拓展游戏:找方块
拓展游戏2.34W
项目目的:让学员领会思考时要打破框框,从不同的角度去看问题。
项目学员:随意。
项目时间:每人3分钟。
场地器材:投影白片如下
项目控制:
(1)请学员数一下有多少方块;
(2)请方块数最多的学员上台演示如何数的。
答案:60个,可以将上图认为是下图(方块的边缘是有宽度,因而是内外各有一个框)。
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拓展小游戏五个
1.爱的鼓励方法:大家按照节拍一起拍手直到整齐划一为止规则:1—2—1—2—3—1—2—3—4—1-2目的:行动的统一难于言语的统一2.下雨激励方法:大家按照我说的去做规则:当我说下小雨的时候,大家就漫无节奏的拍手;当我说下...
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拓展游戏:爆破气球
时间:10分钟活动人数:至少8个人,偶数为主。活动道具:凳子、气球活动规则:全体人员通过黑白配分均每队人数,分成两队,裁判听口令,所有人站在起点,两人为一组背靠背夹住气球,向终点方向传递。两人到达终点后,通过凳子的作用力将气球爆破,两人再按照原路程返回起点,与本队另外...
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游戏中的拓展训练总结
记得那一天,我们接受了新的训练——拓展训练,虽是些简单的游戏,却向我们揭示了许多深刻的道理,让我们在游戏中重新迸发出了自己身上消逝已久的激情与活力;让我们在逆境中学会了成长、在困难前认清了自己,突破了自我;让我们在游戏中深刻体会到了团结协作的重要性与力量...
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拓展游戏:整体决策
游戏目的:1、判断一种物品的价值。2、介绍一种判断问题、解决问题的方法。游戏准备:人数:不限。时间:30分钟。场地:室内。材料:纸、笔。游戏步骤:1、主持人首先确定一件需要大家进行推测的事物,例如,确定一件物品的价值。2、让所有的人们都对此物品作出自己的判断,给出一...