-學校科普工作計劃
學校科普工作的開展有利於提高抓好科學教育的意識,努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力。下面是本站小編整理的20xx-20xx年學校科普工作計劃,希望對大家有所幫助!
20xx-20xx年學校科普工作計劃(一)一、 指導思想:
認真學習貫徹精神,把精神溶入到學校科普工作中,以“三個代表”重要思想來指導學校科普工作,以科協指示精神為依據,深入貫徹落實科學發展觀,努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感,深入到羣眾中,廣泛聽取羣眾對科學知識瞭解的需求,制訂切實可行的措施,轉變工作作風,使科學知識的普及率得到加強,科普意識得到明顯提高,努力營造良好的校園科普氛圍。
二、工作要求:
1、進一步健全組織網絡,成立科普工作領導小組,發展科普志願者隊伍,使科普意識滲透到全體師生當中。學校成立以樑錦堂校長為組長,葉鉅明主任為副組長的科普領導小組,組員有盧曉強、尹柳崧、鍾揚波、尹雪斐、徐小玲、吳遠儀、林琳、黃校明等科普骨幹老師,對各項活動認真組織落實,抓好抓出成效。同時,以骨幹教師為帶頭,帶動部分新教師參與到這方面來,增強學校科技項目的實力,使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。根據學校的實際情況,把本校的科技活動劃分為八個組別,設立各小組組長,明確分工,責任到位。同時,充分挖掘校內科普人才資源,將熱心於學校科普工作的人員,聚集到學校科普工作上來。此外,科普工作還受到學校領導的高度重視,已將其納入學校的工作規劃和年度工作計劃,在學校年度工作中佔有一個相當大的比重。
2、以科技藝術節活動為載體,開展形式多樣的活動
公眾的參與是科普宣傳的主體,今年,我們還將繼續舉辦科普講座、科普活動,滿足人們對科學知識的求知心態。本學年,將繼續開展“河濱國小第五屆科技節”,以及出版《河濱.科技》第五期。我們以紙結構承重賽,科學小實驗、創新設計、創新繪畫、科技金點子評比、水火箭比賽、海模足球賽等形式,把科技藝術節活動推向高潮。另外,我們還利用節假日,組織學生開展寓教於樂的科技實踐活動,帶領他們接近自然、擁抱自然,激發他們對科技,對自然想象力與動手能力,這樣既拓寬了學生們的視野,又培養了他們熱愛生活,創造未來的自信心。
3、 抓示範、顯特色,進一步提高師生的科學文化素質
在科普工作中,我校科技之星的評選,使科普工作更加接近學生。今年,我們繼續加大此次評選活動力度,樹立典型在學校裏推廣,以點帶面使學校科普工作再上一個台階。同時,加大學校各個級別學生對科學知識的學習興趣,從文化、環保、科技方面滿足不同人員的要求。使學生時時都可以學到科學知識,並運用在日常生活中。
4、對科普教師和科普志願者進行科普科技教育培訓,採取“請進來。走出去”的方式,一方面創造多種機會,讓科普教師和科普志願者走出校門,參加各類科普培訓和科普活動,提高他們的見識和科技水平。另一方面,大力爭取各級科協領導的支持,努力邀請一些科普專家學者到我校開展講座,提高科普隊伍的科普科技水平,使之更好地為我校的科普工作服務。
5、以創建全國科技體育傳統校為契機,整修科普室和科普展覽廳等宣傳教育平台,申請建設一批科技體育設施設備,大力宣傳科普特色,營造良好科技氛圍,提高學生的科技素養,推進素質教育。
6、繼續組織學生參加東莞市教育局、東莞市科協、東莞市青少年活動中心組織的各項科技競賽,提高學生的科技水平和動手能力,開闊學生的眼界,培養學生愛科學、學科學、用科學的科學素養。
7、結合學校德育工作,進行在科技教育活動中培養學生社會公德的課題研究。做好科技教育校本教材的前期準備工作和撰寫初稿。
三、常規工作:
(一)常規科普教育工作:
1、做好計劃、總結等科普資料的整理、歸檔工作。
2、校園科技氛圍的更新及佈置工作(宣傳欄、科普室、展覽室等)。[學校指派的負責教師]
3、科技活動的簡訊撰寫。[科技活動小組組長]
(二)本學年主要開展的科技教育活動具體安排:[另附]
(三)科技工作小組人員安排。
組長:
副組長:
成員:
20xx-20xx年學校科普工作計劃(二)一、指導思想:
實踐“三個代表”重要思想,以迎現代化教育為契機,全面落實科學的教育發展觀。進一步提高抓好科學教育的意識,並以此為載體,努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀,學會觀察世界、瞭解世界的方法。以科技教育為突破口之一,打造學校的品牌亮點。
二、工作要點:
(一)、抓好組織管理,培養骨幹教師
科技工作已成為學校的一個特色項目,要做好這項工作,既要重視,更要落實。在本學年度,學校要在這方面進一步做好領導管理工作,構建由支部室、德育處、教導處成員以及科技骨幹教師組成的管理網絡,對各項活動認真組織落實,抓好抓出成效。同時,以骨幹教師為帶頭,帶動部分新教師參與到這方面來,增強學校科技項目的實力,使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。
(二)、抓好環境建設,創設科技氛圍
發揮環境的育人功能。做好科技主題的校園環境佈置工作:設立科普知識畫廊;開闢並佈置好科技製作室、作品陳列室。在校園的環境佈置上營造科普氛圍,對學生進行潛移默化的薰陶與教育。在校園內開闢科技專欄,宣傳科技知識,使其成為學校科學教育的又一個陣地。
(三)、開展科技活動,全面推進學校的科普宣傳和科學教育
當今世界,科學技術突飛猛進,為生產力的發展開闢了新的廣闊前景,正在對人類社會生活的各個領域產生廣泛而深刻的影響。科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創新的重任,已經愈來愈多地落在青年一代身上。xx同志經常勉勵青年艱苦創業勇於創新,他多次強調指出:“廣大青少年要增強責任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。要敢於開拓,大膽創新,在繼承前人的基礎上不斷超越前人,勇攀世界科學技術的高峯。”
根據學校工作的統籌安排,把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
科技活動的要點:
a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。
b、通過學校遠教室播放科普知識影片。
c、在師生中開展學校科普徵文賽
d、組織開展相關的繪畫、小製作、航模等項目的比賽。
e、組織學生參加“奧數”大賽。
(四)、發揮我校傳統的項目優勢,以科技活動推進科學教育
經過幾年的努力,學校的科技活動,特別是航模等項目,在多次活動中取得了引人注目的成績,已經成為我校工作中的一個亮點。繼續深入地做好這方面的工作,搞好相關的活動,有利於科普活動的開展和科學教育的深入。
a、繼續開展好學校航模製作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展,提高學生的科學素養和實踐能力,並以此輻射到全校,營造愛科學、學科學的氛圍。
b、參加鎮、縣各級科技製作比賽,努力在比賽中取得優異成績,使學校的科技活動更上一層。
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