學校愛國衞生工作計劃範本（精選14篇）

學校愛國衞生工作計劃範本 篇1

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹和落實科學發展觀。認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》和上級有關文件精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衞生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衞生和學生個人衞生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。

二、工作目標：

切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，改善師生的學習、工作環境,提高生活質量,加強校園文化建設。

三、工作措施：

1、認真學習，提高衞生工作的認識

認真貫徹上級愛國衞生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用

加強衞生工作的組織管理，實行學校書記親自抓，各處室負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。

3、加強環境衞生，創設良好的育人環境

配合雙創工作，積極開展綠化、淨化、美化學校環境活動。積極開展全國愛國衞生月活動，推進學校的整體衞生水平，努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。

(一)環境衞生實行三制：

1、衞生包乾制：學校的環境衞生實行劃區分班包乾，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明几淨，物品擺放有序，校園清潔區內無雜草，無衞生死角。

2、檢查評比制：學校德育處一日常規檢查人員對各教室及清潔區的衞生情況每天進行定期檢查，及時公示，月底彙總記入班務考核，促進各班的衞生工作到位。

3、考核獎懲制：把衞生檢查評比的結果作為班級考核內容之一，作為文明班重要條件之一。

(二)抓好個人衞生，提高師生健康水平

(1)教育學生愛清潔、講衞生，從小養成良好的文明衞生習慣，爭做文明學生，做到六個不要：A、不吃不潔食物；B、不亂扔果皮紙屑；C、不隨地吐痰；D、不亂塗牆壁、課桌；E、不破壞綠化及設施；F、不損壞公物。

(2)注意用眼衞生，認真做好二操，養成良好的用眼衞生習慣。

(3)教育學生要保持儀表整潔，養成良好的個人衞生習慣。力爭做到“穿着整潔，勤洗手腳，勤剪指甲，勤洗頭，住宿學生至少每月換洗一次牀單，每週換洗2—3次衣物，不留長髮”，學校每月第一週週一例行儀容儀表檢查。

(三)加強健康教育，提高健教質量

(1)開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教材、有教師、有規範的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衞生知識的傳授，提高學生衞生知識水平，保障學生的健康成長。

(2)定期出好黑板報、宣傳欄展版，宣傳衞生保健知識，培養學生良好的衞生習慣。

(3)每學期進行兩次衞生專題板報，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

(四)加強防治工作，增強學生體質

(1)切實抓好二課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。

(2)注意用眼衞生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(3)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。

(4)繼續做好常見病的防治工作，做好近視率、齲齒防治率、營養不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達標工作。

(5)接上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

學校愛國衞生工作計劃範本 篇2

一、指導思想：

按照上級和區保健所的各項工作要求，認真貫徹落實《學校衞生工作計劃條例》，提高保健教師的業務能力，加強學校衞生保健管理和監督力度；以預防為主為原則，強化學生日常行為習慣的養成教育，樹立“健康第一”的思想，積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，促進綜合素質的提高。切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衞生習慣，組織學生參加健康體檢工作，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，提高學校衞生工作整體水平。

二、具體措施：

1、抓好健康教育課，提高健康教育水平

重視學生的健康教育課，任課教師要在認真備課的同時上好每一節課，要對學生進行衞生保健常識方面的教育，增長學生的衞生保健知識。通過健康教育課，學生要進一步掌握衞生保健知識，提高防病能力。同時，積極的開展好學生的心理健康教育，加強對國中學生的青春期教育，促進學生身心的健康發展。重視學生心理，重點對學生進行自信心的培養，教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態，保持旺盛的學習精力，適應學校緊張的學習生活。

2、抓好常規衞生教育，培養學生良好的衞生習慣。

各班主任利用晨會時間對學生進行衞生養成教育，嚴禁學生在學校內吃零食；指導學生注意日常的體育衞生、勞動衞生、學習衞生；每天組織學生上好眼保健操，保護視力；上好課間操，開展體育大課間活動，着力培養學生衞生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。促進學生身心的健康發展。

3、重視衞生宣傳，推動健康教育

各班利用板報建立衞生健康知識宣傳專欄，擴大健康教育宣傳面，推動健康教育。組織中高年級學生積極參與製作健康小報活動並進行評比，評選出優勝班級。

4、加強健康監測工作，掌握學生健康狀況。

為了提高學生的健康水平，加強對學生健康狀況的監測工作。各班級衞生員要定期對學生的個人衞生進行檢查，督促學生做到“四勤”，在秋冬季節交替學生易發傳染病的時期，深入班級瞭解學生的身體健康狀況，掌握學生的出勤情況。組織好一年級新生接種疫苗工作。

5、採取有效措施，搞好傳染病、常見病的防治。

在感冒多發季節，採取積極的措施，及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，並在師生退離學校後用84進行全面的消毒，搞好多發病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品；及時為學生進行一般外傷的處理。

6、加強對食品衞生的監測工作，保證學生的食品衞生及飲用水的安全衞生，確保學生的身心健康。

7、新的學期，我們將深入貫徹《學校衞生工作條例》，以積極的工作態度做好學校的衞生保健工作，確保學生的身心健康，使荊家務國小的衞生保健工作上升到一個新的台階。

學校愛國衞生工作計劃範本 篇3

一、指導思想：

認真貫徹落實上級有關愛國衞生工作的精神，鞏固已有創建成果，圍繞學校創建先進單位的工作目標，以“環境育人”理念營造潔美的校園環境，推進全民健康工程。

二、工作重點：

1、強化日常衞生責任管理；

2、開展衞生知識普及和健康教育，加強疾病預防；

3、定期進行除害工作，消除“四害”隱患；

4、落實專項整治，開展“同創共建”活動；

5、加強校園綠化管護，美化校園育人環境；

6、抓好食堂衞生工作，確保師生飲食安全；

7、加強化學品廢棄物的有效管理，做好環境保護工作；

8、重視廁所衞生保潔，方便師生員工盥洗

三、 具體要求：環境衞生：

教室內外衞生

1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊牆壁上、窗台上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

5、講台上保持乾淨，物品擺放整齊，無積塵。

6、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持乾淨

8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽台欄杆及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

公共區衞生

1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔乾淨，無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。

3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽台欄杆。樓梯包括台階、扶手及樓梯牆面。

4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其乾淨無灰塵。

(三)寢室衞生

1、寢室地面乾淨，室內無雜物堆放，無異味，無損壞公物現象。

2、牀面平整，被褥等其它牀上物品疊放整齊統一且符合要求。

3、桌凳清潔，桌面、桌內、牀下物品擺放整齊統一且符合要求。

4、窗台清潔，無雜物堆放；窗户玻璃乾淨。

5、洗漱用品、暖瓶擺放整齊美觀且標準一致。

6、門及門上玻璃乾淨，無塵土、灰網等。

7、燈具乾淨明亮，無塵土、灰網等。

8、牆壁乾淨、無灰網，衣、帽等物品掛放整齊、美觀。

9、寢室有統一的牀頭牌、門牌號(含班級名、寢室號、寢室成員名單)。

10、室內裝飾整體佈局整齊、美觀，且健康、文明、符合要求。

辦公室以及各專用教室內外衞生：

1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。

2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、電腦枱、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5、物品櫃上無積塵，無雜物。

6、衞生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理

學生個人衞生：

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙)，注意飲水衞生。

四、 加強學校衞生監督：

教學衞生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

教室衞生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

寢室衞生監督：寢室開窗通風，地面清潔，牀上乾淨，被子疊放規範，清潔工具擺放整齊，室內無異味，臭味。每日清掃三次。

五、 加強食品衞生監督：

食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衞生許可證，組織學習食品衞生法，牆上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。

飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

作好環境衞生監督：

室內：建立衞生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衞生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每週酸洗一次，沖水到位，保證無味。

作好資料建設工作：完善規範，實事求是，嚴格管理。利用一切宣傳陣地和手段，對全校師生進行普及健康知識宣傳教育，採用講座、健教課程教學、諮詢、展覽等形式，分階段、分季節開展全民健康促進行動。

學校愛國衞生工作計劃範本 篇4

今年四月是全國第二十五個愛國衞生月，為了進一步推動我校愛國衞生工作的開展，認真貫徹落實鐵嶺市關於大力開展愛國衞生清掃月工作的精神，提高師生的環保、衞生意識，改善工作環境和生活環境，保障師生的身體健康。結合學校實際，開展以“美麗兵山、愛我校園”為重點的愛國衞生活動。制定計劃如下：

一、成立工作領導小組：

組長：孫曉智

副組長：蔡紅豔 張鐵軍 楊淑娟

成員：李世宏 孫靜 句紅娟 支平 王文庫 段振江 劉天興

二、目標任務：

1、深入開展“美麗兵山、愛我校園”活動，組織師生進行義務勞動，打掃校園及周邊環境。

1、深入開展校園室內外環境衞生整治。通過愛國衞生月活動使各班、教師辦公室，整體環境面貌得到徹底改善。

2、結合我校開展的“愛護環境、從我做起”主題活動、進一步教育學生，使他們認識到愛護環境的重要性和必要性。

3、按照我校開展的“感恩教育活動方案”借主題班隊會時間教育學生要感恩大自然的賜予，學會如何感恩，如何去愛護環境。

4、積極開展健康教育。各班要開展“講文明、講衞生、講科學、樹新風”活動，改變陋習，提高文明素質。

三、具體措施：

(一)啟動階段——宣傳動員活動拉開活動月的帷幕(4 月初)召開班主任會議，全面部署愛國衞生月的各項活動及具體要求，明確任務，落實責任。開展愛國衞生月宣傳活動，充分發揮校園網、紅領巾廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。

(二)實施階段——突出重點，集中整治，形式多樣的活動將衞生月活動推向高潮

1、徹底清掃校園周邊環境衞生，清除各種垃圾、污物、白色污染。

2、各年級徹底清理整治各年級辦公室、教室、功能室等場所室內外衞生，清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。

3、清除校園內死角的垃圾污物，加大對亂倒、亂扔垃圾的監督管理和處罰力度。

4、集中開展食品、飲水和公共場所衞生大檢查，嚴把病從口入關。零食對我校衞生影響非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現象，重點抓亂丟亂扔現象，一、二年級國小生是這一不良現象的主要對象。

5、週一的衞生打掃要全面進行，教室、教師辦公室內門窗、玻璃、牆壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片牆壁擦洗乾淨、其它牆壁的亂塗亂畫處理乾淨、樓道間窗台塵土等清理乾淨;衞生區域重點打掃各衞生死角及花園內、牆角邊的雜草石塊等;各部室衞生堅持每週徹底打掃一次，以備上級領導臨時突擊檢查;廁所衞生不僅打掃地面衞生，內外牆壁衞生同等重要，必須加強;大門內外牆壁均要分別擦洗。

各班值日生必須提前到校徹底打掃教室、校園衞生，同時在衞生區域進行保持，保持工作一是發現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾;二是隨時撿拾由於颳風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。

6、各班值日生必須提前到校徹底打掃教室、校園衞生，同時在衞生區域進行保持，保持工作一是發現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾;二是隨時撿拾由於颳風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。

7、在全校開展“文明健康行為，校園衞生我先行”活動。由學校政教處向全校學生髮起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全校弘揚文明、健康的良好風尚。

(三)、檢查、驗收階段——活動有成效，查找不足(4 月中下旬)

1、學校每週的值周領導組織進行日常衞生檢查和週五的衞生大掃除的檢查驗收。

2、通過檢查，對在活動中認真組織、落實好的班級予以表揚;對敷衍了事，落實情況差的中隊，除限期整改外，予以全校通報批評。

(四)、總結階段(4 月末)

此次衞生月活動中，學校政教處會對各年級和各個中隊在活動開展過程中進行督查。衞生工作是學校工作的重要組成部分，是一項長期堅持的工作，我們應保持衞生的良好格局和成果，進一步提升全校師生的整體素質和學校文明的程度，努力追求健康生活方式，健康城市目標的實現。

學校愛國衞生工作計劃範本 篇5

一、指導思想：

認真貫徹落實上級有關愛國衞生工作的精神，鞏固已有創建成果，圍繞學校創建先進單位的工作目標，以“環境育人”理念營造潔美的校園環境，推進全民健康工程。

二、工作重點：

1、強化日常衞生責任管理;

2、開展衞生知識普及和健康教育，加強疾病預防;

3、定期進行除害工作，消除“四害”隱患;

4、落實專項整治，開展“同創共建”活動;

5、加強校園綠化管護，美化校園育人環境;

6、抓好飲食衞生工作，確保師生飲食安全;

7、加強化學品廢棄物的有效管理，做好環境保護工作;

8、重視廁所衞生保潔，方便師生員工盥洗。

三、具體措施：

1、 由總務處會同學生處對現行《常規檢查考核條例》進行修訂完善，增加衞生工作權重，對每天的衞生檢查結果予以公佈，並立即整改到位;以“志願者”的形式在全校發起“校園美麗我先行”活動。

2、 利用一切宣傳陣地和手段，對全校師生進行普及健康知識宣傳教育，採用講座、健教課程教學、諮詢、展覽等形式，分階段、分季節開展全民健康促進行動。

3、 為營造良好的校園環境，大力開展除害工作，採用集中和分散相結合、藥物和機械相結合、人防和技防相結合的“三結合”除害機制，從根本上進行滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂。

4、 配合縣鎮兩級和社區開展大環境整治工作，清理河面漂浮物，消除衞生死角，主動參與婁苑路“同創共建”活動，為我市精神文明建設作貢獻。

5、請保留此標記化的基礎上，繼續挖掘潛力，擴大綠化範圍，提升綠化品位，提高綠化養護管理質量，做到該綠化的盡綠化。

6、 抓好飲食衞生工作是學校衞生工作的重中之重，要進一步強化衞生人員的職責，提高他們的衞生意識和服務意識，加強對飲食工作的日常督促管理，從根本上消除食源性衞生安全隱患，抓規範性管理、規範性操作加工、規範性消毒措施，抓長效性落實，特別是夏秋季節的飲食衞生，確保不發生大面積食物中毒或羣發性傳染病。

7、 以環保和節約為目標，切實做好實驗教學中產生的化學品廢棄物的回收再利用和無害化處理工作，分管領導和學科組相關老師要善於研究，多渠道瞭解、學習相關業務，多向專家虛心請教，以無害、節約為宗旨，確保對環境沒有破壞，暫時無法處理的有害物要集中存放，專人管理，並定期向環保部門彙報。

8、 強化廁所日常保潔工作，指導專職、定時段清洗、立體化保潔，努力做到廁所內無臭味異味，地面無水跡，槽內無雜物，槽壁、牆面無污漬，沖水箱無長流水;另外，為方便師生洗手，學校安裝一定數量的水龍頭，並經常檢查是否完好，同時教育師生節約用水，杜絕浪費。

9、 保證學校衞生工作足額經費，配足配齊紗門紗窗、捕蠅籠、鼠夾鼠籠、除害藥物、清衞勞動工具等，加強對後勤部門相關人員的業務培訓和指導，提高工作水準。

10、由點到面，將學校衞生工作向師生家庭衞生輻射，結合街道社區開展“五星文明户”創建活動，整體提升國民綜合素質，把是否被評為“五星文明户”家庭作為學校評比文明學生、文明教師的依據。

學校愛國衞生工作計劃範本 篇6

一、 指導思想：

學校衞生工作仍以《學校衞生工作條例》為指導思想，繼續圍繞建設“健康校園”總目標，堅持“健康第一”的思想，積極開展內容豐富形式多樣的健康教育活動，確保學校食品衞生安全，監測學生健康狀況，促進學生健康和諧全面發展。切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衞生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衞生工作。

二、 主要工作要求：

(一) 加強學校健康教育工作，強化健康意識

1.認真貫徹關於加強愛國衞生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

2.健康教育課：按照《中國小健康教育指導綱要》有計劃進行，做到有課時、有教師、有教材、有教案、有考核。繼續開展健康教育研討活動。

3.健康教育宣傳活動：通過黑板報、衞生廣播、校園網絡及衞生小報、主題班會等有計劃、針對性開展形式多樣、內容豐富的健康教育主題活動，幫助學生養成良好的衞生習慣，形成健康的生活方式，提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率，從而提高學生的防病能力和健康素養。

(二) 加強衞生監督，確保食品衞生安全

學校繼續貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衞生管理決定》文件精神。堅持自查，並對食堂從業人員進行食品衞生知識的複訓，繼續堅持節日長假後對學校食堂衞生的驗收登記等制度，預防食源性食物事件的發生，堅決杜絕學校食物中毒事件發生。確保廣大師生的飲食飲水的衞生安全。

(三) 健康監測、疾病防控

1.加強對學校傳染病防控工作：學習貫徹《傳染病防治法》，根據各類傳染病的好發季節及傳播和流行特點，落實有效的防控措施，建立學校晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度，以確保做到“四早”，防止傳染病在校內蔓延，做好各種疫苗免疫接種的宣傳動員、登記工作，建立和健全學校傳染病疫情等突發公共衞生事件的應急預案。利用健康教育課、班會、廣播、板報、講座等形式開展衞生防病宣傳教育，使學生了解呼吸道、腸道等傳染病的傳播途徑和預防方法，增強學生的防病能力和意識。

2.“六病”防治工作：通過各種形式向學生宣傳常見病的病因，危害性及預防措施，降低其發生率，“六病”防治工作按上級主管部門有關文件通知進行，確保每一項防治措施落實到位。對健康體檢中有陽性體徵的學生及時發告家長書及健康處方，並將反饋信息彙總，做好資料統計工作。

(四)加強衞生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。響應號召，積極開展綠化活動，淨化、美化學校環境。積極開展全國愛國衞生活動，推進學校的整體衞生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定於每週三為集體打掃衞生時間。

三、具體工作安排：

(1)定期出好黑板報、畫廊，宣傳衞生保健知識，培養學生良好的衞生習慣。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衞生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

(3)注意用眼衞生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(4)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(5)繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

(6)定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

(7)制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，並專人負責登記造冊。

2-4月份做好一年級新生入學預防保健卡驗收保存工作

做好一年級新生入學體檢工作。

4-5月份舉辦健康教育講座

5-6月份完成學生健康電子檔案

6-7月份做好學生請假登記彙總，計算好缺課率。

9月份：

(1)對食堂從業人員進行食品衞生知識的培訓

(2)血吸蟲病防治健康教育專題活動

(3)第19個全國“愛牙日”活動

(4)學生健康體檢及少兒住院基金、學生意外保險投報工作

10月份：(1)對全體學生進行“常見食物中毒及其預防知識”專題教育活動

(2)學生健康體檢及沙眼、貧血等普查普治

11月份：(1)學生健康基本知識與能力測試

12月份：(1)開展“防控愛滋病”為主題的健康教育活動

(2)冬春季呼吸道傳染病預防知識宣傳活動

學校愛國衞生工作計劃範本 篇7

我園始終把創建“愛國衞生先進單位”當作一件大事來抓，列入了工作的重要議事日程，採取了科學管理，文明創建，標本兼治綜合措施，取得了顯著成績。幼兒園衞生保健工作是幼兒園整體工作的重要組成部分,它關係到幼兒的健康成長，牽動着每個幼兒家庭和每個家長的心。因此，我們幼兒園一直把衞生保健工作放在幼兒園工作的重中之重，一直常抓不懈，建立健全了衞生保健各項規章制度，加強日常工作常規管理，並建立相應的激勵措施。多年來，在市中區防疫站每年兩次到我園抽樣檢查化驗中，無論是空間消毒，桌椅、玩具消毒、還是餐具消毒等，均符合衞生檢查標準，曾被市愛衞委會評為“市級衞生達標單位”，區衞生保健評比一等獎，連續幾年被市中區防疫站評為“食堂管理”“衞生防病”雙金牌，並由園長代表我園，在全區衞生防病工作會議上做了經驗介紹，在幼兒園衞生保健工作中，我園主要做了以下工作：

一、完善制度，規範管理

幼兒園衞生保健工作頭緒多，層面廣，必須遵循一定的規律進行，完善制度是關鍵。因此，根據本園的實際情況，結合防非工作以及各氣候、氣温大環境的不斷變化，我們在原有制度的基礎上，結合本園的實際，補充完善了校園管理制度，防非領導小組制度，食堂消毒保潔制度，幼兒寢室管理制度，幼兒園消毒四定製度以及幼兒衞生保健十項制度等，並全部打印上牆，形成了由園長負總責，後勤主任具體分管，衞生保健人員靠上抓的管理網絡，並根據制度嚴格執行，責任到人，層層落實。進一步調整了環境衞生及消毒工作責任區，形成強有力的衞生工作責任網，定點、定人、定時、定量，將消毒面積與藥物配比表印發給每位教師，張貼在各部門牆上，做到人人熟知。加大消毒通風措施力度：做到“四增”，即增加消毒次數、消毒時間、消毒人員、消毒藥量。根據季節增加開窗通風次數及時間，並認真做好通風和消毒記錄，確保各項工作萬無一失，確保衞生消毒工作落到實處，保證幼兒身心健康發展。

二、嚴格標準，狠抓落實工作

一個良好、整潔的衞生環境，是保證幼兒身體健康，預防疾病的基礎。我園對衞生工作提出了六個字“高標準，嚴要求”。首先，制定出詳細的衞生檢查標準，實行量化管理，加大措施力度，做好衞生工作，共設計了5種表格式評分標準，如：班級衞生每天必查內容表、每週必查內容表、每月必查內容表等，我們把所有物品、用具，按每日、每週、每月合理分配，既有重點，又有全面，實行“四個一”即：一天一檢查，一天一記錄，一月一彙總，一月一評比，及時向各班反饋本週衞生情況，總結工作，找出原因，提出要求。結合“愛國衞生宣傳日”，徹底清除死角，用過氧乙酸、84消毒液、漂白粉、紫外線、日光照射等方法，進行徹底消毒工作，如：食堂衞生要求乾淨、徹底，無死角，每天清掃，洗刷消毒，垃圾有容器，密閉加蓋，不外溢，增強安全防範意識，做好防蚊、防蠅、防塵工作，並由領導、保健人員每天進行衞生檢查，園長、監督員、隨時檢查，簽字落實，並做好記錄，及時反饋，總結工作，找出原因，提出新的要求，以求不斷改進工作。對衞生保健人員也制定了詳細的考核制度，要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”處處做到三心“耐心、細心、用心”，由於管理嚴格，抓的緊，自我園建園以來衞生工作一直保持水平，曾被評為“市級衞生先進單位”區衞生保健一等獎，連續七年被區防疫站評為“衞生防病”“食堂管理”雙金牌。

三、嚴格執行消毒制度，預防疾病的發生。

由於幼兒年齡小，生活經驗不足，適應能力差，身體抵抗力差，幼兒園又是幼兒密集的生活場所，若不注意衞生消毒，特別是幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會病從口入，引發各種疾病。因此，我園領導高度重視消毒工作，加強領導與管理，補充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員，定崗位，定職責，定責任，把每一項制度落到實處。

配有專門消毒餐具的蒸汽消毒櫃，各班、各辦公室、食堂等部門都配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒。配有專職的消毒人員，對幼兒餐具、用具嚴格消毒，做到：一洗、二清、三消毒、四保潔，餐餐洗刷，餐餐消毒，並保證消毒的質量。消毒後的食具嚴格管理，分類存放在指定櫥內，避免與其它雜物混放，防止重複污染，食堂空氣每天用過氧乙酸和紫外線進行消毒，為保證各類食具清潔乾淨，洗刷徹底，程序合理，定期對保育員、炊事員進行理論和實踐培訓，確保衞生消毒制度的有效落實。

四、嚴把食品衞生關，確保萬無一失

嚴格幼兒食品管理，嚴把質量關，積極預防傳染病，杜絕食物中毒事故的發生，嚴格執行“五把關”制度，一是把好進貨關，各類食品嚴格遵守食品索證的准入制度，入庫時有專人查點、驗收登記，麪粉全部從中心麪粉廠進貨，肉類全部從放心肉店購買，其它物品一律從超市購買，嚴禁不合格食品進入幼兒園。

學校愛國衞生工作計劃範本 篇8

我校愛國衞生工作，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，確立“以生為本、健康第一”的指導思想，以《食品衞生法》、《傳染病預防法》和《學校衞生工作條例》為依據，抓好常規工作，確保無重大衞生事故發生，維護學校正常的教學秩序，創建平安校園。

一、加強領導，建立創衞長效機制

按照《河南省衞生先進單位標準》要求，進一步加強學校衞生創建工作的組織建設，進一步落實創衞目標工作責任，人人蔘與創建的新格局。完善制度建設，確保人員、經費落實，明確工作任務和責任人，嚴格考核獎懲制度。

二、營造氛圍，開展多種宣傳活動

設立健康教育專欄，充分利用黑板報、校園廣播、學校網站和各種集會，宣傳創衞知識，普及創衞知識。以富有創意的活動為載體，形成人人蔘與創建，個個爭先創優的良好局面。評選學校師德典型和服務標兵，大力促進師德建設;積極創建省級文明單位，推動學校衞生工作再攀新高;創建文明班集體和評選文明處室、文明教工，促進師生員工文明衞生素養的提高。

三、突出重點，加強師生健康教育

搞好健康教育。按照《學校衞生工作條例》和《河南省衞生先進單位標準》的要求，將健康教育課納入教學計劃，認真做好師生健康教育知識的學習和傳授，確保健康知識知曉率80%以上，加強健康教師的師資培訓，不斷提高健康教育教學水平，有計劃地進行衞生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對流行性感冒、結核病等的防治和宣傳。定期出好黑板報、佈置宣傳窗，宣傳衞生保健知識，培養學生良好的衞生習慣。切實做好健康教育評價，對照《學校健康教育評價方案》，認真做好自評，做到不漏條不漏項，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質量達到規定的標準要求。

四、保持特色，創造一流校園環境

學校的環境衞生要在原有成績的基礎上，高標準、嚴要求，保持一流的校園環境衞生水平，做到隨時隨地經得起檢查。堅持班級衞生包乾區每日一小掃，每週一大掃，每月進行衞生大整治活動。開展衞生評比，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。學校文明監督崗要在保持校園整潔，及時發現糾正學生中的不文明行為中發揮學生自我管理、自我教育的作用。加強環境整治，進一步綠化、美化校園。

五、加大力度，嚴管食品衞生安全

要加大對學校食堂食品衞生的監管力度，以簽訂責任書等方式，落實責任，獎懲分明，促使食堂能認真執行食品衞生法，確保食品衞生和飲食安全。校醫要專業角度對食堂衞生和實行全面監督。後勤負責從行政的角度對食堂各項管理實行有效監控。要進一步建立健全食堂各項衞生工作制度和考核制度。定期召開食堂負責人和從業人員會議，加強對食堂從業人員的教育，提高食堂從業人員的素質，促使各食堂嚴格執行食品衞生法和各項食品衞生制度。切實把好從業人員持證上崗關、食品原料採購關、食品製作和儲藏關。食堂要按學校要求切實加強日常管理，落實工作責任制，建成立有關台帳。

六、重在預防，開展學校疾病防治

在師生積極開展防治傳染病的宣傳教育，增強學生安全意識，提高自我保護能力。加強學校體育工作，增強師生體質和防病能力。學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。以活動為載體，重點做好學生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控煙教育等，培養學生健康健全的人格。重視艾滋病預防，開展不少於兩次的專題講座。

七、堅持不懈，切實搞好滅除“四害”

按上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準內。

學校愛國衞生工作計劃範本 篇9

為進一步完善學校愛國衞生組織機構和管理制度，加強衞生基礎設施建設，認真開展教職工健康教育，切實做好環境衞生、食品衞生、除害防病等工作，不斷提高全校教職工的衞生意識和身體素質，養成良好的衞生習慣，從而促進學校可持續發展，主要工作：

一、完善組織機構，健全管理制度

建立由各處室領導參加的學校愛國衞生運動領導小組，完善組織網絡，明確各項衞生工作的責任人和工作職責，健全各項衞生管理制度，研究學校愛國衞生工作計劃和創建活動方案，在年度結束時對全校的愛國衞生工作進行回顧總結。要將學校愛國衞生運動與學校創建“安全文明”、開展各處室評先評優活動有機結合起來，形成一個齊抓共管的良好局面。

二、加強健康教育，養成健康行為

學校要繼續成立健康教育領導(工作)小組，制訂學期健康教育計劃，組織開展多種形式的健康教育活動。學校畫廊、黑板報要設立健康教育專欄，進行健教知識的宣傳。此外，學校還可通過印發健教材料、邀請專家為教職工作講座等形式對師生進行健教知識宣傳。要確保學校健康教育開課率，做到有教師、有評價(含知識測試、試卷分析、健康行為形成的檢查)，要確保健康知識及格率和健康行為形成率分別達到90%和80%以上)。同時要認真開展教職工健康教育活動，確保職工健康知識及格率和健康行為形成率分別達到75%和60%以上。學校要進一步完善控煙制度，積極爭創無煙單位。

三、重視環境衞生工作，營造潔淨美麗校園

學校要設立環境衞生工作領導(工作)小組，統籌安排全校的環境衞生檢查考評工作，組織開展愛國衞生月活動。

要建立日常清潔、檢查制度和“門前三包”、“門內達標”制度等，各處室辦公室、專用室、學校食堂、傳達室、廁所、會議室等都要落實人員進行值日清掃、保潔，不留衞生死角。嚴格值周制度，抓好校容校貌，每天對校園環境衞生、自行車排放、學生文明禮貌、紀律、儀表整潔大方等多項規定進行檢查，並記錄，每月評選文明班級。

要繼續抓好學校的綠化維護工作，如修剪、施肥、防病、除草等，有計劃地增添花樹品種，適時在辦公區擺放盆花，美化自己的校園。要落實人員及時做好校內垃圾的清運工作。

四、做好除害防病工作，確保教職工的身心健康

對綠化、除四害、健康教育、硬件設施有足夠經費投入，並配有專職人員。學校要落實“除四害”的責任部門和兼職人員，根據“四害”發生的不同季節，採取不同的方法，開展殺滅“四害”的工作。必要時可定期請專業人員負責廁所、垃圾箱、傳達室、廚房周圍等地點的消殺蚊蠅工作。要按規定到指定地點購買滅鼠、滅蟑藥物，責任部門派專人統一投放，一般每學期要求投放藥物1—2次，每季度在校園內集中投放滅鼠藥一次，並不得從市場上購買劇毒急性滅鼠藥。衞生保健室定期、不定期進行檢查、反饋。保證其完好性和有效性。

要認真貫徹執行《傳染病防治法》和《實施辦法》，切實做好突發流行性疾病的統計上報工作，認真配合衞生部門開展計劃免疫工作.

五、加強基礎設施建設，提高衞生設施檔次

要繼續搞好學校的綠化工程，並通過爭取上級支持和加強學校預算外經費的合理調控等形式，不斷改造學校的陳舊設施。加強食堂衞生管理和飲水管理工作，食堂與雙重領導負責，食堂內裝有消毒及防蠅設施，食堂從業人員每年進行體檢和知識培訓，嚴格做好餐具及熟食間消毒工作，不賣腐敗變質剩菜等食物，每天一次進行督促檢查，杜絕食物中毒，防止腸道傳染病發生，辦好學校食堂，搞好學生膳食供應。

積極開展健康教育工作，建立宣傳陣地，定把健康教育課列入正式課表，並上好青春期衞生、青少年心理衞生、心理健康與精神分析，飲食營養與衞生大課，加強衞生基礎設施建設.使得全體師生身體健康生活學習!

學校愛國衞生工作計劃範本 篇10

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹和落實科學發展觀。認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》和上級有關文件精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衞生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衞生和學生個人衞生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。

二、工作目標：

切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，改善師生的學習、工作環境,提高生活質量,加強校園文化建設。

三、工作措施：

1、認真學習，提高衞生工作的認識

認真貫徹上級愛國衞生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用

加強衞生工作的組織管理，實行學校書記親自抓，各處室負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。

3、加強環境衞生，創設良好的育人環境

配合雙創工作，積極開展綠化、淨化、美化學校環境活動。積極開展全國愛國衞生月活動，推進學校的整體衞生水平，努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。

(一)環境衞生實行三制：

1、衞生包乾制：學校的環境衞生實行劃區分班包乾，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明几淨，物品擺放有序，校園清潔區內無雜草，無衞生死角。

2、檢查評比制：學校德育處一日常規檢查人員對各教室及清潔區的衞生情況每天進行定期檢查，及時公示，月底彙總記入班務考核，促進各班的衞生工作到位。

3、考核獎懲制：把衞生檢查評比的結果作為班級考核內容之一，作為文明班重要條件之一。

(二)抓好個人衞生，提高師生健康水平

(1)教育學生愛清潔、講衞生，從小養成良好的文明衞生習慣，爭做文明學生，做到六個不要：A、不吃不潔食物;B、不亂扔果皮紙屑;C、不隨地吐痰;D、不亂塗牆壁、課桌;E、不破壞綠化及設施;F、不損壞公物。

(2)注意用眼衞生，認真做好二操，養成良好的用眼衞生習慣。

(3)教育學生要保持儀表整潔，養成良好的個人衞生習慣。力爭做到“穿着整潔，勤洗手腳，勤剪指甲，勤洗頭，住宿學生至少每月換洗一次牀單，每週換洗23次衣物，不留長髮”，學校每月第一週週一例行儀容儀表檢查。

(三)加強健康教育，提高健教質量

(1)開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教材、有教師、有規範的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衞生知識的傳授，提高學生衞生知識水平，保障學生的健康成長。

(2)定期出好黑板報、宣傳欄展版，宣傳衞生保健知識，培養學生良好的衞生習慣。

(3)每學期進行兩次衞生專題板報，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

(四)加強防治工作，增強學生體質

(1)切實抓好二課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。

(2)注意用眼衞生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(3)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。

(4)繼續做好常見病的防治工作，做好近視率、齲齒防治率、營養不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達標工作。

(5)接上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

學校愛國衞生工作計劃範本 篇11

一、指導思想：

認真貫徹和落實科學發展觀。認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》和上級有關文件精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衞生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衞生和學生個人衞生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。

二、工作目標：

切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，改善師生的學習、工作環境,提高生活質量,加強校園文化建設。

三、工作措施：

1、認真學習，提高衞生工作的認識

認真貫徹上級愛國衞生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用

加強衞生工作的組織管理，實行學校書記親自抓，各處室負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。

3、加強環境衞生，創設良好的育人環境

配合雙創工作，積極開展綠化、淨化、美化學校環境活動。積極開展全國愛國衞生月活動，推進學校的整體衞生水平，努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。

(一)環境衞生實行三制：

1、衞生包乾制：學校的環境衞生實行劃區分班包乾，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明几淨，物品擺放有序，校園清潔區內無雜草，無衞生死角。

2、檢查評比制：學校德育處一日常規檢查人員對各教室及清潔區的衞生情況每天進行定期檢查，及時公示，月底彙總記入班務考核，促進各班的衞生工作到位。

3、考核獎懲制：把衞生檢查評比的結果作為班級考核內容之一，作為文明班重要條件之一。

(二)抓好個人衞生，提高師生健康水平

(1)教育學生愛清潔、講衞生，從小養成良好的文明衞生習慣，爭做文明學生，做到六個不要：A、不吃不潔食物；B、不亂扔果皮紙屑；C、不隨地吐痰；D、不亂塗牆壁、課桌；E、不破壞綠化及設施；F、不損壞公物。

(2)注意用眼衞生，認真做好二操，養成良好的用眼衞生習慣。

(3)教育學生要保持儀表整潔，養成良好的個人衞生習慣。力爭做到“穿着整潔，勤洗手腳，勤剪指甲，勤洗頭，住宿學生至少每月換洗一次牀單，每週換洗2—3次衣物，不留長髮”，學校每月第一週週一例行儀容儀表檢查。

(三)加強健康教育，提高健教質量

(1)開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教材、有教師、有規範的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衞生知識的傳授，提高學生衞生知識水平，保障學生的健康成長。

(2)定期出好黑板報、宣傳欄展版，宣傳衞生保健知識，培養學生良好的衞生習慣。

(3)每學期進行兩次衞生專題板報，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

(四)加強防治工作，增強學生體質

(1)切實抓好二課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。

(2)注意用眼衞生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(3)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。

(4)繼續做好常見病的防治工作，做好近視率、齲齒防治率、營養不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達標工作。

(5)接上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

學校愛國衞生工作計劃範本 篇12

一、指導思想：

認真貫徹落實上級有關愛國衞生工作的精神，鞏固已有創建成果，圍繞學校創建先進單位的工作目標，以“環境育人”理念營造潔美的校園環境，推進全民健康工程。

二、工作重點：

1、強化日常衞生責任管理；

2、開展衞生知識普及和健康教育，加強疾病預防；

3、定期進行除害工作，消除“四害”隱患；

4、落實專項整治，開展“同創共建”活動；

5、加強校園綠化管護，美化校園育人環境；

6、抓好食堂衞生工作，確保師生飲食安全；

7、加強化學品廢棄物的有效管理，做好環境保護工作；

8、重視廁所衞生保潔，方便師生員工盥洗

三 具體要求：環境衞生：

教室內外衞生

1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊牆壁上、窗台上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

5、講台上保持乾淨，物品擺放整齊，無積塵。

6、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持乾淨

8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽台欄杆及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

公共區衞生

1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔乾淨，無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。

3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽台欄杆。樓梯包括台階、扶手及樓梯牆面。

4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其乾淨無灰塵。

(三)寢室衞生

1、寢室地面乾淨，室內無雜物堆放，無異味，無損壞公物現象。

2、牀面平整，被褥等其它牀上物品疊放整齊統一且符合要求。

3、桌凳清潔，桌面、桌內、牀下物品擺放整齊統一且符合要求。

4、窗台清潔，無雜物堆放；窗户玻璃乾淨。

5、洗漱用品、暖瓶擺放整齊美觀且標準一致。

6、門及門上玻璃乾淨，無塵土、灰網等。

7、燈具乾淨明亮，無塵土、灰網等。

8、牆壁乾淨、無灰網，衣、帽等物品掛放整齊、美觀。

9、寢室有統一的牀頭牌、門牌號(含班級名、寢室號、寢室成員名單)。

10、室內裝飾整體佈局整齊、美觀，且健康、文明、符合要求。

辦公室以及各專用教室內外衞生：

1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。

2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、電腦枱、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5、物品櫃上無積塵，無雜物。

6、衞生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理

學生個人衞生：

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙)，注意飲水衞生。

四 加強學校衞生監督：

教學衞生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

教室衞生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

寢室衞生監督：寢室開窗通風，地面清潔，牀上乾淨，被子疊放規範，清潔工具擺放整齊，室內無異味，臭味。每日清掃三次。

五 加強食品衞生監督：

食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衞生許可證，組織學習食品衞生法，牆上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。

飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

作好環境衞生監督：

室內：建立衞生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衞生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每週酸洗一次，沖水到位，保證無味。

作好資料建設工作：完善規範，實事求是，嚴格管理。利用一切宣傳陣地和手段，對全校師生進行普及健康知識宣傳教育，採用講座、健教課程教學、諮詢、展覽等形式，分階段、分季節開展全民健康促進行動。

學校愛國衞生工作計劃範本 篇13

建立健全的愛國衞生領導小組和各項衞生制度及工作計劃，具體的有愛國衞生工作制度、值周制度、寢室衞生制度、食堂衞生工作制度、文明衞生班級評選制度、健康教育工作計劃、除四害工作計劃、學校衞生工作計劃、教育計劃等，定期召開會議。

一、指導思想：

認真貫徹落實上級有關愛國衞生工作的精神，鞏固已有創建成果，圍繞學校創建先進單位的工作目標，以“環境育人”理念營造潔美的校園環境，推進全民健康工程。

二、工作重點：

1、強化日常衞生責任管理;

2、開展衞生知識普及和健康教育，加強疾病預防;

3、定期進行除害工作，消除“四害”隱患;

4、落實專項整治，開展“同創共建”活動;

5、加強校園綠化管護，美化校園育人環境;

6、抓好食堂衞生工作，確保師生飲食安全;

7、加強化學品廢棄物的有效管理，做好環境保護工作;

8、重視廁所衞生保潔，方便師生員工盥洗

三具體要求：環境衞生：

教室內外衞生

1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊牆壁上、窗台上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

5、講台上保持乾淨，物品擺放整齊，無積塵。

6、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持乾淨

8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽台欄杆及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

公共區衞生

1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔乾淨，無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。

3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽台欄杆。樓梯包括台階、扶手及樓梯牆面。

4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其乾淨無灰塵。

(三)寢室衞生

1、寢室地面乾淨，室內無雜物堆放，無異味，無損壞公物現象。

2、牀面平整，被褥等其它牀上物品疊放整齊統一且符合要求。

3、桌凳清潔，桌面、桌內、牀下物品擺放整齊統一且符合要求。

4、窗台清潔，無雜物堆放;窗户玻璃乾淨。

5、洗漱用品、暖瓶擺放整齊美觀且標準一致。

6、門及門上玻璃乾淨，無塵土、灰網等。

7、燈具乾淨明亮，無塵土、灰網等。

8、牆壁乾淨、無灰網，衣、帽等物品掛放整齊、美觀。

9、寢室有統一的牀頭牌、門牌號(含班級名、寢室號、寢室成員名單)。

10、室內裝飾整體佈局整齊、美觀，且健康、文明、符合要求。

辦公室以及各專用教室內外衞生：

1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。

2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、電腦枱、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5、物品櫃上無積塵，無雜物。

6、衞生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理

學生個人衞生：

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙)，注意飲水衞生。

四加強學校衞生監督：

教學衞生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

教室衞生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

寢室衞生監督：寢室開窗通風，地面清潔，牀上乾淨，被子疊放規範，清潔工具擺放整齊，室內無異味，臭味。每日清掃三次。

五加強食品衞生監督：

食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衞生許可證，組織學習食品衞生法，牆上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。

飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

作好環境衞生監督：

室內：建立衞生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衞生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每週酸洗一次，沖水到位，保證無味。

作好資料建設工作：完善規範，實事求是，嚴格管理。利用一切宣傳陣地和手段，對全校師生進行普及健康知識宣傳教育，採用講座、健教課程教學、諮詢、展覽等形式，分階段、分季節開展全民健康促進行動。

學校愛國衞生工作計劃範本 篇14

一、指導思想：

按照上級和區保健所的各項工作要求，認真貫徹落實《學校衞生工作計劃條例》，提高保健教師的業務能力，加強學校衞生保健管理和監督力度；以預防為主為原則，強化學生日常行為習慣的養成教育，樹立“健康第一”的思想，積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，促進綜合素質的提高。切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衞生習慣，組織學生參加健康體檢工作，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，提高學校衞生工作整體水平。

二、具體措施：

1、抓好健康教育課，提高健康教育水平

重視學生的健康教育課，任課教師要在認真備課的同時上好每一節課，要對學生進行衞生保健常識方面的教育，增長學生的衞生保健知識。通過健康教育課，學生要進一步掌握衞生保健知識，提高防病能力。同時，積極的開展好學生的心理健康教育，加強對國中學生的青春期教育，促進學生身心的健康發展。重視學生心理，重點對學生進行自信心的培養，教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態，保持旺盛的學習精力，適應學校緊張的學習生活。

2、抓好常規衞生教育，培養學生良好的衞生習慣。

各班主任利用晨會時間對學生進行衞生養成教育，嚴禁學生在學校內吃零食；指導學生注意日常的體育衞生、勞動衞生、學習衞生；每天組織學生上好眼保健操，保護視力；上好課間操，開展體育大課間活動，着力培養學生衞生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。促進學生身心的健康發展。

3、重視衞生宣傳，推動健康教育

各班利用板報建立衞生健康知識宣傳專欄，擴大健康教育宣傳面，推動健康教育。組織中高年級學生積極參與製作健康小報活動並進行評比，評選出優勝班級。

4、加強健康監測工作，掌握學生健康狀況。

為了提高學生的健康水平，加強對學生健康狀況的監測工作。各班級衞生員要定期對學生的個人衞生進行檢查，督促學生做到“四勤”，在秋冬季節交替學生易發傳染病的時期，深入班級瞭解學生的身體健康狀況，掌握學生的出勤情況。組織好一年級新生接種疫苗工作。

5、採取有效措施，搞好傳染病、常見病的防治。

在感冒多發季節，採取積極的措施，及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，並在師生退離學校後用84進行全面的消毒，搞好多發病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品；及時為學生進行一般外傷的處理。

6、加強對食品衞生的監測工作，保證學生的食品衞生及飲用水的安全衞生，確保學生的身心健康。

7、新的學期，我們將深入貫徹《學校衞生工作條例》，以積極的工作態度做好學校的衞生保健工作，確保學生的身心健康，使荊家務國小的衞生保健工作上升到一個新的台階。