2023母親節晚會策劃方案（精選3篇）

2023母親節晚會策劃方案 篇1

一、活動目的：

20xx年的母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動時間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、活動安排：

（一）第一階段：

主題宣傳階段（四月二十二——二十三日）

中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，瞭解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、彙報、展示奠定基礎。

（二）第二階段：

調查訪談階段（四月二十四-——二十七日）

少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

評比標準應包括：

（1）有效問卷回收率；

（2）最佳書寫率；

（3）答案具體清晰率；

（4）家長支持率；

（5）優秀答卷比例；（達到全校展示水平）

（6）最感人的話感動率；

（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。

四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件（佔50%）。

（三）第三階段：

體驗感恩階段（四月二十八日——五月十日）

1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽説的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心願……

（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份温馨！

母親節前夕，對媽媽説一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最温馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）

（4）蒐集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！

我們成長的每一步，都飽含着媽媽的深切關愛和無私付出。蒐集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

（5）送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心！

在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。

20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，彙報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

（四）第四階段：

總結表彰階段（五月十日——十一日）

2023母親節晚會策劃方案 篇2

一、活動背景：

5月份的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往因為快節奏的生活被人們忽視，也因為自身的不善表達，很多人不知道以什麼方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大、最無私的愛。因此在這樣的一個節日中，我們精心策劃了此次以"母愛無疆，感恩更美"為主題的母親活動，號召同學們能放慢生活節奏，與我們一起，重視母親節，共同表達對母親的愛與祝福。

二、活動主題：

母愛無疆，感恩更美

三、活動時間:

x年5月4日--15日

四、活動地點：

西教二一樓大廳、西教二-218、稻花香廣場

五、活動對象：

信息工程學院全體學生

六、活動嘉賓：

特邀老師：

特邀學生幹部：

特邀協會會長：

七、活動諮詢：

八、活動指導老師：

九、活動前期準備及宣傳：

1. 安排好活動的場地，併到20xx級學生班級宣傳;

2.由社團管理委員會組宣部提供凸顯主題的宣傳海報，並放在在西教二一樓大廳進行宣傳;

3. 橫幅由社團管理委員會實踐部負責，掛在西教二一樓大廳和西門口籃球場人流量聚集的地方進行宣傳。

十、活動內容安排：

活動一：母親節宣傳活動

注：分小組下班級宣傳同時，並組織朗誦活動，加深活動宣傳印象。

活動二：開幕式剪綵簽名儀式

在主辦方的指導下，引領廣大同學自願在橫幅上簽名，以祝賀"母愛無疆，感恩更美"母親節活動順利開展。

注：準備好2條橫幅，兩條連續兩天進行活動簽名，分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二一樓大廳。

活動三："我為母親許個願"活動(詳見附件1)

為了讓我院更多的學生了解母親節，重視母親節，感受節日的氣氛，使全院師生都參與到活動中來。因此我院準備了"感恩母親樹"的彩燈樹。讓過往的同學標籤上寫上想對母親説的"悄悄話"，並可將自己的祝福卡掛上"母親樹"上(可以讓工作人員幫助掛)。

活動四：海報設計大賽活動(詳見附件2)

海報大賽過程當中，評出優秀海報，並將優秀的海報進行展出。

活動五：母親節電影展播活動(詳見附件3)

活動當晚我們將在西教二-218播放以母愛為主題的電影，以喚醒大家對母親的感恩之情。

注：每班要求到場15個同學，表格統一於x年5月7日，晚上6：15--7：30由班長將登記表上交至西教二-101。

活動六：幸運之星抽獎活動

將用紅色愛心等卡紙寫好對母親的祝福放入抽獎箱中，抽取幸運之星，並分享他對母親的祝福。要求幸運觀眾現場用手機開免提打電話給媽媽打電話，放開顧忌、放開胸懷的對自己的媽媽説出對她的愛，對她的感激之情!或現場同學每人發短信給他的媽媽,表示對他母親的祝賀。

活動七："學會溝通"團體心理輔導活動(詳見附件4)

通過團體輔導活動，讓同學們能學會如何與父母溝通，學會相互瞭解，換位思考，身心得到健康發展，全身心投入到學習、工作中。

十一、活動預期效果：

1、有利於激發同學們的感恩之情，瞭解父母的不容易，學會與家長溝通，促進家庭和諧發展;

2、使其認真學習科學文化知識，注重專業和創業技能的培養，努力成為對社會有用的棟樑之才;

3、讓大學生學會輕鬆學習、健康生活，心懷着感恩的心態面對生活。

十二、負責部門：

1、辦公組，由社管會辦公室，信調部配合負責

職責：負責活動通知並整理活動資料;負責活動資金的管理;並製作邀請卡邀請嘉賓;大號筆的準備;活動所需物品採購。

2、組織組，由策劃部、實踐部配合負責

職責：負責參加活動人員的協調、安排工作，活動具體時間的安排和教室申請,活動期間一切活動的組織，拉贊助商。

2023母親節晚會策劃方案 篇3

一、活動主旨：

放鬆心情、全員參與，過一個祥和、快樂的平安夜

二、活動內容：活動分兩大版塊

(一)公司聚餐

(二)元旦/聖誕晚會

三、組織：

四、時間：20xx年12月日：——：

五、主持人：

六、開場台詞(由共同完成)

七、地點：

舞台(寬：;長：，面積)

八、背景佈置：

所需物品：

!背景紅布(內容：鍾式圖標、晚會名稱)

!裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)

!汽球、綵帶、熒光棒

!高性能組合家庭影院一套

!高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支

九、晚會其它物資準備：

!茶水供應/啤酒、飲料

!特色水果、糖果、花生、瓜子等

!抽獎禮品

!各種遊戲道具(祥見具體遊戲規則)

十、藝術拍照藝術攝影：

十一、晚會節目安排：

1、開場熱舞表演者：

2、持人上台宣佈晚會開始並致開場白

3、總經理致詞

4、介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節目：

1)舞蹈名稱表演者：

2)女聲獨唱曲目表演者：

3)男聲獨唱曲目表演者：

4)魔術表演名稱表演者：

5)遊戲：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送

規則：由主持人在現場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英台、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然後根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準)，則判犯規。

對於失敗者和犯規者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或聲情並茂的朗誦一首詩，或大聲説出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最後由他(她)所屬的組來猜，直到猜出來為止。