國小部“3、5學雷鋒活動月”活動方案
一、指導思想:
3月5日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”紀念日,四十八年來,雷鋒精神激勵着一代又一代的青少年健康成長。為了進一步弘揚雷鋒精神,進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,倡導社會文明新風,加強學校精神文明建設,持續在我校掀起學雷鋒活動的新高潮,經學校行政領導班子決定,在“學雷鋒紀念日”來臨之際,開展“學雷鋒月系列活動”,具體方案如下:
二、活動主題:讓
雷鋒精神伴我成長。
三、活動時間:一至四周。
四、參加範圍:1-6年級同學。
五、各項系列活動安排:
在3月學雷鋒活動月中,主要以以下主線開展活動:
(一)宣傳雷鋒精神,使學生瞭解雷鋒其人,雷鋒事蹟。(張貼學雷鋒標語、櫥窗板報、手抄報、國旗下講話等。)
(二)講雷鋒,感受雷鋒精神,通過蒐集雷鋒事蹟,講雷鋒故事,學習雷鋒精神。(以故事會的形式各班進行主題班會課、學校將開展詩歌朗誦會。)
(三)踐行雷鋒精神,用自己的實際行動表現雷鋒精神。(深入社區獻愛心、校園清整活動。)
第一、二週:
(1)利用第二週週一
國旗下講話,弘揚雷鋒精神。
(2)3月4日下午第二節課-第三節課全體1-6年級同學深入社區,開展“3、5學雷鋒紀念日”,社區獻愛心(全體同學)衞生清整活動。在深入社區時在顯著位置張貼學雷鋒標語,在社會上掀起學雷鋒熱潮。
(3)德育處以“讓雷鋒精神伴我成長”佈置學校櫥窗;各班籌備各項系列活動。
第三週:
在3-6年級學生中開展“弘揚雷鋒精神,爭做當代小雷鋒”手抄報比賽。通過這樣的活動,使學生進一步的瞭解雷鋒精神,學習雷鋒精神。本次比賽3-6年級同學全員參加;評選出一等獎2名;二等獎3名;三等獎四名;對於獲獎學生做品予以展示。
作品的製作時間時:第一週的週三—第二週的週四。
學生作品於第二週週五上交學校德育處。
第三--第四周:
(1)1-2、3-4、5-6年級分別聯合,以“故事會”的形式開展主題班會課活動。
1/各聯合班級從第一週起,教育學生蒐集雷鋒事蹟、雷鋒故事,佈置主題班會課。
2/第四周週一下午班會課時間,1-2年級;3-4年級,5-6年級分別聯合開展主題班會課,要求教室座椅有佈置,黑板有主題標語。
3/聯合班級活動方案須打印,並於當天活動結束後上交德育處。
4/故事比賽期間,學校將行政將深入各班進行聽、看、查活動。
(2)第四周週五衞生課時間,學校進行“讓雷鋒精神伴我成長”主題學雷鋒詩歌朗誦展示活動。(具體的安排,德育處將會另行通知。)
六、未盡事宜,另行通知。 寧校(國小部)德育處 2012年3月2日
2012-2012(二)“3月5日學雷鋒日”教室及環境區大掃除活動要求
一、時間:今天(週五)下午第二節課中國小各班準時進行。
二、衞生內容:
1、各班教室衞生內容:
(1)地面打掃並過水。(2)黑板、電子講台及窗台、牆圍過水擦乾淨。(3)前後門及上框過水擦乾淨,前後門之間的窗户及窗台過水擦乾淨。一樓班級教室內的窗户需擦乾淨。(4)各班黑板上面的照明燈外殼要擦乾淨,無塵土。
2、環境衞生內容:
(1)窗台及牆壁過水(2)地面擦掃乾淨.
六年級將環境區兩盆花擦乾淨,扶手及樓梯牆壁及欄杆擦乾淨。
三、張雅婷、林金萍兩位同學下第一節課後到德育處集合,深入社區進行活動,每人帶1塊抹布一把掃數。
四、幾點要求:
(1)整個衞生過程班主任全程指導與組織,避免安全事故的發生。
(2)合理安排各項衞生活動,中高年級各班在完成好本班衞生的情況下,要廣泛的弘揚雷鋒精神,進行“幫扶低年級開展衞生”工作,開展“一幫一對紅”活動。
(3)下午的放學時間大概在2:50-3:00左右,請各班主任,尤其是中低年級的班主任告知家長。
(4)各班衞生結束後先不要放學,待學校檢查後方可放學。
(5)班次活動我們將拭目以待各班的表現,蒐集活動中的好人好事。
寧車沽學校德育處
2012、3、5 11時
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