七年級升八年級暑假學習計劃（通用24篇）

七年級升八年級暑假學習計劃 篇1

1、把握假期前幾天

很多中學生在剛放假後的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放鬆幾天總可以吧，七天後我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心後，開學後也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。

所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

2、選擇課外輔導機構要注意“對症下藥”

針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，並且有一定的學習或教學經驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

3、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

在一些孩子眼中，不管什麼時候，只要自己玩，家長肯定不高興。在暑假裏，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至於孩子全天處於家長逼着學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

總之，暑假就應該還孩子一個自在的假期，也不用太多幹涉孩子的生活、學習，如果要給孩子報補習班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情願的思想投入到學習中。

時間真是是抓不住的，轉眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴，我可不能浪費掉這麼美好的暑假。所以為此我也對這個暑假制定了一個計劃。

我的理科是我薄弱的一個科目，所以我就決定這個暑假從這裏開始。

數學，我決定先從基礎的開始。物理，我對此整理好了一些公式，並且也做好了提前預習，並給自己找到適合的方向。化學，這也是我很薄弱的環節，我對此除了整理了很多的化學公式，也做了很多的實驗，畢竟實踐是驗證的唯一路途。

儘管理科是我薄弱的科目，但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對於文科我也做了些盤算。

關於語文，其實最主要的也是一些知識的積累，因為它本身就是一個文化的沉澱。所以我給自己敲定了幾本課外書，也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書，不僅如此，我還給自己安排了幾篇作文，這樣可以提高我自己的文字能力，除了這些，我也給自己安排了一本字帖，這樣我的字也能夠提升寫字的能力。

還有英語，也不能落下，我每天早上起牀都在背單詞。因為英語和語文是差不多的，都是需要積累的，當積累到一定的程度，這些積累的詞彙就能派上用處了。

除了學習方面，關於身體的健康我也不能落下，我也設定了一整套的運動計劃，畢竟身體才是革命的本錢啊!要是本錢都沒有那還怎麼革命呢?

這樣看來我的暑假果然是安排的滿滿當當的了，這也就沒有辜負假期這麼美好了，更沒有浪費時間和辜負生命了。我不記得我在哪裏看到過，更不記得那句話出自哪裏?但是那一句話對我的影響卻是深刻的，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，不知道方向的路，都是白走。是呀!關於生活，關於目標，要是你都沒有一個方向，那麼你遲早有一天就會迷茫，迷茫之後也就會墮落了，而墮落就是一種辜負啊!

不過我想光是這樣簡單的計劃，那麼一定是沒有用的，所以我還給自己的計劃具體到了時間段，在這一段時間裏面，我可以很好的去完成這些事情。

早上是一天最好的時間，所以我把它留給了英語單詞和數學題，下午我把時間留給了課外閲讀和練字，傍晚的時間我留給了運動，晚上的時間我留給了化學和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段，很好的和我這個暑假準備學習的科目達成了一個合作。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇2

計劃

每天日程安排：

8:00~8;30起牀(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師佈置的作業

9:00~10:00做課外作業

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學會一項家務技術或其他的小技術...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書，寫出讀後感....

6.根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認為好的文章，鍛鍊自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試着寫出觀後感...

8.學一首好歌....

9.試着克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業,並努力做到最好...

11. 要注意完成學校佈置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12. 一個星期至少一次到圖書館看國小生課外讀物,或者自己家裏有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲

13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防範安全,知多點走歪道的後果.

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

七年級升八年級暑假學習計劃 篇3

1.每天7：30起牀，進行早鍛鍊。時間一般在1～1.5小時。

2.早餐。

3.8：30－9：30，練字時間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。

4.9：30－10：30，讀報剪報時間。靜下心來閲讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內容，分類整理。這是每天都必須完成的。（注意：剪報內容要廣泛，不要侷限於優美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閲讀積累的內容。）

5. 10：30-11:30，自由時間

6. 11：30－12：00，午餐時間。

7. 12:30-2：30，午睡。

8. 3：00－4：00，閲讀書籍。（讀書的時候，心要靜。最好自己在房間裏靜靜地閲讀，做筆記。老師都是這麼做的，相信你們也可以。）

9. 4:00-5:30, 週記。週記需要平時注意積累素材。在這段時間裏，你可以回想、整理這段時間中你生活中發生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子裏記着，再選擇其中一天的這個時段認真地進行週記創作。注意要認真按照老師的要求完成好！下學期評評看誰的日記質量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評評看誰在暑假裏進步最大！

10. 約6：00，晚飯

11. 6：40－8：00 活動 (注意:孩子的一切户外活動都需有家長的陪伴看護。)

12. 8：30上牀半小時閲讀，睡覺。

以上是一般情況下的時間表。週末會加強户外運動或社會活動。 要堅持每天鍛鍊身體。小孩在學校裏，活動量會很大。暑假期間，吃零食的機會增多，所以要堅持鍛鍊以免發胖。這方面我認為要照顧小孩的身體情況，強度適中，不可勉強。也要適當加入他喜歡的運動，以調動他的積極性。

最後一點，計劃是要堅持執行。要執行就全面執行，決不能有選擇性的執行。家長要説到做到，孩子也要説到做到。

家長們，孩子們，暑假是快樂悠長的，但時間也過得很快。一眨眼，我們的暑假快過去三分之一了。希望孩子們在快樂遊戲、放鬆的過程中能夠給自己制訂計劃，並按照計劃完成。這樣既能在假期裏玩得好，也能學得好，過一個快樂充實的暑假。

二年級結束了，本次期末考試我考的還可以，語文考了100、數學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經到了，看到了同學們假期裏的計劃，我也準備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧！

假期預定目標：

一、學習：完成暑假作業、複習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、複習英語單詞、練一些數學題。

二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。

三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優異的成績。

四、游泳：假期游泳班15天的時間裏學會游泳。

五、快板：繼續學習和練習好快板，比以前有一定進步。

六、做家務：洗一些自己的`小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家裏的衞生。

除此之外，有時間的話出門遊玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。

每日計劃：

早上：6：30 起牀；跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘；

上午：寫暑假作業（每天每門各3頁）、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ；

中午：午飯後讀書1小時、午休1小時；

下午：練習快板40分鐘、 4：30—6：30游泳 （游泳班結束後可自由安排）；

晚上：晚飯後彈琴1小時；散步或出去玩；9：00—10：00親子共讀；10：00睡覺。

注：中間空閒時間可自由安排。

每週計劃：

1、背詩：每週背誦《古詩八十首》10首。

2、寫日記：每週寫3-5篇日記或讀後感。

3、做家務：每週收拾自己的房間1-2次，並幫助家長收拾家裏的衞生1—2次。

怎麼樣？我的計劃不錯吧，相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期！

附：假期計劃自我打分表

假期計劃自我打分表

時間項目週一週二週三週四週五週六周七一週情況早上起牀跑步晨讀上午寫作業彈琴練字

中午

讀書午休下午快板游泳晚上彈琴讀書睡覺

備註：每完成一件事情打“√”，完不成打“×”。

睡眠時間:

10－11小時 正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長，對孩子的身高、智力發育都起到了重要作用。

閲讀時間:

2小時 每天抽出時間閲讀新課標規定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時間，計劃每週讀完一本或者兩本書，長期堅持下來，就會提高閲讀能力。

特長培養:

1.5小時 根據孩子的愛好，可以幫助孩子參加特長班，比如聲樂、舞蹈、書法等；或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習。

暑假作業以及複習預習功課:

1小時 暑假作業可以讓孩子對於所學的知識温故知新，但是暑假期間，應該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活。

娛樂休閒:

4小時 愛玩是兒童的天性，暑期長假給孩子提供發揮天性的空間，孩子可以和社區或者同學結伴遊玩，或者看經典電影、電視等。

做家務:

1小時 假期中讓孩子適量做些家務，可以培養孩子的責任心和自我價值感。國小低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。

親子溝通:

1小時 假期是和孩子進行溝通的好時機，每天抽出一部分時間和孩子談談心，長此以往，孩子和你的關係會越來越融洽，交流更通暢。

自由支配:

2小時 每天給孩子一段自由的時間，在這段時間裏，不要對孩子進行過多的干涉和限制，以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。

上午 7:30起牀

7:30~8:30洗臉刷牙吃飯

☆ 8:30~9:00聽半個小時英語——具體內容，請媽媽寫

9:00~9:30休息

☆ 9:30看課外書——作文類書籍

☆ 10:00寫小作文、背古詩——古詩三天背會一首

11:00休息

12:30看動畫片

下午☆ 13:20練田字格——課外書、作文、古詩中不認識的字

14:00休息

☆14:30背古詩、乘法口訣——加深記憶

☆ 15:00看課外書——理解《成語故事》內容

15:30休息

☆ 16:30寫日記、看課外書——學寫《國小生日記》

17:30休息

18:00體育活動

20:00睡前準備

☆ 20:30古詩、乘法口訣、英語——加深記憶

21:00睡覺

每天七點半起牀，七點半到八點洗臉刷牙吃飯，八點半到九點聽半個小時英語，九點到九點半休息，九點半到十點，背古詩一首並會默寫，十點到十二點自由安排

十二點到十二點半吃午飯，十二點半到兩點半午休，兩點半到三點半寫暑假作業，三點半到五點自由安排，晚飯後每天讀課外書一個故事

放假後的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配複習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！

呵呵，不要忘了，一定要預留出鍛鍊身體和休閒活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收穫。

完成目標

1.學科作業：複習並完成各學科作業，爭取下學期各門功課成績有所提高，名次力爭進班級前八，級部前五十；

2.身體訓練：達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧運動和無氧運動交叉，使體能更充沛，耐力更強，爆發力有所提高；

體育項目

1. 早晨.跑山頭公園5000米；

2. 上午：啞鈴擴胸18個/組、俯卧撐36個/組、仰卧起坐60/組，上述訓練每次各3組； （備註：其中“俯卧撐”不僅要納入身體鍛鍊的項目，還要納入政治思想的改造）

3. 下午：3點半以後和同學去大海暢遊2小時。

文化學習

1.語文：每天學習30分鐘， 以做作業為主

2.數學：每天學習30分鐘，以做作業為主

3.英語：每天學習30分鐘， 以做作業為主；同時要上網觀摩若干英文電影；

4.其它：每天學習20分鐘；

5.上網收集學習資料，強烈督促自己每天 上網時間不少於180分鐘；

6.課外閲讀：屬機動時間視情況決定；

7.作文每週一篇（網上完成）；

尊老愛幼

1.每天應抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網玩遊戲。

機動備用

1.機動時間用來完成未盡的事項。

作息表

07：00—07：10 起牀；

07：10—07：30 洗漱、便便；

07：30—08：30 跑山；

08：30—09：00 早餐、看新聞；

09：00—09：30 做語文作業，並 上網蒐集相關資料；

09：30—09：40 撒尿、喝水、 鍛鍊身體；

09：40—10：10 做數學作業；有必要的話 上網搜搜數學課堂；

10：10—11：30 爭取完成英語作業，看英文版大片訓練聽力提高口語；

11：30—13：30 午餐、午休、看當天專刊報紙；

13：30—14：30 上網放鬆

14：30—15：00 室內體育鍛煉：俯卧撐、仰卧起坐等

15：00—15：20 寫其它學科作業

15：30—18：00 吃水果零食，游泳；

18：00—18：30 享受晚餐同時對爸爸、奶奶的烹飪技藝進行 友好點評；

18：30—19：00 和爸爸 探討人生；

19：00—19：30 看新聞聯播或者上網瀏覽新聞（奧運會最新消息）；

19：30—20：10 看其他電視節目；

20：10—20：50 輔導 爺爺奶奶電腦知識並實踐；

21：00 —21：10 簡單室內運動，吃水果或喝酸奶，看電視或上網瀏覽；

21：10—22：30 上網玩遊戲 ；

22：00—07：00 洗澡睡大覺做美夢 至次日。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇4

今年的暑假可以算得上是我進入國小以來面臨的第一個暑假呢!經過一年級的學習以後我變得懂事了許多，至少在父母的眼中是這樣認為的，下個學期我便進入國小二年級了，為了讓父母能夠因為我的學習成績變好而感到高興，我打算在這個暑假之中將自己以前沒有學好的地方再學習一番，讓自己的學習基礎能夠更加牢固一些。

首先我應該要多做一些計算題，我覺得自己的運算能力還是比較差，因此我應該多做一些計算題來提升自己的運算能力，這樣的話以後再做數學題目的時候就能夠做得又快又準確。實際上之前的學習中我並沒有遇到什麼太大的難題，主要是經常粗心大意導致自己在一些不應該錯的地方出現錯誤，僅僅是多做計算題還是不夠的，我應該還要養成做完數學作業以後能夠多檢查幾遍的好習慣，不要總是一做完作業就跑去看電視，因此暑假的時候我每天都要花一個小時的時間寫數學題目，除此之外我還要經常抄寫數學公式，避免在考試的時候因為忘記數學公式導致不會寫。

其次我要儘量多認識一些生字，學習語文自然不能夠滿足於課本上的那些字詞，因為語文課本上的知識點不可能面面俱到，所以我應該要發揮字典的作用，在暑假的時候應該要多看字典，或者説我應該要在做作業的時候儘量翻閲字典，在這之前我應該要先學會如何查閲字典，在最短的時間內找到自己想要找到的字詞，這一點是比較重要的。除此之外多音字以及近反義詞之類的知識點也應該要學好，不過我覺得自己目前最大的問題還是字跡比較難看，尤其是和其他同學對比的時候特別明顯。

最後我除了學習學校的知識以外還應該要養成良好的生活習慣，早上起來以後要學會自己鋪牀，有的時候自己的事情儘量要自己完成，不要總是依賴父母來幫我做，不然的話可是無法快一點長大的。另外我還要養成良好的自律習慣，要認識到看電視和玩手機的時間過長對自己的視力是有損害的，如果想要休閒娛樂的話最好多出去走走，這樣可以在鍛鍊身體之餘開闊自己的視野。

雖然説我現在的年齡還比較小，但是我已經在學校已經平時的生活中學會獨立自主解決許多問題了，其實我覺得如果我的身高能夠再增長一些就好了，那樣的話我便可以開始學習打籃球了，其實我更希望自己能夠在暑假期間有一個全面的發展，這樣的話下學期就能夠有一個較大的改變。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇5

一、瞭解自己

英語學習不可能一蹴而就，需要踏踏實實地學習和長時間的積累，不過在短時間內或者説一個學期的英語成績對大家的心裏影響也不可小覷，所以大家要對自己在班級中的成績排名做到心中有數，大致知道自己處於上、中、下的哪個位置，以便於制定出適合自己的暑期學習方案。成績非常出色的同學可以進行一下拓展學習，在平時學校訓練比較少的項目上多下點功夫，比如聽力訓練和口語表達訓練。

學習成績中等的同學要在假期突破薄弱環節，利用這段可以自行安排的時間迅速查漏補缺，並對下學期的課程進行預習。成績相對弱一些的同學要下定決心在假期把以往的知識進行系統學習，從而迎頭趕上。瞭解了自己，就有了制定計劃的基礎，學習方式上可根據自己的情況靈活地採用自學、上補習班或一對一的集中訓練等不同方式。

二、瞭解考試

“活到老，學到老。”是我們大家都應該信守的學習理念，但對大多數同學來講，考試成績才是最關心的話題。能夠成功應對考試也是一種應對能力的體現。所以同學們要在假期對考試進行詳細、全面和深入的瞭解。首先要對教學大綱的要求和考試説明的內容做到了如指掌，這樣才能有的放矢，並且能夠根據考試説明的要求不斷地發現自己的薄弱環節，以便於及時有效地總結和提高。這就避免了大家盲目地擴大學習範圍而出現的努力學習而不見成績的尷尬情況的發生。

三、制定計劃

每個學科都有它的特點，針對英語學科來講，大家在暑期要從學習策略、詞彙、語法和語音四項基本技能這幾個方面入手來制定嚴格的學習計劃。要知道在假期主攻那個方面，複習哪個部分，預習哪個專題，改進哪些學習方法。

另外，每個人在學習外語時都有很豐富的知識。根據“從已知到未知”的學習規律，這些知識如果能夠很好地發揮作用，將使我們的外語學習變得更為有效。因為我們可以將新的語言信息與原有知識聯繫起來。而原有的`知識包括文化知識、語言學知識、背景知識、文本知識、世界知識等。文化知識可以幫助學習者更好地解釋和理解所遇到的語言。所以同學們在假期還要大量的進行中文閲讀，吸取更豐富的知識，擴大自己的見識。

制定學習計劃要具體到語音、語法、詞彙各方面。同時要有時間觀念，每天要完成的任務必須量化，比如多少個詞彙的學習，多長時間的聽力，都要進行量化。更為重要的是監督機制。這包括自我監督、記日記、和父母交談或和老師溝通了解本階段的學習重點。有計劃還要能保證計劃的執行。適當的參加集體學習也是很有效的監督方式。

祝同學們過一個愉快的暑假，同時在知識積累上有所突破。面臨考試做到心中有數，面臨會考充滿自信，因為你掌握了戰勝考試的法寶——學會學習。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇6

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。

高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為大學聯考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，仍應有大量課外閲讀，在課外閲讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。

高三學年，既是中學時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，瞭解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正20xx年暑假學習計劃地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。

4、注意

①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計劃，別人告訴你的方法最多隻能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。

③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個週期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇蹟。

附：暑假每日學習作息時間表 (可以根據個人的情況調整)

7：21 起牀

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽一篇英語聽力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業【第一節課】

9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10：10---10：55 複習【第一科】

11：05--- 11：50閲讀 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】

12：00 吃午飯

12：30---13：30 午休 【午睡，實在睡不着的話休息會】

13：40—14：25做作業【第三節課】

14：35---15：20複習【第二科】

半小時自由時間【閲讀，體育活動，或娛樂】

15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】(單週)【英語訓練→完形填空，閲讀理解等】(雙週)

16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

晚飯後---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等

10：00 睡覺

注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇7

a計劃：自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。

一、計劃實施的目標：1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;

2.加強運動，提高身體素質;

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)

2.按教材知識前後的順序，整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

3.把練習捲上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習捲上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以後，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7.到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。

8.對於新九年級的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新九年級的課本，提前瞭解九年級的學習內容)9.每週打兩次球，遊三次泳，增加運動，提高體能。第一範 文網整理該文章。

10.每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。

11.每週跟着父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天下午3點以後是運動或做家務的時間。

3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。

b計劃：督促型語文、數學為弱項此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學生。b計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。

一、計劃實施的目標：1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天覆習進度的明細內容)

3.把練習捲上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解決。

6.每週二次帶着學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海裏(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，遊三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟着父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促

1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇8

國中數學與高中數學的區別

新高一學生面臨着初升高的過渡，對於高中數學來説，如果能做好學期預習，就能為高中三年打下良好的基礎，在準備預習高中數學之前，要明確初、高中數學的區別：

1、知識點連接方式不一樣

國中數學通常是“一環扣一環”一個知識點連着一個知識，而到了高中，就變成了一個“知識塊”連着另一個“知識塊”，比如：集合、函數、三角函數、數列，這些看似獨立的模塊不僅內部有聯繫，模塊之間也有關聯，所以，想要學好高中數學就要讓知識形成系統。

2、數學語言在抽象程度上突變

初、高中的數學語言有着顯著的區別。國中的數學主要是以形象、通俗的語言方式進行表達，這樣學起來比較容易，而高一數學一下子就觸及非常抽象的集合語言、函數語言、邏輯運算語言、圖象語言等，在理解難度上有大幅度增加。

3.思維方法向理性層次躍遷

國中數學是一步一步的模型，老師交給你第一步幹什麼、第二步幹什麼，而高中數學更多的則是對於思維模式的考量，不需要一步一步按照要求來，但是，思路一定要正確、解題方向一定要正確。

4.知識量劇增，時間緊任務重

高中數學其實真正接觸新知識的時間只有兩年，所以無論“數量”和“質量”要達到理想要求就要找準方法、提高學習效率。

新高一學生暑假學習具體步驟

新高一學生一定要利用暑假對高一數學課程系統的預習一遍，這不僅可以提前感受高中的學習氛圍，更能夠為接下來的數學奠定基礎。

步驟一：有重點，有方向

先看課本的目錄，做好全局把握，先了解一下高一數學都學哪些內容，大體的知識輪廓是怎樣的，接着要熟悉基本概念、基本公式，做到對基礎知識心中有數，接着就是課後的練習題能夠鞏固預習結果、加深預習印象，學期預習不需要挑戰難點。只需找準方向抓住重點。

步驟二：明確預習內容。

對於高中要講解的內容有大致的瞭解，集合和函數是高一數學的兩大知識塊，不僅知識比較抽象，難度也非常大，因此，在預習的過程中，要從不同的側面來理解，找出恰當的

學習方法，為高中數學學習開一個好頭。

步驟三：強化運算能力

高中數學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高於國中，也是大學聯考重點考察的一種能力，要通過強化訓練提升運算能力。

步驟四：只有很好“承上”才能更好的“啟下”

很多學生會考數學成績並不理想，造成了自己“數學差”的悲觀心理，這不利於今後高中學習，如果意識到自己的基礎不牢，就應該利用暑假補齊短板，為自己的過去畫上圓滿的一筆。

新高二學生暑假學習計劃

進入高二意味着進入了學習新知識的關鍵階段，因為到了高三基本上就開啟了複習模式，所以要利用高二儘可能多的獲取新知識，那麼新高二學生暑假期間就要“温故知新”，不僅要鞏固高一知識，更要做好高二預習。

1.鞏固好高一的基礎知識

經過高一一年的磨合，相信即將進入高二的學生，對高中數學有了一定的瞭解，從知識角度來看，高一函數是大學聯考的重中之重，因為剛學過，多數知識點還熟悉，就要利用暑假時間進行提升，不僅要達到“會”更要做到“通”。

2.注重歸納總結

高中數學就是一個不斷探尋解題規律的過程，找到解題思路，發現規律，數學題基本上都能迎刃而解，因此，要求新高二的學生要做到：（1）熟練掌握高一、高二數學基本概念；（2）熟練運用基本題型的常見解法、特殊解法；（3）總結歸納易錯題（包括錯題原因、正確解法）；（4）重點關注具有代表性的題目。

3.重視查缺補漏

很多學生在高一的學習中，由於是從國中向高中過渡，因此，有些知識掌握不牢，造成了知識有缺陷，形不成系統的知識架構，這時就需要同學們利用暑假查漏補缺，根據高一期末考試，結合平時表現，找到自己的薄弱環節重點加強，只有補齊短板才能在接下來學習中更加的順利。

4.注意提升整合

到了高二，很多題目要考查的不僅僅是某一個知識點，而是某幾個知識點的集合，尤其是到了大學聯考，更考查同學們的綜合理解運用能力，因此，在高二暑假就要提前有意識加強這方面的訓練，不要能騰出時間去做一些綜合性強，相對比較新的題目。

新高三學生暑假學習計劃

下學期就要面對大學聯考，相信很多新高三學生已經早早的感受到了壓力，通常高三開始會有三輪複習，那麼，我們就要利用這個暑假，對所學知識進行系統的梳理，理清知識層次、梳理出知識脈絡，這樣在一輪複習中會更加有條理。

1.畫知識網絡圖

有一些同學總是感覺自己很忙、很累，但是學習效果卻很不明顯，這時，就要嘗試着梳理一下知識脈絡，畫一畫知識網絡圖，將學到的知識畫一張結構圖，找出知識與知識的鏈接關係，通過網絡圖能夠更清楚自己學到了哪些知識，加深對數學概念、公式、定理的理解。

2.選擇一些代表性試題來做

讀書就是一個從薄到厚，然後再從厚到薄的.過程，兩年的高中學習，相信同學們做過的題已經成千上萬了，利用暑假，再選一些有代表性的試題來做，每一章節最多5-6題，通過精練來掌握本章知識和方法。

3.發現解題規律

在解題過程中是用到了哪些概念、定理、公式等基礎知識，如何運用這些基礎知識，這是暑假新高三學生最應該考慮的事情，只有善於思考善於發現，才能找到最恰當的解題方法，才能按照正確的思路來解題。

高一暑假“適應、過渡”，高二暑假“整合、提升”，高三暑假“複習、備考”，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”每個暑假的到來，都意味着一個新學期的開始，就讓我們從暑假開始為上一學期畫上圓滿的結局，為下學期譜寫精彩的開始，只有在假期裏不斷的做好自己、充實自己，才能為更美的藍圖加上最有力的翅膀！

七年級升八年級暑假學習計劃 篇9

首先系統複習各科知識點，對國小的知識畫上一個完美的句號。然後對七年級的新知識進行有計劃的學習，伴隨着習題練習一起提升。

一、語文

1、給學生借七年級上冊語文課本，預習新七年級語文課本 ，詳細情況由家長按照課堂進度制定詳細的預習計劃。

2、在做學校發放的練習題目。

3、課外閲讀每週一本，並附一篇閲讀筆記。

4、唐詩80首也可以是七年級的文言文，詩詞——每日背誦並默寫兩首，要求知道詩人生平、詩作背景、理解詩意。

6、優秀滿分作文系列——每日讀一篇，摘抄優美段落、句子；注重開頭與結尾、文章結構；瞭解所用修辭方法、名言警句；學會分析文章好在哪裏。（會考系列，）一個星期寫2篇作文。

7、字帖——暫定每日3頁。（語文作業時間前練習）

8、家務——每週兩次。

9、暑期必看節目——cctv10百家講壇；cctv—1科技博覽；ctv—1焦點訪談；cctv—1新聞聯播；cctv—1藝術人生；cctv—10人與社會；cctv—10子午書簡；cctv—10科技之光；cctv—1人與自然。

二、數學

給學生借七年級上冊數學課本，詳細情況由老師按照課堂進度制定詳細的預習計劃。

1、在做學校發的練習題目。

2、把一些數學公式記住

3、主要是多練習。

三、英語

1、每天背誦記憶單詞養成聽錄音的良好習慣，並模仿錄音，大聲朗讀。

2、熟讀一些課文，背誦部分課文，作業字跡要工整，有不懂的地方，要勤問，勤查字典，勤聽錄音。作業中養成良好大小寫、正確標點的習慣。

3、可以進行一些課外的聽力練習或看一些適合自己年齡的英語原版片，同時注意模仿語音語調。看電影可以給他看一些英語的電影一些美國動漫啊其他英語電影。培養其英語興趣。4配套的英語練習題目

此計劃為總略計劃，若每日有額外的運動、學習、休息可以調整時間表的。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇10

第一部分：學習九年級內容

時間：現在到八月份上旬

1.週一至週五排兩個半天天時間學習九年級數學，其中間隔一天。

(有條件找人輔導比較好，老師比較有經驗，將基礎打好。)

2.週一至週五排一個半天天學習九年級物理。

(買參考書、試題自學或者找老師。)

3.週末排兩個半天看文科書

(集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。其次背一下會考所要求名著的大概故事情節。)

4.週末排一個半天看歷史課本。

(因為九年級學習忙，歷史恐怕顧不上學了。)

第二部分：準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習內容

時間：結束第一部分計劃至開學

(1)準備參加競賽：正常來説九年級下學習要進行數理化三科的競賽，你如果有考慮拿獎就選一兩科學習，理化兩科競賽內容多選自高中，對高中學習有幫助。

準備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能會考加分。

1.一週內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。

(2)加強第一部分學習內容：九年級上化學比較簡單，九年級下出現酸鹼鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預習化學，寒假再預習也來得及。

此項同第一部分內容時間上不改變，在內容上做調整：

1.數學開始學習中難題。

2.學習物理的中難題或學習化學

3.複習七年級八年級的語文(文言文、詩句)

雖然我打得很多但只是教詳細，你不必擔憂，時間還是比較寬鬆的，其餘時間我建議：

1.自學英語

2.游泳/打球類/練習會考體育項目。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇11

單詞卡記憶法：

1、製作單詞卡；

2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞，不允許積累，不背不允許吃飯；

3、當天晚上覆習一次；

4、週三和週六在作業吧找老師考核單詞卡；

5、準備“易錯單詞本”，考核時單詞出錯直接抄寫上去，然後強化記憶三遍，回去再複習；

6、半個月在作業吧考試一次單詞；

7、一個月考試一次單詞；

8、月考後如果還有單詞沒掌握好，寫到紙條上，貼在課桌和牀頭等明顯的地方，通過經常觀察達到掌握的目的。

朗讀計劃：

1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文；

2、一天只允許朗讀一篇；

3、有感情的朗讀，聲情並茂，加入面部表情和肢體語言；

4、一篇作文通過三遍朗讀達到最好的效果，朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛鍊自己的語言表達能力，必須用心朗讀；

5、朗讀環境可以在自己的房間內進行，最好是當着父母的面朗讀，父母是評委，可以為學生的朗讀進行評價，有利於親子關係的培養；

6、用心體會文章的意思，達到課外閲讀理解專項訓練的效果。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇12

最使我難以忘懷的是20xx年會考過後的的那段日子。

會考的成績，我並不十分理想，説個不怕見笑的話，在東汽一中的錄取名單裏，如果是按分數排名的話，我只能算最後的10來名，差一點也許我就不在重點線，按理説，父母親在這個非常時期，在向高等學府衝刺的緊要關頭，應該説是利用假期給我補補課。尤其是我的幾個好友，他們正在抓緊補習，可是，有誰能理解一箇中學生此時此刻的心呢，剛剛從緊張的課堂上走了出來的人，也實在該有點喘息的機會，我也知道我的朋友在補習，有誰能知他們的心情嗎，一個好友對我説，他們也是被父母逼的，這個時候那有什麼效率，所以他們是人在朝中心在漢，因為實在是太疲倦了，於是我對我的父母説，這個假期，時間屬於我的，你們不要干涉好嗎?

休整幾天過後，我們有7位同學，自行組織，一同騎着自行車，從十堰出發向丹江邁發。我們途經武當山，一路上我們既觀看了山河美景，也瞭解一些風土人情，也學會處理一些生活中的問題，這些都是在課堂上無法見到的東西。如何説，我以後的作文素材真實，寫的東西也多了，應該説那是與這次的旅行是分不開的。

從丹江歸來，我方興未艾，在得到大人允許的情況下，從未出過遠門的我，平生第一次獨自外出，來到我的老家—河南，在那裏，我盡情的享受了田園風光，摘野果了，抓青蜓，從那裏我知道了我所吃的飯菜是怎麼生長出來的。我更知道糧食的來自不易。

就在我即將步入高中的時刻，首先，就我們在學習中的薄弱環節，專程拜訪任課老師，讓他們直言不諱的指出我的問題的病根，我們都一一把它記在紙上。然後我又特意瞭解在讀的高中生，通過他們，我知道我該注意些什麼，在此基礎上，我好好的梳理了我自己，重新安排了我在高中的學習計劃。

可以説，在這個假期裏，我既找到了快樂，也的確學到了很多東西，我既學到了做人的道理，也找到了真實生動的寫作素材，既學會了自理，也練就了我自強的個性，正是有了這一段不可莫滅的旅程。着正是我的時間我做主帶來的結果。如果是大人的強硬逼迫我補習，也許沒有這種收穫。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇13

開學了，回頭看這個暑假，我過得不僅非常充實，而且還有很多收穫。

暑假開始，我跟爸爸學習制訂了詳細的時間計劃，既有緊張繁忙的補習班學習，也有艱苦的網球訓練，還有輕鬆有趣的外出旅行。説到印象最為深刻的事情，莫過於我在補習班和網球訓練課所遇見的困難，以及我克服困難後所體會到的道理。

為了準備迎接小升中考試，爸爸媽媽為我報名了睿源外語的“龍班”。一開始，我就被滿書的奧數習題嚇昏了頭，這麼多的奧數題都要掌握，明明就是天方夜譚!但我轉念又想，既然老師要求我們來學，我們就應該有能力學會，而且也是考試所需要的。鎮定下來後，我便專心聽老師講課，慢慢地，作業本上越來越多的習題都會做了。現在我想，奧數題雖然很難，但只要認真聽課，認真學習，也並沒有想象中那麼難。

暑假裏另一件重要的安排是網球訓練，每週四個上午跟教練單獨訓練兩個小時。教練的球又重又轉，很難抵擋，説心裏話，剛開始我很心虛上場去站在他的對面，僅僅是應付着勉強能打回去。後來，我戰勝了自己的內心，無論多難多累都能夠咬牙堅持。漸漸地，我不僅能夠跟上教練的訓練計劃，而且還能逐漸取得對高年級對手的勝利。一次小型的訓練賽，我居然贏了一名已經上大學的隊員，我無比驚訝於自己的表現，也為自己的努力獲得的回報感到無比幸福。

暑假過去了，曾經那些困難讓我畏懼。但經歷過後，我知道最可怕的並不是別人，而是自己，只有克服了心裏的壓力和恐懼，戰勝自己的內心並付出努力，才能更進一步。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇14

1.每天7：30起牀，進行早鍛鍊。時間一般在1～1.5小時。

2.早餐。

3.8：30-9：30，練字時間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。

4.9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閲讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內容，分類整理。這是每天都必須完成的。(注意：剪報內容要廣泛，不要侷限於優美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閲讀積累的內容。)

5.10：30-11:30，自由時間。

6.11：30-12：00，午餐時間。

7.12:30-14：30，午睡。

8.15：00-16：00，閲讀書籍。(讀書的時候，心要靜。自己在房間裏靜靜地閲讀，做筆記。老師都是這麼做的，相信你們也可以。)

9.16:00-17:30，這段時間裏，你可以回想、整理這段時間中你生活中發生的.有趣或者難忘的事件。

有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子裏記着，再選擇其中一天的這個時段認真地進行週記創作。注意要認真按照老師的要求完成好!

七年級升八年級暑假學習計劃 篇15

為合理安排暑假學習時間，提高學習質量，提升學習成績，特制定如下學習計劃：

一、作息時間安排

（一）每週

一、五早上6時起牀，6時15分前完成洗漱，6時20分至7時30分讀背英語（期間吃早餐）；8時至10時30分參加數學補習班；11時20分至12時10分做數學作業；12時40分至13時10分玩電腦遊戲（在前一天學習任務完成良好的前提下），13時20分至14時20分午休；14時30分至15時30分繼續做數學作業；15時40分至17時30分學習物理，做物理作業；晚上訂正物理、數學作業、英語背誦提問以及完成當天應完成而沒有完成的學習任務。

（二）每週

二、六早上6時30分起牀，6時45分前完成洗漱，6時50分至8時30分讀背英語（期間吃早餐）；9時至11時參加英語補習班；12時40分至13時10分玩電腦遊戲（在前一天學習任務完成良好的前提下），13時20分至14時20分午休；14時30分至15時30分做英語作業；15時40分至16時40分做語文作業；16時50分至17時30分學習物理，做物理作業；晚上訂正物理、數學作業、英語背誦提問以及完成當天應完成而沒有完成的學習任務。

（三）週日早上8時起牀，重點對本週的學習內容進行1

歸納總結，温習背誦內容，訂正作業等。當週表現較好的，可以抽時間玩電腦遊戲1小時。

二、各科目學習任務安排

語文：在有作業任務的當天，完成作業不少於兩張紙，做作業時要主動利用字典、詞典等工具書力求作業正確，不會做同時又無工具書可借鑑的，晚上利用電腦學習，做到當天作業當天完成。

數學：在參加補習的當天以完成老師佈置的作業為主，要多看書、多思考、多問，力求學懂、學透，同時保證作業質量，正確率要高；多餘時間可以做數學暑假作業，有不懂的地方要複習原來章節，直至搞懂會做。

英語：在參加補習的當天要完成老師佈置的作業，多餘時間做英語暑假作業；讀背一定要堅持，音標、單詞等基礎知識要學牢，語法知識要弄懂會用，該背的東西一定滾瓜爛熟，重複記憶。

物理：原則上每三天完成一個章節的學習任務，學習過程一定要以課本為主，在課本學透的前提下，再學習“學練優”的知識點講解，加深理解，再輔以作業練習，才能夠真正掌握知識。

三、學習要求及建議

1、做作業字跡要工整，數字、字母書寫要規範，要把做作業當成提高學習成績和檢驗學習成果的手段，千萬不要作為任務，火急火燎地完成。

2、要把作業的正確率作為自己做作業的追求和目標，要重視它，努力去提高它。

3、對自己要求要嚴格，要培養自己嚴謹治學、精益求精的學習習慣；學習貴在堅持，要在學習中錘鍊自己堅持不懈、持之以恆的堅強意志。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇16

此計劃適合學生：督促型

語文、數學為弱項

此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學生。此計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天覆習進度的明細內容)

3.把練習捲上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解決。

6.每週二次帶着學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海裏(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，遊三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9.一星期跟着父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。

五、家長督促：

1.家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

2.家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇17

20xx年暑假馬上就要來了，我將要制定個人的學習計劃，由於九年級新課進度快，八年級暑假就成為備戰會考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

一、語文：預習和複習兩手抓

1.利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫七年級、八年級四本語文課本中的古詩文，因為九年級總複習時很難有空餘時間用來背誦古詩文；二是閲讀名著，這次暑假佈置的任務是閲讀《格列佛遊記》。

2.預習九年級的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結還能找出自己不懂的地方，進行反覆理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。

3.暑假裏多讀優秀作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經典的句子。

二、數學：做題鞏固預習效果

九年級上學期基本上結束教學進度，課業量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力，另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往後進行，根據自己的能力，瞭解下學期將要面對的學習內容。同時，在瞭解的基礎上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。

在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。

從學習方法上，要培養自己學會歸納總結，經常對自己所做的練習進行反思，對在哪裏，錯在哪裏，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥，可以採取單獨學習和合作學習相結合的方式，和一些學習態度端正的同學一起學習，能有效地提高自己的學習效率。

三、英語：各個環節都不放鬆

暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則，各個環節都不能放鬆。

1.單詞

英語學得很好的學生如果再看七年級、八年級課本上的單詞就沒有多大必要了，應該側重於九年級課本第一第二單詞的預習，同時通過大量的閲讀來對自身的單詞量進行提升；中等生則需要雙管齊下，在複習以前單詞的同時對九年級課本的單詞進行預習；英語學習程度差的學生不能急於求成，要對所學過的單詞進行系統的歸納總結，做到穩紮穩打。

2.作文

作文與閲讀的聯繫最為密切，所以閲讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閲讀訓練，通過閲讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的範文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構，為作文打下堅實的基礎。

3.口語

會考的人機對話考試是九年級英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假裏同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速，語音和語調

七年級升八年級暑假學習計劃 篇18

期末考試已經結束了，馬上就要放暑假了。在成績單出來之前，我先做好我暑假的學習計劃，等成績單出來之後再進行修改。我做學習計劃的目的是想在暑假的這兩個月好好學習。暑假之後我就上高三了，若是這兩個月利用得好，就相當於比別人多兩個月的複習時間。但我是一個比較懶散的人，所以制定一個學習計劃，並且嚴格執行是很重要的。現在已經到了高中三年最關鍵的時期，我也應該放下玩樂的心，努力學習。具體的學習計劃如下：

一、複習計劃

在放暑假之前，學校進行了統一的學業水平考試的複習。因為學業水平考試比較的簡單，所以複習的都是一些基礎的東西，比較的簡單。我的計劃是在暑假把之前沒有記住的一些基礎知識都記住了，並且逐漸加大複習的.難度，一步一步的把知識點掌握好。

需要複習的一共有六個科目，我的計劃是週一複習語文，背誦之前兩年學過的文言文、詩句和詞語。每天背誦一篇文言文課文，記憶五個詞語，積累一些作文素材，刷一套題，只刷選擇題和閲讀理解的題，作文不寫。我認為積累作文素材才是提高寫作水平的方法，多寫作文並沒有什麼幫助，反而還浪費了時間。因為肚子裏沒有東西，寫出來的都是一個水平。週二複習數學，刷一整套大學聯考試卷模擬卷，有些沒學的就先不做。或者刷專項訓練題，每天掌握一個考點。週三複習英語，背單詞、詞組、記語法，還有聽一套聽力題目，提高聽力水平。週四到週六複習其他三個科目，該背的就背，該做題的就做題，每天都做一套大學聯考的題，鍛鍊手感。週日對這一週的學習進行回顧，把已經忘了的或者沒學好的再複習一遍。

二、預習計劃

在複習和完成暑假作業的同時，對高三的知識進行預習。預習的方法為先看書，看完之後再做題，做完之後對答案，做錯的再看一遍書，看完之後再做一遍。雖然現在出題的形式很多樣，但都離不開書本，所以加深對課本的瞭解是很重要的。跟複習一樣，每天安排一個課程，週日是總結。

三、假期作業

完成假期作業也是複習的一個渠道，所以假期作業要認真的完成。每天做一個科目的＇作業，和複習計劃與預習計劃一樣，這樣就不會學得太過雜亂。

四、時間安排

第一個月每天上午進行復習，下午寫假期作業。第二個月每天上午預習，下午寫假期作業。若假期作業完成了還有時間，則用來繼續複習。兩年的知識一個月是肯定複習不完的，複習多少是多少。

我一定會嚴格按照自己的學習計劃進行學習，相信我一定能夠在高三學習的更好，我也會更加努力的學習。

前幾天結束了我們這個學期的期末考試，昨天拿到了成績單。看着我這次期末考試的並不理想的成績，再加上暑假結束之後我就是一名高三的學生了，所以我覺得我有必要制定一個暑期學習的計劃，讓我在假期能夠認真學習，在開學之後迅速調整好學習狀態，投入高三緊張的學習生活中。希望通過暑假的學習，我能夠在高三的第一次考試中取得一個好的成績。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇19

現在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。

首先製做我的暑假作息時間表。

第一、每天早上5：30起牀洗刷、穿衣服、吃飯。5：40去跑步。一直到8：00才開始看書、寫作業。然後9：40—11：50去學英語。12：00去吃飯，12：30去睡午覺。14：30去游泳（鍛鍊身體嘛）

第二、18：30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽幹家務。如掃地、拖地等等。19：00準時出去玩，20：00回家。從20：10開始複習預習、寫作業、看書。直到22：10分睡覺。

其次從8月20日到8月30日回奶奶家幫着幹活，體驗一下農村生活。每天寫一篇日誌，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅遊，狂歡或happay一下。

第三，我想去海灘那邊郊遊，我要在海灘上撿貝殼。

第四，我要學做燒飯，幫媽媽做一點家務。

這就是我的暑假！

這就是我製作的暑假計劃，你認為我製作的合理嗎？

七年級升八年級暑假學習計劃 篇20

7月20日，韓雲沛圓滿完成了第一階段的學習任務。自7月21日起，進入學習的第二階段，計劃如下：

一、語文

一、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什麼情況下使用。

二、每天閲讀《國小生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閲讀並理解《板書》、《雷區》的內容。

三、兩天背誦一篇寫人作文。

四、四天背誦《怎樣閲讀寫人類文章》。

二、英語

一、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

二、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂並跟讀。

三、數學

一、每天十道數學題。

二、每天學習一個小時奧數。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇21

踩着紅色七月的歡樂鼓點，我們迎來了期盼已久的暑假。孩子們為自己一學期的學習生活畫上了一個完美的句點，在放鬆之餘期待着新學期的繽紛校園生活。如何度過一個快樂充實的暑假呢？我們來一起計劃一下吧。

一 合理安排作息時間，讓假期生活井然有序在假期中遠離了學校和老師的監管督促，很多孩子會放縱自己盡情的玩樂，往往會出現“玩了個痛快，學了個糊塗”的狀況。所以我們要制定合理的假期計劃。

1.一天之計在於晨，爭做早晨八九點鐘的小太陽！

不要做小懶蟲，養成早睡早起的好習慣。經過一晚的充分休息，早晨是孩子們精神最充沛，記憶力最好的時間，洗漱過後，在等待家長準備愛心*再進行40-60分鐘的數學作業學習。有規劃的學習和休息會讓孩子學的更輕鬆，學習效果也更好。

2.如果按照每天7:30分起牀來計劃，學習計劃如下：

7:30分起牀

7:30-7:45洗漱

7:45-8:00讀讀背背

8:00-8:30早餐

8：30-8:50餐後休息

8:50-9:40語文學習

9:40-10:00休息10:00-10:50數學學習

這個學習計劃的時間很充盈，把一天分成上午學習下午娛樂兩部分，孩子們上午就可以完成所有學習任務，適合低年級的孩子，如果是高年級學習科目多的孩子還可以壓縮時間，也可以再計劃一些下午學習時段。

3.假期也有雙休日

對很多孩子來説，他們覺得假期的主題就是玩兒，老師和家長一味讓他們學習學習再學習，難免令他們產生不滿和抱怨，不如假期實行雙休日計劃吧。週一到週五嚴格遵守假期學習計劃，週六週日就是休息日，讓他們自己做主吧！有雙休日的家長們還可以利用這兩天的親子時間安排一些家庭輕鬆活動，何樂而不為呢。

4.讀一本好書

假期裏讓孩子最少讀一本自己喜歡的書，激發閲讀興趣的同時還能增長見識開闊視野。

5.多出去走走

假期裏應該讓孩子們多出去走走，他們會看到很多人和事，這些會激發他們的思維，讓他們對生活有更多的思考，對他們的成長很有幫

助。有條件的家長可以給孩子準備一台相機，讓他們記錄下一些感興趣的畫面，當他們看到這些親手拍攝的東西，會激發無數靈感，或許，他們會在照片背後寫下一串心情文字，夾在一本書裏，每每翻閲都會覺得那是珍貴的記憶。家長也可以讓孩子把出行中記憶深刻最令他們觸動的那些人和事用作文和繪畫的方式表達出來，給這次出行留下一些真實的記錄.

假期生活豐富多彩，祝福每一個孩子在這個暑假都可以玩個痛快學個精彩，以最好的狀態迎接新學期的挑戰。我們一起加油吧！

七年級升八年級暑假學習計劃 篇22

1。每天堅持鍛鍊2小時，早晨6：00---7：30活動，晚上8點---9點散步。

2。每天讀書20頁，寫博客。

3。(8篇作業)先讀《陶行知教育名篇》，具體日程安排

7月12日 -----24頁 完成7月21日 第190頁----218頁

7月13日 第25頁---39頁 完成7月22日 第219頁----241頁

7月14日 第40頁--61頁 完成7月23日 第242頁-----282頁

7月15日 第62頁--84頁 完成

7月16日 第85頁---106頁 完成7月27日 第283頁-----304頁

7月17日 第107頁---119頁 完成7月28日 第305頁-----327頁

7月18日 第120頁---139頁7月29日 第328頁------349頁

7月19日 第140頁---160頁7月30日 第350頁------373頁

7月20日 第161-------189頁7月31日 第374頁-------393結束

3.8月1號----10號專業培訓

4.8月11號----20號旅遊或探親

5.8月21日----8月31日， 每天寫普法筆記1000字，共一萬字。

七年級升八年級暑假學習計劃 篇23

一、完成暑假作業

1.7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。

每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文(暑假總結除外)

2.7月11日至7月14日：完成英語作業。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二、旅遊

三、學習一種技能

1.學習燒飯做菜

四、加強寫作能力

1.完成暑期作業的5篇作文

2.閲讀四大名著

你看，我的'暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。

第一，學習計劃具體

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。並有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數學相關內容。

4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計劃具體

1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3.要每天鍛鍊身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!

七年級升八年級暑假學習計劃 篇24

學活動：1、唱數1——9 2、認識藍綠

美術活動：1、按要求塗色 2、學習使用剪刀 3、藉助工具玩顏色

主題活動：1、夏天來 目標：知道夏天的基本特徵

2、蝸牛的房子 目標：知道小鳥的房子是樹上的窩；小螞蟻的房子是地上的洞；小蝸牛的房子是身上的殼。

語言活動：1、蝸牛的房子 目標：認真觀察圖片，大膽表述

附故事：從天邊飛來烏黑的雲彩，飛呀飛呀，不一會兒鋪滿了天空。“轟隆隆——”從烏雲中傳出雷聲，“嘩啦啦——”天上下起了雨。“下雨啦！下雨啦！”小螞蟻為了躲雨，鑽進了地下的洞。“下雨啦！下雨啦！”小鳥為了躲雨，飛進了樹上的窩。“下雨啦！下雨啦！”小鳥們向地上的小蝸牛呼喊。小蝸牛可不怕，它將柔軟的身子一縮，躲進自己背上的殼裏。小鳥們説：“小蝸牛不怕雨，它揹着自己的小房子呢。”

2、小拉拉送寶貝 目標：能夠安靜地聽故事，體會故事表達的親情

附故事：爺爺看報，小拉拉給爺爺送寶貝。爸爸寫字，小拉拉給爸爸送寶貝。“呷呷呷！”小拉拉把玩具小鴨當寶貝送給媽媽。媽媽説：“我不要小鴨，我要我自己的寶貝。”“媽媽的寶貝是什麼呢？”小拉拉問自己。媽媽哈哈大笑着説：“你就是媽媽的寶貝呀！”爸爸親親媽媽送來的寶貝。爺爺親親媽媽送來的.寶貝。“我是爸爸、媽媽、爺爺的寶貝！”小拉拉真開心。

音樂活動：吹泡泡

歌詞：吹呀吹泡泡，有大又有小。吹呀吹泡泡，吹呀吹泡泡，咦！泡泡不見了。

關於美術方面給家長的幾條建議：1在家請為寶貝準備油畫棒，廢報紙一張，《白紙最好》，不給孩子任何主題，讓孩子進行的自由塗鴉。這樣可以培養孩子小手肌肉的發展，及握筆姿勢。

2在家為寶貝準備一把剪刀和紙，讓孩子自由剪，發展幼兒手眼腦的協調能力。

3橡皮泥，讓寶貝自由捏。

在家帶孩子多進行這種活動，不但可以促進親人之間的感情還可以發展幼兒各方面的能力提高幼兒對美的認識。