关于考核方案模板(通用23篇)
关于考核方案模板 篇1
为了贯彻落实县委九届八次全委(扩大)会议精神,大力营造爱岗敬业,争先创优氛围,以保证教育工作目标任务顺利完成,遵循“客观公正、科学合理、考评结合、奖惩分明”的原则,特制订本方案。
一、考核目标
以“XX大”报告为指导,以转变机关工作作风和提高办事效率为中心内容,将争先创优活动与提高干部综合素质、推动创新结合起来,以建设高素质机关干部队伍,为教育提供优质服务为目标,推动我县教育又好又快发展。
二、考核对象
教育局全体干部。
三、考核组织形式
(一)成立教育局绩效考核领导小组。组长由局长担任,副组长由党委书记、副书记、副局长、纪检书记担任。成员由科室负责人组成。
(二)考核领导小组下设办公室。办公室主任由纪检书记兼任,办公室成员由各科室负责人兼任,负责全局目标绩效考核工作。考核小组根据考核内容和考核对象设立考评台帐、统计表、举报箱,并认真做好各种资料记录、统计、整理,以保证考核工作有据可查;每次绩效考核加(减)分数,考核组应立即填写“教育局绩效考核加(减)分数通知书”,通知被考核人,并由被考核人签字后办公室存档。
(三)考核分季度检查、半年汇报、年度考核。
1、季度检查。以抽查为主,重点监控实施目标、奋斗目标、领导交办事项等完成情况。
2、半年汇报。系统地对实施目标、工作目标、领导交办事项完成情况向局绩效考核领导小组汇报并公示。
3、年度考核。局绩效考核领导小组全面、系统地对各科室及个人的各项工作任务年度完成情况逐项进行考核。
四、考核方法
1、量化与评价相结合。
2、季度检查与年考评相结合。
3、实施季度领导干部碰头会形式,对工作完成情况进行点评。
4、基本考核+加(减)分相结合。
5、局办公室统一组织,考核领导小组全面考核。
6、综合考核实行百分制。
7、综合考核分综合考评、业务考评、考勤纪律、民主投票、领导集中五个部分;每个部分都以百分为基数,实行加减分数记分。
8、科室个人成绩相加的平均分作为科室综合考核成绩。
五、考核等次
1、70分以上为优秀、称职,60分-69分为基本称职,59分以下为不称职。
2、一般干部年终考核,综合考评占20%、业务考评占50%、考勤情况占10%、民主投票占10%、考核领导小组集中分数占10%。
3、综合考核优秀者给予奖励。优秀教育工作者、先进教师、优秀党员、工会积极分子、妇女先进工作者、民族先进工作者等,在70分(含70分)以上中产生。
4、科室综合考核奖励前1-2名
5、领导干部得分:分管科室人员得分的平均分值占75%,本人得分占25%。
六、奖励和惩罚
(一)奖励
1、综合考核,根据有关文件精神对综合考核优秀者给予奖励
2、业务工作、报表获得县级以上(含县级)奖项的,按等次分别给予加分。
3、调研材料年终由考核组评定出一、二、三等奖,并给予加分。
(二)处罚
有下列情况之一的,一票否决,绩效考核为不称职。
1、因主观原因造成工作失误,被县级以上通报批评的
2、因主观原因造成工作严重失误,导致严重后果的直接责任人。
3、有严重违纪违法行为,受到党纪、政纪严重警告以上行政处分的。
4、违反计划生育、综合治理、安全生产责任规定的。
七、考核内容及分值
1、综合考评内容及分值(见附件)
2、业务考评内容及分值(见附件)
3、考勤纪律内容及分值(见附件)
4、民主投票内容及分值(见附件)
5、领导集中内容及分值(见附件)
八、附则
1、全局绩效考核的日常工作,局绩效考核小组授权办公室负责组织实施。
2、本办法从20xx年1月起执行。
关于考核方案模板 篇2
为了加快经济结构调整,转变增长方式,提高经济运行质量和效益,实现我市“五”规划确定的万元gdp能耗降低20%的约束性指标,根据国务院《关于加强节能工作的决定》和省政府《关于进一步加强节能工作的若干意见》、《陕西省节能目标责任评价考核实施方案》及《*市年度目标责任综合考核试行办法》、《*市节能减排综合工作方案》,特制订本实施方案。
一、实施节能目标责任评价考核的必要性
实施节能目标责任评价考核是推动全市节能工作、完成“五”节能目标的有效方法,也是落实好市委、市政府年度目标责任考核办法的具体行动。建立科学的节能评价考核管理机制,是衡量政府、企业节能管理责任是否落实的基本标准,是强化政策执行力的重要手段,也是实现“一级抓一级、一级考核一级”的具体抓手。制定节能目标责任评价考核实施方案,既细化了节能工作目标,又进一步明确了责任,对增强各级领导干部、企业管理人员节能工作的责任心和调动其工作积极性,促进节能目标任务的完成具有重要意义。
二、节能目标责任评价考核对象
(一)各区县政府,市新区管委会,市级有关部门。
(二)市政府确定的年耗3000吨标准煤以上的重点用能企业。
三、对各区县政府、市新区管委会的评价考核办法
(一)评价考核内容。
对各区县政府、市新区管委会的评价考核指标分为两类:节能目标完成指标(50分)和节能措施指标(50分)。具体节能目标评价考核指标及计分方法见附表1。
万元gdp能耗降低率为否决性指标,以市政府制定的年度目标为准,未达到年度计划目标值即为未完成目标考核等次。节能措施指标为定性评价指标,根据指标的完成率或有关工作完成情况计分。
(二)评价考核时间和程序。
各区县、市新区管委会在上年度本地区万元gdp能耗及其降低率数据,经市统计局审定后一个月内,向市政府提交上年度节能目标完成情况的自查报告,同时抄送市政府节能领导小组办公室(以下简称节能办公室)。市政府委托节能办公室组建评价考核工作组,每年对各区县进行抽查和调研评估。根据工作组的评价和调查报告,节能办公室于每年9月底前完成上年度各区县的综合评价考核报告,报经市政府审核后,向全市进行公告。
(三)评价考核等次。
以市统计局公布的各区县、市新区管委会能耗指标作为定量评价考核的主要依据。评价考核分为四个等次:超额完成(95分以上且否决性指标超过年度计划目标值)、完成(75—94分且否决性指标达到年度计划目标值)、基本完成(60—74分且否决性指标达到年度计划目标值)、未完成(60分以下或否决性指标未达到年度计划目标值)。考核结果为未完成等次的区县,应在一个月内作出原因解释并提交改进方案,市政府责令其限期改进。
(四)奖惩办法。
各区县、市新区管委会节能目标责任评价考核的结果,由市节能办公室报经市政府审定后,提交市考评办,依照《*市年度目标责任综合考核试行办法》的规定,作为各区县领导干部考核评价的重要依据。对超额完成节能考核目标的区县,市政府予以5万元的奖励,对完成考核目标的,予以通报表彰,同时加大对超额完成和完成的区县节能项目的投资支持力度、对未完成的予以通报批评,领导干部不得参加年度评奖、授予荣誉称号等,并暂停核准、批准和上报除鼓励类外的新建高耗能项目。
四、对市级有关部门的评价考核办法
市级有关部门节能工作的责任:市发展改革委负责全市和年耗3000吨标准煤以上的重点用能单位的节能工作;市经委负责全市工业企业的节能工作;市建设规划局负责建筑节能工作;市交通局负责交通节能工作;市商务局负责商贸系统的节能工作;市文物旅游局负责旅游行业节能工作;市教育局、市卫生局负责教育、卫生系统节能工作;市农业局、市水务局负责农村节能工作;市政府机关事务管理局负责市级机关节能工作;市科技局、市财政局、市统计局、市环保局、市工商局、市质监局等部门按职责协同做好相关工作。对上述部门的节能考核,依照*市年度目标责任综合考核试行办法》的规定进行考核。
五、对重点用能单位的评价考核办法
(一)评价考核内容。
评价考核指标分两类:节能目标完成指标(50分),节能措施指标(50分)重点用能企业节能目标责任评价考核指标及总体计分方法见附表2。
节能量为否决性指标,以重点用能单位根据市政府下达的“五”期间节能总量制定的年度目标为准,未完成该指标,考核结果即为未完成等次。节能措施指标为定性评价指标,根据工作完成情况和指标的完成计分。
(二)评价考核时间和程序。
重点用能单位的评价考核由市节能办公室负责实施。重点用能企业于每年3月底前向市经委和各区县节能行政主管部门提交上年度节能目标完成情况的自查报告,同时抄送市节能办公室。其中,列入国家和省上的重点用能单位同时抄报省发展改革委。市节能办公室组织以社
会专家为主的评估调查组,对企业节能目标完成情况进行抽查和调研评估。市节能办公室根据评估调查组的报告,于每年6月份完成对重点用能企业的综合评价报告,报市政府审核后,向全市进行公告。
(三)评价考核等次。
评价考核结果分为四个等次:超额完成(95分以上且否决性指标超过年度计划节能量)、完成(75—94分且否决性指标达到年度计划节能量)、基本完成(60—74分且否决性指标达到年度计划节能量)、未完成(60分以下或否决性指标未达到年度计划节能量)。考核结果为未完成等次的重点用能单位,应在一个月内做出原因解释并提交改进方案,由区县政府或市级主管部门责令限期改进。
(四)奖惩办法。
市政府对评价考核结果为超额完成的单位予以奖励,第一名奖励3万元,第二名奖励2万元,第三名奖励1万元,第四名以后各奖励5千元;完成的单位,予以通报表彰。同时加大对超额完成和完成单位的节能项目的投资支持力度。评价考核结果为未完成等次的单位予以通报批评,一律不得参加年度评奖、授予荣誉称号。新建高耗能投资项目和新增工业用地将从严控制。
六、加强节能目标责任评价考核工作的组织领导
市发改委(节能办公室)要加强对节能目标责任评价考核工作的组织协调,会同市监察局、市人事局、市统计局、市经委、市国资委等部门组成评价考核工作组,负责节能目标责任的评价考核和监督核查工作。各区县、市新区管委会要高度重视节能目标责任评价考核工作,负责组织本区域内的节能目标责任评价考核工作,建立科学、合理、分级的考核工作机制,及时向社会公布评价考核结果,并对自查报告和重点用能单位综合评价报告的准确性负责。市、区县统计、发展改革部门要加强能源统计队伍建设,完善能耗统计指标体系和监察体系,保证节能目标责任评价考核体系的科学性和权威性。
关于考核方案模板 篇3
1、目的
为了认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持“以人为本”的指导原则,牢固树立“安全发展”的理念,在工作求实、求深、求细、求新、求严上下功夫。落实《烧结厂安全生产考核、奖励办法》,强化“安全生产100”,实现“六零一降和四个100%”的奋斗目标和有效地促进安全生产,配合安全承包工作的有序进行,决定在全厂范围内实行安全生产目标考核方案。
2、适用范围
2.1本方案规定了安全生产目标、工作内容、安全生产及伤亡事故考核办法做了具体规定。本方案的依据是《烧结厂安全生产考核、奖励办法》。
2.2本方案适用于烧结厂各车间、科室。
2.3本方案自下发之日起执行。
3、管理职能
3.1安全监督科是安全生产目标考核方案实施的主管部门,负责安全生产考核方案的制定及检查标准的执行情况。
3.2安全生产指标由安全监督科负责考核。
3.3综合办负责职工安全生产考核方案实施落实的归口主管部门,根据安全监督科提供的安全生产的执行情况,落实安全生产奖惩资金。
4、管理内容及要求
4.1安全工作目标:
六零一降
1. 工亡事故为零;
2. 重伤事故为零;
3.重大交通事故为零;
4.重大火灾事故为零;
5、重大设备事故为零;
6、新增职业病为零;
7、千人负伤率不得超过3‰;
4.2安全工作考核内容:
4.2.1各部门每周安全生产第一责任人主持召开一次车间安全领导小组会议,每月初由安全生产第一责任人主持召开一次安全会议,听取有关工段、班组对安全工作的汇报,并做出决策,会议要有完整记录。
4.2.2认真落实各级安全生产责任制。班组长及以上各级领导,均应对照烧结厂《各级安全生产责任制》规定,做到职责清楚、认定齐全、细则明确、日常工作记录规范。应认真按公司和我厂量化打分的要求,落实好责任工作,每月按规定逐级审签。安全科将根据各部门以上各项工作的落实情况进行检查评议和考核。
4.2.3全面推行安全标准化和安全确认制,杜绝“三违”。各部门要抓好固定岗位和非固定岗位安全确认制度的模式化,实现现场作业无“三违”。日常要加强对职工的安全规程及安全技能教育,让职工养成遵守安全操作规程的良好习惯。
4.2.4落实职工岗位安全职责,实现岗位无隐患。各部门应健全各岗位的安全职责,让职工熟知本岗位的安全职责范围、内容、标准和要求,并应健全职工履行岗位安全职责的检查及考核细则,以达到岗位无隐患。
4.2.5要将职业健康安全体系和推进安全标准化工作,作为一项主要工作来抓。形成以职业健康安全体系为基础,安全生产标准化为核心的综合管理模式,将体系与标准化融为一体,使安全工作程序化,职业健康安全管理规范化,避免经验管理。
4.2.6坚持班组按周组织安全活动,做到“四有”(即有内容、有记录、有出勤人数、有领导签字),领导应定时参加和检查班组活动。部门领导或安全员每周应对活动记录进行审阅。
4.2.7深入开展“反三违”综合治理,加大检查考核力度。采取特别监察,厂按旬、部门按周、班组按日自查,严格违规违制管理。检查时必须严肃认真,部门检查要有领导带队,并有详细记录。对检查出的违规违制人员要本着“四不放过”的原则,百分之百登记建档,百分之百教育,百分之百考核。
4.2.8把安全宣传、培训、教育摆上管理的重要议程,要在组织好参加公司、厂组织的各项安全宣传、培训、教育活动的同时,结合自身特点组织开展形式灵活多样教育培训工作,做到月月有内容,有活动,有实效,并建立安全教育档案。
4.2.9做好安全隐患整改工作。加强隐患排查力度,完善隐患排查管理,对于自查和上级检查出的安全隐患要及时制定整改方案,要确定完成期限,并在规定时间内完成。
4.2.10把危险辨识纳入重点工作内容。要做到对危险源点、危险因素的动态分析,对危险因素的控制要严格做到:有分级控制,有专人负责管理,有检查,有定期评价分析,有控制措施,确保在危险源(点)上不发生人身险肇事故。
4.2.11加强人身险肇事故的管理。发生险肇事故要及时上报,不得隐瞒,并按照“四不放过”的原则进行调查,分析处理,制定防范措施,按期落实。
4.2.12认真落实烧结厂月安全工作计划,如期完成上级临时交办的任务和安全指令。每周二下午1:30各部门安全员应准时参加烧结厂安全员例会。
4.2.13按时填写安全检查表及隐患排查整改项目落实登记表并做好当月部门安全工作小结。
4.2.14加强伤亡事故的管理。发生工伤事故要立即上报,不得隐瞒不报和拖延不报,各部门负责人要对事故上报的准确性和及时性负责。
4.3 治安五防工作考核内容:
4.3.1重点防火部位消防安全制度、措施应健全,落实禁烟、禁火制度、门禁制度。
4.3.2配备的消防器材按规定摆放,设定专人负责检查、保养,对过期失效的及时更换。
4.3.3严格执行动火管理制度,在禁火区域明火作业按级申办动火手续,制定安全措施,加强监护,确保安全。
4.3.4部门不发生火灾、爆炸事故和责任的交通事故,不发生重大治安案件。
5、奖励办法
5.1每月按全厂每人安全奖项中提取20元做奖励基金,在完成考核指标基础上:
5.2车间正职300元;车间副职120元;车间安全员120元;
科室正职240元;科室副职100元;科室安全员100元;
班组长60元;
5.3安全主管按车间正职,安全管理按车间安全员奖励,其它奖励按当月安全工作实际情况,进行奖励:
5.4对积极提出安全生产合理化建议、举报隐患避免事故和对违规违制行为敢于纠正制止的职工给予奖励100—300元,贡献较大者给予重奖。
5.5及时发现隐患,并对隐患进行整改,避免事故发生的,经安全主管部门认定,依据具体情况奖励部门或个人100—300元。
6、检查与考核
6.1发生事故的部门(含险肇事故)实行一票否决制,取消各种评比资格。
6.2发生事故后,弄虚作假,隐瞒不报,拖延不报,情节严重影响较大的,要从严考核,根据情节考核责任部门负责人200—1000元,并追加考核部门当月奖金20xx元,直至追究当事人和领导者的责任。
6.3部门没有按月召开安全例会、研究安全工作或没有完整记录的考核部门负责人及安全员50元。
6.4在落实责任制工作中,发现没按标准记录工作内容的,考核责任者50元,同时连带考核部门领导当月奖金50元。不按责任制落实责任的,考核责任者100元。
6.5班组安全活动没按“四有”标准组织或不按时组织班组安全活动的,考核责任班组长20元。
6.6各级检查组查出人为隐患或违规违制1人次考核责任人50元;连带车间安全员20元;同一班组查出2人次及以上或出现严重违规违制的,考核部门100元,并连带车间安全员50元;同一部门出现3人次及以上的或出现严重违规违制的,考核部门200元,连带车间安全员100元。上级部门查出问题,并受到考核的,其款项由违规部门承担。
6.7凡要求传达的案例、通知、文件等,没按规定传达组织职工学习教育的,考核车间安全员或责任人100元。
6.8对接到安全隐患整改指令书的部门,没按要求签收、整改、回复的,除按公司管理规定考核外,考核责任部门安全员50元。
6.9各部门安全员应于每周四下午1:30到安全科参加安全例会,凡无故不参加的,考核责任人100元。
6.10没有如期完成上级临时交办的任务或安全指令的,考核责任人或车间安全员50元。
6.11职业健康体检率按年考核,每年体检工作结束后未达到100%,有漏检人员的部门,考核部门200元。
6.12伤亡事故考核办法:按照《烧结厂安全生产考核、奖励办法》进行考核。
6.15.治安五防安全承包考核:
6.15.1发生治安五防事件,取消责任部门全部安全奖励,同时根据情节考核责任部门正、副主任、安全员、责任班组长安全员的100元,直至追究当事人和领导者的责任。
6.15.2检查发现部门管辖区域存在一般治安五防隐患又未及时整改的,考核责任部门正、副主任、安全员100元。
7、安全工作考评领导小组成员:
组 长:烧结厂厂长
副组长:烧结厂副厂长及厂长助理
成? 员:烧结厂各车间、科室主要负责人
下设办公室负责日常管理工作,办公室设在安全监督科。
8、要求和说明
8.1厂与各部门签订承包合同后,各部门应逐级签订安全承包合同。
8.2本方案与其他各项安全管理制度一并执行。
8.3本方案解释权属安全工作考评领导小组。
关于考核方案模板 篇4
方案名称:
甲方:董事长
乙方:厨师
甲方现聘请邓春秀、李忠信担任公司餐厅厨师。根据公司年度经营目标,经双方充分协商,特制订本考核协议书。
一、考核期限
20xx年2月15日至20xx年2月15日
二、双方的权利和义务
1、甲方拥有对乙方的监督考核权,并负有指导、协助乙方展开必要工作的责任。
2、乙方负责所在部门的一切日常事物,要求保质、保量地完成公司规定的相应工作。在工作上服从甲方的安排。
三、薪酬标准:
1、乙方年薪为1.98万元(乙方年薪=固定薪酬х65%+浮动薪酬х35%)
2、每月固定发放薪水为X元人民币。每月浮动部分为XX人
民币。根据月度考核打分确定发放额度,并当月发放。
(注:每月出勤天数为30天)其余的固定工资年底一次清算。
四、工作目标与考核
序号 考核指标 考核内容及方式 分值
1 食堂环境状况 食堂环境要整洁、干净 25分
2 食品卫生情况 食品卫生,不能引起食物中毒或腹泻现象 25分
3 菜品更新 及时更新菜品,菜色丰富 25分
4 设备保护 厨房设备使用得当 25分
五、附则
1、考核的结果作为每月浮动发放的依据,为下年度或下阶段制定经营计划的参考。
2、总经办、财务部、办公室,对目标责任书执行情况进行过程填制,加强审计、监察力度。
3、本目标责任书未尽事宜,特殊情况发生时在征求董事长意见后,由公司研究确定解决办法。
4、本责任书解释权归公司总经办。、
六、考评的组织机构
组长:
副组长:
成员:
书记员:
关于考核方案模板 篇5
为进一步加强村(社区)劳动就业社会保障平台建设,充分发挥村(社区)做好劳动就业、社会保障等工作积极性,结合村(社区)实际情况,特制定镇就业和社会保障服务中心目标任务考核方案。各村(社区)目标考核得分将按劳动保障中心工作占三个文明考核比例折合计入年终考核,并按考核等次计算工作经费。
一、社会保险参保扩面工作
(一)企业职工养老保险工作(村、社区各30分)
1.积极协助镇劳动保障中心做好企业职工养老保险政策宣传工作,每年至少召开两次专题宣传工作例会,以三职干部会议记录为准,少一次扣2.5分,扣完为止。(村、社区各5分)
2.协助做好辖区内用人单位和从业人员参加企业职工养老保险动态管理工作。建立健全参保人员信息档案得5分,人员信息资料不全不得分;及时上报本辖区内参保人员死亡信息得5分,发现漏报一例不得分。(村、社区各10分)
3.协助做好辖区内企业职工养老保险扩面工作,全面完成新参保任务得10分,每少1%扣2分,扣完为止;全面完成续保任务得5分,每减少1%扣1分,扣完为止。(村、社区各15分)
(二)城乡居民养老保险工作(村:50分,社区:15分)
1.协助做好辖区内城乡居民养老保险政策宣传工作,每年至少召开2次专题工作会,宣传城乡居民养老保险政策,以会议记录及相关简报为准,减少一次扣2.5分,扣完为止。(村、社区各5分)
2.协助做好城乡居民养老保险续费征缴工作。全面完成征缴任务得满分,完成比例少1%,村上扣2分,社区扣1分,扣完为止。(村30分,社区5分)
3.协助做好养老金资格认证、待遇发放、追回重复领取养老保险待遇等工作。5人以上未认证的不得分,发现一例弄虚作假不得分。(村15分,社区5分)
(三)城镇居民医疗保险工作(社区:15分)
1.协助做好城镇居民医疗保险参保扩面工作。全面完成参保扩面任务得10分,少完成1%扣1分,扣完为止。(社区10分)
2.协助做好城镇居民医疗保险续保工作,全面完成参保任务得5分,少完成1%扣1分,扣完为止。(社区5分)
(四)社会化管理服务工作(村、社区各15分)
1.协助做好辖区内领取退休金待遇人员动态管理工作。完成重病上报任务得2分,反之则不得分。完成死亡上报任务得3分,反之则不得分。(村、社区各5分)
2.上报辖区内领取退休金待遇人员生存状态。通知辖区内领取待遇人员进行生存认证,1-5人未认证扣2分,5人以上不得分。(村、社区各10分)
二、就业服务工作(村:5分,社区:25分)
1.协助完成新增就业系统录入及困难人员再就业工作。完成任务得5分,反之则不得分。(社区5分)
2.做好小额担保贷款初审和推荐工作,落实各项再就业优惠政策,及时办理岗位补贴和社会保险补贴的初审工作。全面完成发放任务得5分,全面完成回收任务得5分,反之则不得分。(社区10分)
3.协助做好辖区内被征地农民基本生活保障的管理工作。通知失地农民进行生存认证。采用一票否决制,完成任务得5分,反之则不得分。(社区5分)
4.参与组织辖区内失业人员和农村劳动力参加各类就业培训及招聘活动。按照招聘活动人员组织相关要求,完成人员组织任务的得5分,反之则不得分。(村、社区各5分)
关于考核方案模板 篇6
一、指导思想
为进一步发挥教育科研在兴校、兴教、兴师中的先导作用,促进我校教育科研群众化,制度化,规范化,贯彻落实“让每一位教师享受成功”的办学理念,树立“人文立校,特色兴校,科研强校”的意识,依据上级有关文件精神,结合本校实际,制订本实施方案。
二、考核对象
本实施方案所涉考核对象是指本校所有一线教师。
三、考核内容
根据当前教育科研领域的常规工作和我校教师开展教育科研的实际情况,本着普及、务实和易操作的原则,将考核内容分为如下四个方面:
1、理论学习
教师应积极参加各类教育教学和教育科研的理论学习,不断提高自身的理论素养,及时更新自己的教育理念。每个考核对象每学期至少应自学一本教育教学理论专著,要有不少于5000字的读书笔记或知识摘录。
2、课题研究
课题研究是教科研考核的重点。每位教师应当人人有课题,个个参与课题研究,平时注重研究资料的积累。主要考查教师的课题研究计划,每月的研究笔记,期末检测、阶段小结,每学期执教专题研究课的情况,参与研究(听课)的情况,主动承担课题汇报课情况等。
3、教科研论文
教师是行动着的研究者,教师的专业成长要做到实践和写作结合,在教学与研究过程中,加强反思,主动撰写教育教学随笔、教育教学叙事案例、教育教学论文论著。要求教师积极参加各级各类论文比赛,主动向各级各类报刊投稿,每学期至少一次。
4、校本培训
认真参加各种校本培训,如:业务学习、课题研究、专题研讨、骨干教师讲座、外出学习培训等。要认真写好笔记,按学校要求及时汇报学习收获(传达会议精神、讲座、上汇报课等)。
关于考核方案模板 篇7
为了加强后勤工作规范化、科学化管理,充分调动学校后勤人员的工作积极性,牢固树立服务意识,创造性地开展工作,确保学校各项任务的全面完成,特制定本考核方案,作为后勤人员量化考核的依据。
第一条:考核工作坚持客观公正、注重实绩、师生公认的原则,坚持考核结果与奖惩相结合的原则,考核对象为民办职工性质的后勤人员。
第二条:每学年考核一次。
第三条:考核内容主要包括德、能、勤、绩四个方面分等考核。
1、思想道德修养:主要从政治态度、工作态度和道德素养三个方面来考核:
① 政治态度:热爱党的教育事业,团结进取、为人师表,有敬业、奉献精神,能按学校安排积极参加各类政治学习。
② 工作态度:服从分配,大是大非观点鲜明,热爱本职工作,能秉公办事,不假公济私,工作踏实,能吃苦耐劳,勤勤恳恳。
③ 道德素养:关心同志,不散布流言蜚语,不说不利于团结和工作的闲话,不制造矛盾,对人宽容,乐于助人,诚实守信,胸襟坦荡,顾全大局,勇于承担责任。
能:主要考核后勤人员的工作量和工作情况,按时保质保量完成本职工作,勇于承担责任,干一行爱一行精一行,独挡一面,工作效率高。热爱本职工作,具有创造性,工作积极主动有条不紊,积极改进工作作风,具有进取精神,不轻易满足现状,提高服务质量,工作有计划,对本职工作的开展,完成有一定的超前意识,在第一时间解决问题,能坚持原则,按章办事,敢抓敢管,严于律己,无失职行为。
出勤:主要考核后勤人员的工作纪律,具体表现为严格遵守学校各项规章制度,不迟到不早退,坚守工作岗位,积极参加各类集体活动,大小会议不无故缺席、迟到、早退。病假每天扣20元,事假每天扣30元。
绩:主要考核后勤人员的工作质量与效益,具体表现为履行岗位职责,布置任务完成情况。
第四条:考核等次分为优秀、合格、不合格三等,优秀、合格等次民办职工享受镇政府给予的绩效奖金,不合格等次员工停发当年度绩效奖金。学年病、事假累计超过22个工作日的,岗位补贴打折发放。
有下列情况之一的不能确定为优秀等。
1、本学年工作中有责任事故的
2、在廉政、行风建设方面表现较差的
3、学年病、事假累计超过10个工作日的,年度内有旷工现象的。
凡属以下情况之一者,明确为不合格
1、由于失职、渎职发生责任事故,造成经济损失;
2、受记过以上处分尚未撤销或触犯刑律、受拘留以上刑事处罚;
3、全年累计旷工3天以上;
第五条:考核的基本程序
1、同行互评,每学期结束前召开全体后勤人员会议,全体后勤人员以无记名方式填写测评表。
2、行政领导测评,由相关各处室代表组成。
3、考核小组测评,由考核小组对后勤工作人员填写测评表。
4、考核总分为100分。综合得分85~100分为优秀等,60~84分为合格等, 59分以下为不合格等。(参加公办年度考核的形式,以12%的比例评出优秀等次。)
5、考核结果
考核等次结果由学校领导集体审定后,通知给被考核者。被考核人如对考核结果有异议,要在考核结果与本人见面之日起一周内向学校考核工作领导小组申请复议。考核工作领导小组经调查核实,在15天内做出维持或改变原等次的决定,并以书面通知的形式通知其本人。 测评结果作为评先评优奖惩的主要依据。
第六条:本方案经学校教代会讨论通过后执行
第七条:本实施意见由校委会负责解释
第八条:本方案自通过年度起开始执行。
荣文学校
20xx.5
关于考核方案模板 篇8
【指导思想】
为促进家长更好地参与“爸爸妈妈”成长学校的课程学习,提高家庭教育水平,真正推动家庭教育和学校教育的有机结合,制定本方案。
【考核范围】
全体家长学校学员(以爸爸妈妈为主)。
【考核时限】
自20xx年10月起,每学年考核1次。
【考核办法】
由班主任与班级家委会进行学分统计,教务处进行考核,考核内容包含参加“爸爸妈妈”成长学校必修讲座,参加学校或年级举办的选修讲座,参与《家校z》的投稿,担任家长义工,开设家长课堂等。
1、学校每学年为各年级家长开设必修的“爸爸妈妈”成长学校讲座,其中一年级3次/年,其他年级2次/年,参与1次得3学分;学校或年级结合实际情况,举办的选修讲座,参与1次得3学分;参与以上的讲座,如是父母亲以外的其他亲属代替参加,学分减半。
2、在年级的“爸爸妈妈”成长学校主题讲座中,担任主讲,每次得3学分。
3、《家校z》投稿1篇,获得1学分;录用1篇,获得2学分。
4、学校或班级开展活动时,主动报名担任义工,每参加1次得1学分,1学年最高以2学分计;在班级为学生开设家长课堂,每开一节课得1学分,1学年最高以2学分计。
5、以学年为单位,一年级的必修学分为9分,其他各年级的必修学分为6分。每学年颁发一次结业证书,六年级毕业后,根据实际情况颁发毕业证书。
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关于考核方案模板 篇9
1.0目的:
1.1提高品质部人员的工作积极性、工作效率, 促进内部竞争,品质管控及团队素质等综合能力提升.
1.2鼓励先进,勉励落后.
1.3合理规范品质部门考核制度,确保考核的“公平,公开,公正”原则.
2.0范围:
适用于品质部所有员工.
3.0职责与权限:
3.1经理:负责本方案的批准及出现争议状况的最终判决. 负责本方案实施过程的监督、呈报。
3.2品质组长:负责现场监督管理及实施. 负责本方案整理、奖惩申请提出、考核分数统计。
3.3财务部:负责依据本方案对批准后之考核统计工资的计算.
4.0考核方案
4.1考核内容:品质状况、工作效率、协作性、出勤状况、5S状况、教育训练、行政纪律及其它
4.2考核方式:以记分的形式来进行.(总分150分)
4.3考核细节:
4.3.1品质状况(30分)
因抽检物料上线造成品质不良,超出管制限的2倍但不良率<10%者:-3分/次
原物料批量性不良投入产线或被加工商投诉(一般不良率在≥10%以上)者: -5分/次
及IPQC因来料等不良未及时反馈,造成成品产生超100PCS者:-5分/次.
检验未仔细核对图纸及样品导致不良未被发现:-10分/次
在巡检中未发现不良而造成不良率高于50大片或100小粒 -5/次,并给予处
罚50元,造成报废的处罚100元。(拉长连带责任处罚100元)一周内未出现问题的给予奖励20元
在巡检中未发现批量性不良(一般不良率在≥10%以上):-5分/次,一周内来
料抽检问题并构成开品质异常反馈单2次及2次以上的给予处罚50元。发现问题 的品质人员给予奖励20元。
.首件检验、巡检、抽检者未执行:-20分/次并给予处罚100元。
未仔细核对图纸及样品而造成不良未被发现:-10分/次并给与处罚50元.
IPQC巡查过程中不能发现生产线无作业指导书或未按作业指导书要求作业或未按标
准进行检验,被其他部门发现并投诉者:-10分/次并给予处罚20元。
发现生产线无作业指导书或未按作业指导书要求作业,而IPQC未提报者:-3分/次处罚20元
最终检验无发现问题,导致客户投诉不良比例超过5%: -5分/次并每人每次处罚20元,一月内未出现客诉的每人奖励50元。
.最终检验无发现问题,导致客户投诉,并有3%退货者: -6分/次.并每人每次处罚50元
最终检验无发现问题,导致客户投诉,并全数退回时, -20分/次.并每人每次处罚
100元(拉长连带责任处罚100元)
最终检验发现同一时间段内规律性不良率超过6%是由IPQC巡检不仔细产生时,IPQC-5分/次 并给予处罚50元。一周内未发现超标现象给予奖励20.
未按照要求进行首件、巡检、抽检者,或未抽检直接做报表的,-5分/次并给处罚20元.
未依据图纸、工艺文件、检验标准等要求进行检验者造成漏检率、误判率超过3%-5分/次并给予处罚20元.
.返修人员在作业过程中造成玻璃破损(未做到轻拿轻放造成的),-5分/次并给处罚10元。
.在车间嘻戏打闹,不遵守车间管理制度者,-5分/次并给处罚20元。
.离岗时未佩戴离岗证,-5分/次并给处罚10元。
.返修人员在外售后时因个人工作不当造成客户投诉,-5分/次并给处罚20元。
4.3.2.工作效率.(20分)
工作检查不及时,耽误或影响生产、交期、及其他部门工作者:-3分/次.并处罚10元。
.物料全检效率未能达到标准工时者: :-2分/次并处罚10元
.工时效率未能达到95%以上者:-3分/次并处罚20元
异常提报不及时,拖延时间,推卸责任并蓄意包庇者:-5分/次.并出发50元
报表上交不及时者:-5分/次,并处罚10元
品质履历表填写,在二次应用时未执行:-10分/次,并处罚20元。
4.3.3协作性(20分)
工作方面能积极配合上级工作安排,并协助其他同事或上级完成相应工作.
上级交办事项未执行者,-5分/次.并处罚10元
上级交办事项执行不彻底或敷衍了事者 -3分/次.并处罚10元。
发现的异常或上级交办事项未与下工段IPQC进行交接:-10分/次并处罚20元
4.3.4 出勤状况(20分)
迟到/早退(15分钟内,超过则以旷工论处): -5分/次并处罚10元,二次加倍处罚
旷工: -50分/次,并依公司规定惩处外品质内部另给予处罚(半天50元,全天100元)。
.每月请假(4H内): -2分/次 1天之内:-4分/次 1至3天:-12分/次 3至7天:-16分/次 7至15天:-30分/次 15天以上:-50分/次 S状况(10分)
未按规定执行5S作业者: -2分/次并给予处罚10元
在线个工段5S未监督到位,发现问题没及时提出并制止的-2/次并给予处罚10元
4.3.6教育训练(10分)
并能积极主动参加公司的理论或实践培训. 4.3.7交办率(20分)
当月上级交代的重要事项没有在要求时间内完成的,-8分/次并给予处罚50元
当月上级交代的事项没有在要求时间内完成的,-5分/次并给予处罚20元
能积极主动的完成上级交代的事项。+5分/次并奖励20元
能积极主动的提出合理工作建议已经被采纳的。+10分/次并给予奖励50元
4.3.8其它(20分)
当月内有不遵守厂规厂纪和无尘车间管理规定. -5分/次并给予处罚20元
IPQC无故离岗超过15分钟:-5分/次并给予处罚10元
IPQC私自进入OQC房聊天,或在拉线上帮员工作业不认真巡线:-10分/并给予处罚10元,(导致不良率超标的给予处罚50元)。
主动提出他人工作中的失误或不足,避免不良发生者.+5分/次
自发地向上司提出行之有效的改善建议,经实施确认能降低公司生产与品质成
本,提高品质状况与生产效率者,+10分/次给予奖励50元。
能积极主动教导员工操作,对生产中产生的不良,能主动采取措施进行修整,以做到减少报废损失提高生产效率者.+10分/次
发现文件有误或与文件与实际作业不符提报者:+5分/次并给予奖励20元 发现可靠性隐患并及时提报或有效处理,而使之得到控制者:+10分/次,并给与奖励20元
返修人员在外售后提前完成任务、得到客户好评者,+10分/次,并给予奖励30元。
5.0绩效工资计算:
5.1总分为150分,员工绩效系数标准如下: 5.1.1试用期一个月以内按0.95系数.
5.1.2试用期一个月满后,绩效系数为1.05
5.1.4绩效系数根据在职时间,每月月底以内部联络单传达给行政部
5.2绩效工资结算方式:
5.2.1 绩效实得系数=月评绩效分数150系数为1.05 绩效分数130分系数为1.03 以此推算
5.2.2月评分数70分以下绩效工资为0(连续3个月绩效分在70分以下者,将考虑调职或辞退处理.)
5.3 考核补充:
5.3.1 对于设计、图纸错误、客户或上级指示生产等原因最终造成的客户投诉,与QC成员无直接责任的不计算在内:
5.3.2 每月底考核的结果向本部门所有人员公开.
5.3.3 此考核方案是在提升品质工作者工作积极性和责任心,是以公司“员工手册”及其他奖罚规定为基础的补充规定,与“员工手册” 及其他奖罚规定无任何冲突.
6.附表
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关于考核方案模板 篇10
过程性评价比重更大
参加社团、观看演出都有成绩
根据方案,音乐、美术学科考核总分100分,包括过程性评价60分和艺术素养现场考核40分。
其中,过程性评价包括学生国中三年的课堂学习(50分)和参加艺术实践活动(10分)。音乐、美术两门学科每学期各5分,合计为10分,七年级至九年级上学期,5个学期满分共计为50分。艺术实践评价主要考核学生在国中三年学习过程中的艺术实践情况,如参与校内艺术社团、活动,观看校外各类高雅文艺演出、展览等,满分10分。
而艺术素养现场考核中,音乐、美术学科试题均为选择题,满分各为20分,共40分。
成绩不计入会考总分
但报考不同高中有不同等级要求
据悉,方案将从20xx年起实施,这就意味着,今年秋季入学的七年级新生就要实行新的方案了。
届时考生的成绩不会计入会考总分,但会被划分为A、B、C三个等级,85分及以上为A等,60~84分为B等,60分以下为C等(测评成绩有小数的四舍五入)。A等可作为普通高中艺术特色班或职业类学校艺术专业优先录取的参考依据;B等及以上,有资格报考四星级普通高中;C等定为不合格,由学校组织补考,补考合格后可报考四星级以下普通高中。
不上艺术培训班会吃亏?
在学校好好上课才是王道
针对家长担心额外增加学生学习负担的误解,市教育局体育卫生与艺术教育处处长江莉表示,音乐、美术学科加入会考后的考核方法和内容,不是要求学生要精通音乐、美术,而是为了倒逼各地教育行政部门和学校加强艺术教育管理,开启、开足、优化艺术课程。
而家长也不要听信培训机构的过度宣传,忙着给孩子报艺术培训班,在学校认真上课,积极参与各类艺术社团、活动才是王道。至于占40分的艺术素养现场考核,也完全没必要担心,苏州早在20xx年就将美术、音乐纳入毕业考核,合格率高达90%以上。据江莉介绍,考试主要是考查学生最基本的音乐、美术素养,譬如识不识谱、会不会节奏、能不能分辨乐器的声音等。
关于考核方案模板 篇11
一、考核目的
1.为进一步落实国家安全生产法律法规,加强安全生产管理,防止生产安全事故发生。
2.为保证安全生产责任制的落实,建立煤矿安全生产长效机制,特制定本考核方案。
二、考核范围
本考核方案适用于集团公司下属负有安全生产责任的各单位、部门以及相关人员。
三、考核组织机构
1.集团公司成立安全生产责任制考核领导小组。集团公司总经理任组长,集团安全监察部、人力资源部及各矿行政正职为小组成员。
2.常设考核执行机构。由集团公司安全监察部负责考核的组织、实施及其他协调工作。
四、考核形式
1.安全生产责任制考核实行百分制量化考核。
2.考核以按季度考核、年终兑现的形式进行。
五、考核内容
考核内容,如下表所示。
安全指标安全制度安全指令
权重分配50分30分20分
指标描述1.百万吨煤死亡率
2.千人重伤率
3.安全隐患整改率1.安全生产制度健全性
(1)“三违”制度
(2)“一通三防”制度
2.各项操作是否有章可1.安全会议的召开
2.安全培训
3.违规操作次数
六、安全生产责任制考核结果分类
分为优秀、良好、一般、较差和差五个等级,具体如下表所示。
考核等级优秀良好一般较差差
考核得分得分≥90分80分≤得分、小零配件、小电料、短钢管、胶管、螺丝、石棉板、青稞纸等)费用实行维修基金包干制度;
2、各供热管理处的维修基金按所属各站标准500元/万m2×该站面积×(1+n%)(n为该站运行年数)分批发放,每批维修基金要按维修项目和花费金额上报公司考核办备案公示,由其供热管理处专人负责管理;
3、每个供热管理处配一辆面包车,公司补给油料及维修费用7000元/采暖期。
4、各供热管理处的维修基金在供暖期后,其结余部分可作为维修补贴发放。维修补贴发放人员为处相关人员,补贴发放情况上报公司考核办备案公示。
(三)收费
1、收费由两个供热管理处对其下属所有热力交换站所带的区域(居民用户和单位用户)全面负责热费收缴工作。各处收费员负责每日把当天各项收费情况报给公司考核办;
2、收费员每周、每月将收费情况汇总,上报考核办;
3、收费员必须按规定全额收缴热费,任何个人不能随意减免,特殊情况由公司总经理决定。
(四)奖罚办法
1、各站在供热期结束后,通过成本核算,在完成该站生产经营成本指标的基础上,增收部分给予该站20%的提成奖励做为效益工资,按每人的岗位系数核实发放;
2、某一供热管理处如果没有完成生产经营成本指标,若每平方米平均亏损0.5元以内者,该供热管理处所有人员工资下浮10%;若每平方米平均亏损0.5—1元者,该供热管理处所有人员工资下浮20%;若每平方米平均亏损超过1元者,该供热管理处所有人员下岗。
3、各供热管理处,每万平方米超过标准一户投诉者,扣除该处效益工资的10%。
4、收费员收费不开发票,私自对热用户少收、免收、弄虚作假,金额在1000元以下者,按其热用户应交热费数额加一倍罚款;金额在1000—5000元之间者,除按其热用户应交热费数额加一倍罚款以外,调离其收费员工作岗位;金额在5000元以上者,除按其热用户应交热费数额加一倍罚款外,待岗学习或开除公职。为鼓励公司干部职工、居民用户互相监督,将奖励举报人其罚款的50%。
5、公司考核办每查处一户居民热用户偷开阀门用暖,将对其处长罚款500元,同时奖励考核办人员50元;每查处一户单位热用户偷开阀门用暖,将对其处长罚款1000元,同时奖励考核办人员100元;
6、各站私自变动站内水、电、热计量设施,将对其处长罚款5000元。情节严重造成恶劣后果者,待岗学习或开除公职;
7、收费员每周必须及时上缴热费,每迟缴一天,一户罚款50元。情节严重造成恶劣后果者,待岗学习或开除公职;
8、考核办每查处一次水质不合格,将对其处长罚款200元,同时奖励考核办人员50元;
9、公司将不定期对各处、站进行劳动纪律和卫生检查。
关于考核方案模板 篇12
一、总则
为规范公司对员工的考察与评价,特制定本制度。
二、考核目的
1、在同方造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍。 并形成以考核为核心导向的人才管理机制。
2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,为下一阶段工作的绩效改进做好准备。
3、为同方中层管理、技术类员工的职业发展计划的制定和员工的薪酬待遇(含员工持股权重调整)以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。
4、将人事考核转化为一种管理过程,在同方形成一个员工与公司双向沟通的平台,以增进管理效率。
三、考核原则
1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标,和员工实际工作中的客观事实为基本依据;
2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则;
3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。
四、适用对象
本制度主要是为同方公司总部职能部人员和分公司副总级以上经营管理类专业技术类人员设计(分公司副总级以下人员由分公司参照总部形式自行考核)。另有下列情况人员不在考核范围内:
1、 试用期内,尚未转正员工
2、 连续出勤不满六个月或考核前休假停职六个月以上
3、 兼职、特约人员
五、各类考核时间排定表
考核类别 考核时间 复核时间 考核终定时间
年会考核 6月1日到5日 6月5日到8日 6月15日
年度考核 1月15日到20日 1月21日到23日 1月25日
转正考核 按公司招聘调配制度执行
晋升考核 按公司内部晋升制度执行
注:
1、考核时间主要是指由各业务部门、职能部门主管与下属就绩效表现,绩效改善计划,新的绩效目标共同进行讨论的时间
2、人事复核时间主要由人事决策委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁
3、 考核终定时间是人力资源部将考核结果进行汇总,新的绩效目标进行备案归档的时间。
4、 年度考核是公司对全体(正式)员工年度工作表现进行考核,年会考核是对年度考核评分"有待提高"及"急需提高"二类人员的考核。
六、考核体制
考核实行直接主管评估部属,部门主管复评制。人力资源部对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能。人事决策委员会(由公司总裁、常务副总裁、相关副总裁、人力资源部总经理及相关部门主管组成)是同方公司员工考核政策的最终仲裁机构。具体权限见下表:
注:对于分公司副总经理级以下人员,均是由员工先自评,再由直接主管复评,员工间接主管(高于员工两级)最后核定认可。
七、考核标准
人事考核不能用统一的标准来评价不同岗位的任职人,尤其是对同方这样的高科技企业。同方在设计考核标准的核心理念是(员工)分层分类考核、客观评价过去着眼将来。公司依据员工经营责任大小,将员工分为三个层次,总部人力资源部针对公司中层以上干部专门设计考核标准 与量表;其次,针对同方高科技公司的特点,将员工划分为管理类与技术类业务类,并专门设计考核标准与量表。
公司的考核标准主要是从经营业绩、工作态度、任职能力三方面,不同部门类的员工,其考核标准的权重也不一样,具体如下:
各类员工考核权重比例图:
考核项目 职位类别 经营管理类 职能管理类 技术类
业绩考核 约占70% 50% 40%
能力考核 约占15% 30% 30%
态度考核 约占15% 20% 30%
员工考核总得分=业绩分+能力分+态度分
关于考核方案模板 篇13
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针政策,深入实施素质教育,深化教育教学改革,优化学校管理,丰富学校内涵,提升办学品味,从写字教育活动入手,以“端端正正写字,踏踏实实做人”为主旨,培养学生的耐力、毅力和审美情趣等,以课堂为主阵地,努力培养学生个性,建立有写字特色的教师队伍,早就学生的书法特长,打造精品项目。以写字为突破口,彰显学校育人魅力,为学生的终身发展奠基。
二、考核指标
硬笔书法
本学期二年级合格率为90%,三-六年级合格率为95%,优秀率:二年级为20%、三四年级为30%、五六年级为40%
毛笔书法
兴趣小组
合格率:100% 优秀率:60%
各班级
合格率:三年级40%、四年级45%、五年级60% 优秀率:三年级20%、四年级25%、五年级30%
(注:以上指标为本学期末指标,第一次考核可降低10%,以后逐步提高。)
合格的标准是:字迹工整、间架匀称、整体优美;优秀的标准时:在合格的基础上还要注意用笔,写出笔锋,明显看出练字的痕迹。
三、具体措施及要求:
1、建立写字特色推进工作领导小组
组长:z
副组长:z
成员:各语文教师
2、实施“小步走”战略,从细处抓起,坚持天天练字,逐步提高。
3、为写字特色的创建提供充足的时间:每天下午活动课40分钟和每周的写字课为练字时间。
4、硬笔书法练习量为二三年级每周150个字,四五年级每周200个字,可选生字表中的字,毛笔书法练习量为每周12-15个字。
5、凡练字时间,教师必须进行指导,并在辅导时写好范字,对写字姿势、握笔方法以及写字的笔画、间架结构和结体进行有序指导,练字时间不得完成其他的写字任务。
6、强化监督力度,对每天下午的40分钟和每周一节写字课进行不定时的督察,发现问题及时整改。
7、定时验收。每两周对各班的写字进行一次验收,要求合格率和优秀率必须逐步提高。
8、师生同练。50岁以下的教师每周必须交两幅硬笔书法作品,一幅毛笔书法作品。硬笔书法字数不少于50字,每周公布优秀教师名单。
9、将写字特色纳入教师考核方案,即在镇考核的基础上,另加5分特色考核分,根据教师写字优秀率均值和辅导学生合格率、优秀率均值分别排名,积5、4、3、2、1分,参加兴趣小组辅导的老师,经考核合格后另加1分。50岁以上的老师得保底分3.5分。有一次不写扣0.5分,扣分不封顶。
10、组建考核组:zz
关于考核方案模板 篇14
各党(总)支部、各村(居)委会、镇直各单位:
为了扎实推进“四民”活动,强化包村服务队员立党为公,执政为民的公仆意识,充分调动他们的积极性,增强工作责任感和事业心,做到全年工作有计划、有措施、有落实、有成效,充分发挥目标管理的激励作用,特制定本方案。
考评原则:
包村服务队员考评以贯彻党的__届三中全会精神为指针,重点体现在完成20__年各项工作任务上,考评工作力求公开、公平、公正;考评内容力求重点突出;考评方法力求科学合理;考评成绩与干部效益挂钩。坚持平时工作与年终考评相结合。
考评内容和计分标准:
(一)助民富(30分)
1、确定了本村发展思路(4分)。年初有计划记2分;年底有工作总结记2分。
2、引进群众致富项目(10分)。建立了《群众致富项目库》记2分;每建立一个种养示范基地(户)记2分。
3、发展“五小园”庭院经济(10分)。建立了《致富能人库》记2分;每发展一户“五小园”庭院经济示范户记2分。
4、招商引资和向上争资(6分)。每引进一个招商项目记4分,每向市级以上争资1万元以上记2分。
5、发挥典型示范作用(加分)。发展农村经济得到镇以上单位组织到该村每学习一次加2分。
(二)保民安(20分)
1、建立健全了民情信访接待制度(12分)。设立了“民情接访室”记4分;制度健全并接访正常、记录详细记8分。
2、设立了《民情台账》(8分)。设立了《民情台账》记2分;有经常性记录记4分;有处理结果和跟踪记录记2分。
(三)解民忧(10分)
1、建立“便民服务站”(2分)。建立了“便民服务站记1分;设立了“群众信箱”记1分。
2、解决群众实际困难(8分)。建立了“困难群众库”记2分;落实了帮扶责任记3分;有切实可行的帮扶举措记3分;每有1人符合要求未得到帮扶扣2分。
(四)知民情(10分)
1、实行常驻制(2分)。坚持了常驻制记1分;定期汇报工作记1分。凡抽查发现一次不在岗扣1分;未按要求定期汇报工作扣1分。
2、认真了解民情(4分)。每月入户不少于10天,并坚持记《民情日记》记4分。
3、全面掌握村情(4分)。开好了“三会”记2分;建立了《村情档案》记2分。
(五)抓工作(30分)
1、计划生育工作(9分)。计划生育率达90%以上记1分;节育措施落实率92%以上记1分;及时率90%以上记1分;结扎率80%以上记1分;社会抚养费征收面达100%记2分;独生子女保健费兑现率100%记1分;一年四次环孕检率100%记1分;报表及时、档案健全记1分。
2、新农村建设(10分)。新农村建设有规划记1分;有示范点记1分;“三清六改”验收合格记2分;有新农村建设理事会,实行了村务公开,并有长效机制记3分;畜牧防疫率90%以上记1分;搞好“一大四小”工程建设和退耕还林抚育工作记1分;开展林业“三防”体系建设记1分。
3、社会事务工作(4分)。报灾及时,评低公正,资金发放到位记2分;劳务输出、劳力培训任务完成记1分;农村合作医疗参加率90%以上记1分。
4、基层组织建设(5分)。按照“五型”建设标准的目标,切实加强和改进农村基层组织建设记3分;建立健全各项规章制度记2分,未落实村干部值班制度,每发现一次扣1分。
5、维稳工作(2分)。全面掌握并经常排查本村范围内不稳定因素记1分;确保无越级上访或非法上访事件记1分。
6、特色工作(加分)。凡受县表彰每次加2分;受市表彰每次加4分;受省以上表彰每次加6分。
关于考核方案模板 篇15
为切实加快发展我县第三产业,努力提高全县三产业发展水平,全方位培育发育健全的市场体系,克服以前“干好干坏一个样、评先评优凭印象”的恶习,真正做到奖勤罚懒、奖优罚劣,根据县发展第三产业领导小组年初下发的第三产业工作考核方案,特制定本考核方案。
一、 制定考核工作细则及评分表格(见附件)
二、 明确考核工作班子
1、 领导:县发展第三产业领导小组
2、 成员:县三产办、商务局等单位同志组成。
三、 考核工作分组及考核单位安排
第一组:
带队领导:谭庆淼
成 员:龚鹏飞 印维平 张文玉
考核单位:子良乡、太平镇、三圣乡、维新镇、蒙泉镇、夹山镇、二都乡、楚江镇、新关镇、易家渡镇、秀坪园艺场,夹山管理处、县供销社、县劳动局、县交通局、县公路局、县文化局、县广电局、县人民银行、县科技局、县教育局、县卫生局。
第二组:
带队领导:李 芳
成 员:李向阳 廖 巍 杨国庆
考核单位:南北镇、东山峰管理区、壶瓶山镇、罗坪乡、所街乡、雁池乡、磨市镇、白云乡、新浦乡、皂市镇、白云山林场,皂市水库管理局、县房管局、县民政局、县商务局、县移动公司、县联通公司、县电信局、县旅游局、县体育局、县邮政局、县城管执法局。
四、 考核工作要求
1、交通工具及差旅费用:县三产办、商务局各负责一个小组的费用。
2、严格考核,严肃纪律。根据考核细则及要求,各考核小组客观公正地给各单位评分,并做好考核情况的详细记录。坚决杜绝人情分、印象分。每小组只能评6个先进单位,其中乡镇3个、县直3个。
3、时间要求:本次考核工作于12月18日完成:
12月8日—12月15日,完成各单位的考核评分工作,各小组考核情况的汇报材料交县三产办;
12月16日—12月18日,召开各组碰头会,将全县考核工作情况汇总、研究,形成完整的考核材料,上交县领导。
为建立健全激励奖惩机制,调动员工的积极性,特制订本年终考评方案。
一、考评原则。遵循“客观公正、实事求是、全面考核、注重实绩”的原则,客观反映公司所属各部门的工作业绩和工作目标执行情况,以及员工的工作表现和工作成果。
二、考核对象:全体员工(不含公司总经理)。
三、考评组织:
考评小组成员由等同志组成。考评小组负责指导考评工作、审核考评结果等,人事行政部具体组织实施考评工作。
四、考评方法:
(一)考评前,要求全体人员撰写年度工作总结,作为年终考核、评先评优的依据之一。
(二)员工年度综合考评。
结合考虑员工工作业绩考核和综合表现考评情况,工作业绩考核平均得分占年度综合考评的60%,综合表现得分占40%。即:年度综合考评得分=工作业绩考核平均得分*60%+综合表现考评得分*40%。
1、工作业绩考评内容:即《XX年度目标管理考核办法》。
2、综合表现考评内容。主要考核员工工作态度(15%)、工作能力(25%)、忠诚度(15分)、团队精神(15%)、创造性(15%)、组织纪律(15%)等方面情况(详见:员工年终考评表)。
3、综合表现考评权重。员工自评占10%,互评占20%,直接上级评价占40%,总经理评价占30%。
4、汇算计分。人事行政部根据相应权重计算出年度综合考评分,报考评组审核评定。
(三)、公布考评结果,发放年终奖。
年度综合考评结果分为a、优:90分以上;b、良:80-89分;c、合格:60-79;d、不合格:60分以下。
考评结果为a者,全额发放年终考评奖;考评结果为b者,发放年终考评奖的90%;考评结果为c者,发放年终考评奖的60%;考评结果为d者,不予发放年终考评奖。
五、相关事项规定:
(一)考评结果将作为员工岗位聘任、评先评优、奖励等方面的依据。
(二)年终综合考评后,由公司研究适当计发年终考评奖,并确定具体金额。
(三)对被评为先进员工、优秀员工、明星员工的,经公司研究,可给予一定的奖励金额。
(四)对连续二年被评为优秀员工、明星员工的,经公司研究决定,可优先晋升、加薪。
(五)在企业经营管理中对公司有重大贡献、创造较大的直接或间接效益的员工,由总经理决定给予一定的奖励。
六、时间安排:
(一)1月15日前,撰写个人述职,完成员工自评、互评。
(二)1月20日前,公司组织考评工作,人事行政部汇算计分,考评组审核评定并公布考评结果。
七、其他事项。
(一)各员工在对一年来的工作进行认真总结的同时,还要检查尚有哪些工作未完成,对未完成的工作应在春节前加以落实,努力做到今年任务圆满完成。
(二)员工在年终考评测评中应秉着实事求是、客观公正、认真负责的态度,如实反映自己一年来的工作表现,做到不随意应付,不弄虚作假。部门对员工的考评也应做到客观、公正。
关于考核方案模板 篇16
1.0目的:
1.1提高品质部人员的工作积极性、工作效率, 促进内部竞争,品质管控及团队素质等综合能力提升.
1.2鼓励先进,勉励落后.
1.3合理规范品质部门考核制度,确保考核的“公平,公开,公正”原则.
2.0范围:
适用于品质部所有员工.
3.0职责与权限:
3.1经理:负责本方案的批准及出现争议状况的最终判决. 负责本方案实施过程的监督、呈报。
3.2品质组长:负责现场监督管理及实施. 负责本方案整理、奖惩申请提出、考核分数统计。
3.3财务部:负责依据本方案对批准后之考核统计工资的计算.
4.0考核方案
4.1考核内容:品质状况、工作效率、协作性、出勤状况、5S状况、教育训练、行政纪律及其它
4.2考核方式:以记分的形式来进行.(总分150分)
4.3考核细节:
4.3.1品质状况(30分)
因抽检物料上线造成品质不良,超出管制限的2倍但不良率<10%者:-3分/次
原物料批量性不良投入产线或被加工商投诉(一般不良率在≥10%以上)者: -5分/次
及IPQC因来料等不良未及时反馈,造成成品产生超100PCS者:-5分/次.
检验未仔细核对图纸及样品导致不良未被发现:-10分/次
在巡检中未发现不良而造成不良率高于50大片或100小粒 -5/次,并给予处
罚50元,造成报废的处罚100元。(拉长连带责任处罚100元)一周内未出现问题的给予奖励20元
在巡检中未发现批量性不良(一般不良率在≥10%以上):-5分/次,一周内来
料抽检问题并构成开品质异常反馈单2次及2次以上的给予处罚50元。发现问题 的品质人员给予奖励20元。
.首件检验、巡检、抽检者未执行:-20分/次并给予处罚100元。
未仔细核对图纸及样品而造成不良未被发现:-10分/次并给与处罚50元.
IPQC巡查过程中不能发现生产线无作业指导书或未按作业指导书要求作业或未按标
准进行检验,被其他部门发现并投诉者:-10分/次并给予处罚20元。
发现生产线无作业指导书或未按作业指导书要求作业,而IPQC未提报者:-3分/次处罚20元
最终检验无发现问题,导致客户投诉不良比例超过5%: -5分/次并每人每次处罚20元,一月内未出现客诉的每人奖励50元。
.最终检验无发现问题,导致客户投诉,并有3%退货者: -6分/次.并每人每次处罚50元
最终检验无发现问题,导致客户投诉,并全数退回时, -20分/次.并每人每次处罚
100元(拉长连带责任处罚100元)
最终检验发现同一时间段内规律性不良率超过6%是由IPQC巡检不仔细产生时,IPQC-5分/次 并给予处罚50元。一周内未发现超标现象给予奖励20.
未按照要求进行首件、巡检、抽检者,或未抽检直接做报表的,-5分/次并给处罚20元.
未依据图纸、工艺文件、检验标准等要求进行检验者造成漏检率、误判率超过3%-5分/次并给予处罚20元.
.返修人员在作业过程中造成玻璃破损(未做到轻拿轻放造成的),-5分/次并给处罚10元。
.在车间嘻戏打闹,不遵守车间管理制度者,-5分/次并给处罚20元。
.离岗时未佩戴离岗证,-5分/次并给处罚10元。
.返修人员在外售后时因个人工作不当造成客户投诉,-5分/次并给处罚20元。
4.3.2.工作效率.(20分)
工作检查不及时,耽误或影响生产、交期、及其他部门工作者:-3分/次.并处罚10元。
.物料全检效率未能达到标准工时者: :-2分/次并处罚10元
.工时效率未能达到95%以上者:-3分/次并处罚20元
异常提报不及时,拖延时间,推卸责任并蓄意包庇者:-5分/次.并出发50元
报表上交不及时者:-5分/次,并处罚10元
品质履历表填写,在二次应用时未执行:-10分/次,并处罚20元。
4.3.3协作性(20分)
工作方面能积极配合上级工作安排,并协助其他同事或上级完成相应工作.
上级交办事项未执行者,-5分/次.并处罚10元
上级交办事项执行不彻底或敷衍了事者 -3分/次.并处罚10元。
发现的异常或上级交办事项未与下工段IPQC进行交接:-10分/次并处罚20元
4.3.4 出勤状况(20分)
迟到/早退(15分钟内,超过则以旷工论处): -5分/次并处罚10元,二次加倍处罚
旷工: -50分/次,并依公司规定惩处外品质内部另给予处罚(半天50元,全天100元)。
.每月请假(4H内): -2分/次 1天之内:-4分/次 1至3天:-12分/次 3至7天:-16分/次 7至15天:-30分/次 15天以上:-50分/次 S状况(10分)
未按规定执行5S作业者: -2分/次并给予处罚10元
在线个工段5S未监督到位,发现问题没及时提出并制止的-2/次并给予处罚10元
4.3.6教育训练(10分)
并能积极主动参加公司的理论或实践培训. 4.3.7交办率(20分)
当月上级交代的重要事项没有在要求时间内完成的,-8分/次并给予处罚50元
当月上级交代的事项没有在要求时间内完成的,-5分/次并给予处罚20元
能积极主动的完成上级交代的事项。+5分/次并奖励20元
能积极主动的提出合理工作建议已经被采纳的。+10分/次并给予奖励50元
4.3.8其它(20分)
当月内有不遵守厂规厂纪和无尘车间管理规定. -5分/次并给予处罚20元
IPQC无故离岗超过15分钟:-5分/次并给予处罚10元
IPQC私自进入OQC房聊天,或在拉线上帮员工作业不认真巡线:-10分/并给予处罚10元,(导致不良率超标的给予处罚50元)。
主动提出他人工作中的失误或不足,避免不良发生者.+5分/次
自发地向上司提出行之有效的改善建议,经实施确认能降低公司生产与品质成
本,提高品质状况与生产效率者,+10分/次给予奖励50元。
能积极主动教导员工操作,对生产中产生的不良,能主动采取措施进行修整,以做到减少报废损失提高生产效率者.+10分/次
发现文件有误或与文件与实际作业不符提报者:+5分/次并给予奖励20元 发现可靠性隐患并及时提报或有效处理,而使之得到控制者:+10分/次,并给与奖励20元
返修人员在外售后提前完成任务、得到客户好评者,+10分/次,并给予奖励30元。
5.0绩效工资计算:
5.1总分为150分,员工绩效系数标准如下: 5.1.1试用期一个月以内按0.95系数.
5.1.2试用期一个月满后,绩效系数为1.05
5.1.4绩效系数根据在职时间,每月月底以内部联络单传达给行政部
5.2绩效工资结算方式:
5.2.1 绩效实得系数=月评绩效分数150系数为1.05 绩效分数130分系数为1.03 以此推算
5.2.2月评分数70分以下绩效工资为0(连续3个月绩效分在70分以下者,将考虑调职或辞退处理.)
5.3 考核补充:
5.3.1 对于设计、图纸错误、客户或上级指示生产等原因最终造成的客户投诉,与QC成员无直接责任的不计算在内:
5.3.2 每月底考核的结果向本部门所有人员公开.
5.3.3 此考核方案是在提升品质工作者工作积极性和责任心,是以公司“员工手册”及其他奖罚规定为基础的补充规定,与“员工手册” 及其他奖罚规定无任何冲突.
6.附表
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关于考核方案模板 篇17
一、总则:
为体现超市超市一贯追求的“敬业、守信、合作和实干精神”的行为准则,激励员工积极自主独立地工作,创造超市发展的高效率,特制定此制度。
二、考核目的
1、为超市薪酬调整、评优、岗位调整、合同续签、终止、解除、辞退等提供信息依据;
2、提高员工队伍素质,优化人员结构,保持超市人力资源的活力和竞争力。
三、考核的原则:公平、公正、结果为导向
四、考核分类及适用范围:
1、根据部门工作性质和任务,把考核部门分为一线部门和二线部门:
一线部门:超市营运部、采购部、各门店
二线部门:除营运部、采购部之外的超市各职能部门
2、本绩效考核方案主要针对总部全体人员及门店主管及以上人员。
五、考核周期说明:
1、考核周期分为以年为周期和以月为周期两种。
2、月周期考核以销售和毛利为指标,根据所属一线和二线部门,权重比例有所不同。
3、年度考核以销售、毛利、利润为指标,综合全年任务完成情况,实行年终核算,发放相应比例的考核奖金。
六、考核指标权重比例:
1、二线部门:发展部、信息部、财务部、行政部、人力资源部(见附表1)
2、二线部门:配送中心(见附表2)
3、一线部门:营运部(见附表3)
4、一线部门:采购部(见附表4)
七、考核程序:
1、新一年度超市总体经营指标确定后,超市总经理与各部门总监签订目标责任书,总监与处长签订目标责任书,营运总监与各门店签订目标责任书。
2、营运总监根据超市全年经营指标,将任务指标分解到各门店,作为各门店考核的依据。
3、超市各职能部门包括配送中心以全超市当月指标完成情况为依据进行考核。营运部及配送中心具体考核方案见下文。
4、考核工资作为工资的一部分,在每月工资中予以体现。
5、财务部每月1日前将当月相关考核数据发至人力资源处。
6、人力资源部根据各指标完成情况及权重比例,核算出考核分数,计发相应工资。
7、员工当月休假达7天(含7天)以上及新入职试用期员工不参与考核。
8、考核原始资料由人事部门存档管理、待查,存档期为1年;
八、奖励办法
1、超市实行13薪的奖励办法,年终以每人每个月的工资额为奖金基数:
①如全年销售额、毛利额、利润额加权平均完成比例100%以下,95%以上,奖励每人一个月工资。
②如全年销售额、毛利额、利润额加权平均完成比例高于85%、低于95%,按每人一个月工资为基数,奖励实际完成百分比。
③若低于85%,不予奖励。
2、如超市全年销售额、毛利额、利润额加权平均完成比例为100%以上,实行加速度奖励,即除奖励每人一个月工资外,按超过部分的百分比,进行双倍奖励。
九、超市营运部绩效考核实施办法
1、月度考核实施办法
1)考核范围:
营运部:总监、处长、门店督导、营运主管
各门店:店长、各部门主管
考核办法
营运总监、营运部处长、营运部主管以超市综合指标完成情况进行考核
营运部督导以所管理门店平均完成指标进行考核
各门店店长、店助及主管以本店指标完成情况进行考核
2、季度门店综合排名实施办法(见附表)
关于考核方案模板 篇18
一、目的
为明确工作目标、工作责任,公司与事业部总监签订此目标责任书,以确保工作目标的按期完成。
二、责任期限
x年xx月xx日~x年xx月xx日。
三、职权
①对公司销售人员的任免建议权及考核权。
②对市场营运有决策建议权。
③有权组织制定市场管理方面的规章制度和市场营销机制的建立与修改。
④市场营运费用规划及建议权。
四、工作目标与考核
(一)业绩指标及考核标准
指标考核标准
销售额绩效目标值为____%,每低于1%,减____分,完成率<___%,此项得分为0
销售增长率绩效目标值为____%,每低于1%,减____分,完成率<___%,此项得分为0
销售计划完成率绩效目标值为____%,每低于1%,减____分,完成率<___%,此项得分为0
销售回款率绩效目标值为____%,每低于1%,减____分,完成率<___%,此项得分为0
销售费用率绩效目标值≤____%,每高于1%,减____分,费用率>___%,此项得分为0
市场占有率绩效目标值为____%,每低于1%,减____分,完成率<___%,此项得分为0
(二)管理绩效指标
①企业形象建设与维护,通过领导满意度评价分数进行评定,领导满意度评价达____分,每低____分,减____分。
②客户有效投诉次数每有1例,减____分。
③核心员工保有率达到____%,每低于1%,减____分。
④下属行为管理。下属是否有重大违反公司规章制度的行为,每有1例,减____分。
⑤部门培训计划完成率达100%,每低于1%,减____分。
⑥销售报表提交的及时性。没按时提交的情况每出现一次,减____分。
五、附则
①本公司在生产经营环境发生重大变化或发生其他情况时,有权修改本责任书。
②本责任书的签订之日为生效的日期,责任书一式两份,公司与被考核者双方各执一份。
关于考核方案模板 篇19
一、指导思想:
1、考察学生本期所学的基本理论知识与基本技能在实际操作中的运用。
2、测试学生的动手能力以及运用绘画表现记忆中事物的表达能力。
二、考核对象:1、2、3、4、5、6年级的学生。
三、考核时间安排:
1、1至5年级考核在17周,六年级考核在15周。
2、考核时间:两课时进行,共60分钟(20分钟理论知识,40分钟主观绘画题)。
四、考核内容以及目的要求:
一年级考核内容:理论题,绘画题——《公交车上》
二年级考核内容:理论题,绘画题——《快乐的舞蹈》
三年级考核内容:理论题,绘画题——《端午节》
四年级考核内容:理论题,绘画题——《静物写生》
五年级考核内容:理论题,绘画题——《飞天畅想》
六年级考核内容:理论题,绘画题——《设计自己的名字》
五、评价细则和方法:
1、平时成绩:下图是美术学科素质考评表,,将各项内容与平时教学结合起来,随时考查,记录在案,采取分散时间,分项考评的方法。
姓名
平时作业成绩
课堂纪律、工具材料情况
期末考核
2、期末成绩:美术成绩以平时为主,期末为辅,既要看结果,更注重看过程,以减轻学生期终的课业负担与心理压力,提高平时课堂效率。
3、加分制度:为了进一步加强各级艺术类学科竞赛等活动对孩子们的吸引力。对参加区级以上比赛并为学校赢得荣誉的同学采取加分和晋级制度,如考试为“良”晋级为“优”。在肯定一部分孩子的同时,也激励了其他孩子。
4、教师根据前面几项考核给学生做一个期末的最终评定等级,分为:优+,优,良,合格,待合格。
关于考核方案模板 篇20
学校音、体、美、微机课教学是学校教育教学工作的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径。为进一步加强和改进我校音、体、美、微机教育教学工作,切实提高学生的艺术素养、健康体魄和现代化技术水平,促进我校音、体、美、微机教学工作更好更快发展,经学校研究决定,特制定本方案。
一、考试时间:
二、考试对象:全体学生。
三、考试形式:
1. 分值为100分;
2. 考试规则:根据抽签定考试班级,考生根据抽签的内容作答;
3. 由学校行政抽考,学校班子成员评分;
4. 体育、音乐、微机现场评分;美术实作集中统一流水阅卷。
5. 考试成绩计为学生本期成绩;并以此作为教师年度考核依据。
四、考试内容:
本期所学全部内容
考查内容:
音乐:唱歌;
体育:根据《国家体质健康标准》选考内容,抽考其中一项;
美术:在规定时间内绘画;
微机:根据试卷要求上机操作;
五、考试程序:
音、体、美、微实作考试程序安排
音乐抽考题目:唱歌
七年级 《新世纪的新一代》
八年级 《青藏高原》
九年级 《月之故乡》
学生根据题目作答,监考教师根据学生完成质量评价打分。
体育抽考题目:
七年级年级:男子、女子100M
八年级年级:男子、女子立定跳远
九年级年级:男子、女子铅球
学生根据题目作答,监考教师根据《国家体质健康标准》换算学生得分。
美术抽考题目:
七年级 校园一角速写或黑体字书写
八年级 素描(组合构图)表现空间感
九年级 素描,表现明暗
学生答题要求:学生根据题目作答,完成后交监考教师评阅打分。
信息技术抽考题目:
七年级 简单介绍计算机的基本组成及工作原理
八年级 制作一张图文并茂的幻灯片
学生答题要求:学生根据题目上机操作,监考教师根据学生完成质量评价打分。
关于考核方案模板 篇21
考核共设七个项目,分别为:
1)专业基础知识测试
2)教学实绩考核
3) 教学过程考核
4)学生测评
5)师德师风考核
6)班主任固定加分项目
7)单项否决项目。
考核总分100分(除班主任固定加分项目),以上前5项考核中,各项权重分别为0.3、0.3、0.1、0.2、0.1,考核以一个学年度为一个周期。
一、专业基础知识测试(30分)
专业基础知识测试采用卷面考试方式,其中语文、数学、外语各学科总分分别为150分,其它学科总分分别为100分。
计分方法:以每学科考试得分最高者为满分,再折算出同学科其他教师测试得分。
每学期测试一次,两次权重各占0.5。
二、教学实绩考核(30分)
教学实绩考核以每个学期的期中、期末考试成绩为依据,期中、期末考试权重分别为0.4、0.6;每次考试取任课教师的各班平均分和及格率,两项权重各占0.5。
同一次考试以同学科全体教师中,任教各班平均分最高者为满分,折算出同学科被考核教师的该项分值;再以任课各班及格率最高者为满分,折算出同学科被考核教师的该项分值。以上两个分值之和为该次教学实绩得分。
三、教学过程考核(10分)
教学过程考核以课堂教学能力考核为主,学校组成学科专家考评小组深入课堂听课,以《三十一中学课堂教学评价标准》为依据进行评分,满分为100分,取各个评委的`平均分。
四、学生测评(20分)
根据学校制定的教师考核学生问卷调查表,由教师所任课班级学生按项目测评,测评由各学年教导处主任组织实施,每学期测评2次,测评满分为100分,取所有参与测评学生的平均分,折算方法同第二项。
五、师德师风考核(10分)
根据学校制定的教师师德师风考核标准,各学年教导处组织学生家长结合被考核教师日常教育教学具体表现进行考核,表中前四项由学生家长打分,后六项由学年教导处根据平时记录打分,折算方法同第二项。
六、班主任固定加分项目
对内聘教师中的班主任实行固定加分制,每学期以各学年教导处,对所有班级值周考核的总分为依据,划出一、二、三、四4个档次,分别加5、3、2、1分,分值直接加入考核总分中。
但对班级出现重大责任事故的班主任,取消此项分值。
七、考核否决项目
本否决项目,是作为一名高中教师最基本的素质要求。被考核教师无论出现下列项目中的哪一项,都将被直接认定为不胜任教师,解除聘用协议,不再续签协议。
1、 考核总分低于70分者。
2、 专业基础知识测试卷面分值不达标者(语文、数学、外语学科在105分以下、其它学科在70分以下者)。
3、 有勒卡学生及家长行为,造成重大影响者。
4、 有殴打学生行为,造成重大影响者。
5、 有谩骂、侮辱学生行为,造成重大影响者。
6、 有乱办班乱补课行为,造成重大影响者。
7、 发生重大社会道德者。
8、 发生违反犯罪触犯刑律事件者。
八、考核成绩的汇总与使用
由考核负责人将每次考核计算出的结果,形成书面单项汇总表,签字后连同原始数据上报考核办公室汇总,考核结果作为聘用教师的重要依据,依据学校各学科缺编岗位所需数额,按照考核成绩由高到低顺序依次聘用。
关于考核方案模板 篇22
安全检查应在各人各班自查自纠的基础上进行。每周学前班安全检查由教导处组织,并向学校行政提交安全质量考评打分意见。
一、 考核奖惩等级划分
安全检查考核分为合格、不合格二个等级。等级划分的标准是:80分 (含) 以上者为合格,80分以下者为不合格(不合格的不参加考核,其相应金额作为专项奖励基金,由行政会另行规定奖励办法),80为计算参数;对于获得合格的管理者,且没有发生以下条款者,按照分值奖励,奖励方法计算:
得奖额=分数×投放金额/总分数
二、发生下列情况之一者,扣除效应分数,并视严重程度进行通报批评:
1、学前班每学期儿童报名时,未和家长签定儿童接送协议书,扣10分。
2、儿童每天入园后,出现让儿童走出园(校)外游玩的情况,扣5分。
3、体育活动课教师未亲自指导,安排儿童活动,让儿童自玩自耍,扣10分。
4、非体育课期间,让儿童玩耍双杠和篮球,扣5分。
5、有儿童不能打架斗殴和摔跤,扣5分。
6、有儿童带小刀和锋利的器物。教师未为儿童准备铅笔刀,扣10分。
7、有儿童在教室内推拉乱搡,扣5分。
8、有儿童上树和越墙,扣5分。
9、未教育儿童部到比较危险的地方玩耍和乘凉,扣10分。
11、校长要确保儿童来园、离园的路途安全,扣30分。
13、教师体罚和变相体罚儿童,扣30分。
15、校内的用电器材和供电设备,未确保安全和绝缘,未防止触电事故的发生。扣30分。
16、出现前班内无教师的现象,扣30分。
17、校内存放爆炸性物品和有毒性物品,扣30分。
18、校内未严防火灾。未禁止儿童在校内玩火,扣30分。
关于考核方案模板 篇23
为了进一步提升多媒体教学的层次,提高教学工作效率,我校引入了“交互式电子白板”技术平台。交互式电子白板是一种新型的教学设备,摆脱了传统的黑板和投影仪课件教学的模式,提供了无污染、高质量的教学模式,同时为老师提供了舒适、方便的教学环境。“交互式电子白板”进课堂已有四年多,为了更好的推广使用,现决定对全体教师进行交互电子白板使用操作情况进行考核。
一、考核工作小组:
领导小组:
评委组成员:
工作人员:
二、考核时间:20xx年1月25日下午2:30
三、考核地点:综合楼二楼多功能教室。
四、考核方式:
1、按顺序语文、数学、英语、综合、40周岁以下教师现场抽签、现场操作、现场打分。
2、语文、数学、英语除考核基础操作外,再根据学科特点制定考核题库(分别4套题库,教师现场抽取)。
3、综合学科教师考核基础操作和常用工具。
4、40周岁以上教师考核基础操作。
5、每位教师在考核操作时,有一次求助机会(只限一项操作,被求助人员只有一次帮助操作的机会。)
6、考核结果分:优秀、良好、合格、不合格。
五、考核内容:
(一)关于电子白板的启动与关闭。
(二)如何建立教学页面(新建屏幕页、白板页、蓝板页、语文教师建立纹理田字格页面)。
(三)使用两种以上“特色书写笔”(钢笔、软笔、智能笔、激光笔、手写识别)。
(四)学科教学通用工具:
1、聚光灯的使用(打开使用,会改变聚光灯的形状、颜色、退出聚光灯)。
2、抓图工具的使用(会抓屏幕、保存并导入)。
3、遮屏(移动、调整颜色、指定矩形等)。
4、媒体工具(AVI为例,可拖拉,会动态视频批注)。
5、图库工具(各学科建立自己的图库并拖入白板页)。
6、外部链接(在白板上链接一个PPT文档,要求单击打开此文档)。
7、橡皮擦(会使用3种)。
8、视频录制(会找到视频录制按钮,录制10秒并保存)。
(五)、会使用PPT白板批注。在透明页面下,对PPT课件进行批注。(要求:1打开PPT并播放;2单击透明页;3对PPT进行批注;4用笔进行批注;5会进入PPT下一页;6将所有批注嵌入PPT)
(六)、语文教学使用:汉字教学功能
1、输入字进行汉字笔画教学。
2、文本框输入(1屏幕键盘使用;2手写识别的使用)。
(七)、数学教学工具:
1、量角器的使用(画扇形,画角)。
2、三角板的使用(30、60°改变大小、会旋转)。
3、圆规的使用。
4、直尺的使用。
5、几何画板的使用。
6、坐标轴的使用。
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