×××先生讣告
中国作协××省分会理事、××市文联主席×××先生因病医治无效,于一九××年×月×日上午十一时在××医院逝世,享年六十八岁。×××先生生前曾任地委办公室秘书、办公室主任、地委统战部部长、地文联副主席等职务。出版小说五部,为党为人民作了许多有益的工作。×××同志的逝世,是我党的一个损失。为了表示对×××同志的哀掉,特定于×月×日上午八时在××公墓礼堂举行追悼会,有赠送花圈,挽联和吊唁者,请按时前往。×××治丧委员会19××年×月×日
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交谈礼仪(通用3篇)
交谈礼仪篇1表情要微笑罗曼罗兰曾说:“面部表情是多少个世纪培养成功的语言,比嘴里讲的更复杂到千百倍的语言。”人际关系专家常常告诫人们:“一副好的脸孔就是一封介绍信。”雨果曾说:“笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”人的面部可以作出多种多样的表情,每种...
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基本个人礼仪常识大全(精选3篇)
基本个人礼仪常识大全篇1一、仪表1、仪表——第一印象的关键仪表,也就是人的外表形象,包括仪容、服饰、姿态和风度,是一个人教养、性格内涵的外在表现。讲究个人卫生、保持衣着整洁是仪表美的最基本要求。在日常生活中,只要有条件,就必须勤梳洗、讲卫生,尤...
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礼仪教案(精选14篇)
礼仪教案篇1教学目标:理解仪容美的内容及其基本要求教学重点:掌握仪容主要内容,能够正确修饰妆容。教学难点:认识到个人礼仪在人际交往中的重要作用,从而在不同的场合开始注意自己的言行举止,积极维护个人形象,形成注重个人礼仪的态度。教学方法:讲授法、情景教学法、...
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餐桌礼仪(通用11篇)
餐桌礼仪篇1教学目标:让学生在情境实践活动中亲身体验,学会就餐的基本礼仪,培养学生文明就餐的意识和习惯。教学重点:知道怎样是文明用餐教学难点:把学到的用餐礼仪运用到生活中去。教师:课件,餐盘,筷子学生:收集文明用餐的好习惯教学过程:(一)导入新课师:孩子们,我们每天...