紅領巾活動方案(3篇)

本文目錄2019紅領巾活動方案紅領巾心向黨少先隊主題活動方案“紅領巾心向黨”中隊主題隊會活動方案

一、學校基本概況

樂城一小是一所百年老校。創辦於19**年，前身是樂昌縣第一區公立果育初級國小堂，現在是樂城中心國小，xx市示範性國小，xx市一級學校，xx市中國小行為規範示範校，xx省首批體育（游泳）傳統項目學校，xx省體育（象棋）特色學校。創辦以來，經過幾代人的艱苦創業，學校不斷髮展壯大設施不斷完善。學校佔地面積7162平方米，建築面積11457平方米。現有48個教學班，在校學生2630人（其中啟智班6人）；在編教職工138人，教師學歷達標率100% 。學校開闢的第二課堂教學獨具特色，培養了大批在寫作、書法、繪畫、“三棋”、游泳、文藝等方面的特長生，被譽為“粵北山區特色學校”。學校與市交通警察大隊聯辦的“國小生交通安全隊”在宣傳交通法規、培養市民城市交通安全意識方面發揮了一定作用。

近年來，在鄧--教育理論的指導下，我校堅持黨的教育方針，堅持大力推進素質教育，堅持以“素質全面，基礎紮實，特長髮展”的標準來培養人才，在學校領導班子的帶領下，全體教職工同心同德、團結協助，各方面工作取得了較好成績。我校少先隊大隊部先後被全國少工委、省少工委、xx市教委分別授予“少先隊紅旗大隊”、“少先隊先進大隊部”等榮譽稱號。

二、申報《xx省紅領巾示範校》活動方案

根據粵少聯[XX]2號文件精神，為繼續貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，大力推行《xx省紅領巾示範校》，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，我校決定申報創建《xx省紅領巾示範校》的活動。

（一）、創建時間：20**年6月開始

（二）、創建形式：採取在鞏固中發展，在發展中創新的方式，凡達到創建要求的內容進行鞏固，正在創建的內容力求發展創新。

（三）、創建活動領導小組成員：

組 長：樂城一小校長：李社良；

副組長：常務副校長：羅家平；分管德育工作的副校長：葉為文；

成 員：分管少先隊工作的主任：曹書榮；少先隊大隊輔導員羅接霞、鄧永香；各中隊輔導員。

（四）、創建活動組織者：少先隊大隊輔導員

（五）、準備工作：

成立創建活動領導小組，擬定創建活動方案，召開全校師生“創建活動”動員會。

(六)、創建活動過程：

1、繼續完善少先隊工作制度，在原有健全的少先隊組織機構中充分發揮少先隊幹部的帶頭作用。定期召開少代會，民主選舉小幹部。通過大力表彰優秀少先隊幹部和優秀少先隊員來促進少先隊工作的進一步開展。

2、繼續發揮少先隊工作是我校展開學生行為規範教育的主陣地。學校重視少先隊工作，把這一工作列入學校重要議事日程，專人主管、定期研究、加強指導，學校領導定期與輔導員商量研究工作，制定活動方案，利用少先隊主陣地開展豐富多彩活動，培養學生良好的道德品質。展開以升旗儀式、祭掃革命烈士墓、賑災捐款、敬老獻愛心、參觀訪問、我為一小添光彩、弘揚和培育民族精神等培養教育型的活動；展開勤巧雙手競賽、爭當文明小天使活動、新世紀我能行體驗活動、行為規範知識競賽等行為養成型活動；展開體育競賽、雛鷹假日小隊活動、文娛匯演、演講比賽、講故事比賽、詩歌朗誦會、校園小歌手大賽、春遊、秋遊、聯歡會等鍛鍊提高型活動；展開手抄報競賽、書法美術賽、學習彙報會、讀書活動等學習彙報型活動，展開爭當十佳少年、爭當百名好少年、雛鷹爭章活動、爭做小小特長生、爭當光榮小旗手等激勵競爭型活動。

3、我校作為xx市少先隊工作示範性學校，在全校少先隊員中，廣泛開展爭章達標活動，各個中隊隊員根據自已的興趣愛好進行選章、爭章，達到目標後再進行多種形式的頒章。我校還根據現在獨生子女嬌生慣養、任性等特點，擯棄傳統的一味式説教的教育方式，特別制定了新世紀我能行“今天我當家”體驗活動。我們還讓學生進行 “今天我當班主任”“當一天小老師”體驗活動，通過開展體驗活動，讓學生樹立信心，尋找自身優點，點燃學生的學習熱情；既鍛鍊了學生各種能力，同時又真正的體會到了父母、老師的艱辛，從而更加體貼長輩，尊重別人的勞動成果。為了培養學生的愛心，我校大隊部從95年開始就和本縣的多所貧困鄉村學校開展了“手拉手”互助活動,不僅派出了老師到那裏支教，還為那裏的貧困學生捐款、捐物。還帶領部分隊員下到該學校結隊子,體驗農村生活。

3、繼續加強主陣地建設

（1）根據學校現有的隊部室，規範佈置，為隊員、隊幹活動提供良好的場所。

（2）鼓號隊建設。學校組建了一支100人的鼓號隊，有24個單元的鼓號器材，我校鼓號隊是xx市一道亮麗的風景線。xx市所有的大型活動我校的鼓號隊都為其注入了亮麗的色彩。

（3）充分發揮“小交警”隊的功能，為我校的各項活動提供安全保障。“小交警”是我校與市交警大隊聯合成立的全市唯一的一支國小生交通安全隊，每兩年一屆，現已第五屆。“小交警”不僅協助交警大隊宣傳交通安全知識，上街配合值勤，還為全校師生的出行起到了保駕護航的作用，同時也是學校交通安全的宣傳員。凡是xx市有大型活動都邀請“小交警”參加，“小交警”們統一的服裝、整齊的步伐，颯爽的英姿贏得了xx市各屆領導與羣眾的高度讚揚。

（4）學校少先隊廣播站，設備設施齊全，是少先隊的重要宣傳陣地。各中隊在輔導老師的指導下，採編播均由隊員自已操作。廣播內容豐富，在午間、傍晚等幾個特定時段，校園廣播會播放適合國小生的兒歌和音樂，在不知不覺中，學生接受了音樂的薰陶。這一看似簡單的策劃讓校園的學習更富情調、更富人情味，對培養學生的學習興趣、創新意識營造了良好的學習氛圍。

（5）宣傳欄是大隊的一個主要宣傳陣地，大隊部有黑板報10塊，每月更換一次內容。向隊員進行隊知識宣傳教育、活動展示和作品展覽。在中隊，班級板報、中隊角等陣地常換常新。通過廣播站、宣傳欄、黑板報、中隊角這一系列少先隊陣地的建設，將同一教育主題以不同的形式展現給學生，提高了主題教育的效率，為校園文化的創設起到了重要的作用。

（6）充分發揮好德育基地。我校根據學校的實際情況建設並利用好三個校外活動教育基地，分別是：法制教育基地（樂昌監獄）、愛國主義教育基地（古佛巖風景區）、交通安全教育基地（市交警大隊）。我校大隊部充分發揮校外教育基地的特點，通過請進來、走出去的方式讓學生在基地中學習知識，以不斷增強少先隊工作的社會化。在開展“民族精神代代相傳”活動中，先後確立了烈士陵園、敬老院、社區等校外德育基地。

4、我校重視輔導員培訓工作，定期組織中隊輔導員開展少先隊理論學習，鼓勵所有中隊輔導員在做好班主任的同時，也要做好中隊輔導員工作，並選送輔導員參加省級輔導員培訓，不斷提高輔導員的工作水平。不斷加強少先隊工作的理論學習，凡輔導員在縣級以上報刊發表或獲獎的少先隊論文學校都拿出一定的資金進行獎勵。幾年來，我校有多人被評為xx市、xx市 “優秀輔導員”，有多名隊員被評為xx省 、xx市、xx市“優秀少先隊員”。學校先後榮獲“全國少先隊工作先進集體”和“全國紅旗大隊”的稱號。我校少先隊大隊部先後被全國、省少工委、xx市教委分別授予“少先隊紅旗大隊”、“少先隊先進大隊部”。

七、創建工作措施：

1、在省少工委的統一佈署下，學習創建“紅領巾示範校”的方式方法，領會其實質內容。

2、積極向上級主管部門宣傳創建活動的目的意義，爭取各方面的支持。

3、把創建活動與平時的常規工作和傳統隊活動的開展結合起來，力求創新。

4、做好校外教育工作，密切與社會、家庭的聯繫，謀求校外體驗教育基地，使創建活動深入人心。

5、把創建工作列入教師年度考評考核中，形成一定的激勵機制。

我校開展的創建《xx省紅領巾示範學校》活動在全校師生的共同努力下正穩步有序地推進，相信這一創建活動一定能在檢查驗收中贏得好評，同時給我校的少先隊工作注入新的活力。

xx市樂城一小

20**年6月

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一、指導思想

為了紀念中國少年先鋒隊建隊62週年，更好地培養全體隊員對先鋒隊的樸素感情，以少先隊特有的方式慶祝少先隊的生日，我校積極組織全體少先隊員開展“紅領巾心向黨”主題活動。爭當四好少年，牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美、勞等全面發展，時刻準備着為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

二、活動時間

xxx年10月11日-10月30日。

三、活動主題

紅領巾心向黨

四、活動內容

一、結合建隊62週年，在10月13日建隊日這天，利用新隊員入隊儀式，深入做好活動的組織發動工作；

二、組織各中隊輔導員以班為單位召開“紅領巾心向黨”主題班會。

三、結合音樂課，由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》，要求隊員會唱、唱準、唱好。

四、各中隊出一期“紅領巾心向黨”黑板報專刊並評比；

五、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座，從而讓隊員認識黨、瞭解黨、熱愛黨；

六、開展“與黨員朋友手拉手活動”，組織隊員與黨員結成“小手拉大手”對子，開展各種形式的交流活動，增進他們對黨的認知和親近；

七、各中隊學唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲，做到 “隊隊有歌聲，人人都歌唱”；

八、開展“紅領巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動；

九、組織各中隊以“紅領巾心向黨”為主題進行手抄報、書法比賽。

十、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會並對優秀中隊進行表彰、頒獎；

十一、組織四、五、六年級進行“走進紅色故事”講故事比賽並對優秀者進行表彰、頒獎；

十二、組織四、五、六年級進行“紅領巾心向黨，革命傳統我繼承”演講比賽並對優秀者進行表彰、頒獎。

學校通過這次“紅領巾心向黨”主題隊活動，使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學黨史、曉黨情，教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進步同國家、民族的未來發展緊緊聯繫起來，加強了黨團隊組織意識銜接，進一步培養了革命精神。

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主題：紅領巾心向黨

目標： 通過“建國x週年”主題班會，使學生學習瞭解在中國共產黨領導下，我國取得的巨大成就和少先隊與時俱進的時代風貌。激發學生熱愛祖國的感情，引導學習紮紮實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質與能力。

班會準備 ：

1．發動學生從各種渠道收集有關建國x週年的各種資料，每人動手出一張“祖國發展我成長”的手抄報，評選最佳作品。

2．發揮學生的想像力和創造力，以中國童謠、兒歌等形式認識少先隊組織與共產黨、共青團的親密關係，增強他們作為少先隊員的光榮感、使命感和自豪感，評出最佳設計者。

3．各隊評選出4 名隊員參加“祖國發展我成長”比賽。準備競賽的題目。

4．排練各類節目。

5．準備錄音機和磁帶。

6．寫好主題“祖國發展我成長”。

活動過程

一、各小隊整隊，報告人數。

二、出旗，全體敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，宣佈活動內容。

第一個節目：組合詩《沒有更產黨就沒有新中國》

第二個節目：配樂唱歌《我是草原小射手》

第三個節目：展示建國以來當地建設變化的照片。

第四個節目：舞蹈《草原讚歌》

第五個節目：學生作品展示

第六個節目：詩朗誦《祖國萬歲》

第七個節目：齊唱《小朋友愛唱社會主義好》

五、輔導員講話。

六、呼號。

七、退旗。

“紅領巾相約中國夢”活動方案紅領巾活動方案（4） | 返回目錄

為了促進學生健康和諧發展，引領孩子爭做“美德少年”，在六一兒童節期間，古城街道教辦組織了以“紅領巾相約中國夢”為主題的少先隊系列活動。

各國小以大隊和中隊為單位，針對各年級學生實際組織了以“暢想美麗中國夢”，“我的未來不是夢”、“美好夢想在眼前”等為主題的故事演講比賽。在即興演講中每個孩子盡情放飛自己美好的夢想，憧憬着自己對美好生活的嚮往。“美麗菜鄉攝影展”、“繪畫描繪家鄉美”、“手抄報圓我中國夢”、“綠色小記者進社區”等豐富多彩的活動更點亮了少年兒童熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的美好夢想。

“紅領巾相約中國夢”活動，不僅豐富了學生節日生活，更鍛鍊了能力，培養了美好情操。

各班級：

針對市教育局和街道教辦通知景精神，結合我校實際，對六一“紅領巾相約中國夢”活動安排如下，請各班主任老師依據活動安排按時上報相關材料和圖片。

活動一：（活動時間：星期五下午）

1、講故事暢想中國夢。一二年級以“講故事暢想中國夢”為主題，進行講故事比賽，可以是近代的中國故事，也可以表達自己對祖國對家鄉的熱愛。

2、我的未來不是夢。三四年級以“我的未來不是夢”為主題，進行自由演講比賽。[蓮 山~課件]

3、美好夢想在眼前。五六年級以“美好夢想在眼前”為主題，進行即興演講比賽，可以選擇1-2個有代表性的國家大事，社會現象。

活動要求：以主題隊會的形式舉行，結合本年級要求黑板上寫上題目；每班上傳照片2張。

活動二： （活動時間：星期六 星期日）

1、一至三年級每班繪畫5份，主題是祖國美好的暢想和家鄉新變化等，必須表現出自己多祖國對家鄉的熱愛之情。

2、四至六年級每班手抄報5份，以圖文並茂的形式表達出祖國各行各業的的變化和對未來美好的夢想。（以文為主，書寫要公正規範。圖畫不要超過三分之一）

以上用紙由學校統一安排，請各班主任安排班長到劉振明處領。

活動三： （活動時間：星期六 星期日）

每位小記者（19名），以“紅領巾相約中國夢”為主題，開展社會實踐、社會調查活動，自由命題撰寫一篇徵文。電子稿發自己qq空間。（學校小記者編輯部有小記者qq等聯繫方式。）

以上材料星期一上午8點前，由各班班長上交辦公室劉振明。學校將對好的作品進行展覽和表彰。謝謝！