中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿（精選13篇）

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇1

生命，對於每個人來説僅有一次，所以人們從不吝惜用各種完美的詞彙來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子，終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛生命，對生命充滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恆的美麗。由此，對事、對物，我們都應當學會珍愛生命。

記得剛搬家時，為了點綴家室、淨化空氣，我們特意買了一盆龜背竹放在家中。

因疏於澆水，沒幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺時，整棵樹的枝葉都低垂着，像一位垂暮的老人。亡羊補牢，為時不晚。我們連忙為它澆水，期望它能快點好起來。幾個星期後，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見此情景，我們暗暗歎了一口氣，認為它必然活不長久。

幾個月後，一株新芽，悄然地探出了頭，剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一齊，尖尖的，給我們帶來驚訝之餘，也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個開始，自那以後，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無窮盡的，它總能給你帶來意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛!

真正珍愛生命的人，不會因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹長出新葉，獲得新生。

史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都僅有一個：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛作調色盤，依然能使它變得五彩繽紛，他把自我的經歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財富。

生命沒有“重啟”，一旦結束，再也無法開始，我們所做的，僅有去珍愛它，守護它。

每一天都有新聞報告：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許，在他們眼裏，生命已變得毫無價值，捨棄便是一種解脱，只可惜他們並不懂得去珍愛、呵護生命，不明白經過自我的力量改變它。沒有認識到生命的本質，自然會輕率地作出決定，可悲可歎!

生命本脆弱，因為珍愛，它變得堅韌;生命本渺小，因為珍愛，它變得偉大!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇2

生命是一朵鮮豔美麗的花朵，生命是一條絢麗多彩的彩虹，生命是一首悦耳動聽的交響曲。然而，一旦跟一種”可怕的東西”沾樑上半點關係，它就會變得黯然失色。這是什麼呢——它就是””!此刻越來越多的人因為吸毒而造成死亡，他們的親人、朋友也所以承受了巨大的痛苦與壓力，有的甚至還被自身的家人殺害可怕的，使得多少人失去了寶貴的生命，使得多少家庭家破人亡，又使得多少交通危險頻頻發生

前幾天我們觀看了一個禁毒視頻，視頻中的人因吸毒都變成了”魔鬼”，有跳樓自殺的，有拿刀殺子的，也有開車失控而致死的

他們既毀滅了自身，又禍害了家庭，甚至還危害了社會!其中最令我印象深刻的——父親在眾目睽睽之下拿刀竟想殺死自身的親生女兒，這還有人性嗎?這個小女孩看上去才三四歲，當父親把刀架在她的脖子上時，女孩拼命地哭着喊”爸爸!爸爸!”那聲音真的是撕心裂肺的，緊緊地揪着我們的心，我不禁熱淚盈眶。民警經過三個小時的勸阻，才成功將小女孩救出。

還有”瘋狂的汽車”也讓人看得驚心膽戰。在一個黑漆漆的晚上，一輛汽車突然衝了出來，直接向大橋開去，整個汽車都翻了，橋也斷了，就連旁邊無辜的人也被撞飛了，讓人看了毛骨悚然，也讓我更加明白了對社會的影響與危害。

看到這一幕幕慘不忍睹的畫面，我的心久久不能平靜。所以，讓我們遠離，珍愛生命吧!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇3

生命是有限的，是寶貴，也是無價的，所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費，讓生命表現出來。

生活中讓我們失去生命的案例太多了，因為不細心有的人失去了雙手和雙腳，充分的證明人們對生命的認識性不算太好，行動不方便，生命不是天生的，而是父母給予的，我們要儘量的保護他們，同是儘可能地保護他人

就在我們近幾日有幾位吸毒者而進入監獄，吸毒是一個癮，不吸全身難受，吸了離戒毒癮又遠了一步，害人，害家，害國，害己，請大家遠離，説完了毒癮，我們來説下網癮，又稱沉迷於網絡，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在於這種人的思想有了電腦就想什麼都有了。

交通事故一下好幾個生命就沒了，交通事故是因為有些人不遵守交通規則發生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎樣拿到駕照的，命運就是這麼殘酷的，車毀人亡，遵守交通規則是每個汽車司機的重要大事。

我們來説一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬的人們，我們大家只要加強自身的保護本事，儘可能地活下來，可是不學的話一點期望都沒有啊!!地震來我們要冷靜的應對，如果在家的話儘量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過後再出來。

最終和大家説一句：生命僅有一次我們要珍愛生命，讓生命綻放出它的光彩。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇4

生命是最可寶貴的，這不僅僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一隻螞蟻，也有維護自我生命的權利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自我封的，誰賦予了人類居高臨下的權利?

人類既然是生命中的一分子，就沒有什麼可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應當既尊重自我的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自我的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，之後，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

人類的歷史並不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，於是，那些奔跑着的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。此刻，天上飛的，地上跑的，水裏遊的，沒有人類不敢吃的，並且什麼珍稀吃什麼，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售;君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它們的累累白骨;君不見，東北虎的數量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出此刻中學語文課本上。

近來，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一隻小狗放在微波爐裏烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什麼作為生命的依託?到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。

維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什麼理由，為了維護自我的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權利呢?

尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自我。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇5

小鳥感激大樹給予它一個温馨的小窩;兒感激滋潤它的一滴滴雨露;小草感激春日裏的陽光送給它的一絲明媚。我要感激我的媽媽給我的一切。

媽媽將我生下來，給我關心，給我學習、生活條件。可誰明白在這優越的條件後，媽媽付出了多少的努力和心血。

在寒冷的冬夜，我吃過可口的飯菜，洗漱後便在温暖的被窩裏早早進入了夢鄉。可是媽媽在幹什麼呢正在冰冷刺骨的冷中洗碗，還要佝僂着身子掃地、拖地。把一切打點好以後，才安心的睡覺，而這時已是深夜了;在炎熱的酷暑夏夜，我在涼爽的空調房中抱着西瓜，玩着電腦，媽媽卻依然在外面辛苦勞累地幹活，汗珠滲透了她的衣服、額頭……

媽媽從未向我索取過什麼，卻心甘情願的總是為我付出。她的愛就像是春日裏温暖的太陽、和煦的春風，夏日的甘霖、清涼的雨露，一點一滴灑落在我的心坎兒裏，為我帶來依靠。

從幼苗長成參天大樹，從雛鷹變成展翅雄鷹，從繭蛹蜕為美麗蝴蝶，母親用盡多少的辛勤勞動將汗水與揮灑其間。從何處説起，如何去感恩她、回報她此刻我們長大了，也應當懂事了，適當地幫母親分擔些勞累的，在母親累了一天時，遞上一雙拖鞋和一杯熱茶，親口對母親説一句：媽媽，我愛您!感激有您一路的陪伴。用我們的心和行動表達對母親的愛，讓不辜負母親為我們流下的汗水與淚水!

永遠記住，母親是我們的親人，也是最值得感恩的人。大聲告訴她：“多謝您，媽媽。正是因為有您的養育，我才能辛福、茁壯地成長。多謝您給予我的愛，我永遠愛您!”

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇6

徘徊在歷史長河之畔，徜徉在黃土高原，漠北之雪帶來朔風的問候，江南之風吹來南方的祝福，我熱衷於我腳下的黃土，我讚美我的九州。

望着歷經滄桑的穹宇，見浮雲半旭日東昇，千百年的禮貌從那裏發源;無數可歌可泣的故事，在這大地上上演。歷經朝代走馬燈似的換來換去，他也從未改變它的博大和悠遠;他也有過漢唐的輝煌，也有過近代的恥辱，西方殖民者的大炮打開了中國厚重的國門，閉關鎖國，在轟鳴的大炮前，顯得是那麼的不堪一擊。鴉片戰爭拉開了中國近代屈辱的序幕，悲慘之餘，一個個不平等條約紛沓至來;甲午戰爭、侵華戰爭等，讓中國落下了“東亞病夫”的笑柄;貴為四大禮貌古國之一的中國，昔日的輝煌，一瞬間成了過眼雲煙，昔日的中國竟淪落到這般田地。

從辛亥革命的爆發到五四愛國運動，再到國民黨的統一，雖為期望，卻不是人們真正需要的期望，最終國民黨的腐朽，又使他轟然垮台;有了共產黨後，人民在漫漫長夜中，不再感到迷茫，不再孤獨無助;在黨的領導下，人們遠赴建設富強中國的第一線，忘我的工作着，不惜犧牲的奮鬥着，中國從此開始命運的蜕變，開始破繭成蝶，逆流而上，橫空出世的新中國在世界的舞台上是那麼備受關注，吸人眼球，驚歎眾人;對於新中國，作家歌頌他的富強，詩人歌頌他的完美，對此，我也來幾句：

我讚美，讚美中國的教育。從前，讀書對有些人來説就像天方夜譚般可望而不可觸及;自普遍推行的義務教育，國家出台的資助政策後，使貧困學子順利的完成學業，圓了人們的上學夢;老一輩的人能夠在老年大學、各大教育機構等平台的學習和自我的努力下襬脱了文盲的帽子;全國上下掀起一股求知求學的熱潮，造就了人才輩出的局面，提高了人們的文化修養，有了這麼多人才建設新中國，中國的明天必須會更加輝煌，更加完美!

我讚美，讚美中國的科技。中國是四大發明的擁有者，這是古中國的科技發明，而近代黨帶領人們嘔心瀝血，不辭勞苦，辛勤的工作着，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”正是人們不怕辛勞，探索未明白路的體現，在這種信念的推動下，在黨的領導下人們攻克了一個又一個的技術難關，中國創造了一個又一個的奇蹟。近年來，中國的高鐵已經走向了世界，出口到許多國家。從“神州五號”到“天宮二號”，中國已經在太空建立了天空實驗站，成為未來探索宇宙的主力國家;隨着墨子號的發射，中國在量子領域的實力，可見一斑。，東風導彈等一系列裝備武器，更是增強了我國國防的自衞與反擊本事，東風―31A洲際導彈則是預製戰爭，維護世界和平的重要保證，衷心祝願祖國科技越來越好!

我讚美，讚美中國的農業。近代經過品種改良，已試種出來許多新的品種，豐富了世界農作物庫，我國袁隆平培育的超級雜交水稻，已在世界許多地方種植推廣，給饑荒頻發的地方帶來了福音，讚美中國的農業，祝其發展越來越蓬勃向上!

我讚美，讚美中國的體育。自取得奧運會主辦權後，中國的奧運事業便呈現出一種進取向上的風氣，意氣風發、風華正茂的奧運健兒在運動會上勇奪奧運桂冠，締造了一個又一個的奇蹟，隨着奧運事業的發展，居民體育活動也發展起來，人們在閒暇之餘也有時間去鍛鍊，強身健體，相信在不久將來，人們會越來越長壽，中國的奧運事業，體育事業會發展的越來越好!

當今的中國，以科技、農業、經濟、體育而蜚聲世界，可讚美的太多太多，可謳歌的太多太多。在歷數中國輝煌的同時，我們這中國未來的接班人，也應當隨着中國的發展而發展，隨着中國的提高而提高，落後就要捱打，停滯不前放縱怠慢就會落伍於世界，“少年強、則國強，少年富、則國富，少年雄於地球、則國雄於地球。”現今我們這些祖國未來的期望，祖國庇護下的幼苗，也應當傳承祖國文化，弘揚祖國精神，發揚祖國的品質，努力奮鬥，努力學習，在未來，為祖國的發展添一份力，此乃吾輩之職責，精忠報國的信念如泰山般的堅定，巍峨赤誠的心如熔巖般滾燙殷紅。

如梁啟超的少年中國説中所説，日出東方，其道大光，而今，在黨的領導下的中國，欣欣向榮，讚我九州，美我九洲，建我九洲，三者合力，共建完美富強中國，我相信中國未來必須會長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇7

我常常想：關愛是什麼?關愛是一首歌，滋潤人們的心田;關愛是一縷春風，温暖着每個人的心;關愛是一句話，鼓勵人們知難而進;關愛是一個小小的動作，為別人排憂解難。而陌生人的關愛，最讓我終生難忘。

星期六的早晨，我和平常一樣，吃過早餐後，騎着自行車去輔導班上課。對自己車技自信滿滿的我快速地向前奔馳，不料誰丟了一塊香蕉皮，車輪胎一打滑，“咚”的一聲，我狠狠的摔在了地上。我努力地想站起來，結果腳一動，疼痛便愈來愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕着我每一根神經。仔細一瞧，壞了!右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心!

“哎呦喂!”我哼叫起來。就這樣坐在這兒?只會讓傷勢更加嚴重。並且，走一兩步我也許就會跌倒……此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦……，怎麼辦……默唸着這三個字，心裏卻一點辦法也沒有……

我渴望路過的人能幫幫我。突然一位叔叔看到了我，他連忙走過來，緩緩地蹲在我的面前，從口袋裏掏出了一包紙巾，似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“叔叔，你為什麼要……”他親切地笑了笑：“孩子，別害怕，家裏電話號碼是多少?我給你家打電話。”然後他打通我家的電話就走了。

叔叔和我萍水相逢，明天過後，也許會不再遇見。但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶裏。我也會像那位叔叔一樣，去關愛我身邊的人。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇8

x月x日，學校操場上的風輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學校，感恩教師，更要感恩父母!聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們教導主任首先講了觀會的要求，並介紹了此次演講的人。讓我們懷着一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上台演講時，心裏想的不是別的，是大家都需要“我”。

伴隨着美妙的音樂，x教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自我的父母都不愛，又怎樣可能愛同學、愛社會。其次是感激教師：懂得去尊敬師長，因為教師不僅僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是教師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻!誰的記憶裏會沒有教師呢?再次，感激關心、幫忙過我們的同學和他人，因為他們不僅僅在我們的人生旅途中陪伴着自我度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。

俗話説：“誰言寸草心，報的三春暉、”“滴水之恩，當以湧泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有職責把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務;讓我們回報社會：做好自我應當做的事，為禮貌社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學習，真愛自我。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂的擁有幸福。

人際和諧應從學會感恩開始，將感恩理念大膽引入學校德育，開展感恩教育和活動，讓學生常感父母養育之恩;感師長教導之恩，感同學幫忙之恩;感黨和國家關懷之恩;常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學之心。有利於學生的思想轉化，有利於調動學生的學習進取性，有利於健康心理、人格的構成，有利於團體主義精神的培養，有利於和諧班級和諧學校的建設。試想，一個懷着感恩理念的學生，感受到父母節衣縮食，含辛茹苦供養自我讀書學技術，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學習，以優越的成績報效父母嗎?一個懷有感恩理念的學生，一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鑽研，力求以最好的成績回報教師嗎?所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。

記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切是你成長的人。”

在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，歡樂!報恩者，成功!在生活中，我們要學會感恩於心，報恩於行，讓感恩的種子在每一顆心中紮根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇9

人的一生有七大追求目標，那就是：美麗、金錢、誠信、榮譽、權力、健康和地位。我們能夠失去美麗而粗陋，能夠失去金錢而清貧，能夠失去榮譽、權力和地位而平凡，卻千萬不能失去誠信而欺詐。

古語有云：“言必出，行必果。”“君子一言，駟馬難追。”這都是在時時刻刻提醒着我們做人要誠信。誠信二字重千斤。

誠信，自古以來就是中華民族的傳統美德。古往今來，有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。西漢時的季布，做人守信，答應他人的事總是儘自我的全力去做。故有人説：“得黃金千斤，不如得季布一諾。”

可如今，誠信這多奇葩卻隨着時間的流逝漸漸凋零，枯萎，被人們遺忘，丟棄。不守誠信之風逐漸蔓延：曾驚動一時的安徽假奶粉事件，那些廠商為了謀取暴利，而不顧及一個個幼小的生命所以將人生定格在搖籃中，難道他們沒有一點同情心和道德觀嗎?還有20__年發生的“三聚氰胺”事件，那些所謂的中國馳名品牌：三鹿、伊利、蒙牛等，他們怎樣忍心為了自我的利益，而將黑暗、貪婪的魔爪伸向一向相信他們的父母和孩子?他們怎樣忍心看着那一張張稚嫩的笑臉失去生命的光彩?他們的道義去哪兒了?他們的誠信去哪兒了?

然而，作為中學生的我們，作為中華民族接班人的我們，有發自內心地問過自我;我誠信嗎?我們能夠挺起胸膛，拍着胸脯説：我從沒做過有違誠信的事嗎?可是，有些同學讓我們大失所望：為了玩電腦，他們能夠欺騙父母;為了考試成績好，他們能夠作弊，抄襲，不擇手段，這樣既欺騙了教師，欺騙了家長，欺騙了同學，同時也欺騙了自我。失去了誠信，失去了做人的準則，分數再高，又有什麼用呢?一切都是徒然!所以讓我們對自我的言行，做一次深刻的反省!

誠信，是一個人，一個社會，乃至一個國家最基本的要求。僅有誠信，才能讓世界更加完美，到時我們將發現：青草綠樹，白雲藍天，花香鳥語，無垠大海，廣闊的沙漠，坦蕩的草原，美麗無處不在;花開花落，雲捲雲舒，月圓月缺，美麗盡存其中。可是失去了誠信，我們的社會將一片混亂，如果人與人之間失去了信任，那人與人之間要怎樣合作?國家怎樣能發展?社會怎樣能變成和諧社會?失去了誠信，一切將如紙上談兵。

朋友，為了國家，為了社會，更為了你自我，讓我們攜起手來，自覺做一個誠信之人，讓誠信的光芒重新照耀民族精神的家園!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇10

風吹過原野，蒲公英乘風起航，去向遠方，他們的去向，把握住自我手中;風吹過天際，風箏離線而飛，去向遠方，他們的去向，掌握在自我手中。世間萬物，皆有自我的去向，自我的姿態，也都自成一派。那麼，又何必強加自我的意願於其身，徒增懊惱呢?

還記得中國台灣作家林清玄的文章《桃花心木》，短短的一篇文章，卻是講述了種樹的心得，更涉及到了為人。桃花心木的成長，自有它的定律，給樹澆水也是如此。澆的多了，根長期浸在水中，無法與空氣接觸，樹會死;澆的少了，樹的水分不夠，也會死;澆的勤了，樹會對人產生依靠，離了人便不能活;澆的次數少了，樹葉生長不好，僅有不多、不少、時少、時勤、時不勤，模擬自熱的狀態，樹才能在脱離人之後還欣欣以向榮。

糧食有自我生長的週期，揠苗助長只會一無所獲。自然之道，不可違背。樹木有自我生長的週期，僅有斧開以時入山林，才可找到適宜的木材。自然之道，需要遵循。

池中水動，魚來，魚兒是歡樂。還是不歡樂呢?子非魚，焉知魚之樂?這一句流傳千古的話，又驚醒多少妄圖猜測人的心意的人。同樣，孔老夫子也説過一句類似的話：子所不欲，勿施於人，的確是這樣的啊!萬物皆有他存在的道理，都有他生存的姿態，為什麼要橫加干涉呢?

濫挖樹木，做成精美的筆記本，做成一次性筷子，可知它想要的，或許只是在天空下的欣欣向榮。

挖走草皮，移植室內，做成屋子裏的一部分。翌日被人欣賞，可知它想要的，或許只是在風中萋萋而搖揉。

採摘鮮花，插入花瓶中，可知它想要的，只是在水中自由遊動。

萬物皆有他自身的姿態，有何必強加改變呢?

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇11

昨天帶着回憶默默地逝去了，今天攜着希望悄悄地來臨，而明天，又閃爍着光輝等待着人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。有的人會説：“今天，不就是短短的一天麼?我明天開始勤奮學習。”有些人是這樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之後又有無窮無盡的明天。那麼，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動，變為現實呢?

莎士比亞説：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我説：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天。”

抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。

相反，對於有些人人來説，時間就像日曆，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場淒涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將拌和着悔恨、痛惜和哀傷的淚水......

虛擲光陰，在折損着生命的光，及時努力，在開闢理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始。

今天，就是奮鬥的起點!

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇12

我們是十幾歲的孩子，我們有自己的青春。但我們還是一些年少無知的小孩，有些狂妄，有些叛逆，又有些懵懂。

好比我吧，喜歡一個男孩，整天幻想自己和他會發生一些小説裏的事。這只是自己單純的幻想，我並不希望別人知道自己喜歡他。有一年我和他成為同桌，我真的興奮不已，可我卻不敢告訴他自己喜歡他，怕他告訴別人。偶爾和他討論一些事自己也很激動。一年後，我和別人調換了位置，才發現，自己有些懵懵懂懂的。也許只是被他吸引而已吧。雖然現在有些喜歡他的感覺，但我寧願永遠藏在自己的心裏。

也許你們也有和我一樣的感覺，喜歡別人，卻又覺得自己只是被他吸引而已。呵呵，看到這，你們會不會覺得我很無聊呢?自己也有點覺得無聊，明明説自己會好好守住這個祕密卻又説出來了。自己是怎麼想的自己也不知到。又是一種懵懵懂懂的感覺。

長大了，喜歡上打聽別人的八卦。喜歡打聽別人的隱私，知道後和朋友談論。後來才發現自己很無聊。

我不知道怎麼寫這篇文章的結尾，因為自己的青春還在。所以請自己來書寫結尾吧。

中學生國旗下珍愛生命講話稿_珍愛生命講話稿 篇13

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明辨事理，學會做人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。

在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，可以欣賞壯麗的山河，可以回味古老的悠長，可以眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的重生。

曾經有個海外媒體發佈過一個讀書報告，説美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本，我國還不到3本。這些數據，真的值得我們去深思。

作為中學生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方，就應該留下我們的身影。

因此，在這裏我們想借此機會向大家發出讀書倡議：每天堅持讀書一小時; 每週堅持誦讀一篇美文;每月堅持閲讀一本好書。

可喜的是，我們洪山中學的同學在我們老師的指導和自身的努力下，堅持讀書已經取得豐碩的成果，今年的浦東新區作文競賽中，一等獎的有預備1班的張藝寒、預備2班的呂傑隆、七年級(9)班的裴麗雲、九年級6班的周懿，二等獎的有預備2班的俞爾森、預備5班的姜尚誠、八年級4班的韓琪、三等獎的有七年級1班的姚思雄、許婕、七年級3班的曾羽菲、七年級(10)班的程靚、八年級5班的丁品玥、八年級(9)班的毛怡雯、九年級1班的曹鑠瑩、九年級(6)班的鄭輝、九年級(10)班的殷惠文;今年的浦東古詩文競賽中，一等獎的有八年級4班的謝衞鵬，二等獎的有預備1班的童詩雨、倪辰妍、七年級1班的王智麗、七年級3班的何政武、八年級6班的李國浩，三等獎的有預備4班的張楊、七年級1班的姚思雄、七年級2班的邢穎、七年級10班的楊玲，八年級5班的趙子燕、八年級6班張靜、九年級1班的蔣磊、九年級2班的谷韻宇、九年級5班的周文帝。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

本學期，我們語文老師在各年級開展了各項學科活動，預備年級的寫字比賽、七年級年級的漢字聽寫比賽、八年級年級的經典誦讀比賽都取得了圓滿的成功，其中八年級(5)班的《沁園春 長沙》上週五還代表我們學校參加了署裏的經典誦讀比賽，讓我們以最熱烈的掌聲向付出辛勤汗水的老師表示感謝!

同學們，下學期，我們將舉行洪山中學第一屆讀書節，屆時會有豐富多彩的活動等待着大家。起跑在今天，收穫在明天，讓我們從現在開始，養成讀書的好習慣吧!多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!