青協個人事蹟材料

曾幾何時，志願者讓我覺得生活充滿陽光；曾幾何時，志願者讓我滿懷希望；曾幾何時，志願者讓我心存感恩；曾幾何時，志願者讓我擁有幸福。今天我也成為了一名志願者，希望得到大家的幫助，努力當好志願者。

20**年*月，我終於成為一名志願者了。在這兩年的志願者路途中，我經歷了很多，也感動了很多~~~~從一名普普通通的志願者到分會幹事，知道最後的分會負責人，一路走來一次又一次的志願活動，一次又一次的酸甜苦辣，給我的人生增添了不少色彩。與聾啞學校聯誼是我院分會特色活動之一，在xx年3月，在負責人的帶領下我參加了我院分會與該校的第二次聯誼，比並取得了圓滿的成功！記得曾在工作總結會議上，我聽主席給我們説過“讓大家參與這樣的活動，不少讓你那邊學校的孩子當成多麼需要幫助，多麼弱勢的羣體去憐憫，而是讓大家感受他們堅強和奮鬥，學習他們的生存理念，然後也用你的關愛去放大他們的世界。如果將每個人的世界比作圓，那麼他們被延長的半徑就是你的愛，你用你的關愛延長了他們生活和希冀的半徑。如果以上的這些你做到了，那麼這個活動你才可以算作真正參與了！”xx年5月我作為分會負責人組織我院志願者又一次和這些孩子們聯誼。現在想想，對於這個活動的感觸，也就是這些，也還是這些，日前，蘭州市聾啞學校已成為我院分會，長期合作地誌願服務基地。

另一個作為基地的服務場所是師大幼兒園，每個月最後一週是我院志願者定期活動時間，持續年限已久，並且從未間斷，得到了幼兒園老師的一致好評和肯定。這種好的趨勢一致延續，在以後的志願服務活動中得到更好的推廣。

社區義務支教和宣傳，也是我院志願者工作的重點之一，在消防日，世界艾滋病日等一些大眾化且相當重要的節日，我分會經常組織一些與社區居民互動交流的活動，得到了居民的熱烈反響，在鍛鍊志願者自身的同時，將這些重要文化所要傳承的精神文化加以推廣。義務支教活動為我們的志願者提供了一個實踐基地，不僅幫助了需要幫助的孩子，為他們答疑解惑，而且鍛鍊了我們志願者的能力，提高了他們的講課水平，為他們以後的工作打好基礎。

還值得一提都是，為“劉紹軍老師捐款”，劉老師是曾在我院支教且有作出成績的北師大老師，因其在職期間身患重病的一系列感人事蹟，我分會響應北師大為劉老師的捐款的號召，在校園發起倡議，在一星期的實時間當中，我院志願者輪流倒班，片刻未婷，為劉老師籌款，為減輕老師病痛，回報老師教導之恩，貢獻一份力量。

接下來的路，還有很長，但是有一點是確定的，那就是我會繼續做公益性的志願者服務活動，為那些需要幫助的人們提供幫助，給社會弱勢羣體提供關注。並且我想用自己的行動來號召大家，讓更多的人瞭解公益並投身到其中，讓我們的社會更加温暖，更加和諧美好。最後，我祝願我們的志願服務活動做得更有創新，更有特色！