研修境界培訓工作總結
紛繁複雜的環境讓人心神不寧,全新的作業讓人心生恐慌和忙亂,對此我們應該如何應對,自己有幾句話要説,希望與大家共勉。
1、敢於應對,主動出擊
克服猶豫不定的習性、相信自己能獨立完成,很多時候我們沒有完成不是能力不及而是自己的心裏在作祟,為難情緒是阻礙我們前進的重要的願意,就像現在進行的教育技術研修,有些老師一看思維導圖就説,這個我做不了,先從心理上吃了敗仗,其結果可想而知,換一種心境以積極學習的態度會使問題迎刃而解。
2、平心靜氣,守住寂寞
沒有了第一天的新奇,往後的研修顯得有些枯燥,大段文字介紹、陌生的專業術語讓人覺得心裏沒底,但是隻要我們靜下心來,認真去做就會找到其中設計的巧妙,技術的魅力、學習的樂趣。關鍵是良好的心態。
3、感悟過程,修煉境界
研修是學習知識也是修煉境界,粗略算了研修有三種境界,其一為學而學的境界,其二為用而學的境界,其三為享受而學的境界。其一是為了能合格、不掉隊,為了完成任務,更多的是"被學習"。其二是為了在教學中運用而學習,是為提升自己的教育教學水平而學習的。其三是在享受學習的過程,提升知識,完善自我,在研修中的感悟學習之美,體悟生命的真諦。
學習是終生的事情,要我們一輩子去做,學習是自己的事情,要我們用心去做。研修是心態比拼,也是境界的修煉。
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