寧校(國小部)19-19(二)“3、5學雷鋒月”活動方案
寧車沽學校(國小部)xx-xx(二)“3、5學雷鋒月”活動方案
一、指導思想:
3月5日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”紀念日,四十七年來,雷鋒精神激勵着一代又一代的青少年健康成長。為了進一步弘揚雷鋒精神,進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,倡導社會文明新風,加強學校精神文明建設,持續在我校掀起學雷鋒活動的新高潮,經學校行政領導班子決定,在“學雷鋒紀念日”來臨之際,開展“學雷鋒月系列活動”,具體方案如下:
二、活動主題:弘揚雷鋒精神,爭做當代小雷鋒。
三、活動時間:3月一整月時間。
四、參加範圍:1-6年級同學。
五、各項系列活動安排:
在3月學雷鋒活動月中,主要以以下主線開展活動:
(一)宣傳雷鋒精神,使學生瞭解雷鋒其人,雷鋒之事蹟。(張貼學雷鋒標語、板報、手抄報、國旗下講話等。)
(二)講雷鋒,感受雷鋒精神,通過蒐集雷鋒事蹟,講雷鋒故事,學習雷鋒精神。(班級故事比賽。)
(三)踐行雷鋒精神,用自己的實際行動表現雷鋒精神。(深入社區獻愛心、校園清整活動。)
第一週:
(1)各班利用黑板報陣地,出一期主題為“弘揚雷鋒精神,開好新學期的頭”黑板報。
(2)開展“3、5學雷鋒紀念日”,社區獻愛心(部分隊員)、校園衞生清整活動。
1/時間:3月5日下午第二節課。
2/國小部各班進行教室及環境區衞生大掃除活動。
(3)深入社區在顯著位置張貼學雷鋒標語,在社會上掀起學雷鋒熱潮。
第二週:
(1)利用國旗下講話,弘揚雷鋒精神。
(2)在3-6年級學生中開展“弘揚雷鋒精神,爭做當代小雷鋒”手抄報比賽。通過這樣的活動,使學生進一步的瞭解雷鋒精神,學習雷鋒精神。本次比賽3-6年級同學全員參加;評選出一等獎2名;二等獎3名;三等獎四名;對於獲獎學生做品予以展示。學生作品於第二週週五上交學校德育處。
第三--第四周:
(1)第三週利用國旗下講話,繼續弘揚雷鋒精神。
(2)在國小部1-5年級中開展“講雷鋒故事,品味雷鋒精神”活動。
1/各班從第二週起,教育學生蒐集雷鋒事蹟、雷鋒故事,佈置班內“講雷鋒故事”比賽活動。
2/第四周週五(3、26日)下午第二節課,1-3年級;4-5年級分別聯合開展“講雷鋒故事,品味雷鋒精神”小故事比賽,要求聯合班級參加故事比賽人數不少於6人,每人故事時間5-8分鐘。1-3年級在3年級教室,4-5年級在5年級教室;要求教室座椅有佈置,黑板有主題標語。
3/聯合班級活動方案須打印,並於當天活動結束後上交德育處。
4/故事比賽期間,學校將深入各班進行攝影及聽、看、查活動。
5/各聯合班級根據比賽情況,進行表彰獎勵活動,獎品由學校統一購買。
六、未盡事宜,另行通知。 寧校(國小部)德育處 xx年3月2日
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