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中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿(精選26篇)

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇1

生命是最可寶貴的,這不僅僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一隻螞蟻,也有維護自我生命的權利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”,這些都是人類自我封的,誰賦予了人類居高臨下的權利?

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿(精選26篇)

人類既然是生命中的一分子,就沒有什麼可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應當既尊重自我的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自我的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞,之後,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

人類的歷史並不是很長,人類誕生不久,就以捕獵為生,於是,那些奔跑着的動物就成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐。此刻,天上飛的,地上跑的,水裏遊的,沒有人類不敢吃的,並且什麼珍稀吃什麼,這使得珍稀動物越來越稀少,有的已經接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它們的累累白骨;君不見,東北虎的數量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄,赫然出此刻中學語文課本上。

近來,又出現了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學生將一隻小狗放在微波爐裏烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什麼作為生命的依託?到那時,人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。

維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重,和諧相處,因為生命與生命之間是相互依存的,誰都離不開誰,就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什麼理由,為了維護自我的生命或者尊嚴,去剝奪其他生命生存的權利呢?

尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自我。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇2

生命是一朵鮮豔美麗的花朵,生命是一條絢麗多彩的彩虹,生命是一首悦耳動聽的交響曲。然而,一旦跟一種”可怕的東西”沾樑上半點關係,它就會變得黯然失色。這是什麼呢——它就是””!此刻越來越多的人因為吸毒而造成死亡,他們的親人、朋友也所以承受了巨大的痛苦與壓力,有的甚至還被自身的家人殺害可怕的,使得多少人失去了寶貴的生命,使得多少家庭家破人亡,又使得多少交通危險頻頻發生

前幾天我們觀看了一個禁毒視頻,視頻中的人因吸毒都變成了”魔鬼”,有跳樓自殺的,有拿刀殺子的,也有開車失控而致死的

他們既毀滅了自身,又禍害了家庭,甚至還危害了社會!其中最令我印象深刻的——父親在眾目睽睽之下拿刀竟想殺死自身的親生女兒,這還有人性嗎?這個小女孩看上去才三四歲,當父親把刀架在她的脖子上時,女孩拼命地哭着喊”爸爸!爸爸!”那聲音真的是撕心裂肺的,緊緊地揪着我們的心,我不禁熱淚盈眶。民警經過三個小時的勸阻,才成功將小女孩救出。

還有”瘋狂的汽車”也讓人看得驚心膽戰。在一個黑漆漆的晚上,一輛汽車突然衝了出來,直接向大橋開去,整個汽車都翻了,橋也斷了,就連旁邊無辜的人也被撞飛了,讓人看了毛骨悚然,也讓我更加明白了對社會的影響與危害。

看到這一幕幕慘不忍睹的畫面,我的心久久不能平靜。所以,讓我們遠離,珍愛生命吧!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇3

生命,對於每個人來説僅有一次,所以人們從不吝惜用各種完美的詞彙來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子,終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛生命,對生命充滿敬畏、感恩,讓有限的生命綻放出永恆的美麗。由此,對事、對物,我們都應當學會珍愛生命。

記得剛搬家時,為了點綴家室、淨化空氣,我們特意買了一盆龜背竹放在家中。

因疏於澆水,沒幾天葉子便黃了一大片,等到我們驚覺時,整棵樹的枝葉都低垂着,像一位垂暮的老人。亡羊補牢,為時不晚。我們連忙為它澆水,期望它能快點好起來。幾個星期後,仍有大片的葉子逐漸枯萎,見此情景,我們暗暗歎了一口氣,認為它必然活不長久。

幾個月後,一株新芽,悄然地探出了頭,剛出生的它,像竹筍一樣,葉身卷在一齊,尖尖的,給我們帶來驚訝之餘,也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個開始,自那以後,不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無窮盡的,它總能給你帶來意想不到的驚喜,正因如此,生命才值得珍愛!

真正珍愛生命的人,不會因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命,不斷為人生添注活力,讓生命之樹長出新葉,獲得新生。

史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯,肉體或精神,他的生命意義都僅有一個:與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍愛作調色盤,依然能使它變得五彩繽紛,他把自我的經歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義,留下一筆永不磨滅的精神財富。

生命沒有“重啟”,一旦結束,再也無法開始,我們所做的,僅有去珍愛它,守護它。

每一天都有新聞報告:各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許,在他們眼裏,生命已變得毫無價值,捨棄便是一種解脱,只可惜他們並不懂得去珍愛、呵護生命,不明白經過自我的力量改變它。沒有認識到生命的本質,自然會輕率地作出決定,可悲可歎!

生命本脆弱,因為珍愛,它變得堅韌;生命本渺小,因為珍愛,它變得偉大!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇4

生命是有限的,是寶貴,也是無價的,所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費,讓生命表現出來。

生活中讓我們失去生命的案例太多了,因為不細心有的人失去了雙手和雙腳,充分的證明人們對生命的認識性不算太好,行動不方便,生命不是天生的,而是父母給予的,我們要儘量的保護他們,同是儘可能地保護他人

就在我們近幾日有幾位吸毒者而進入監獄,吸毒是一個癮,不吸全身難受,吸了離戒毒癮又遠了一步,害人,害家,害國,害己,請大家遠離,説完了毒癮,我們來説下網癮,又稱沉迷於網絡,整天趴在電腦上,飯也不吃,家也不睡,人生這和電腦玩耍,在於這種人的思想有了電腦就想什麼都有了。

交通事故一下好幾個生命就沒了,交通事故是因為有些人不遵守交通規則發生的,如闖紅綠燈,喝醉酒,我是在想他們是怎樣拿到駕照的,命運就是這麼殘酷的,車毀人亡,遵守交通規則是每個汽車司機的重要大事。

我們來説一下自然的危害,地震一下帶走我們幾十萬的人們,我們大家只要加強自身的保護本事,儘可能地活下來,可是不學的話一點期望都沒有啊!!地震來我們要冷靜的應對,如果在家的話儘量躲在空間小的地方,不要太貪婪,等地震過後再出來。

最終和大家説一句:生命僅有一次我們要珍愛生命,讓生命綻放出它的光彩。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇5

風吹過原野,蒲公英乘風起航,去向遠方,他們的去向,把握住自我手中;風吹過天際,風箏離線而飛,去向遠方,他們的去向,掌握在自我手中。世間萬物,皆有自我的去向,自我的姿態,也都自成一派。那麼,又何必強加自我的意願於其身,徒增懊惱呢?

還記得中國台灣作家林清玄的文章《桃花心木》,短短的一篇文章,卻是講述了種樹的心得,更涉及到了為人。桃花心木的成長,自有它的定律,給樹澆水也是如此。澆的多了,根長期浸在水中,無法與空氣接觸,樹會死;澆的少了,樹的水分不夠,也會死;澆的勤了,樹會對人產生依靠,離了人便不能活;澆的次數少了,樹葉生長不好,僅有不多、不少、時少、時勤、時不勤,模擬自熱的狀態,樹才能在脱離人之後還欣欣以向榮。

糧食有自我生長的週期,揠苗助長只會一無所獲。自然之道,不可違背。樹木有自我生長的週期,僅有斧開以時入山林,才可找到適宜的木材。自然之道,需要遵循。

池中水動,魚來,魚兒是歡樂。還是不歡樂呢?子非魚,焉知魚之樂?這一句流傳千古的話,又驚醒多少妄圖猜測人的心意的人。同樣,孔老夫子也説過一句類似的話:子所不欲,勿施於人,的確是這樣的啊!萬物皆有他存在的道理,都有他生存的姿態,為什麼要橫加干涉呢?

濫挖樹木,做成精美的筆記本,做成一次性筷子,可知它想要的,或許只是在天空下的欣欣向榮。

挖走草皮,移植室內,做成屋子裏的一部分。翌日被人欣賞,可知它想要的,或許只是在風中萋萋而搖揉。

採摘鮮花,插入花瓶中,可知它想要的,只是在水中自由遊動。

萬物皆有他自身的姿態,有何必強加改變呢?

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是5班的劉曉燕,今天我演講的題目是《挑戰自我,超越自我》。

每個人來到這個世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會的認可,得到他人的賞識與讚美。但是,並不是每個人都能在燈光閃爍的舞台上神采飛揚,在領獎台上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰自我,超越自我,在有限的時間裏締造屬於我們自己的奇蹟。

我們都是九零後出生的青年,沒有經過歲月的洗禮,也沒有經過艱苦奮鬥的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有着被父母的寵愛。但是,我們卻有極強的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。因為我們深知,從未深切感受過風雨的我們將如何面對整個社會。我們即將踏入大學的校門,終將成為社會主義建設的主力軍。我們是祖國的希望,肩負的使命要求我們獨自撐起一片藍天,這一切無不促使我們挑戰自我,超越自我。有位詩人曾寫道:“春須早為,豈能長少年?”當代作家矛盾也曾説過:“鬥爭的生活使你幹練,苦悶的煎熬使你醇化。”

挑戰自我是一種知難而進的自信,是一種卧薪嚐膽的魄力,是一種驚心動魄的搏擊,更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不體現挑戰自我,超越自我的精神。然而,在挑戰自我的征程上也會遇到挫折與艱險,這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰中超越自我,鑄就輝煌!

浪花超越平湖才會有波濤洶湧的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰自我,超越自我是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰自我也充滿着激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會的認可。

同學們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰自我,超越自我的美妙樂章吧!

謝謝大家!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇7

當今社會,有許多人認為水是取之不竭、用之不盡的,就在濫用水資源。可是大家都明白世界上僅有淡水能夠供我們享用,所以我們應當節儉用水。

此刻的人一向在濫用水資源,可是他們可曾想過這樣做會造成什麼後果呢?相信大家應當都看過一個電視廣告:畫面上出現了一個水龍頭一向在緩慢地滴水,滴了幾滴之後就沒水了,然後出現了一隻在流淚的眼睛,隨之而出的是我們國小生都明白的一句標語“今日如果我們不珍惜每一滴水,那麼我們看到的最終一滴水將是我們的眼淚!”

人幾乎一天也離不開水。胎兒需要羊水,嬰兒需要奶水,成年人每一天需要20__ml的水,人體內3天不攝入水,就會缺水;5天不攝入水,就會因缺水而死亡!要是我們國家沒了水,還能夠去別國買水喝;但要是世界上沒了水,人類就會滅亡!

那麼,我們應對這有限的水,我們該怎樣做呢?首先,我們能夠“從我做起”,從身邊的小事做起,養成良好的節儉用水習慣。如:平時洗衣服的水、洗臉的水能夠拿來衝馬桶;養魚的水能夠用來澆花,這樣還能加快花草的茁壯成長;洗米水能夠用來洗碗筷或洗抹布,去油污也很好;洗衣機裏洗到最終兩遍的水能夠接出來洗洗拖把、拖拖地、刷刷鞋底……總之,水是不可代替的寶貴資源。珍惜水就是珍愛生命!請節儉每一滴水,“從我做起”,從身邊的每一件小事做起!節儉用水,人人有責!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇8

誠信是古老的道德範疇,也是令人欽敬的道德品質。

在中國古代,“信”作為行為規範首先出此刻金文上。春秋戰國時期的許多思想家都廣泛的探討了有關誠信方面的問題。孔子把“信”看成是人人都需遵循的道德規範。他説:“人而無信,不知其可也。”他還把誠信看成是君子必備的品質。孟子也把誠信看成是最高的道德範疇和做人的準則。墨子提出,富有智慧的人內心明白而不誇誇其談,腳踏實地做事而不誇耀自我的功勞。惟有如此,方能取信於人。

我們從生活中也會有所感受:從與人交往的角度看,誠信才能贏得友誼;從商業經營的角度看,誠信能夠樹立起良好的信譽;從治理國家的角度看,誠信才能贏得人心。

在對當今美國1300名百萬富翁怎樣獲得成功的調查中,令人驚奇的是,被調查者沒有一人把自我的成功歸於才華,而是認為“成功的祕訣在於誠實,有自我約束力……”

由此可見,誠信對人的重要性。人無信不立,這是每個人都明白的道理。可是還有許多人沒有把自我的諾言實現。“君子一言,駟馬難追”是人們對誠信追求的概括,諾言,從來不該是人們放在手上就化的雪花。

在湖北恩施大沙河渡有一名叫萬其珍的擺渡人。從清末民始,萬家祖上便承諾,萬家子孫要在這個渡口義務為來往的行人擺渡。1200年過去了,萬家傳人不論颳風下雨,都在為人們渡船。這是一種怎樣的精神才能讓他們堅持這麼久!不得不説,他們是讓人尊敬的。

我想,世上估計有許多人都無法做到吧!一個諾言決定了全家人的生活。也因為一個諾言,改變了我的認知。失去誠信,醜惡將到處滋生,善與愛將迅速枯萎,人們將會盲目而驚慌。

誠信是金,讓誠信長存,讓彰顯人性的這一美德歷久彌新!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇9

季羨林爺爺在文章“懷念母親”中曾説過,我一生有兩個母親,一個是生我的母親。是啊,我們還有一個祖國母親,在我心中重千斤。每當唱起《我的中國心》這首歌時,我總會想起我們偉大的祖國。

我們的祖國,有着廣闊的大地、豐富的礦產資源,更有五千年的歷史文化:端莊的方塊字教我端正做人;一部部偉大的歷史名着薰陶着我們。我們的祖國,不僅僅有悠久的歷史文化,還有波濤洶湧的長江黃河;高大挺拔的珠穆朗瑪峯;天下第一美的桂林山水。還有許多數不清的美景。

1860年,“萬園之園”、被英法聯軍洗劫一空,在大火中毀於一旦;1931年9月18日,日軍向我國北部發動攻擊,僅四個月,整個東北地區淪陷,3000萬中國人成了亡國奴;我們的祖國母親被侵略者折磨得千瘡百孔。這時,中華兒女們站起來了!他們抱着必死的決心,最終,我們最終打敗了帝國主義侵略者!

中國提高了!中國強大了!20__年的奧運會在北京舉行;“神州七號”飛船成功升空,在太空中留下中國人的足跡;世界博覽會在上海舉辦……中華民族提高的一個個里程碑,永遠值得我們銘記!發奮圖強,不忘祖國!因為:祖國永遠在我心中!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇10

有人説:尊重別人就是尊重自我;

有人説:自重者也會尊重別人;

有人説:尊人者,人尊之。

尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發表不一樣意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人。

我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都明白要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什麼年紀小便要吃小的梨呢?為什麼必須要讓座如果我也已經很累了?為什麼不能夠直接説出心中所想到的一切?

其實真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自我。

有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,意思是説別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天必須實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下完美印象,隨後他們亦會如你所做般對待你。

不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不一樣”來吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑,他説人生要進取進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子,每個人都不盡相同差異何止千千萬,尊重便是守着自我的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方,並不苛求相同,而是正視相異。

所以,懂得尊重旁人的人都參悟明瞭了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容,因為有足夠的自信支撐自我也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重,因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往予人吸引。

尊重會讓人心境愉悦呼吸平順,尊重能夠改變陌生或尖鋭的關係,若是有對彼此足夠的尊重,戰爭都不是不可避免。

古人云愛人者人恆愛之,重人者人恆重之。

尊重,並不只是做給別人看的。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇11

人的行為是受信念安排的,而人們所發明的成果是由行動發生的。所以也能夠這樣説,有什麼樣的信念,就會導致什麼樣的結果。

“信念”兩個字從字面上去懂得,很有意思。所謂“信”就是&ldquo,句子;人言”——人説的話,所謂“念”就是今日的心。“信念”二字合起來,就是“今日我的心對自我説的話”。

讀過這樣一則故事:有一年,一支英國探險隊來到了撒哈拉沙漠的某個地域。他們在茫茫的沙海里負重跋涉,陽光下,漫天飄動的風沙就像燒紅的鐵砂個別,撲打着探險隊員的面貌。他們口渴似炙,心急如焚——大家的水都沒有了。這時,探險隊隊長拿出一隻水壺,説:“那裏還有一壺水。但穿梭沙漠前,誰也不能喝。”

於是,一壺水,成了穿越沙漠的信念的源泉,成了求生的寄託。水壺在隊員手中傳遞,那沉甸甸的感到,使隊員們瀕臨失望的臉上,又露出出動搖的臉色。終極,探險隊堅強地走出了沙漠,擺脱了逝世神之手。大家喜極而泣,用發抖的手,擰開了那壺支撐他們精力和信念的水——但緩緩流出來的,卻是滿滿一壺沙子!

春天最難過的是不播種的耕耘,人生最難過的是失去信念的寂寞。人的畢生,不論與否,僅有是想活下去的人,總歸有一個信念在支持着本人。決堤毀壩是恐怖的,但最可怕的是意志跟信心的瓦解。或者性命什麼都能夠缺,譬如失去一隻眼睛,或者一條健全的腿,但就是不能失去信念。

在美國紐約,有位年青的警察叫亞瑟爾,在一次追捕舉動中,他被歹徒用衝鋒槍射中左眼和右腿膝蓋。三個月後,當他從病院裏出來時,完整變了樣:一個以往高大魁偉、雙目炯炯有神的小夥,現已成了一個又跛又瞎的殘疾人。然而,亞瑟爾不顧任何人的勸阻,參加了抓捕那個歹徒的行為。為此,他簡直跑遍了全部美國,甚至為了一個微不足道的線索單獨一人乘飛機去了歐洲。

九年後,那個b徒最終在亞洲某個小國被抓獲了。當然,亞瑟爾起了十分要害的作用。在慶功會上,亞瑟爾再次成了好漢,很多媒體稱頌他是全美最剛強最英勇的人。然而半年後,亞瑟爾卻在卧室裏割脈自殘了。

在他的遺書中,人們讀到了他自殺的起因:“這些年來,讓我活下去的信念就是捉住兇手……當初,損害我的兇手被判刑了,我的冤仇被化解了,生存的信念也隨之消散了。應對自我的傷殘,我素來沒有這樣絕望過……”

普通説來,有信念的人,也是個理解取捨的人。記得有位友人説過:俏麗是要有分寸的。在我看來,這就是取捨。要堅持有信念的漂亮,你就得悉道,在什麼時候要努力,什麼時候要廢棄。你熱愛文學,你就得就義良多的玩樂時光,來看書,來搞創作。

信念是人生征途中的一顆殘暴明珠,既能在陽光下熠熠發亮,也能在黑夜裏閃閃發光。當你行走在陽關大道時,切勿忘卻途徑上還有泥濘。有時候不是一些事件做不到,方失去,而是由於失去自負,沉迷在逆境中無奈自拔,事情才顯得難以做到。

有信念的人,就會去自動尋求他的信念。譬如説:我要在工作上幹得傑出,我要盡力從事所酷愛的文學創作,我是個愛憎明顯的人,要為所愛的付出所有等等。我始終很愛好那種感覺:有個目的,有個信念,有個憧憬,讓我努力,給我苦楚,給我開心,也給我無悔。

人生須要信念,人的一切追求又何嘗不是如斯呢?人生的旅程是遙遠的,只要雙腳不息地前行,道路就會向遠方延長。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇12

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,湧泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激以往幫忙過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生,要懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,不懂得為別人的難處研究的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關心和幫忙而成功。讓學生懷着一顆感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成長翱翔。

感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母,教師、同學、開始。所以,我校以班級為單位開展一系列活動:(1)“對父母的五個一”感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。(2)“對教師的七個一”感恩活動:為教師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個提議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)“對同學的一幫一”感恩活動。(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關感恩的演講、看有關感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關的手抄報,評選“感恩之星”等。我們將評出賀卡、寄語和書信,並結合上述活動和平時表現評選出“感恩之星”。

其中,最重要的一個活動之一就是書寫家書。“家書”這個傳統由來已久,也是表達感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書中藴涵的殷殷關切、期望與愛所感動,所折服。期望同學們能在教師的指導下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來,並且發動家長進取參與,寫一封回信或一段寄語。我們期望經過“家書”這樣的形式,培養學生感恩父母的情感,在學校內開展一次對學生也是對教師自身的感恩教育活動,讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的完美,共建和諧融洽的學校禮貌和家庭環境!

“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應當學會“感恩”,這對於學生來説尤其重要。學生此刻都是家庭的中心,平時只知有自我,不知愛別人。所以,學生要學會“感恩”,其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心,讓學生明白每個人都在享受着別人經過付出給自我帶來的歡樂的生活。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇13

夢想對!每個人都有自我的夢想。有些人的夢想是當醫生、當教師、當畫家、當作家……而我的夢想是當一位明星。因為我喜歡站在星光璀璨的舞台上,展示自我特有的魅力。

在小時候看着電視機裏的明星都能夠登上舞台,被粉絲們包圍,唱歌時還有粉絲們上台獻花。啊!當時他們心裏必須很開心吧!我想這樣會讓他們忘去煩惱,帶來歡樂。可能我也很喜歡被一羣人包圍的感覺吧!從第一次看電視的時候相當明星的這一種想法就一向在我腦海中盪漾。有時還會想到一羣人圍着我要簽名的情景,自我還會咯咯的笑出聲來。做夢還會説夢話呢。我喜歡笑,所以我一向喜歡看喜劇電影或電視。我長大後期望帶給別人歡樂,所以我想去當一名喜劇演員。看到別人發自內心的笑,我也會很開心的。

要完成我這個夢想,我必須要努力學習,考上一個好大學。我要大膽一些,勇於去嘗試,努力去發揮自我的潛力。展示自我的風采。從一點一滴做起,我期望能站在春晚的舞台上再現趙本上爺爺的風采,為大家帶來歡樂的同時,又能陶冶自我的情操。

這就是我的夢想,我會為了我的夢想努力奮鬥!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇14

尊敬的各位領導、教師及親愛的同學們:

您們好!

當炎炎夏日落下帷幕時,迎來了碩果豐收的秋季,同時我們新的學期也開始了。

金秋九月,九月金秋,那濃濃的桔子香象徵着我們的學習氛圍。那青鬱的松樹,搖曳着我們的學習活力,我們學習的環境如此優雅清靜,我們的教師如此孜孜不倦,我們也應當具有鴻鵠之志。

讀書是先苦後甜的,不要因為嚐到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力,我們就能踏上求學的成功之路!西方諺語有這麼一句話:“含淚播種,歡笑收割。”用在讀書上,真是再恰當可是了,只要堅持不懈,就能抹掉嘴角的一絲苦味,採擷誘人的甘果。

在努力學習的同時,也應當樹立遠大的夢想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航標,航船就會迷失方向,如果沒有崇高的夢想,人就喪失了前進的動力,我堅信只要有夢想相伴,只要心中亮着夢想這盞不滅的燈,你就會步入燦爛的里程。

當然,在樹立夢想的同時,我們更應當注重自我的行為,做一個讓大家放心、教師稱心、同學歡心的中學生,請相信我們是二十一世紀合格的出色的,有作為的青年。

同學們,七年級是基礎,八年級是跳板,九年級是關鍵,我們將面臨失學和升學的抉擇,這是我們人生征途上的第一次重大選擇,那就讓我們揚起夢想的風帆,在知識的海洋中盡情遨遊。讓我們朝着堅定的目標,展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍圖,請相信“一份耕耘,一份收穫”這個不變的真理!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇15

人無完人,每個人都會出錯。

出錯時,愚者怨天尤人,將錯誤視作生命的天敵,在陰沉昏暗的世界跋涉。

出錯時,智者沉着思考,將錯誤視作生命的轉機,在明亮廣闊的天空翱翔。

出錯時,我願做一位智者。

很多時候,我們因某些原因出錯,導致走向不一樣的道路。人生有無數個十字路口,而無數次的選擇往往都是基於某次出錯。若我們從不出錯,所走的人生道路將一帆風順,直達終點——“死亡”。那麼,生活將多麼無趣!沒有站在十字路口前的迷茫,人生將錯失很多。

因某次出錯而偶遇的人,總在我們的生命中佔有一席之地乃至重要的位置;因某次出錯,偶遇的事往往在我們的人生道路上變得舉足輕重。我們將偶遇的人、偶遇的事稱作上帝的旨意,叫作“緣分”。而追尋那本質,何嘗不是因為“出錯”?

隨着時間的推移,很多看似正確的事成了出錯的結果,反之,看似錯誤的結果卻成了正確的。從亞里士多德的地心説到哥白尼的日心説,再到牛頓的萬有引力定律,科學家們在出錯中不斷嘗試,不斷髮現。“德先生”和“賽先生”在社會鉅變之時,曾被視為離經叛道的言論,然而如今卻成了我們發展的目標。出錯孕育着蜕變,出錯藴含着發展。這是因為變是世界的主旋律,萬物都因時間而變化,所以錯誤和正確並不是絕對的。若無當年的錯誤,又何來今日的正確?

所以,我們應當敢於應對出錯,笑對人生的出錯。我們渴望自由、舒坦,因而總會埋怨生活中的種.種不如意。我們追求完美,因而總會抱怨生活中的種.種出錯。可是,“自由”與“活着”有一段距離,“生存”與挺着胸脯“生活”又有一段距離。若我們只追求活着,我們能夠不出錯,因為我們不用做任何事,只需要堅持呼吸。但若我們想要挺胸抬頭地生活,我們不可能不出錯,並會在一次次錯誤中吸取教訓,然後踏上一個個新台階。所以,樂觀應對生活,將種.種出錯視作人生的一次次歷練,你的世界會所以而美麗!

如果沒有錯誤,我們將經不起風雨,不能理解生命的珍貴與多彩、世間萬物的美麗和繽紛。

錯誤並不醜陋,出錯也不可怕。醜陋的是沒有正視錯誤,可怕的是出錯而不改正。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《祖國在我心中》!

祖國,一個多麼親切的字眼。五千年漫漫征程,一路風雨一路行。前行的道路雖然坎坷,但是艱辛中孕育着希望,如今走向世界的中國腳步邁得更加堅定,更加鏗鏘,更加豪邁了!中華飛騰,勢不可擋!

一直以來,祖國在我心中是一個千年文明,地大物廣,和平而美麗的地方。是的,她有着山一般堅強的意志:巍峨的長城是她堅強的臂膀;滾滾的長江是她飄逸的裙帶;青藏高原是她挺拔的身姿;山花搖曳着她温馨的氣息;白雲浮動着她綿綿的情思。她是一位神聖的母親,滋潤着中華大地上五十六個民族的兒女。上下五千年,悠悠中華魂。在幾千年的歷史長河中,一條巨龍盤旋在世界的東方。“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪!”多少次歌頌祖國的旋律在我們耳邊迴盪。國慶節即將來臨,回首建國六十三週年,祖國有了日新月異的變化,滄桑道路雖留痕跡,但我們國家正一步一步地向世界頂峯前進,從春天的故事到神九飛天,從東亞病夫到成功舉辦奧運會,這一切的一切無不表現了中國人民的勇敢、智慧與堅強。

同學們,作為祖國的花朵,我們更應該從現在開始為中華之富強而讀書,因為少年強則中國強,少年富則中國富,時代賦予了我們任務,讓我們行動起來,從現在開始,從小事做起,為將來成為祖國的棟樑之才打下紮實的基礎。

老師們,讓我們用汗水灌溉我們的未來之花!

同學們,讓我們用心中的火焰化為動力來好好學習!

祖國永遠在我們心中!祖國我們愛你。你是一條神聖的巨龍,你是我們共同的母親!

我的演講完畢,謝謝大家。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇17

人生中,困難是在所難免的。有的人遇到困難會唉聲歎氣,而有的人則勇敢地應對困難,以自我的行動來打倒困難……三年級的一段時間,我的字不僅僅想豆芽一樣軟弱無力,還龍飛鳳舞,並齊刷刷的向右傾斜。應對着教師的批評,父母的責怪,同學的譏諷,我苦惱且又無助,就像被困難吸進了個大深淵。難道我就這樣低着頭對困難甘拜下風?不,我應當昂首挺胸理解困難的挑戰,並付出汗水和努力來擊敗他!從那以後,我便買來了一堆練字的帖子,發誓必須要把字練好。就這樣,我每一天都堅持練一帖,久而久之我的字變得美觀了,不在像以前那樣難看了。從此,教師的表揚,父母的誇獎,同學的稱讚蜂擁而至,讓我飽嘗了打敗困難後的甜頭。

既然困難是不可避免的,我們不應當逃避他,更不應當臣服於它,我們應當坦然的應對。

其實,困難並不可怕,風雨過後見彩虹,主動向困難宣戰吧!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇18

教師、同學們:上午好!

今日我講的題目是《安全在心中,幸福永相伴》。

安全是一個永恆的話題,因為安全承載着鮮活的生命,而生命對每個人都是一次不可逆轉的旅程,一旦失去就不會再有回來的時候,安全是生命的根本保證。

一個人最基本的需要就是安全,有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,才能為生活創造一份輝煌,有了安全我們才能盡情揮灑,揚帆遠航,活出自我的本色,亮出自我的風采,僅有安全,才能保證生命的平安,才能享受生活的幸福。

在生活中安全就如我們的身影,與我們形影不離,與我們一路同行,安全時刻存在於我們的身邊,存在於我們身邊的一言一行,舉手投足之間,所以人們常説生活處處皆安全、事事有安全。對於主要生活在學校中的我們如何注意安全總的來説至少有以下幾個方面。

首先,我們要有強烈的自我安全、自我保護意識,做到安全在心中。在校學生的安全,一向是社會、學校和每個家庭高度關注的問題,也為此不斷在方方面面做了很多努力,很多學生也已經習慣了“要我安全”的氛圍,對父母的叮嚀、教師的教育往往不以為然,自我的行為也常常肆無忌憚不計後果。其實,在日常生活中,安全常常只能把握在自我手中,別人無能為力也無以替代,有時,生死只在一念間,過馬路時多一秒鐘的停留、多一個細心的觀察,可能就是對生或死進行了一次選擇,所以,我們要變“要我安全”為“我要安全”,才能更有效地預防意外事故的發生。

其次,要做到“我會安全”,提高自我安全防範本事。在生活中,要主動學習交通安全、防火逃生、食品衞生、防詐騙等等安全知識,不迷戀網絡、不輕信網友,能夠與父母、同學就安全問題進行經常的討論溝通、根據媒體傳來的案例商量對策,甚至對某些緊急情景下的溝通進行約定等等,做安全的有心人,提高自我防範本事。

第三,規範自我的行為,養成嚴謹的生活習慣。在生活中,你可能有過不慎被偷的經歷,也可能曾有過因為不慎而導致意外受傷的經歷,每當此時,你有何感悟有沒有反思過自我應從中吸取什麼教訓我想,我們每個人都能夠從生活的點點滴滴中獲得經驗,更能夠經過一個個慘痛的事例吸取教訓,養成時時注意安全,養成隨手關燈、鎖門扣窗等的防火、防盜好習慣。

第四,學法、懂法、知法、守法。除了做好對外來因素的安全防範外,我們自身還要學法、懂法、知法、守法,樹立正確的是非觀念,培養良好的品德,明白那些事情能做,那些事情不能做,學會與同學和睦相處,懂得謙讓、懂得尊重別人,做到不無事生非,不對同學惡言相向、拳腳相加、施加傷害。

同學們,哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願幸福美滿。我們每一個人若能時刻提醒自我,從細微處做起,構成一種習慣、一種風氣,把安全牢記在心中,學校的安全屏障才能不斷加強,我們的幸福才會不斷延伸;安全在心中,更在我們每一個人的行動中,讓我們牢記安全,並付諸於行動,共創幸福完美的明天

我的國旗下講話到此結束,多謝大家!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇19

親愛的老師、同學們:

你們好!

當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候,當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候,我們不會忘記,在中國近代歷史上,曾經有過一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。

我們永遠不能忘記,清朝政府簽下的一個又一個不平等的條約,使中國從一個泱泱大國變成了一隻任人宰割的肥羊;我們永遠不能忘記,八國聯軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫;我們永遠不能忘記,1931年9月18日震驚中外的“九一八”事變,使3000多名萬東北三省的父老成了亡國奴;我們永遠不能忘記,1937年7月7日日本帝國主義發動了盧溝橋事變,使中國人民進入了艱苦卓絕的八年抗戰;我們永遠不能忘記,1937年12月13日,日本法西斯對我國手無寸鐵的同胞進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺……

為了重整河山,多少志士仁人、革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神打敗了帝國主義侵略者。

滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國曆盡磨難。我們肩負着跨世紀的歷史使命。我們不甘心落後於前人,要繼承和發揚先行者留給我們的不怕困難的精神。

從七七事變開始,中國一直處於風雨飄搖之中,中國人民一直在戰火中苦苦掙扎。如今,中國已走出了血雨腥風的陰霾,華夏大地處處洋溢着歡歌笑語。我們現在的豐衣足食又是靠什麼換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的,是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比,我們怎能不感歎呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱,不要忘了我們肩挑着振興中華的重任。

我們要更加珍惜這來之不易的和平,“少年強則國強”,我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。周恩來總理説過:“為中華之崛起而讀書”。中國的命運掌握在所有中國人的手上,更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學習,讓祖國更加強大。“不忘國恥,振興中華!”讓這句話永遠記在我們的心裏,激勵我們奮發圖強。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇20

我又病了。

媽媽説要多喝白開水,我於是就把這種透明的東西一杯接一杯地灌進肚裏,還堅決不去理會咖啡的誘惑。

機械地吞下白開水,不指望能把這平淡透徹的液體品出些什麼滋味,只是穿過通透的液體,似乎看到靈動其中的生命。淡淡的氣息,一點點蔓延,一點點折射出我向往的純淨底色。

生活正如水般平淡,一向幻想將自我腳下的踏板踩得飛快,自由的穿梭空曠的街道,如同靜靜流淌的溪水,任心中的方向指引腳下的路。一時興起的時候,也會在月朗星稀的夜裏也一些僅有自我明白的文章,然後讓自我沉醉……

突然想微笑,笑得像繽紛的薔薇,暖暖的香味,芬芳幻化成甘甜。有人説春天的薔薇儘管繽紛,但那單純的色彩畢竟短暫,它們極力想描繪出一幅四季絢麗的圖景,就註定了用什麼顏色都是傷感。生命牽引着向夢想靠近,雖然時常看不清自我的方向,可是她也擁有自我的幸福。

或許薔薇會是滿足的,又能夠等待的春天就是喜悦,只要時間能在心中留下印跡,歡樂與憂傷不是莫名的,那就是一種幸福,即使是微不足道的平淡的幸福。

想起一首好聽的歌:

幸福像花兒一樣

幸福就像花期

開到荼靡

九月的天氣

下起大雨

淋濕我的思緒

雨後的花瓣

散落一地

把它做成書籤

藏在日記

時光沖淡往事

鮮豔褪去

留下泛黃的痕跡

……

或許,有一天,我會從白開水中品出些什麼滋味,但至少我明白,在我平淡如白開水的生活中,永遠也不缺少幸福的滋味……

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇21

在我的成長過程中,有許多東西伴我成長,但最讓我受益的,就是好習慣——“回頭”了。你也許會奇怪,“回頭”也能算是好習慣?把脖子扭歪了咋辦?別急,看看我下頭的事例你就明白了。

這個習慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養成的。“預備!開始!”呀,搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學風風火火地開始搭了,只見幾雙小手在桌上亂舞。“急什麼呀?又不是比誰搭得快。”與他構成鮮明比較的我,正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅僅搭得慢,還“一步一回頭”,每搭一塊積木就看一眼講台上的積木城堡,生怕自我搭錯了。“你才搭這麼點兒呀?”旁邊一位同學很驚訝。我不理會他,繼續搭自我的,又看了一眼講台上的“城堡”。“搞定!”不出幾分鐘,教師來檢查了。“你怎樣搭的呀?是搭的小人兒嗎?”“你也搭錯了!”“還有你!”直到教師看到我的傑作時,才面露喜色:“呀!太漂亮!”我受到了教師的大力讚揚,心裏像吃了蜜一樣甜。

上了國小,“回頭”的好處充分地發揮了出來。“哎呀!這題原先不該這麼做!”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多,時間緊,做完之後不及檢查完,我就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時間?我明白!我是做一題並大約檢查一下,一步一回頭地做,這雖然有時會有“漏網之魚”,但也大大提高了正確率,所以考試得高分或滿分的機率幾乎能夠到達百分之九十五!教師和父母都誇我是個認真仔細的好孩子。

此刻你明白“回頭”這習慣的好處了吧?其實,在學習中,我還經常“回頭”,比如:每一天放學回家“回頭”複習一下功課,讓知識掌握更牢固;作業發下來“回頭”温習……我不僅僅要讓它伴我成長,還要讓它伴我一生。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇22

若説青春是一條河流,我們便是逆流而上的孤舟,不論前方多遠多艱險,也會勇往直前。——題記

什麼是青春?青春是自由,是熱情,是拼搏,是勇敢的代言詞。青春沒有形狀,沒有規則,就好似一張白紙,任你去勾勒,或輕或重,或淡或弄。我們在成長中描繪,在描繪中讀懂青春。青春有多久?十天?十年?十個月?我想都不是的,青春在我的心中是永恆的,我熱愛青春的那份熱情,那份拼搏,那份勇敢。

有個年輕人去微軟公司應聘,而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋説自己是碰巧路過這裏,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理以為他不過是找個託詞下台階,就隨口應道:"等你準備好了再來試吧"。一週後,年輕人再次走進微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣:"等你準備好了再來試。"就這樣,這個青年先後5次踏進微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點培養對象。

也許,我們的人生旅途上沼澤遍佈,荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水複,不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能找尋到光明。

可是正是因為青春,我們自信,面對再大的困難也不低頭,昂首前進;因為青春,我們努力,在舞台下揮灑着汗水,在舞台上盡情的綻放;因為青春,我們美麗,一種拼搏向前的精神總是激勵着我們,嘲笑和譏諷掩蓋不住我們的光芒。因為青春,我們堅定,堅定的去追求心中的信念與目標。

岑桑曾説過:“年輕的朋友啊,春已經翩然而至,就像阻不住的生機已經降臨枝頭,青春已經降臨你的生命。讓我重複一句吧:它得之不難,失之也易。因此,當你擁有它的時候,就得想到應該如何珍愛它,不久之後又應該如何與之揖別,以及將來應該如何使之終於化作我們稱之為“果子”的東西。”人們常説青春易逝,越想抓住青春的尾巴越難,青春在不知不覺中來到,又在不知不覺中溜走,悄無聲息。我們擁有着青春,享受着青春,理所當然我們要懂得珍惜青春。

若説青春是一條河流,我們便是逆流而上的孤舟,不論前方多遠多艱險,也會勇往直前。在青春這個險灘上,我們有過歡笑,有過哭泣,有過成功,有過失敗,青春教會了我們如何在逆境中成長,在逆境中學會知識,積累知識。

青春的容顏是美的,是發自內心的美麗,是一種不會被挫折打敗的美,是一種將脱離稚氣過渡到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美,即使這青春的美麗最終會像花兒一樣凋零,可它定是我們此生最美的風景,讓我們捧着青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇23

老師們,同學們:

早上好!再過幾天,白色的聖誕節——一個童話般的節日將如期而至。12月25日對於西方人來説是個普天同慶的日子,它是一年中最盛大的節日,類似於我國過春節。

Jingle bells,jingle bells. Jingle all the way. Oh what fun it is to ride, in a one horse open sleigh.同學們,剛才我唱的是大家最熟悉的慶祝聖誕節的歌曲,你們一定都會唱吧!今天,我來和大家分享一下,我們家是如何過聖誕節的。

每逢聖誕節,我和家人都會進行一次大采購,走出家門、路邊,商場裏各種聖誕元素的裝飾隨處可見。耳畔‘‘We wish you a merry Christmas.’’ ‘ ‘silent night’’的歌聲不絕於耳。我們會去商場買一些關於聖誕節的東西:比如聖誕樹、薑餅人、聖誕帽、馴鹿頭箍、聖誕襪等等。然後,我們就要佈置房間啦,我把聖誕樹放在門口,在上面掛一些五彩繽紛的小球、各式各樣的小禮物盒、金色的小星星……讓薑餅人乖乖的躺在餐桌上,把絲帶貼在牆上。

去年的聖誕節,我請了很多小夥伴到家裏來一起慶祝這個有意義的節日,我們吃了爸爸烤的牛排,媽媽做的三明治,喝了橙子味的汽水。我們玩了聖誕樹上抽禮物的遊戲,共同雙手合十,望着天空許了願,還手拉手地唱了聖誕歌,分別戴上聖誕帽、馴鹿頭箍,扮演聖誕老人和馴鹿,玩得可開心了!

我們的派對在一片歡聲笑語中結束了,晚上,我當然不會忘記把聖誕襪掛在牀頭,甜美的進入了夢鄉。第二天早上,我果然收到了聖誕老人送來的禮物。

今年,我希望同學們都能度過一個快樂的聖誕節,實現自己許下的美好心願!謝謝大家!

祥和的聖誕即將來臨,生機勃勃的20xx年也即將來到,讓我們每人在心中許下一個美好的祝願,願傳説中的聖誕老人能把我們許下的心願一一實現。

最後我祝願大家:

Merry Christmas and the best wishes for a Happy New Year!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇24

平凡的我,在這平凡的世界過着平凡的生活,説着平凡的話,做着平凡的事,平平淡淡,普普通通,踏踏實實,在平凡的平凡中,也不曾缺少過平凡中的發現。

也許,平凡的人生正應當按着自然規律去活,可平凡也有它自我的美。平凡美並不是着手於品德高尚的詞眼,真正值得欣賞的平凡美,是它自身的豐富,讓人能夠在平凡中活出精彩。平凡中的發現和大多數人理解的發現一樣,是需要我們探索,感受,感動的。

或許小時候我們曾為自我父母的偉大而驕傲過,可隨着人生世事,自我觀念的不斷改變,我們會越來越覺得自我的父母不可理喻。正處在花季中的少男少女,這種感受是最深的。可是在和父母產生代溝時,在自我的思想深處卻有一些複雜在作怪,這些就是社會中與你接觸最多的東西告訴你父母是最偉大的。記憶中,父母擔心的問候,温暖的話語,以及一如既往的鼓勵,都已經在腦海中烙下深印。而這些都是來於平凡中的發現。

平平凡凡中,發現越來越多小事,但這些小事也從未起眼過,想必真正感受過的,也是人生一大收穫。一向相信着,在世界某個角落,會有專屬於我的小小宇宙。雖是平凡的人生,可也要活出與眾不一樣的自我。在自我的宇宙中探索到的,那就是平凡中最細微的東西。愛哭的玫瑰,也遇見了,愛笑的狐狸,也邂逅了。生活就是種缺乏感受的情調,細細品味也會多多少少發現自我的與眾不一樣。平凡中發現的東西,並沒有多麼深刻,關鍵在於去欣賞它。欣賞教師批改作業時的孜孜不倦;欣賞父母為我們付出的每一滴汗淚;欣賞親友對自我的情誼;欣賞一切獨一無二的完美。

平凡中發現完美,完美中發現生活真諦,也許我們正是處在完美中,只是那些等待我們去發現的平凡,還沒有被打開。平凡中的發現,在於最細微的體會。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇25

自信,雖不是一支悦耳的歌,那般動聽,令人陶醉,也不是一首飄逸的詩,令人回味無窮,可它卻有着一股沖天的力量,如一團熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們前進的成功之路保障綠色通暢!

名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料,曾歷經千百次失敗而被人譏笑,如果不是對自我充滿了信心,就不可能堅持到最終;世界交響樂指揮家小澤征爾,在一次歐洲指揮大賽中,沒有在遭到人士的否定時放棄自我的正確觀點,是自信讓他奪得了桂冠。

我也是一個自信的孩子,在成長的海洋中,我承受過許多成功與失敗的痛苦,它們總是不時地敲着我的房門,在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。我永遠也忘不了那緊張的兩小時,那場生平以來第一次讓我心跳加速的數學考試。

考試的那天,頭場是數學,我信心滿滿地搞定前面的題目,最終到了最終一題,我噓了一口氣,太好了,就差一題了,加油!可事情沒那麼簡單,那道題很難很難,我思考了半天都沒有結果,還好我做得快,時間還來得及,我又重新思索起來……

時間一分一秒地過去了,我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路,可都不適用於這道題目,就像是丟了鑰匙的鎖,怎樣也打不開。我瞅了一下掛在考場後面的時鐘,哎,只剩三十分鐘了,這題目誰出的,怎樣這般費腦細胞

我看了下題目的分值,天啊——二十分,不行,這二十分不能丟掉,否則怎樣對得起我這數學課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼,我在心裏默默説道:加油,我是個自信的人,我必須行!十分鐘過去了,我把會寫的全部寫上了,離成功僅有一步之遙……對,我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來……

離考試結束還有五分鐘,最終解出了這道題目,我覺得自我真偉大,繞了個彎題目的答案就出來了,我懸着的心最終放下了。試卷上交了,雖然最終一題寫的有點潦草,思路也不太清晰,但我依然充滿自信地相信着它。第二個星期,分數出來了,113分,雖然最終一題扣了不少分,前面也沒來得及檢查,我依然興高采烈,它證實了我的自信沒有錯。

世上沒有不可能,不可能只是不敢做。相信自我,去做那些“不敢做”的事情,讓自我的內心充滿自信,那我們就必須會看到成功在向我們招手。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇26

曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自我身上寫畫痛心疾首,認為自我變成了廢紙。可是當主人收拾東西時,把那些發黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被細心翼翼地保存起來。

這就説明,當我們承擔職責的時候,我們便擁有了一份高貴的價值。

反之,如果對自我所承擔的職責不盡到義務,不僅僅愧對於良心,並且影響了團體的利益。《少了一個馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以後,人們就説:“少了一個鐵釘,丟了一個馬掌;少了一個馬掌,丟了一匹戰馬;少了一匹戰馬,敗了一場戰役;丟了一場戰役,少了一個國家。”所有的損失都是因為少了一個馬掌釘。告訴我們小的疏忽會帶來大的災難。

一個同學沒能將自我負責的衞生區打掃乾淨,當組長責備事,往往就是一句:“我沒看見。”逃避職責的人似乎是漠視一切的,重要的是他也沒看見自我的職責感。其實我們能夠試着戰勝逃避思想,説句“對不起。”再將失誤補救一下,結果會好許多。

對於職責的問題,我們應先喚醒人們的潛在意識。自我既然是團體中的一份子,便應當儘自我的力量去維護團體的利益。法國哲學家薩特曾説:“人之為人就在於他是一種必須對自我的行為負責,應對自我的行為行為的存在,是由於真正人性的行為是自由選擇的結果。

諾威爾·史密斯説過“義務”用做“職責”的同義詞。既然是義務,我們就應當努力去完成它,一個不負職責不盡義務的人會給他人和社會帶來傷害,因而是社會所不歡迎的人。所以,我們的生活需要職責感,用自我的行動去贏得他人的信任和尊重。