經典誦讀比賽活動方案
一、指導思想:
二、活動原則
1.堅持德、智、體、美相結合原則。
2.堅持中華傳統美德教育、革命傳統美德教育相結合原則。
4.堅持抓好典型、以點帶面相結合原則。
5.堅持“經典詩文誦讀”活動與校園文化建設相結合原則。
三、比賽時間
1、“中華經典詩文誦讀”比賽定於 11月25日下午,地點:新五樓多媒體教室。
2、“古詩大擂台”活動定於11月29日下午第一、二節課舉行,一、二、四年級在新五樓多媒體教室,三、五、六在四樓會議室。
四、活動要求及措施
1、以新課標推薦學生必讀古詩篇目為主,可結合學生實際適當增刪篇目。
4、鼓勵學生利用好課餘時間,如午飯後、活動課及在家休息時間等,每天誦讀時間不低於20分鐘。
5、只求熟背,不求深解,只求感悟,注重積累,讓學生終生去消化理解。
6、誦讀活動要方法靈活、形式多樣、時間自由、師生共賞。
五、活動檢查
1、中華經典詩文誦讀
主要考查班級整體誦讀實力。每班推選一個節目參賽,比賽內容可以是古詩詞為主,可以是兒童詩,也可以是經典詩歌及現代散文。每個節目參賽時間控制在五分鐘以內,比賽形式可以多樣:講美文、演經典、誦名篇、誦伴舞、師生誦等形式皆可,教師必須根據誦讀內容為學生選配合適的背景音樂。
2、“古詩大擂台”活動
六、獎項設置
1、根據學生朗誦水平,中華經典誦讀每個年級設集體一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
2、根據學生背誦數量,古詩大擂台每個年級設個人一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
3、一、二、三等獎分別記3、2、1分,根據獲獎情況累計得分,每個年級評選一個優秀組織獎。
七、其他要求
1、比賽現場播放的音視頻背景文件,儘可能用mp3/mpeg文件格式,方便彙總及播放,儘量避免用音樂CD或VCD、DVD等格式。音視頻文件應提前做好測試,需能在windows自帶media palyer媒體播放器播放。FLASH動畫文件易造成音畫不同步,PPT文件易出現不同版本的播放效果差異以及媒體文件調用路徑問題等,應儘量避免使用。統一在賽前提前一天提交音視頻背景文件並調試音量(賽前兩小時不接收任何文件)。建議直接用優盤提交mp3/mpeg文件交劉文傑老師,並做好備份。
2、中華經典誦讀比賽參賽節目報名表須以電子稿形式傳至z,截止時間為11月22日下午放學前,逾期不報視為棄權。
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