共青團員個人對照檢查材料

共青團員個人對照檢查材料篇一

我是一名團員，一名永遠忠於黨，忠於人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多:我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要象雷鋒同志那樣，無論什麼時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鑽勁，在生活中，任勞任怨，為別人着想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己容入集體是一件多麼重要的事情。中國共青團，黨與全國廣大青年聯繫的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎，實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和後備軍，黨聯繫青年的橋樑和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神聖職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年羣眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。

作為共青團員的我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，全面落實團xx大和團xx屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模範意識，真正地做到為團旗添光彩。

我作為一名光榮的共青團員，要堅持用科學理論構築精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模範意識。

我們青年具有強烈的進取心，有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己:我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員幹什麼?團員應1、我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什麼，補什麼。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。

我們要從具體、日常、基礎的部分開始，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規範化，經常不斷地開展卓有成效的學習活動，使團員意識轉化為我們的自覺行動。

“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”。作為當代大學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。團xx大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，團組織要求我們”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤於學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念……”，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團員。

通過學習我認為衡量一名優秀的共青團員，應當具備以下標準:

1.理想信念堅定，堅決與黨中央保持一致，帶頭貫徹執行黨的路線、方針、政策。

2.緊密圍繞本單位黨委和上級團組織的中心工作，充分發揮團員生力軍作用，帶頭降成本、增效益，工作盡職盡責，密切協作，帶領廣大青年職工完成本單位的各項任務指標;在團內青年成才計劃、青年創新創效及各項“青”字號活動中表現突出，在承擔的各項急、難、新、重任務中，模範帶頭作用強，在團員青年中有較高的威信。

3.認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習黨的重要會議和文件精神，不斷提高自身的思想修養，政治上要求進步，積極要求入黨。

4.認真履行團章規定的團員義務，嚴格遵守團的紀律，按時按比例交納團費，積極參加團組織的各項活動，認真完成團組織交給的各項任務，組織觀念強。

5.作風過硬。具有求真務實、勤學好習、開拓進取、志在潮頭的時代精神以及愛崗敬業、誠實守信、奉獻社會等良好作風。

我在以這個標準努力爭做一名優秀的共青團員，請團組織考驗我。

共青團員個人對照檢查材料篇二

真正的自我批評應是“不怕承認自己的錯誤，不怕一次又一次的改正錯誤，這樣，我們就會登上山頂。”一個人，只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛，找出之所以錯的根源，對症下藥，為自己打下強而有力的抵抗針，才可以防範下次的錯誤發生。只要體內不斷的“接種疫苗”，自身的免疫力就會大大提高，再犯錯的機率就會大大減少了。

這次的批評與自我批評，全面開展團員分析查找差距和不足，明確努力方向的進程。支部內團乾和部分團員依次上台面對全體支部同學進行了深刻的自我批評。他們大膽的將自己入學之後存在的問題進行了深入的剖析之後，等待出席的其他團員對缺點和錯誤其進行批評指正。台下的同學在認真聽取台上同學彙報的不足之後，大膽的予以批評指責，同學們堅信“忠言逆耳利於行”，越是在人面前把問題點明，越是對你幫助。

一、存在的主要問題

1.缺少計劃，臨時抱佛腳。缺少有力計劃是團員普遍存在的問題，挺多團員在日常的生活、工作、學習中自我約束力比較差，制定計劃不能持之以恆，自主意識薄弱。譬如挺多團員在期末考試之前，才會突擊之前的課程，熬夜惡補，疲憊考試;在接受任務之後，不能科學的做好明確的計劃，經常是在鄰近期限前手忙腳亂。這樣導致工作、學習的成果和質量都受到影響，雖然是完成了任務，但沒有做到更好，長期導致工作和學習始終停留在現有水平，得不到一個新的提升。

2.自我約束能力差。適當遊戲益腦，過度遊戲傷身，班上的活動和工作明顯減少，課程安排的很少，有些團員不能禁住遊戲的誘惑，把大把的時間浪費在遊戲上面。不僅傷害了自己，還對身邊的其他人產生了惡劣的影響和不好的帶頭作用。

3.團員面臨考試，工科課程又比較難。由此而產生的壓力，使部分同學出現了心態急躁、浮躁等消極狀態。特別是在工作中，工作作風不夠紮實，存在急於求進的情緒。在接到任務時，很難穩下心來思考，急於求成，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，反過來產生更大壓力。

4.另外還存在思想觀念不夠解放，對時政、社會熱點的關注不及時、不主動的問題。作為一名團員，單純的認為只做好學習就可以了。其實不然，一名團員，不但要在團的基本理論知識上做到熟識，而且應做到跟隨新時代條件下對團員的新要求。

二、改進的主要措施

1.制定計劃，嚴格自律，充分認識到自律對於於一個團員的重要性，提高做事積極性，儘量避免虎頭蛇尾的情況。改進工作作風，提高工作積極主動性，提高效率，在學習和工作中敢於克服困難迎難而上，求真務實開拓創新。

2.用科學的方法指導自身的學習工作。學習科學發展觀，在平時的學習中嚴格要求自己，培養自主的學習習慣，在工作中培養認真細心地習慣，三思後行，不急不躁。

3.加強世界觀改造，發揚艱苦奮鬥作風，密切聯繫羣眾，跟周圍一切不良現象作鬥爭。既要以優秀團員的先進事蹟鞭策自己，以他們為榜樣努力學好、做好各項任務;又要嚴格要求自己，把團員的先鋒模範作用切實體現好，做好周圍羣眾的榜樣，把我的先進事蹟展現給身邊的每一個人，在自己提升的同時，主動帶動周圍羣眾進步。

4.進一步解放思想，加強對時政、熱點的關注，在加強關注的同時，更多的是注重思考，不僅僅停留在事件的表面現象，深入瞭解、分析，看到隱藏在事件背後的深層次原因，引發對國際環境、社會環境深層次的新思考，提升自己的思想認識。積極向廣大同學宣傳團的方針政策和支部團委的精神。

共青團員個人對照檢查材料篇三

在開展集中整治“庸懶散貪”教育活動以來，本人按照該項教育活動的總體方案和部署，通過系統的學習，結合自身工作的實際情況，對照自己的思想、紀律、工作和作風方面進行了檢查和剖析，發現自己在工作中還存在很多問題和不足，在內心深處對自己有了深刻的警醒。下一步，在不斷學習的基礎上，分析缺點，查找原因，同時制定相對應的整改措施。現將存在的主要問題、思想根源和整改措施具體情況彙報如下:

一、存在的主要問題

1、學習方面:一是學習上不夠主動、不夠自覺，對於深入的學習，系統的學習做得很不夠;二是對於政治理論學習，沒有認真對待和深化的思考，只是浮在表面;三是平時學習的內容和學習效果沒有貫徹落實到位，會上聽，回去扔;四是學習不夠認真，思考問題也不深，不能夠創造性的開展工作，工作思路不夠開闊。

2、業務知識不夠，理論基礎不夠夯實。一是不注重更新知識，日常工作必須掌握相關的林業法律、法規、政策和文件精神，不能夠遊刃有餘，得心應手;二是缺乏進一步深化學習的思想意識，新掌握的知識和業務素質，遠遠不能適應工作的需要，認為現在自己新學的知識可以勉強應付目前的工作就行了，對業務知識掌握的廣度和深度還不夠;三是缺乏持之以恆的學習態度，知識不足，光靠經驗工作，創造能力不強。

3、對待工作有時不夠積極主動，進取精神不強。一是服務意識不夠強，有些工作該做細的，沒有做到位，缺乏事業心和責任感;二是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對於工作方法把握政策重要性認識不夠;三是對工作的要求標準不夠高，滿足於現狀，缺乏創新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問題;四是對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，缺乏積極主動性，靈活機動性，過於死板，甚至產生消極的態度。

二、思想問題產生的根源

1、對自己的政治素質要求不嚴，認為政治和自己沒有多大的關係，就不必要加強學習，對政治理論知識的瞭解不深透，學習更不夠。

2、為民服務的宗旨意識還不牢固，對於自己從事森林資源管護工作的管理認識不足，對有些問題不主動了解，一些工作沒有做細，責任心有待增強。

3、思想上有懶散的現象，存在得過且過的心態，抱着“不爭先進、不當後進”的思想，總是認為這樣過得去就行，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求。創新意識不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應新形勢下工作的新要求。

4、對業務知識理論的學習要求不夠高，專業學習的系統性、深入性不強，平時學習或培訓只是浮在表面，滿足於一知半解，致使工作的開拓進取存在差距，工作無太大進展。

三、下一步整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質，學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我會認真的學習，及時掌握林業法律、法規、政策和文件精神，用先進的理論充實自己，提升自身的修養，堅定信念，增強信心，以高度的責任感、事業心完成各項工作任務。

2、增強創新意識，緊跟時代的步伐，更新工作理念，轉變工作作風，善於總結經驗和方法，積極探索解決問題的出路，以高度的責任心和使命感，融入林區的改革與發展中，做出成績，做出效果。

3、養成良好的工作作風，在今後的工作中，增強責任感，自覺遵守紀律，改進自己的工作作風和工作方式，使自己的整體素質和業務水平再上新的台階。

4、強化服務意識，樹立全心全意為職工羣眾服務的宗旨，進一步深入瞭解當前工作的重點和難點，要及時掌握工作中存在的問題和不足，強化大局意識和服務意識，以最誠懇的態度解決問題，服務職工羣眾，為林區的改革和發展，生態安全，和諧，穩定貢獻自己的一份力量。