九年級英語備課組工作總結
本學期是九年級學生的最後一個學期,是非常關鍵的一個學期。因此,如何搞好英語複習,提高學生的學業成績顯得特別必要,本期我們英語組在英語教學方面做了大量的工作,認真備課,研究教學方法,為學生的升學準備做了大量的有效工作,現總結如下:
一、認真落實集體備課。在備課之前,對所教內容進行熟悉,參考多方面的資料,認真深入鑽研教材,確定重點難點。然後在組內開展集體備課,由中心發言人先講下週上課內容,學生學習的重難點。組內再進行討論,完善教學內容。
二、研究複習方法,提高複習效率。本期主要是複習國中英語基礎知識,講究必要的教學方法,不僅可以提高複習效率,也可以增強學生的學習興趣,進而提高學生的學習成績。
1、夯實基礎。本學期複習以基礎為主,從詞彙,語法,句型等方面幫助學生複習英語基礎知識,達到温故而知新的目的。
2、專題複習。為了讓學生更好地掌握會考內容,在複習完基礎知識的基礎上,備課組給學生進行了專題複習,以手中的《英語週報》為綱要,讓學生掌握語法,選擇,閲讀,寫作等許多方面的內容,進而提高學生的能力。
3、綜合複習,提高能力。課堂上,努力提高教學質量,使講解有條理、清晰、準確、生動。使每堂課學生有所獲,努力使學生打好基礎,培養能力,發展智慧,培養學生的正確思維方式,養成良好的學習習慣。堅持做到以學生為主體,教師為主導,訓練為主線。
三、培養學生的英語學習興趣。複習過程是比較枯燥的,學生容易“走神”,所以上課時特別注意調動學生的積極性。
1、利用幽默的語言。上課時利用英語中學過的幽默,或者生活中的小故事,適時調整課堂氣氛。
2、練習有層次性。學生的英語成績參差不齊,所以在上課時佈置許多難易不同層次的練習,以滿足各位學生的需求,進而讓每一位學生都學有所獲。
四.資源共享,努力提高教學質量。無論是集備,還是坐班,遇到問題都會熱烈討論,獻計獻策,有效解決教學問題。
五.把握教學進度,合理安排教學實間,統一教學進度,順利完成本學期教學任務。
總之,在以後的教學工作中,我們英語組將不斷總結經驗,發揚優點,改進缺點,不斷探索新的教學方法和教學手段,激發學生的學習興趣和積極性,提高學生的英語成績。
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