班主任考核述職述廉報告
本學年通過自己的努力,綜上所述。各方面都有所提高,但也存在一些不足,今後的工作中,將更加努力學習,繼續發揚優點,修正不足,刻苦鑽研教育教學,不斷提高自已的業務水平和專業技能,爭取在各方面都能更上一層樓,早日成為一名優秀的骨幹教師。
一、思想方面。
繼續擁護中國共產的領導,本年度。熱愛社會主義制度,堅持四項基本原則;熱愛教育事業,全面貫徹黨的教育方針;遵紀守法,嚴於律己,以身作則,為人師表,教書育人;認真學習鄧小平理論,學習對“xxxx”重要論述,不斷加強自身的政治修養和道德修養,思想進步,能分清真、善、美和假、醜、惡,政治覺悟較高;對自己要求嚴格,工作認真負責,服從領導安排,做到維護自己權利的同時盡好自己的職責及義務。
二、工作方面。
本班學生大多為外來務工子弟,本年度我擔任了校2013級二班的班主任兼語文教學工作。素質參差不齊且兩極分化嚴重。針對本班的實際情況,先從瞭解學生基本情況入手,利用課餘時間找學生談心,走訪學生家庭,受訪率達百分之百,詳細瞭解和掌握學生的興趣、愛好、特長和個性,並注意發揮學生的特長,調動他積極性。例如,班中李炳文同學,進入學校幾天就成了全校有名的調皮王”個性好強,自制能力和注意力都差,上課不遵守紀律,下課還打架鬧事,搞得全班不得安寧。對此,並沒有嫌棄他而是主動找他談心,並與其家長取得教育的共識,注意發掘他閃光點,根據他好動、愛表現的個性,就讓他擔任體育委員,讓他組織班級整隊及體育活動。後來,老師和同學的幫助下,逐漸能以一個國小生的標準管住自己,學習成績也進步很大。就這樣,因為愛,老師和學生、家長的距離縮小了和我學生們不僅成了知心朋友,還和他家長也成了朋友。影響和幫助下,孩子們形成了愛學習、守紀律、講文明、懂禮貌的好風氣。0年10月,所教班級在首屆活動中,參加乒乓球接力賽獲得一等獎;年年下期和上期所教班級均被評為校優秀班級。年至學年連續兩學期期末測試均達到優生率90%以上,及格率百分之百。本人也在年至學年連續兩學期被評為校優秀班主任、年年下期被評為武侯區後備骨幹教師優秀校優秀教師,6月被評為校優秀教師和區年—學年度優秀班主任。
三、業務提高方面。
才能提高自身素質。因此,個人的知識和力量始終是有限的只有不斷學習。工作中,抓住一切學習提高的機會,多次去其它學校聽課,向優秀的教師虛心請教,對區上組織的每次教研活動都認真參加,並作好筆記;工作之餘,還喜歡閲讀、經常泡書店、上網查閲資料、撰寫博客,並在網上投稿等等。通過自己的努力,2月,撰寫的論文《培養孩子良好的習慣必須從孩子入學開始》一文在時代教育》上發表,5月通過了全國專業技術人員計算機應用能力考試c級。此外,還積極參加學校的科研活動,協助領導做好校級科研課題,並承擔了校本教材的編寫工作,取得了一定的成績。
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