(教師)黨性自我剖析書面材料大綱
時光流逝,我從事教育工作已將近七個年頭。在新的世紀裏,在上級領導的正確指導下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習,作一自我剖析。在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;我認真研讀馬列著作,領會毛澤東、鄧小平、江澤民等偉大領袖思想的精髓,瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態,以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》,瞭解內容,明確成為一位優秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,並努力以這些標準來嚴格要求自己。
在工作上,我認真學習大綱,力求備好每一節課,努力從整體上優化課堂的教學,提高課堂教學的效益;在教學工作中,儘量從學生的學習興趣、學習積極性着手,努力挖掘學生的潛在能力,在課堂內多精講,在課堂外多拓展,精挑優選作業,在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用,從多方面、多角度去啟發學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。在辦公室事務上,我及時落實上級領導文件精神。做好各科室的協調工作,做好來人接待工作,做好電腦維修工作,做好會議安排工作,力爭能夠把自己的工作做細做實,能夠為學校的發展進一份力。
我儘量擴充自己的知識面,訂閲了各種書籍,努力提高文學素養,提高教育教學理論的知識,為能夠紮實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。同時,多關注電子計算機在教育領域的發展,清醒自己對多媒體教學的認識,深化自我對計算機校園網網絡的認識,儘量用豐富多變的教學手段來充實課堂的教學。
經過這些年的工作、學習,我可以説的確是有所收穫,教學能力、協調能力都得到了提高,同時也發現了自己的不少不足,例如團隊工作沒有很好為學校的整體建設做出應有的貢獻,活動的安排和組織缺乏系統性、條理性、持久性;當工作頭緒紛繁複雜時有時無法合理平衡輕重,處理時方式、方法不對路;考慮問題不全面,有時憑主觀的想法辦事等等。
認真分析上述存在的問題,從自身找原因:
1、工作的經驗還不夠豐富,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧後的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細緻地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才幹。而這次"保持共產黨員先進性"教育活動的開展,正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。藉此東風,我希望能夠在今後的工作中百尺竿頭,更進一步,能夠有更大的成績。
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