—學年第一學期高一(2)班工作計劃
2004—2005學年第一學期高一(2)班工作計劃
張福利
一.指導思想
以學校工作計劃為指導思想,以培養學生自主學習和自主管理能力為主線,全面貫徹落
實新課程改革的精神,努力使本班學生成為學習的主人,使他們迅速適應高中的學習和生活,為使全班同學都能成為新世紀的創新人才打下堅實的基礎。
二.班級基本情況
全班共有50名學生,其中男生25人,女生25人,有27人為住校生(男12人,女15
人),會考平均分為613,正取生31人。全班學生來自市內各國中學校,其中18人來自本校國中部,望牛墩中學6人。
三.工作內容
1.學生幹部隊伍建設
採用學生自薦,班級民主評議,組建班幹隊伍,在老師指導下合理分工,明確職責,班
級各項重要工作,指定專人負責;為了使更多的同學都能得到鍛鍊,擬在本班實施值周班長制,落實班級常規管理工作,並對本週工作進行總結和評價。
2.加強學習方法的指導
(1)據新課程改革的要求,首先要使學生明確學習目標,提高學習興趣,端正學習態度,變被動學習為主動學習,努力培養學生的探究意識和動手能力,同學之間及時交流,取長補短,培養學生的團隊精神。
(2)根據本屆高一的生源特點,大多數來自市內各國中學校的優秀生,很多學生可能
在一段時間的努力後發現成績和在原學校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵學生豎立堅強的自信心的同時,擺正自己的心態,找準自己的目標,加強挫折教育,提高抗挫能力,培養永不屈服,勇往直前的意志品質。
(3)教育學生學習過程中要有計劃,有目標,講方法,不斷地完善自我,逐步適應高中的學習和生活,抓住每一個學習環節,最大限度提高學習效率,力爭在高一的一年裏給家長、老師、自己、學校、社會交一份滿意的答卷。
健全的人格(4)加強優秀生的培養,鼓勵總分撥尖,單科撥尖,力爭在年級多出幾個狀元。
3.加強紀律教育
認識嚴格的紀律才是我們勝利的保證。在執行學校的規章制度方面,教師要以身作則,學生幹部要以身作則,利用班委會的紀檢職能,加強監督,及時表揚先進,懲罰落後,在班級內力爭形成人人爭做紀律標兵的良好風尚。
4.培養團隊精神,提高創優意識
鼓勵學生積極參加學校各項集體活動和社會實踐活動,加強體育鍛煉,積極開展創三好、創各項標兵、創文明宿舍、創先進班級的活動,培養學生健全的人格。
2004年9月5日
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