《下不來》讀後感
今天,我觀看了漫畫《下不來》,感觸頗深……
漫畫講的是一個小孩揹着沉重的書包,坐在堆積如山的作業本上愁眉苦臉,另一個小孩抱着足球,招呼他的小夥伴:“下來,咱們玩去。”可那個小孩比出一個“沒辦法,你自己去”的手勢。
為何一個孩子可能以如此輕鬆,而另一個孩子卻被各種作業壓得喘不過氣呢?問題就出在家長的身上。
現在,社會各界都在提倡學生的學習減壓,可一些孩子的父母不但沒有遵照着做,反而變本加厲。什麼“不要輸在起跑線上”,“把作業做好了再去玩”……之類的話已經成為家長們的口頭禪,可往往是一本作業做完接另一本,絲毫不理孩子們的反對,孩子們的自由已經像針掉進大海,想找回?難了。
其實,應該給孩子一個適當的時間去做自己想做的事,才是正確的做法,而不是整天把孩子關在家裏做練習。否則,物極必反,許多孩子會因家長管得太嚴而發生叛逆,或者損害了孩子們的身心健康。
如果家長能給孩子適當的自由時間,這樣,家長和孩子們的關係不會鬧得太僵,孩子們能做想做的事,有時還能從中發現一些有趣的事情,孩子們對學習也就不會那麼厭煩,許多的“你必須這樣做”,只需家長給孩子一個自由的空間,提高了孩子們的學習興趣,“你必須這樣做”就會變成“我必須這樣做”。家長們,何樂而不為呢?
孩子們的學習固然重要,但孩子們一點“自由空間”也是應該的。所以,現在正在逼孩子抓緊時間學習的家長們,請聽我一句,請給孩子一個自由的空間吧!
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