五五普法工作计划5篇

五五普法工作计划（1）：

今年是“五五普法”的最后一年，为了进一步提高我校广大师生员工的法律素质，继续加强学校社会主义民主与法制建设，落实上级主管部门下发的“五五普法”规划及我校制定的实施规划，促进教育教学管理各项工作目标的实现，根据学校教育教学工作和发展的实际，特制定本计划。

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以人为本的治国方略，结合全民五五普法，加强教师法律法规学习、宣传和执法力度，依据法律法规规范办学行为，全面推进依法治教，为我校教育事业的健康发展提供强有力的法律保障。

二、组织机构：

我校为了扎实开展好“五五”普法工作，全面落实学校制定的“五五”普法规划，专门成立“五五普法”工作领导小组。

组 长：（校长、党支部书记）

副组长：（副校长）

成 员：（教育处主任） （教务处主任）

柏宗涛（办公室主任） （总务处主任）

王立业（团委书记） （工会主席）

三、工作任务

1、紧密联系我校实际，认真抓好“五五”普法工作，认真整理好“五五”普法工作检查验收的各种资料，做好“五五”普法迎检工作。

2、紧密配合教育局抓好教师“五五”普法学习；

3、按照教育局要求，抓好学生普法学习；

4、认真抓好“青少年法制教育月、法制宣传周、法制宣传日”活动。

5、做好教师和学生普法考试工作；

6、进一步规范学校管理，整顿校风校纪，严肃教师工作纪律，严禁教师赌博、酗酒闹事，体罚，变相体罚学生，严禁学生进入“三室两厅”，努力搞好校园“三个”文明建设。

7、发挥法制副校长的作用，加强学校周边环境的治理。

四、具体措施

1、 强化领导，硬化措施，确保依法治教顺利实施。

① 由校长主抓普法工作。

② 明确目标任务，强化普法责任机制。

③ 坚持教师年度考核考试制度，对学法不认真、成绩不合格的教师年终不评优。

2、组织教师认真学习新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《中国小幼儿园安全管理条例》、《中国小、幼儿园安全工作六条措施》等四部法律法规知识。还要认真学习《教育法》、《教师法》和“五五普法”要求的公共法律法规。

3、抓好中学生法律法规的学习与考试。组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规与法律法规知识考试。

4、上好法制课。法制副校长等给师生每学期上2次以上普法知识课。

5、 逐步规范教育行为和教育管理行为

①规范领导从政行为，以法治校，以德治校。

②规范教师从教行为，加强师德教育。

③规范学校行为，坚决制止乱收费。

④把握政策准绳，不允许集体行为订购“单元测试”等资料与书籍。

6、依法治校，切实保障学校、教师、学生的合法权益不受损害。

7、加强治安措施，保障正常的教学秩序不受干扰。

五、活动安排

1、3月：制定普法工作计划，调整配好依法治理领导班子。举办普法学习班、学习依法治理示范学校创建有关条款。

2、4-6月：①做好市区级普法工作验收，学校组织上好两堂法制课，开展一次普法宣传活动。各班级认真办好一期普法黑板报。②组织学生参加普法考试。

3、7-9月：①教育法律法规专题讲座。②开展普法黑板报评比工作。

4、10-12月：①学校法制宣传员讲座。②创建工作督查。③学法用法、创建工作经验总结。④开展普法创建工作评估。⑤组织教师进行“五五”普法考试。

五五普法工作计划（2）：

我校实施“五五”普法工作已有三年了，为了做好2010学年的普法工作，推进新一轮的五年普法，促进和保障我校教育教学质量的提高，特制定2010年东桥国中普法工作计划。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记倡导的社会主义荣辱观为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六大和十六届六中全会精神，紧紧围绕中心工作，特别是围绕社会创建“最安全学校”为中心，开展普法工作，进一步推进依法治校、平安创建工作，打造和谐校园。

二、主要任务：

认真制订“五五”普法规划，启动“五五”普法，做到开好局、起好步，以“学法律、守纪律、守常规、促提高”为主题，进一步推进法制宣传教育进学校，推进平安和谐校园建设，维护和促进社会稳定。

三、工作举措：

1、结合本校实际、制定出台“五五”普法规划，做好“五五”普法规划的实施方案，经过学校综合治理领导小组认真讨论，形成决议，分步实施。

2、认真抓好“五五”普法的启动工作。做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，经费落实。加强队伍建设，要进一步完善以专职为主，兼职为辅的普法工作机制，发挥班主任、团支部、政治教师在普法中的作用。

3、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。进一步加强青少年的法制宣传教育工作。以在校学生的法制教育工作为重点，以提高青少年遵纪守法意识和预防犯罪为目的，不断完善“学校、家庭、社会”三位一体的教育机制，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。继续聘请法制副校长担任法制副校长，定期召开警校联合办公会，会商学校的普法工作。

4、要创新法制宣传教育的方式，利用文艺演出、有奖征文、校园艺术节、黑板报、主题班会、演讲、摄影、绘画、书法等形式进行法制宣传教育，做到寓教于乐，贴近学生，贴近生活。

5、关心留守儿童，关心后进学生，通过168爱生行动，对他们进行法制教育，促使他们做遵纪守法的小公民。

6、做好普法资料的搜集归档工作，形成完善的资料，为五五普法进行过程管理，形成宝贵的第一手资料。

7、加强与上级有关部门的联系，做到普法工作与上级规定和要求同步，加强校际之间的联系，促进本校普法工作的顺利开展。

8、根据形势的发展，对学校的普法工作进行同步调整，适应形势的发展，贴近学生的思想实际，创建校园特色的普法教育工作的新局面。

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以人为本的治国方略，结合全民“五五”普法，加强教师法律法规学习、宣传和执法力度，依据法律法规规范办学行为，，全面推进依法治教，为我校教育事业的健康发展提供强有力的法律保障。

二、工作任务

1、紧密联系我校实际，认真抓好“五五”普法工作，认真整理好“五五”普法工作检查验收的各种资料，做好“五五”普法迎检工作。

2、紧密配合县局抓好教师“五五”普法学习；

3、按照县局要求，抓好学生普法学习；

4、认真抓好“青少年法制教育月、法制宣传周、法制宣传日”活动。

5、做好教师和学生普法考试工作；

6、进一步规范学校管理，整顿校风校纪，严肃教师工作纪律，严禁教师赌博、酗酒闹事，体罚，变相体罚学生，严禁学生进入“三室两厅”，努力搞好校园“三个”文明建设。

7、发挥法制副校长的作用，加强学校周边环境的治理。

三、具体措施

1、强化领导，硬化措施，确保依法治教顺利实施。

①由副校长李银生主抓普法工作。

②明确目标任务，强化普法责任机制。

③坚持教师年度考核考试制度，对学法不认真、成绩不合格的教师年终不评优。

2、组织教师认真学习新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《中国小幼儿园安全管理条例》、《中国小、幼儿园安全工作六条措施》等四部法律法规知识。还要认真学习《教育法》、《教师法》和“五五普法”要求的公共法律法规。

3、抓好中国小生法律法规的学习与考试。组织五年级以上的中国小生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规与法律法规知识考试。

4、组织每个教师每学期写学法笔记四篇以上。

5、上好法制课。法制副校长等给师生每期上2次以上普法知识课。

6、逐步规范教育行为和教育管理行为

①规范领导从政行为，以法治校，以德治校。

②规范教师从教行为，加强师德教育。

③规范学校行为，坚决制止乱收费。

④把握政策准绳，不允许集体行为订购“单元测试”等资料与书籍。

7、依法治校，切实保障学校、教师、学生的合法权益不受损害。

8、加强治安措施，保障正常的教学秩序不受干扰。

四、活动安排

1、三月：制定普法工作计划，调整配好依法治理领导班子。举办普法学习班、学习依法治理示范学校创建有关条款。

2、4-6月：①学校组织上好两堂法制课，开展一次普法宣传活动。各班级认真办好一期普法黑板报。②组织学生参加普法考试。（国小3-6年级，国中1-3年级）

3、7-9月：①新进教师普法培训。②教育法律法规专题讲座。

4、10-12月：①学校法制宣传员讲座。②创建工作督查。③学法用法、创建工作经验总结。④开展普法创建工作评估。⑤组织教师进行“五五”普法考试。

五五普法工作计划（3）：

一、指导思想

高举胡总书记的理论伟大旗帜,深入贯彻党的精神,按照依法治国,依法治教方略的总体要求,参照我校"四五"普法实践经验和成果及我校"五年发展规划"的发展需要,在XX年度工作的基础上,继续深入开展法制宣传教育,提高教职工和学生的法律意识和素质,全面推进依法治校,依法治教,保障我校各项事业持续健康地发展.

二、目标和任务

（一）、目标

通过"普法"工作,进一步提高学校师生员工的法律意识和法律素质,提高依法治校,依法治教水平,提高全校师生员工,特别是少年儿童学生的知法,用法,守法的法律意识.在"四五"普法工作和上一年度工作取得的成绩基础上,争取进一步提高普法成效,争取实现:由被动守法转变为主动守法,由他律守法转变为自律守法;由知法守法上升到用法,护法;在以身作则,以法作则的基础上,努力营造一种有效促进认真学法,切实知法,自觉守法,模范用法,坚定护法,从善如流的法治氛围,建设优美,文明,健康的校园环境.

（二）、任务

1.继续深入学习宣传民主法制理论,依法治国,以德治国的思想和党的建设社会主义法制国家的基本方略,注重提高领导,教师依法决策,依法行政,依法管理和依法从教的水平,注重培养全校师生员工权利和义务对等的现代法制观念,提高学校,教师对保护青少年学生合法权益的重视程度. 2.逐步建立教职员工的学法用法制度.采取集中培训和个人自学相结合的方法,逐步继续深入学习《宪法》,《教育法》,《劳动法》,《教师法》,《义务教育法》,《未成年人保护法》,《预防未成年人犯罪法》,《国旗法》,《刑法》,《治安管理处罚条例》,《民法》等法律.以学习《预防未成年人犯罪法》为重点,注重培养公民的权利义务意识,增强公民自觉遵守法纪意识,维护自身合法权益和民主参与,民主监督意识,提高尊重并维护少年儿童学生合法权益的意识.坚持法制教育与实践相结合,推进依法治校的各项工作,形成崇高道德,讲求信用,开拓进取的法治环境,促进民主法制建设和精神文明建设,保证全体师生员工的学法,知法,用法活动落到实处.

2.继续加强对全体学生进行法制教育,保护学生的合法权益,并着力探索对学生进行法制教育的有效途径和手段,努力营造法制教育的良好环境,建设一支高素质的法制教育队伍.依照国小生年龄心理特点,有针对性地进行法律基础知识教育,做到法制教育和思想道德教育相结合,法制教育和心理辅导相结合.深入学习和宣传《宪法》,《国旗法》,《刑法》,《治安管理处罚条例》,《互联网上网服务营业性场所管理条例》,《义务教育法》,《未成年人保护法》,《预防未成年人犯罪法》,《公民道德建设实施纲要》,《环境保护法》等,做到教育的时间,内容,效果"三落实".同时积极开展警校共建活动,切实保护未成年人的合法权益.

3.围绕普法教育,提高学生自我料理,自主学习,自我约束,自我完善的意识和能力,实现由"他律"到"自律",从"自律"到"自觉"的过渡,切实解决学生自我管理能力中的薄弱问题.我们的任务是研究探索有效的普法手段、途径、内容、活动等,使学生真正地知法(包括校纪校规),懂法,促进他们由"他律"向"自律"过渡;引导他们用法,护法,使他们由"自律"上升到"自觉"的层次,达到我们的工作目标.

三、具体工作措施

一、加强领导,调整组织机构,建立一支素质优良的法制教育宣传队伍.

1.建立以王安军校长为组长,李昭德副校长,其他行政人员为组员的领导小组,主要职能是普法教育,法制宣传和法制理论研究,依法治教和依法治校.

二、加大宣传力度,创建普法环境

1.充分学校红领巾广播站和校班刊的宣传作用,发挥大力塑造依法治校,依法治教的舆论氛围;并深入做好师生员工的思想发动工作,创建良好的普法氛围.

2.认真选择征订普法教材,并编印(或翻印)校本普法教材,使我校的普法工作有针对性和实效性;并制定详细的课时计划,保证普法活动有良好的硬环境.

3.继续推进和完善聘请法制副校长制度,并在法制副校长的协助下,争取聘请一些法制辅导员,建立起一支素质过硬的校外法制宣传教育和培训队伍.保证"普法"工作有良好的软环境.

三、突出内容,措施得力,工作有效

1.在校的领导下,通过工会组织对全校的教职工(包括校中层以上干部)开展普法宣传教育活动,着重学习民主法制理论和党的依法治国,建设社会主义法制国家的基本方略,学习宣传以德治国的重要思想,学习宣传"全面建设和谐社会"的精神,并结合学校实际,学习宣传维护青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识;学习并落实《公民道德建设实施纲要》.通过或讲座,或参观,或自学等学习形式,以期达到每周有2学时的法制教育时间,确保全校教职工成为学生学法,知法,守法,用法的表率,促进学校的精神文明建设和法制建设。

2.学生的法制教育是我校普法教育的中心内容,也是我们的主要工作。国小生由于其年龄,心理特点,总体上说,他们法律意识不强,法制观念淡薄,自我保护意识也较弱,容易受"不良思想"影响.所以我们继续重点学习宣传《宪法》,《刑法》,《治安管理处罚条例》,《互联网上网服务营业场所管理条例》,《未成年人保护法》,《预防未成年人犯罪法》,《国小生守则》,《国小生日常行为规范》,《网络文明公约》,《公民道德建设实施纲要》等法律法规.通过以下措施的教育,灌输,培养,让他们形成遵纪守法,恪守规范的社会性格和行为习惯,继续确保我校的在校生违法犯罪率为零。

⑴在充分利用现有的法律教材对学生进行宣传教育的基础上,针对学生,学校的实际,适当翻印或编印校本普法教育讲义,可以是纸质的,如:《互联网营业场所上网条例》,《治安管理处罚条例》,《中华人民共和国道路交通管理条例》等;也可以是电子的,如选录中央电视台的《今日说法》等电视节目中的一些案例进行剪辑合成,通过校园电视网向学生宣传教育;还可以在互联网上搜索一些法律教育的课件,或者学校发动教师制作一些法律知识的多媒体课件,通过校园网络对学生进行普法宣传教育.力争使我们的教育手段多样化,增加普法教育的趣味性,提高普法教育的实效.

⑵把法制教育内容列到学生的课中间去,从课时上落实普法宣传教育工作.由班主任教师和承担.班级活动中的双周活动的周五的夕会课为法制教育课.

⑶加强家长学校的建设工作.把普法宣传工作作为家长学校的一项重要工作内容.在学校积极开展法制教育,家庭教育不可忽视.学校准备每学期两次对家长进行有针对性的普法教育,采取发讲义,讲案例,看录像等形式提高家长的法律知识及法律意识,让他们从正面影响和教育学生遵守法纪,遵守公德,文明向上.

（4）加强对学生心理辅导.定期聘请心理教育专家来校讲学,或对学生集体讲座,或对学生个别辅导,或对学校的班主任进行心理咨询辅导培训,提高班主任对学生进行心理辅导的能力.缓解学生因学习压力,升学压力等原因而造成的心理障碍或其他心理问题,避免行为失常,产生违纪违法犯罪现象,确保普法成果.

四、坚持学用结合,活动多样,确保普法工作向纵深发展.

1.开展形式多样的活动,提高普法工作的趣味性和有效性.

⑴定期在学校的宣传画廊内办好法制教育宣传专栏,利用学校的广播站,校园网络办好法制教育宣传的专题节目.

⑵每学期开展一次法制宣传周活动,每年举行一次法制宣传日活动,使我们的普法活动轰轰烈烈,有声有色.

⑶定期开展法制图片展览(如远离毒品,预防艾滋病等);到法制宣传教育基地参观,观摩庭审等;观看法制教育庭审,说法录像.

⑷每学期开展一次法制宣传教育主题班会及法制教育内容黑板报的评优活动.

2.坚持学用结合,把普法宣传推向高潮.

⑴依法完善和健全学校的各项规章制度,规范学校的管理和教育,教学行为,切实维护教育教学秩序和师生员工特别是青少年学生的合法权益.

⑵举办一次法律知识辩论赛.针对国小生中存在的违纪现象,网络等问题,弄清违规与违法问题,管理方法措施问题及国小生的自律问题等.

总之,东桥国中的普法教育工作,要从实际出发,积极探索普法教育,依法治校的有效途径,及时总结普法教育的成功经验,树立普法教育的先进典型,不断开拓创新,积极工作,努力营造生动活泼的普法氛围,不断推进学校的管理水平,提高教育教学质量。

五五普法工作计划（5）：

深入开展法制宣传教育，是全面贯彻落实科学发展观的重要举措，是保障和促进经济社会发展和实施“十一五”规划的内在要求，是构建社会主义和谐社会的重要保障，是实施依法治国基本方略的基础性工作，是社会主义精神文明建设的重要任务。深入开展普法教育工作，为进一步增强全校广大师生的法律意识和法制观念，把学校的各项工作纳入法制轨道，不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平，提高全体学生学法、知法、守法、用法的能力，营造和谐、文明的校园环境，确保教育教学工作有序健康的发展，现结合我校教育工作实际，制订XX年度普法工作计划。

一、指导思想

认真贯彻党的十六大和十届全国人大四次会议精神，结合本校实际，以宪法和法律为依据，健全学校各项规章制度、建立科学、合理、有序的管理体制，促进全体师生学法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和依法治教工作，树立良好的校风、教风、学风，使我校成为文明、法治、和谐平安的学校。

二、工作目标与基本任务：

1．结合法制教育，在对广大学生的普法宣传教育中，把树立社会主义法治理念和社会主义荣辱观结合起来，积极开展“八荣八耻”、“爱国、守法、诚信、知礼”为主要内容的教育活动；对学生要注重法制观念的启蒙教育和注重培养学生良好的行为习惯，增强学生的守纪意识，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《中国小生日常行为规范》、《国小生守则》，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，形成良好的学风、班风、校风，使学校在法制化的轨道上健康、有序、稳定的发展。

2．在加强法制的同时，坚持将民主与法制结合起来，坚持民主管理，正常召开教职工代表大会和教全会，由骨干教师组成法制监督小组，加强学校决策的民主监督使学校各方面工作的开展更加公开、公正、公平。

3．建立和完善学校普法教育、依法治校组织机构。建立科学合法的学校管理体制，建立符合学校实际和需要的一系列管理制度，规范教育教学行为，深化教育科学管理模式，把学校建成法治规范的学校，校风优良、稳定有序的学校。

4．创设舆论氛围，开展普法活动，在校园开辟法制专栏，充分利用校内电视台、广播站、黑板报、橱窗、手抄小报以及组织文艺宣传等形式，积极开辟第二课堂，组织开展多种形式的法制教育主题活动，寓教于乐，安排相应的法律知识教育内容。通过开展法律咨询、法律知识竞赛、法制讲座、组织普法文艺演出、法制辨论赛等，做好对学生的法制宣传教育，使学生在参与法治实践中提高学法兴趣，增长法律知识，增强法制观念。

三、计划安排：

长期以来，学校一直注重法制建设，今后将继续加大宣传力度，使学校法治教育工作更上一层楼。

1、强化学习、提高认识，把学习法律知识作为教师的工作任务，进一步明确学习的内容和重点，利用每周的例会和学习，适时进行法律常识的辅导，学习《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《邯郸市学校安全管理办法》、《工会法》等法律知识的学习，参加上级组织的法治知识竞赛、答卷活动，并将其考核成绩列入年度教师考核内容。增强教师法制观念和法律意识，要求教师在教育教学中渗透法律知识，言传身教，使“法”成为我们生活、学习、行为的准则。

2、加强法制教育辅导力度，抓好法制教育“四落实”工作；充分发挥法制教学课的主渠道作用，加强全体学生的法制意识和法律知识。要将普法教育讲座列入教学教研工作计划，利用课堂对全体学生进行法律知识的教育。通过课堂学科渗透教学使学生掌握相关的法律知识，并且将法律常识与学校纪律结合起来进行教育，增强学生遵纪守法意识，形成良好的学风、班风。

3、利用学校广播站、校报、黑板报等宣传阵地开展普法宣传，加大宣传力度，营造学法环境；通过黑板报评比、主题班会、主题活动等学生喜闻乐见的形式，增强同学们的守法、用法意识。本年度要在五年级开展一次“学法心得”“学法小案例”手抄小报活动，在法律知识的宣传上不仅要着力于学校，还要走向社会，在向社会宣传的同时提高师生及家长的法律意识。发动广大师生积极探寻更多更好的教育载体和教育形式，培养学生的创新意识，提高学生的综合素质。

4、健全管理机制，加大监督力度。将法律知识与学校工作结合起来，让法律知识为学校的教育教学工作服务。要结合学校实际，完善学校各项管理制度，形成科学合理的管理机制和民主监督体制。把各项工作纳入法制化轨道。

5、由党支部、政教处组织教职工、学生开展好“12·4”法制日法制宣传教育系列活动。