教師節徵文7號作品“教師節徵文”[原創舊貼]美麗的代課老師
人生如夢,恍惚間已是行程逾半。回首逝去的歲月,碌碌無為,渾渾噩噩,根本沒有什麼滄海桑田的壯烈。許多許多往事好比是久遠的夢,也就什麼都不記得了。然而,孩時的一個小小的經歷,卻能很清晰地從腦中疊印出來,而且還一直影響着我感動着我。
讀國小三年級我還不滿十歲。班上來了一位年輕的代課老師,身子挺單薄的,看她上課時用足了勁在講,可後排的同學還是聽不真切。那時的鄉間國小,教學設備的簡陋是可想而知的,連教課用的課本也不能在開學的時候就發到學生的手上。所以,學生上課經常沒有課本,讀書就顯得不正常。
父親是位林業工人,卻特別看重讀書,尤其是對老師更是敬重有加。他常當着我的面對老師説,孩子就交給你了,他要有什麼不對,該罵就罵該打就打,不要有什麼顧慮,對他嚴格全是為了他好。這話聽了真的有些讓人害怕,你説有那麼多的同學在場,萬一有什麼不對,真讓老師打的話,那還不羞死人了。那年頭還沒有體罰一説,老師打學生不僅是常有的事,而且顯得理所當然。這事也見多了,捱打的同學還讓我們笑話的好幾天不敢來上課。父親的當面承諾,讓我老當心不知什麼時候厄運就真的降臨到頭上。
那些年學校教課不多,勞動倒不少,還美其名學工學農。學校想要做的事挺多,又沒錢請人,只好把擔子落在那些稚嫩的小肩膀小手上。不過,那年頭的孩子,讀書的智商不見高,幹起粗活來一個個全有點小大人樣。
又是一個全校勞動的下午,我和幾個高年級的同學吃過午飯後在一張大桌子上打乒乓球,玩的一高興,竟把勞動的事給忘了。等我想起來時,已經遲到了。高年級的同學説,去勞什麼動呀,我們都不去的。你們班那個老師又是新來代課的,根本就不用怕她。我想想也對,以前吧,有的同學不去勞動,老師也不怎麼批評。就是批評他,只要説家中有事,老師也就不追究了。我想我不去也可以這樣推託。於是便心安理得的繼續進行我的體育運動,不,那時稱軍體運動。
正高興玩着呢,父親回家了。問:怎麼不去上課?我順口就答:下午勞動。我想,父親看重讀書,只要我的作為不影響讀書,問題就不大。父親説:你和我一起去學校。
到了學校,同學們正在操場上抬沙子,鋪跳高和跳遠用的沙坑。找到了老師,父親説:這是我兒子,勞動課他就不來。緊接着“啪”的一聲,一個巴掌就重重地落在我的臉頰上。我“哇”的一聲大哭起來,不僅僅是因為痛,更多的還是恐懼和羞愧。我不知道接下來父親還會幹出一些什麼對我大大不利的事情。而老師在父親的全力支持下,又會如何拿我當公雞殺給猴子看。無地自容的心情象洪水一樣撲過來席捲了我的全身,我恨不得天塌地陷,讓我有所遁身。正在這時,老師一把將我拉過去,抱住了我,並大聲地説:你怎麼能這樣就隨便打孩子呢?他有不對,我們教育他嘛。你先回去吧,孩子就留在這兒。老師説着就將我帶到她住的房間裏,拿來毛巾擦拭我的眼淚。説:學校是有紀律的,要認真上課,也要好好參加勞動。要是大家都像你一樣不來,那我們可就沒有沙坑了,對嗎?你先在這裏休息一下吧,同學們都還在搬沙子呢。
這時我的心裏是多麼感激我的老師啊。她幾乎是在我最危難的時候救下了我,雖然我已經在同學們面前丟盡了面子,但老師沒有進一步奚落,反而為我袒護,多少能為我挽回一點自尊。當我的情緒穩定下來之後,我勇敢地向操場走去,不管同學會不會嘲笑。我心裏也清楚,我已經捱了父親那沉重的一巴掌,就算下午不參加,老師和同學們也不會説什麼。
老師見我來了,朝我微笑。同學們也很友好向我招呼。我想一定是老師對同學們交待過什麼了,不然,我是免不了要讓他們取笑一通的。大夥的友善,使我一下子顯得自信起來,很快就忘記了那讓我難堪的一幕。這時我發現我的老師是這麼的美麗,一張年輕俊俏的臉,兩條不長卻粗壯的辮子,還有那甜蜜的笑,連同那額上的汗珠都顯得特別的晶瑩。
當第二學期開學後,老師沒有再來。我們都叫她陳老師,什麼名字不知道。雖然很想念她,也就無從打聽。但她的形象卻已是銘記心中。
後來的我照樣很令父親失望,讀書讀不出名堂,成了一名永遠的布衣。但布衣的人生也有信心和自尊,喜怒哀樂一樣豐富。而陳老師的舉動卻一直在影響着我,以至我秉承了父親的暴戾脾性也照樣痛打兒子屁股的時候,心中飄來一陣久遠而又清晰的柔聲,不免“格登”起來,知道兒子雖小,同樣需要自尊,又止不住去撫慰兒子一番,弄得兒子淚眼漣漣,怪可憐的模樣。
三十年過去,就算陳老師站立於我的眼前,我也不會認識她了,但她留於我心中的形象卻永遠是這麼的美麗。
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