校園英語廣播稿(精選3篇)
校園英語廣播稿 篇1
P:同學們,中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。
L:Hello,My name is Liu Lingyun. Im from Class 1,Grade4.
P:Hello,Im Pang Siyun. Im from the same class.
L:Are you ready? OK, follow us and enjoy it!
P:準備好了嗎?跟着我們一起享受今天的好聽節目吧!
一 you, say me
P:下面,讓我們進入今天的第一個板塊Say you, say me
L:Boys and girls, lets play a game, OK?
P:同學們,接下來讓我們來做個遊戲吧,聽好咯。
L:Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩為什麼讓他的狗坐在陽光下?)
P:大家開動腦袋想想哦,和我們學的一個事物有關哦。
L:下面,我來公佈答案了:He wants to have a hot dog.
(因為,他想要一條熱狗。)
P:下面讓我們繼續吧,Who always goes to bed with his shoes on?
(誰總是穿着鞋子睡覺?)猜一個動物
L:Oh ,I see. Its a horse.同學們,你們猜到了嗎?
P:最後一題,大家仔細聽哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什麼意思?提示大家一下, Lucky是幸運的意思
L:幸運狗嗎?
P:哈哈,被我糊弄了吧,其實是幸運兒的意思啦!
L:OH,my god!
二、Big Big World
P:接下來是我們的第二個版塊Big Big World大大的世界。今天在這個節目中,我們要來介紹下俚語。
L:例如?
P:the Big Apple不是大蘋果的意思,而是指紐約城
例:The little girl is from the Big Apple.
這個女孩來自於紐約城。
L:我也知道個關於顏色的俚語。黃色在英語和漢語中的引申含義差別比較大。在英語中,yellow可以表示膽小、卑怯、卑鄙的意思,例如: a yelloL dog卑鄙的人
P:英語中的黃色還用來作為事物的特定顏色,例如,美國有些城市的出租車上標有yellow(而不是taxi)的字樣,代表出租車,因為那裏的出租車為黃顏色。
三、Charming music
L:節目的最後是我們的魅力音樂環節。
P:剛才我們介紹了與蘋果還有顏色相關的詞組,你還記得嗎?
L:當然,the Big Apple指紐約城a yellow dog卑鄙的人
P:上星期我們欣賞了一首歌曲:Tell me why。今天我們把這首歌介紹一下:
這首歌是由英國一個十歲的男孩唱的。這首歌想表達的就是對世人們總總作為的困惑,包括人與自然,人與人之間冷漠的關係。
L:歌曲前奏仔細聽你會發現是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音,營造的就是一種自然的氣氛,然而人們卻對這樣的環境作了什麼?高潮部分的高亢旋律,是一個孩童對世人的責問。一步一步地tellmewhy並不是要尋獲答案,而是喚醒沉睡的世人。
P:歌聲娓娓道來又澎湃激昂,直上雲宵的高音部,飽滿乾淨清幽空靈自然純美。是憂鬱和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy,十歲男孩以歌聲詰問人類戰爭、貧窮、飢餓,祈求人類和平、友愛、富足。
L:Boys and girls, is it nice?
四、結束語:
L:How time flies! Time to say goodbye now.
P:時間過得真快,同學們,又到説再見的時候了。
L:OK , so much for today , thanks for listening.
P:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,我們下週再見。
PL:See you next week
校園英語廣播稿 篇2
A、B: Good afternoon, everybody! Welcome to I love English. Im your friend, William! Im Mandy. Nice to see you again.
A: Mandy , do you like English story?
B: Of course, Its funny. How about you?
A: Me, too. 就在昨天下午第二節課舉行了八達國小第六屆英語故事比賽,有52名小選手參與了其中,為老師和部分學生充分展現了他們的英語才華,故事精彩紛呈,我也從中學到了很多。
B: 説得沒錯!有一位小選手讓我印象特別深刻,小小的年紀卻能説出那麼動聽的英語小故事,真棒!令在場所有的老師和同學們都讚歎不已!下面我們就請出今天這個環節的小主人公:來自二年三班的周旻昊小朋友!就讓她再為我們講講她的故事吧!
......
A: 真不錯!我也要向她學習。這週五周旻昊等八名同學將代表我們學校參加區英語故事比賽,預祝她們發揮出水平,取得不錯的成績,加油!
B: 加油!對了,William,你知道什麼是doggy bag 嗎?
A: Doggy bag 這可真難倒了我,你説説看!
B: 呵呵,不知道了吧!美國是一個很富裕的國家,可是美國人並不隨意浪費。例如,在餐館用餐時,如果點的食物沒吃完,他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那麼打包回家跟狗會有什麼關係呢?以前,美國人也不好意思把在餐館裏吃剩的東西帶回家,怕丟面子,所以,就經常有人會對服務員説: could you please wrap the rest of the food for me ? Id like to take it home for my dog.(請把剩餘的食物給我包起來,好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現了。在當今的美國,人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經是習以為常了,沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。
A:今天又新學了一個單詞,同學們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節目的最後是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是rivers of Babylon ,同樣是一首經典英語歌曲,希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , see you!
校園英語廣播稿 篇3
2、廣播
A:Hello,boys and girls.
B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:Im Deng Jiajia
B:Im Deng Zeying
AB:Were from Class 12,Grade6.
A:敬愛的老師們。
B:親愛的同學們。
AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。
A:我是來自六年級12班的鄧佳佳。
B:我是來自六年級12班的鄧澤贏。
A:今天是我們英語角欄目廣播的第一天,大家肯定很期待吧。 首先,就請同學們進入我們的第一個版塊:Say you say me.你説我説。
B:今天我們就和大家説説怎樣學好英語吧。
A:其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先,我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣,每天聽1015分鐘的英語,學習英語。
B:如果離開了聽和讀,那是永遠也學不好的。可是我們平時説英語的機會少,日常交際基本上都是用漢語,要學好英語豈不是更難呢?
A:所以每天聽讀1015分鐘的英語一定要堅持哦。
B:下面我教大家聽讀英語的兩種方法:第一種是有意識地邊看圖邊聽,跟着讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽,這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。
A:今天的Say you say me節目中我向大家介紹的英語學習方法,大家課都要記住哦。
【播放插曲音樂】
B:接下來我們要進入我們的第二個版塊Big big world。我們來學習一些簡單的日常英語吧。
A:來是come去是go.
B:Come come ,go go.
A:點頭yes ,搖頭no。
B:Yes yes,no no.
A:我是I ,你是you ,見面問好説Hello.
B:Hello,hello.
A:熟人見面説聲Hi
B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning!
B:Good morning! Good morning!
A:下午好 Good afternoon!
B:Good afternoon!Good afternoon!
A:晚上好Good evening!
B:Good evening!Good evening!
A:臨睡之前道晚安Good night!
B:Good night!Good night!
A:朋友分別説Goodbye.
B:Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音樂】
A:下面到我們的最後一個版塊:Music Time.請同學們欣賞歌曲《字母歌》。
A:So much for our English time Deng Jiajia.
B:Im Deng you next Wednesday.
A:今天的英語角欄目到這裏就要和大家説再見了,下週三同一時間咱不見不散!
3、播放結束音樂。
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