四年級經典誦讀實施方案
費城鎮魯銀希望國小
四年級經典誦讀實施方案
開篇詞
甲:上下五千年,縱橫幾萬裏。
乙:我們的祖國曆史悠久
丙:我們的文化博大精深
丁:在漫漫的歷史長河中,閃耀着無數顆璀璨的明珠
甲:這兒有諸子百家,有四書五經,有唐詩宋詞……
乙:這兒有老子莊子,有孔子孟子,有杜甫李白……
丙:這兒閃爍着先人們的無上智慧,這兒呢喃着前輩們的悠悠情懷
丁:天生我材必有用,是渴望為國的無比自信
甲:蠟炬成灰淚始幹,是纏綿情感的苦苦追索
乙:先天下之憂而憂,後天下之樂而樂是憂國憂民的偉大抱負
丙:採菊東蘺下,悠然見南山是生活本真的自然迴歸
丁:今天,讓我們走進悠遠的古代,探求幽幽的情懷
甲乙:今天,讓我們與聖賢為友,與詩詞作伴
丙丁:今天,讓我們盡情歌誦,盡情吟唱
合:請欣賞魯銀希望國小四年級中華經典誦讀成果展示
節日篇
甲:在噼噼啪啪的爆竹聲中,送走了舊年迎來了新年。請欣賞男生齊誦《元日》
元日 王安石
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。
乙:在春光明媚,桃紅柳綠的三四月間,中國傳統習俗中最重視的其一節日就是清明節了。請欣賞女生齊誦《清明》
清明 杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
丙:天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。請欣賞劉天莉朗誦《秋夕》
秋夕 杜牧
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。
丁:異鄉的客人,思鄉的苦。那是祖先向我們訴説遊子思鄉之愁,遊子思念之苦。請欣賞王永進朗誦《九月九日憶山東兄弟》
九月九日憶山東兄弟 唐 王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
寫景篇
甲:鄉村四月很繁忙,鄉下人家非常辛苦. 請欣賞南排齊誦《鄉村四月》
鄉村四月
宋 翁卷
綠遍山原白滿川,
子規聲裏雨如煙。
鄉村四月閒人少,
才了蠶桑又插田。
乙:我們為什麼不能確切完整地把握廬山的真實面貌呢?只因為人在此山裏面,眼界受到侷限的緣故啊。請欣賞北排齊誦《題西林壁》
題西林壁
宋-蘇軾
橫看成嶺側成峯,
遠近高低各不同。
不識廬山真面目,
只緣身在此山中。
丙:一座座山,一道道水,懷疑會無路可行的時候,忽然看見柳色濃綠,花色明麗,又一個村莊出現在眼前。請欣賞陳思朗誦《遊山西村》
遊山西村
南宋 陸游
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水複疑無路,柳暗花明又一村。
丁:羌笛何必要吹出折楊柳這哀怨的曲調?春風不願度過玉門關。請欣賞胡長樂朗誦《涼州詞》
涼州詞
唐 王之渙
黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
啟蒙篇
甲:天地玄黃 宇宙洪荒
乙:日月盈昃 辰宿列張
丙:男生齊誦
天地玄黃 宇宙洪荒
日月盈昃 辰宿列張
寒來暑往 秋收冬藏
閏餘成歲 律呂調陽
丁:女生齊誦
寒來暑往 秋收冬藏
閏餘成歲律呂調陽
雲騰致雨 露結為霜
金生麗水 玉出昆岡
結束語
甲:琴聲淡去,餘音繞樑,
乙:詩詞吟罷,口留清香。
丙:這就是我們中華民族的優秀文化,
丁:這就是我們中華民族的精神食糧。
甲:子孫代代無窮已,
丙:誦完經書唱詩詞。
丁:美好的人生是文采人生,
甲:美好的人生是詩意人生。
合(甲乙):讓我們的人生多一些文采,
合(丙丁):讓我們的人生多一些詩意吧!
合:魯銀國小四年級中華經典誦讀成果展示到此結束,謝謝大家!
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