快樂的六一兒童節作文600字（通用19篇）

快樂的六一兒童節作文600字 篇1

“六一”是兒童最美好的節日，我們都愛過“六一”兒童節。今天就是“六一”兒童節了，讓我們好好地來慶祝“六一”吧! 今天早上，我高高興興地來到學校，看見教室已經佈置好了。吊燈上掛着五彩繽紛的綵帶，窗户上掛滿了小巧玲瓏的氣球。黑板上還寫着“六一大家露一手“，上面還畫着一個小朋友在説:“六一的禮品是什麼呢?”也許他也想收到很多禮品吧。

“六一”慶祝會終於開始了。有相聲、 小品、 獨唱、 魔術……真是五花八門、精彩紛呈。我最喜歡的要數魔術了。説奇怪也不奇怪，説不奇怪也奇怪，先是有一杯墨水用一塊白布蒙上，一揭開卻是一杯清水。這是怎麼回事呢?這個問題就留給大家吧。在“六一”慶祝上，楊老師也給我們送來了禮品，是紅領巾。它不是新的，是楊老師連夜親手洗的，望着那鮮紅的紅領巾心裏實在有些感動，老師您送給我們的是最好的禮物。老師您辛苦了。令我高興的還有就是我的作文上板報了。

這次慶祝活動真有意思不盡使我快樂，還給了我鼓勵和希望。

快樂的六一兒童節作文600字 篇2

6月1日是什麼節日?對!是“六一”兒童節，今年是個不同尋常的六一!

我和媽媽早早地起了牀，去化裝店，先修眉毛，聲音感覺像吃署片一樣，咔嚓，咔嚓，不怎麼疼。打粉，接下來就畫眉毛、畫眼影了，紫色、白色一起混起來，用棕色畫眉毛，然後打腮紅。一坐起來，看看鏡子裏的自己，喲，難看極了!我的頭髮是編起來了，跳舞時一定要打着臉吧，我這麼想着。

到了學校，同學們都説：“鄭馨媛，你的粧好濃啊!”

進入活動環節了，頒獎，“鄭馨媛，榮獲學習模範生、四川省藝術人才鋼琴比賽三等獎------”，我“飛過去”高興地領了獎，周圍的同學都紛紛要看我的獎狀呢!

第二環節，表演節目。我很緊張，看着前面幾個舞蹈，哥哥姐姐們跳得很輕鬆也就不怎麼緊張了。終於到我準備了，主持人哥哥説：“你還數星星呢，現在一顆星星也沒有，你數太陽吧。”我表演《數星星》。我大方地走上台，一個一個動作緊張地做完，看着樑老師堅起大拇指，我越跳越輕鬆了。下台時，媽媽説：“不錯!”

第三環節，發禮物。我領了一個粉紅色的書包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。

六一節過完了，又完了一個目標，下一個目標，複習。六一節快樂!

快樂的六一兒童節作文600字 篇3

六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校，然後以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等着“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑着對他説，“怎麼樣，便宜吧！”“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地説。我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裏美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊？我心裏嘀咕着。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！

快樂的六一兒童節作文600字 篇4

今天，是一個特殊的日子，那是一個專屬我們的節日——六一兒童節。我們學校為了慶祝這個節日，在星期五這天，為我們舉行了一次聯歡活動。

一到學校，同學們滿心期待，迫切、激動、興奮……這些心情交錯在我們的心中，可惜還要上兩節課。課上完後，我們“祈盼”着廣播通知。“現在請各個班主任組織好隊伍，帶領學生有序進入大禮堂……”一聽見鄭老師的聲音在廣播中響起，我們迅速地排好了隊伍，有序地到學校的大禮堂。

一進場，歡快的音樂就響了起來，讓我們也融入了音樂的歡樂中。第一個節目是朱雨霏演唱的《你是我的太陽》。這首歌把我們帶進了温暖的世界。接着，一個個精彩絕倫的節目展現在我眼前，讓我對台上的“演員”讚歎不已。在幾個節目後面，老師還將藝術節獲獎名單公佈了。

學校聯歡會結束後，我們在邵老師的組織下，在班裏展開了一次班級聯歡會。

帶我們將桌子擺好，聯歡會就已經開始了，第一個上場的就是我和黃書櫻表演的《麼麼噠and去屎吧～～》。我們精心準備的開場白就讓大家笑翻了天。還有一個笑點就是我們最沒有含金量的“清嗓儀式”，同學們也被我們“傳染了”。現在進入了正是環節，我和黃書櫻用高分貝，和“天籟之音”唱出了這首世界上“獨一無二”的歌，讓那個全場的人都“歡呼雀躍”，氣氛達到了極點。

下一個節目由趙文瑾、孫倩瑤和沈思嘉表演的小品。在表演的過程中，她們常常忘詞，而且還會起“內訌”，但這“最”失敗的表演卻是“最”成功的一次。為什麼呢？因為它讓我們全班都笑了。

時間漸漸流逝，我們班上的同學即將轉走，我們準備為他們“送行”。男生給酈歐源唱的是《海闊天空》，我們女生給樓銘月唱的是《旋木》，希望他們在新的學校裏好好學習，不辜負我們對他們的期望。

這天是我在國小階段的倒數第2個“六一”了，我要好好珍惜這段時光！

快樂的六一兒童節作文600字 篇5

今天，是一個高興的日子，大家知道是什麼日子嗎？這個日子是我們人人都過過的日子，那就是“六一”兒童節，今天我們班級舉辦的非常的濃重，我過的是那麼的愉快，我今天參加了三個舞蹈，一個小品。

今天天氣特別好，同學們的特別高興，都早早的來到了學校，終於，在同學們的急切等待下，活動開始了。

作為主持人的王晨曦和雒天齊精神抖擻的走上了我們班的“舞台”來了一段演講。後來開始表演，首先上場的是王晨曦給我們幾個會跳舞的同學編的舞蹈——夢的眼睛。然後依次帶來了歌舞表演。台上精彩的節目還在繼續，台下的掌聲不斷，一直延續到最後一節課，慶祝會圓滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在班級中。

六一給我帶來了快樂，六一給我帶來了歡笑，六一給我帶來了展示自己的機會，六一讓我高興萬分，讓我激動萬分！真期待下次的六一兒童節！

快樂的六一兒童節作文600字 篇6

今天，森林學校的學生早早地起來到了學校。舉行六一聯歡會，大家喜氣洋洋，喜笑顏開，開始佈置教室了。

大家熱火朝天地幹了起來，長頸鹿用他那長長的脖子把兩個紅通通的燈籠掛上去。大象用長長的鼻子吸水把地面衝得乾乾淨淨，小猴“哧溜”一聲爬上了房頂把五顏六色的氣球掛在房頂上，百靈鳥把五彩繽紛的野花放在每個同學的位置上，孔雀張開色彩斑斕的尾巴站在門口迎接同學呢！

節目開始了，先是小猴扮小丑，頭上戴着塗滿顏料的面具，有黃、有紅、有藍、有綠，鼻子上還套着一個大紅鼻子，身上穿着黑袍，腳上也被塗得全是顏料，他表演的鑽火圈，引得大家哈哈大笑；接着是被稱為金嗓子的百靈鳥為大家演唱了歌曲，聽到她那美妙動聽的歌聲，台下的觀眾不約而同地鼓起了掌；最後是孔雀帶來的舞蹈表演，優美的舞姿讓台下觀眾陶醉在其中。

快樂的六一兒童節作文600字 篇7

讓我們期待的節日六一到了！

為了迎接六一兒童節，讓學生度過一個歡樂的六一節，學校在6月1日下午舉行豐富多彩、趣味昂然遊園活動。

遊園的項目有：掌上明珠，釣魚，彈乒乓球，拋圈，盲人敲鑼，抹鼻子，吹蠟燭，吹乒乓球等等三十個項目。其中我覺得最的要數吹乒乓球和了。吹乒乓球的規則是：兩個盛滿水的碗放在一起，其中一個碗裏放有乒乓球，把碗裏的乒乓球吹進另的一個碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來到吹乒乓球的地方，隊伍已排成了一條長龍，我只好排在隊伍的後面耐心的等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動。什麼時候才輪到我啊？我老忍不住掂起腳向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時，前面的同學吹乒乓球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什麼，我也行！輪到我的時候，我的臉上有着藏不住的緊張，老師明白我的心思，對我説小同學沒關係只要吹的時候吹得正確、到位，就沒關係。此時此刻後面的同學已經等得不耐煩了，我趕緊鼓着腮幫用力吹，把乒乓球吹到另一個碗裏。我勝利了，我拿着糖，高高興興的走了。在這之後，我還玩了許多遊戲。

在歡樂的笑聲中，遊園活動結束了！

快樂的六一兒童節作文600字 篇8

這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄着幾朵淡淡的雲彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節日而歌唱。六一兒童節，屬於我們兒童的節日來了！為了慶祝六一，學校開展了一次“歡度六一”的活動。

走進禮堂，人山人海，前方掛着五個大字“快樂慶六一”。

表演開始了！瞧！那8位拉丁舞舞蹈高手正在台上展現自我。陳千芋穿着一身純白的拉丁服，就像一位白雪公主，那麼高貴。只見陳千芋時而狂野，時而典雅，她旋轉着輕盈的身子，白色的裙子隨風舞動，美極了！那位小男孩也不錯，雖然他年齡小，但也熱愛舞蹈。穿着一身黑衣，跳起舞來很有勁。他用力地甩着頭，把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響，搖晃着身子，隨着音樂嗨起來…………

結束了上午的表演活動，最激動人心的班級聯歡會來了，讓我迫不及待。

趙嘉樂的表演讓我大開眼界，真覺得她應該去當演員了。趙嘉樂表演的是雙手捏塑料罐。剛開始她很狂野，輕鬆地就把一個原本完好無損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師，興趣大發，決定給趙嘉樂增加一點難度，配上表情和動作！“憐憫！”嘉樂迅速把罐子抱在手中，嘟着嘴，歎了一口氣：“哎！罐子你好可憐呀！”“狂野！”“沒問題！”只見嘉樂把罐子用力往地上一砸，眉頭擰成疙瘩，咬緊嘴脣，在罐子身上狠狠地踩了一腳。“再來，欣喜若狂！”嘉樂聽了，瞬間變臉，她笑得露出兩排潔白的牙齒，雙手高舉頭頂，把罐子往旁邊一扔，歡快地跳了起來，發出“咚咚”的響聲。邵老師讚不絕口：“不錯，演技不賴嘛！”

“接下有請酈歐源為我們帶來一首《海闊天空》大家掌聲歡迎！“酈歐源大步地走上台，開始演唱了。他的歌聲洪亮，大方。就在最後幾分鐘，所有男生都不禁走上台來，他們互相搭着肩，一起唱。我看到了友誼，這讓我十分感動。男同學們面對即將轉學的酈歐源有説不完的話。”兄弟，加油，我們會想你的！歐源，別忘記我！“………

今天，我很快樂，真正的快樂，我看到了什麼是友誼，兒童節快樂！

快樂的六一兒童節作文600字 篇9

我們學校一年一度的六一節活動又開始了。

這次六一節活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然後就深情地讀起了關於抗震救災的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花，彷彿地震時房屋垮塌，救援時那感人又殘忍的場面就浮現在眼前。我們還用剛學會的手語，表達了對災區小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地迴盪在教室裏。

六一活動總是豐富多彩的。下面我們又換了主題——遊藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個保齡球，雖然也得了一枚獎章，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的遊戲是“搶椅子”。這是我們經常玩的活動，但這次的伴奏有點特別。不是老師拍手，也不是同學們拍球，而是我們班民樂隊的同學吹笛子。隨着悠揚的笛聲，我們圍着椅子轉起圈來。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學就要被淘汰，一輪一輪下來，剩下的同學越來越少。還好，我還取得了不錯的成績。

就在我們休息的時候，英語老師還邀請我和幾個同學到七班去做客。我們看了七班同學的精彩表演，禁不住發出了嘖嘖讚歎。當然，我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。

活動結束了，高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。

快樂的六一兒童節作文600字 篇10

前幾天是“六一”兒童節，是我們小孩子的節日。為了慶祝“六一”，我們班在上個星期五便舉行了慶祝“六一”的活動。

這次活動可有趣了。首先舉行的是現場表演，表演的內容全部都是我們班的同學編排的。讓我記得最清晰的是，由四個男同學演的一個小品。開頭是這樣的：兩個男同學正在討論今年監考的老師，一個男同學説：“聽説這個老師跟去年的一樣，都是更年期提前的。”這句話立刻讓我們全班同學笑得前俯後仰。然後，另一個男同學接着説：“我們班還來了一個傻帽呢。”這時，從教室門口又走來一個男同學説：“嗨，兄弟。”這時，第一個説話的男同學大吼：“誰跟你是兄弟哪?傻帽!”那個“傻帽”裝出一副委屈的樣子説：“你這麼兇，不就是‘兇弟’嗎”聽完這句話，我們班的同學又立即笑成一片海洋。接着，從教室們外又走來一個男同學，他就是監考老師。這三個男同學便馬上開始考試，他們想了一切方法作弊，最後因為老師記錯了考試時間而使他們的計劃完全失敗。他們虔誠地説：“考試千萬不能作弊啊，不然後果就會像我們一樣悲哀。”這個小品實在是太好笑了!

除了這個小品之外，還有表演古箏、詩朗誦的等等。這次六一慶祝會，我過得格外開心!

快樂的六一兒童節作文600字 篇11

又是一個值得歡騰的日子，五一已經過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節日，真是妙不可言。

放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整個校園，一條條彩條踏着雲彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節日歡慶。一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮着我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對着天空抒發我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節”呢？

一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節了”因為那天，兒童的地位，看着校園外的孩子們想買什麼就買什麼，一切都是那麼自由，而並不過分。今天，作業老師也不佈置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看錶演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠———傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座着，也像進了天堂，像在天空的雲上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們去欣賞各種作品。

比賽結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。

快樂的六一兒童節作文600字 篇12

為了慶祝“六一”兒童節，學校舉行了令我難忘的“六一”活動！

期盼已久的活動時間開始了！我和胡則藝立馬找到一（7）班，我們決定先把大操場和籃球場上的項目玩個遍！我們先來到了“趕小豬”的地方簽上了隊名，便開始遊戲了，我們小隊的一個隊員上場了，他拿着棒子，準備就緒，瞧！一副勝利的樣子，早把別人的氣勢“壓”了下去，我心想一定能夠勝利，果然不出我所料，他飛快地把球“趕”到終點，我們真的贏了！我們拍手喝彩！接着，另外4位小朋友也陸續上場了。在這期間，作為領隊的我又走到了《障礙帶球跑》那去“戰鬥”，為我們小組獲得粘紙。我拿了一個球，繞過一個個“木樁”障礙，再一個三步上籃，耶！進了！我一口氣投進了八個球，得到了兩張粘紙，拿着戰利品，我馬上和胡則藝匯合，前往下一個遊戲區。

我們又來到了大操場，那兒的項目可真多啊！有跨欄跑、接力、呼啦圈、跳繩……“陳嘉衝、胡則藝，到這兒來！”是誰在叫我們啊？啊！原來是施謹在招呼我們去她那裏玩呢！我連忙把小弟弟和小妹妹們拉過去。介紹完了遊戲規則，就開始了！我和胡則藝本來不想參加，可拗不過施謹，只得一同加入遊戲，我們一人一根繩子，腳踩在橡膠繩上，便開始跳了。我一開始遙遙，可在返回時被拌了一跤，這時，胡則藝追了上來，最終一起到了終點，施謹又送了我們粘紙，我們則把粘紙分給了小朋友們。

室外的遊戲玩好了，該去室內玩了！我們來到了一（7）班，玩粘鼻子游戲。好不容易到我們了，卻沒有一個人粘到位，連胡則藝也是！到我了，我輕輕鬆鬆地就把鼻子粘到位了，這是怎麼回事呢？原來是那位家長沒有給我的頭巾弄好，有一個空缺，正好被我利用上了，哈哈！

時間過得真快，終於在歌曲下，我們各自回到了自己的班級，結束了這次愉快的“六一”活動！

快樂的六一兒童節作文600字 篇13

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動着步子，生怕摔倒；而那些剛能脱離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動着。

我看着看者，心裏直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想着要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎麼回事，身子往後一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲説道，甩了甩手腕，扶住欄杆，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什麼好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣衝衝地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我説：“做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心裏充滿了自信與希望。隨着一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四。”我每能走一下，就數一下。終於，我的步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑着，把一切怨氣都拋到九霄雲外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

快樂的六一兒童節作文600字 篇14

今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現在開始各班活動。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，衝向走廊，那裏正擺着我們精心準備的遊戲呢。我首先來到射飛標的遊戲前。看見自己的遊戲已經有客人來了，主人黃曉遇立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫着30的數字，用力一拋，飛標便旋轉着飛出我的手掌，帶着我的希望，向30這個數字飛去。可飛標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板後面的牆，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二隻飛標，不中。我又拿出第三隻飛標，中了，可飛標只插在5的數字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢!

再看看別的同學，只見袁嘉蔚拿着一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題;黎瞳蔚拿着一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福!我們同學之間一定要互相關心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。

快樂的六一兒童節作文600字 篇15

六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶着屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園裏度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

早上，我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象!

我們的節日，讓我們盡情歡樂吧!

慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞台，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱着動聽優悠兒童歌曲，有的跳着多姿的優美舞蹈……同學們看得如痴如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悦。

其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情並茂，很有感染力，我聽得都入神了。

台上的精彩節目在繼續，台下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂的“六一”是我們難忘的一天。

快樂的六一兒童節作文600字 篇16

快樂的“六一”兒童節昨天，就是“六一”兒童節，也是我們小朋友的節日。爸爸媽媽下午專門請了半天假，帶我去公園玩，那就聽我來説一説吧。

到了公園，就聞到了一股清香，原來是有人賣的白玉蘭花香，我就和爸爸鬧着要買白玉蘭，爸爸總是不同意，我爭辯道，説：“今天還是六一兒童節呢，再説，你也沒代我買禮物！”爸爸沒有辦法，只好帶我買了一株白玉蘭。

走到公園中心，有一個釣魚池，我就對爸爸媽媽説：“我想釣魚，你們看，雖然上次來釣了六條魚，回到家裏後死了三條，但是還剩下三條魚，它們都維持到現在，小魚都很自由，健康。再給我釣一次嘛！釣上來的魚管它是多還是少，只會給家裏帶來生機，帶來可愛的。哎喲，就釣最後一次嘛！又不會有多大損失！”爸爸媽媽聽了我的這番話，只好又一次地同意了。

開始釣魚了，我先把魚食弄成一小塊，捏成圓體，再用魚鈎鈎上，甩起魚竿，我耐心地等待下，終於有一條小魚在吃魚食，我用勁一提，一條小魚被我釣了上來。

我用這個方法釣魚，一條又一條地小魚被我釣了上來，時間到了，一共有八條小魚。我真高興，提着小魚在公園裏奔跑着，爸爸媽媽也跟着跑，玩耍，嬉戲……

真是一個快樂的“六一”兒童節啊！

快樂的六一兒童節作文600字 篇17

今天是我們快樂的六一兒童節，我高興極了，穿上我們各自的表演服裝去學校。

去學校的路上，小樹在給我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公照射出燦爛的陽光，它們都好像在對我們説：“小朋友，祝你們節日快樂，希望今天的表演愉快。”到學校，一陣陣笑聲從遠方傳來，這時，同學們個個都化好了粧，從教學樓走到操場，一副興致勃勃的景象。

到了操場，王老師把我們帶到了指定的位子坐下了，操場上一片笑聲，很熱鬧，每個班的小朋友們都化着濃濃的粧，有説有笑地等待自己精彩的表演，儘管火辣辣的太陽照射着我們每個小朋友，但我們個個都笑得樂開了花。不大一會兒，主持人拿走麥克風站在舞台彬彬有禮地説：“同學們好，現在六一兒童節文藝表演正式開始！”聽到那歡樂的歌聲，看到那美麗的舞姿，還有那主持節目的小朋友漂亮語句，我心裏高興得不知道怎麼形容。

快到我們了，王老師把我們帶到舞台邊候場，這時我緊張起來了，我不知道我們班能得獎嗎，觀眾看得下去嗎，我跳的下去嗎？這時，我心裏越來越緊張了，該我們了，我雖然很緊張，但還是面帶笑容大膽地走上了舞台。表演完了，下面給了我們熱烈的掌聲，老師給了個滿意的笑容，下了台，我高興地跳了起來。全部節目表演完了，大家都依依不捨地離開了操場，走進了教室。

這一天，是全世界小朋友最快樂的一天，我喜歡這一天，因為這一天我們每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。

快樂的六一兒童節作文600字 篇18

今年“六一”兩年一度的大賣場又要開始了，這次我們不會當配角噢，像遊客一樣閒逛。我們要當賣場的主角。向大家推銷我們的商品，各班都有拿出絕招，競爭那是相當激烈。

首先，經過家委會的幾位家長共同磋商、反覆討論。要想在大賣場眾多商品中脱穎而出，獨樹一幟，避免與其它班的商品雷同。決定利用家長的進貨渠道的優勢，選定物美價廉、質量上乘、品種齊全、風格獨特的韓國食品作為我班的主打銷售產品。

期待的一天終於來了，當全班同學觀看完“六一”精彩的節目後，趕緊來到我班所在的大賣場駐地，這時校園裏已是人聲鼎沸，賣場裏摩肩接踵，到處是此起彼伏的叫賣聲。我和幾個同學擠到我班的展台前，拿起裝有幾種巧克力的小盒子跑到操場上去賣。一開始，我有些膽怯，抹不開臉面，左顧右盼，不敢大聲吆喝，只是在空地上孤零零站着，絡繹不絕的人羣紛紛從我身邊不斷地走過，看都不看我一眼，我不由有些泄氣，只好回到我班的賣場前。看到令我吃驚的一幕，只見平時斯文優雅的媽媽和幾個阿姨正在賣力的大聲吆喝，熱情招呼着從攤位前走過的每一個人，口若懸河地推銷着食品，媽媽的銷售業績可真好。媽媽看到我的表情，知道我沒賣出去，鼓勵我勇敢點，競爭怎麼激烈，沒什麼不好意思的，銷售任務完成才是目的，不用害怕。

我一轉身又走進了人羣，這回我改變了策略，聯合幾位同學，採取圍追堵截、前後夾擊的貼身粘在每一位我認為有購買意向的同學身邊。我們不停的吆喝、説自己的產品好，別的地方買不到。有時我們利用打折吸引同學來買更多我們班的食品，有時我趁有些同學不注意時來提高貨物的價錢，總之我們用千方百計來誘惑同學來買我們精美的韓國小吃。很快我們賺到更多的錢。耶!終於成功了，我的小盒子裏的東西很快換回了鈔票，其他的同學也有不錯的成績。我們都累得口乾舌燥，汗水沿着臉頰往下淌，我已經在連跑帶叫之下累得夠嗆。結束的時間快到了，在全體同學和家長的齊心協力的努力下，提前全部售出了我們的商品，創造了我認為是輝煌的業績。大賣場結束後，我們雖然個個汗流浹背、聲嘶力竭，但是我們很高興，因為我們通過自己的努力換取金錢和收穫，我們取得了很大的成果。

這真是一個非同尋常的“六一”節，讓我體會了什麼是齊心協力，人多力量大。我體驗了灑下勞動的汗水，又分享了勞動成果的喜悦，感慨在服務行業的人們生活的辛苦，更讓我懂得了金錢的來之不易，但我們體會最大的是隻要有付出才會有收穫，雖然我們灑下了辛苦的汗水，但我們收穫了金錢、獲得金錢的喜悦並且懂得了這麼多的精神。這真是一個讓我麼懂得很多很多，並且非同尋常的“六一”節。過這樣的“六一”我喜歡!

快樂的六一兒童節作文600字 篇19

今天是”六一”兒童節。媽媽對我説：“今天是‘六一’兒童節，我帶你去遊樂場玩。”一聽這話，我高興得一蹦三尺高，於是便高高興興地跟着媽媽來到遊樂場。

遊樂場的遊樂項目還真多啊：划船、捕魚、開碰碰車、跳氣墊牀、坐旋轉木馬、開小火車……我先玩了碰碰車，又玩了划船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車，那些小魚們活蹦亂跳，十分淘氣。我想了一個招，慢慢地把手放下，一動不動，讓小魚們游到手裏時，猛地一抬手，心想這樣就可以抓住它了。試了又試，結果還是失敗了。這時我已經滿頭大汗，太累了，要休息一下。我往後一坐，不料失去了重心，倒在了水池裏，弄得渾身濕淋淋的，像個落湯雞。媽媽看後，笑了起來。我不明白媽媽笑什麼，也跟着媽媽一起笑。

坐碰碰車更開心。因為我是初學的，經常碰到別人的車。我不怕失敗，一次一次地嘗試，每經過一次鍛鍊，我都會發現自己的缺點，之後再把缺點改掉。幾個回合下來，我開車的技術提高了很多。

玩着玩着，媽媽的手機響了，原來是爸爸。爸爸對媽媽説：“我到了，一會我會給姑娘一個驚喜。”媽媽把這件事告訴了我。到底是什麼驚喜呢?我盼望着爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會兒，走到了爸爸的車裏。爸爸拿出一個嶄新的蘋果牌平板電腦，遞給我，説：“姑娘，喜歡嗎?”我拿着平板電腦，愛不釋手，高興極了。回到家，我拿着平板電腦不肯放，玩得入迷了。我非常喜歡它。

這個“六一”兒童節，我過得很愉快!