关于生命的作文800字(20篇)

关于生命的作文：我摔了一跤

一天早晨，我闲着没事，便到街上去散散步。走着走着，忽然，遇到一个肮脏额度小男孩儿，他说想要跟我合影，原因是：我长得像他的姐姐。

我感到莫名其妙，看他的形象：穿着破烂的衣服，陈旧的破鞋子上还有‘千万’个小洞，头发蓬蓬乱乱，好像一个小乞丐似的，就凭这样的人还想和我合影？想都别想！尽管这个肮脏的小男孩一再哀求我，因为他真的很爱她姐姐。听他说，他姐姐在前不久失踪了，之后就再也没有见到过，但我还是几次三番地拒绝了，我觉得自己应该是至高无上的大小姐，哪能和这黑不溜秋的小男孩合影，太丢面子了。我嫌他太烦人，就大喝道：“和什么影！先看看你的样子再说，滚开滚开！~”小男孩哭了，哭得很伤心，看着我离去的背影，他的眼中带着一丝失望……

说也奇怪，我走着走着，却不看见一块石头，‘绷’地摔了一跤，摔得我腰酸背痛，我似乎觉得这是上天对我的一大惩罚。这时，还是刚才那个小男孩，他焦急得跑过来，轻轻地扶我而起，还对我嘘寒问暖：“你怎么样？要不我送你去医务室看看？。。。”一股暖流涌上我的心头，我似乎觉得，此刻的他并不那么肮脏了，反而觉得自己很肮脏。我被深深地感动了，想跟他合影。可是这回，小男孩不愿意了，他热泪盈眶地哭喊着：“你只是长得像我姐姐，但是我姐姐从不嫌弃我，也不会嫌弃其他任何人，会用一颗善良的心去帮助他人。。。。我不要跟你合影，因为外表和心灵两者，我还是选择后一项。”说完后，就垂头丧气得走了，看着他渐渐离去的背影，我的眼中也多了一丝失望，但这并不是给予小男孩的，而是对自己的悔恨！

这一刻，我仿佛感悟到了生命的真谛：生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒；生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩，我们只有把握住生命中的美好时光，做个真正的自己，善待他人，才能勇敢面对人生！

浙江省湖州市南浔区双林庆同国小六年级：陈心雨

关于生命的作文：我想牵着你的手

我们之间，视线的距离在一天天拉长，因为我长大了，你老了。

我们之间，交谈的话题在一点点减少，因为你老了，我长大了。

不再围着你转，吵着要糖；不再趴在你的腿上，听你讲故事；不再拉着你的手，和你一起闲逛。因为我长大了，所以你老了。

如果可以，那就回到儿时吧。

很小的时候，每天下午都是你来接我放学的。每次，其他小朋友都要在门口张望好久，才可以找到自己的父母，而我，只要一出去就可以找到你，因为你的一头白发。你的视力不好，所以每次找你，我就会喊着“奶奶”，然后扑在你的怀里，你便笑得很开心的接过我的小书包，牵着我回家。幼儿园离家并不远，可是每次都需花很长的时间才可回到家。因为你喜欢带着我逛，给我买许多吃的玩的。我也喜欢跟着你逛，享受着你给我的快乐。余晖照在身上，在地面上形成两个并列的影子，一高一矮，牵着手。

再大一些的时候，自己也认路了，你接我的次数也就减少了。而每次你接我，我只是习惯性的喊声“奶奶”，不会扑在你的怀里，你仍是笑着接过我的书包，领着我回家。学校离家不远，所以很快可以到家。你总是问我要不要买些什么，我摇头，怕累，怕麻烦。残阳经过身体，在地面上形成一个影子，一个长的影子。

现在的这个时候，一个星期我也才会一次家，你也会偶尔来接接我，我仍只是习惯的喊你，你仍是笑着接过我手中的袋子，跟着我回家。车站离家远，你走路的速度也便慢了，所以每次需花很久的时间。经过水果摊，你喊住我，给我买了许多，我提着水果走在你前面。路灯透过身体，在地面上形成一个影子，一个矮的影子。

你已垂垂老去，头发越来越花白，视力越来越差。我可以一眼认出你，而你却不可以。

我已渐渐长大，性格越来越极端，脾气越来越差。你可以一直宠着我的小小任性，而我却不可以。

我渐渐明白着，我已不再是以前那个我，而你却还是以前那个你。

我渐渐意识到，我在走一条离你越来越远的路，而你仍在原来的路上，等着我与你一同并列回家。

你是我生命中不可缺少的一份存在，我要陪着你，一直陪着你直至生命尽头。

温州十一中高二：谷范琳

关于生命的作文：生命的位置

那是寂寞的独舞，亦是在生命位置上最绚烂的热舞。

——题记

尽管老师在台上激情四射地挥洒汗水，可是在这暖意融融的午后，思绪人那飘飞的柳絮，不受控制的逃到了窗外那一片暖阳之下。蓦的，视线就那么定住了——几株孤零零的芦苇，立在一片枯黄的干草之中。在风中，柔柔地摇曳着。那样纤细的枝杆，那样黯淡的颜色，像是被春天遗弃的孩子，带着暖意的清风，无法吹散它们周遭所弥漫的忧伤。

无端的，我从心底为它们感到了悲哀。在我的想象中，芦苇应当是长在柔软湿润的河滩上的，一大片一大片的芦苇，风一吹，涌起金黄色的波浪，映着那闪烁细碎的水光，构成一幅关于舞蹈的画卷。可是眼前呢？没有潋滟的水光，没有金黄的色泽，仅有的，只是几株瘦弱的芦苇，在微风中孤傲地独舞。它们不该出现在这里的，这是错误的生命位置，亦是错误的生命。我果断的下了这样一个定论。

时间是停不下的流水，渐渐冲去我对窗外的芦苇的记忆。可是有一天，我看到一句话：生命无所谓对错，只是一种选择。忽然就想起了窗外的芦苇，我急急地望向窗外。那几株芦苇，还在。却是命在旦夕，脆弱得，似乎下一刻，就会匍匐在地上，然后，消融在泥土里。

看到它们，依旧固执地在风中摇摆，跳着那最后的生命之舞，即便无人欣赏。凝视它们，我问它们，我问自己，它们有错吗？

错的是位置，不是生命！站在错误的生命位置上，我们还能怎么办？

芦苇依旧舞着，身姿柔美，似乎在告诉我答案。

心里忽然泛起淡淡的惆怅，不再望向窗外，那只会让我更加忧伤。随意翻着手中的书，四个字，简简单单的四个字，让我心里一颤——欣赏生命。

是的。当生命被摆在错误的位置上时，不怨天尤人，不自怜自艾，我们应学会欣赏生命。

欣赏生命，我们畅饮沁人心脾的甘泉，内心变得澄净而又明亮；欣赏生命，我们感受熏人欲醉的海风，内心变得纯洁而又宽敞；欣赏生命，我们领略令人心仪的白雪，内心变得安静而又平和。我想芦苇，必定学会了欣赏生命，所以能在那样贫瘠的土地上，舞出自己绝美的生命之舞。

生命的位置错了？

摆正生命的位置！

摆不正？

那就学会欣赏生命！

平阳苏步青学校八年级：董小芳

关于生命的作文：让生命之花绽放美丽

生命，是自然给人类雕琢的宝石。-----题记

人生就是一列开往坟墓的列车，生命其实很短暂，或许，当我们还在迷茫，还在彷徨时，这辆列车已经接近终点了，而此时，我们能做什么呢？能做的只不过是看着它缓缓驶入黑暗，心有余力不足罢了。

生命从指间流走，带给我们的不仅仅是遗憾，更多的是反省。既然我们无法阻止生命的列车开往坟墓，那我们便在路途中洒下种子，用一个生命的时间来等待花开，期待丰收。让生命之花绽放美丽，让生命之果丰收饱满。

选择正确的目标，让生命之花绽放美丽。

李白个性豪放不羁，所以，他选择了诗，选择了肆意的生活，最终成就了他的‘’诗仙‘’之名。岳飞生于动荡不安的大宋，胸中又有一腔报国热血的满腹才华，所以，他选择了征战沙场，保卫国家，而他这一选择终使他成为了一代名将，万世敬仰。朱元璋本是默默无闻的和尚，却成明朝的开国皇帝，这强大的反差令人不得不感概，谁能说这不是因为他胸有大志，选择了正确的目标，并为之奋斗的结果呢？

是的，选择正确的目标是走向成功的前提，但是，仅仅有正确的目标是不够的，我们还需要选择正确的途径，来确保我们能成功的到达终点。

选择正确的途径，让生命之花绽放美丽。

韩信何其没有才能，没有满腔热血，但他却因为骄傲自满，功高盖主而不知收敛，害了自己，毁了自己的一世英明。秦侩，这个千夫所指的叛国者，在年轻时又何曾不想报效国家，实现自己的理想，可他仍是抵挡不住名利富贵的诱惑，走向了叛国的道路。而文天祥，这个傲骨不折的战士，在面对极其凶残的酷刑时，依然面不改色，唱响了一曲‘’人事自古谁无死，留取丹心照汗青‘’的生命之歌。

的确，在生命的旅途中，有许多的风岔路口，而这些路口有着不同的风景、或鲜花、或果实、或荆棘，我们只有经得住诱惑，才能迎来生命的春天。

“飞蛾扑火”也许很傻，但却让我们感动，让我们不得不佩服这只飞蛾，它向往着光和热，努力的去雕琢生命这颗宝石，让它绽放光彩，难道这还不值得我们叹服与学习吗？

高二:a306

关于生命的作文：生命之恋

废墟上一个个坚定的眼神

为生命播下希望的种子

我知道生命会生根发芽茁壮参天

病床上一位位顽强的病患

为生命撒下顽强的花瓣

我看见生命兑现了五彩缤纷斑斓绚丽

手术台上一阵阵新生儿的啼哭

为生命唱出了未来的喜悦

我听见了生命的呼喊

——我来了

也许是过于多情

也许是过于急迫

生命洒下了无数的泪与血

让彼此到最后仍不知是事实还是迷惑

或许是来的太及时

或许是学会了体谅

生命带走了无数的战乱与争吵

让彼此终于明白生命真正存在的价值

而我却什么也没学会

愚昧的将生命当成游戏

当我整天埋怨着生活的无趣

当我整天举着小刀叫喊着命运的不公

却不知道身体里流淌的是你的给予

早已学会了无理残暴

但当挥之而来的灾难打响时

当一个个无情的灾难需要面对时

才看清曾经的愚昧

才学会用残缺的双手去拾起颤抖的生命

才懂得抬头去望望天空早已不像昔日的那样灰暗

我深深的懂得了生命的价值

如果我是一株小草

生命就是绿洲绿意盎然

如果我是一朵鲜花

生命就是春天百花齐放

如果我是一朵浪花

生命就是大海波澜壮阔

如果我是一名婴儿

生命就是母亲唯美活跃

生命的美丽便是我的美丽

生命的存在便是我的存在

因为我深深的爱着生命

生命！我爱你……

四川省会理县第二中学初xx级三班九年级：冯洁雅

生命像花儿一样开放

当农民正在田中辛勤耕作时，当工人们正坚守工作岗位时，当学生正坐在课堂上认真听课时，一刹那，山摇地动，房塌楼倒，灾难降临了。地震之后，昔日整齐的房屋变成眼前的废墟，昔日欢声笑语的课堂变成了“哭堂”。但与此同时，我们也看到了无私的双手在伸向灾区，也看到了大难面前中国人临危不惧、舍己为人的宝贵精神。

xx年的5月12日14时28分，当老师正在课堂上聚精会神跌讲课时，地震来了，学生们匆匆往外逃。可是有两个学生由于惊吓不能动弹，是老师，一位年轻的老师拉住他们，用自己的血肉之躯挡住了天花板上掉下的块块砖石。学生得救了，老师却永远的走了。走的那么匆忙，连一句话都没有留下，但又走的那么从容，令人肃然起敬。

同样，地震发生之后，当地的一位干部顾不上自己家里遭受的灾难，就投入到紧张的救灾工作当中了。也是这个人，在救灾过程中，不舍得休息一分钟，顾不上吃饱肚子，经过连续的奋战，被救起的群众不计其数，可是，他却不知道他的家人怎样。

还有，救灾人员在解救伤员过程中，曾看到这样的一个画面：在一片瓦砾中，发现了一个母亲。母亲面含微笑，可身躯早已冰凉。然而，惊喜的是，在他的身下还有一个安睡的婴儿，这个婴儿还活着。

还有，一个不到13岁的孩子，本来他可以躲过这场地震造成的灾难，可他为了去通知其他的同学，奋不顾身地又跑回了房里，就这样，他拯救了好几个同学，可他却失去了活蹦乱跳的双腿。

灾难无情，人有情。在这场灾难中，我们可以看到许许多多可歌可泣的面孔。他们用自己的实际行动诠释了“爱的奉献”的新内涵，诠释了“灾难面前互帮互助”的传统美德，诠释了“一方有难，八方支援”的精神。有些人离开了我们，我们不仅不认为他们走了，而且还要说：你们的生命短暂，但灵魂在我们心中永驻。

天空不留下飞鸟的足迹，但它已飞过；玫瑰的清香虽飘逝，但它已尽力开放；英雄的生命短暂，但他们已奉献过。

一场大难，见证了一个民族的团结。

生命的意义，不在长短，他像花儿一样，开放了，又凋谢了，但曾经把芳香散落人间。

生命，生命

价值不能衡量生命；

生命不能衡量价值。

人世本无价，拥有了生命而有了价值。生命本脆弱，拥有它已是很不容易；短暂而有限，所以它珍贵！

每天早上睁开眼，世界又浮现在眼前，跳动的指针永远不会停转。朝阳慢慢地升起，公鸡也开始喔喔叫个不停息，抬头仰望天空，问生命何许？知道没有答案，但还是忍不住问起——生命，如此有限而有用，精彩而悲痛。这些飘浮于尘世的问题，永远没有一个确切的答案。有的人认为生命在于精彩，拥有闪光的环，做人心目中的神仙……有人认为，生命但求健康、平凡；在平凡中找到乐趣，在平凡的日子里渡过生活……这一切都需要你来做选择，选择你需要走的路，不论你选择什么，你的生命总有意义；生命是为自己活，也为他人活。我坚信，再丑恶的内心中都有他最善良的空间。

生命无价的是因为生命中的一些东西无价。诚信，是立身之本。

我曾听过这样一个故事：一个青年坐船时河水湍急，撑船人告诉他，在他拥有的美貌、财富、成功、金钱、诚信中舍弃一样，才能安全过河。年青人考虑了一下，把“诚信”抛下了河。撑船人无语，只是一个劲地叹息。后来年青人来到了一个和谐、美好的地方。在这里，他因为没有诚信，结果一事无成，连同他的成功、金钱也一同失去了。到最后才后悔起来，原来被他自己抛弃的竟是生命中最珍贵的。这个故事告诉我们，“诚信”无价，拥有诚信的生命更无价。

生命中还有一样东西，它也非常重要——自信。但据我了解，有许多人都自信心不强，高的人觉得长矮一点可爱；矮的人羡慕高的人漂亮。别人做不到的事，认为自己也做不到；别人能够做到的事，还是认为自己做不到。成绩差的人羡慕成绩好的人经常受到表扬；成绩好的人羡慕成绩差的人没有压力，过得快乐又充实。其实这些都是你的自信心在作怪，只要相信自己所站的地位是最适合、最好的，那么你就不会再为这些而烦恼！

生命啊生命，你包容了这个世界的万物，万物又都因为你的存在而改变。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

相信，这才是生命的真谛。

关于生命的作文：生命是一首美丽的乐章

生命，创造了世间万物或喜或悲的一生；生命，充满了伟大的奇迹；生命，留下了太多的叹息；生命，这个平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。

我们身边经常有人说这些话，“老天对我实在是太不公平了！”“我的生命已经失去了方向！”“生命对我来说已经没有任何意义了！”确实，人们在遭受重大打击的时候，总会对生命有这样那样的抱怨，人生就是这样，生命不是完美无缺的。俗话说：“尺有所长，寸有所短。”每一个生命从各方面看来都是不同的，有的人一出生就是残疾；有的人在生活中屡遭重大失败和打击；有的人……生命就是这样，它的意义不在于它是否完美，而是它的存在和过程。

因为有了生命，我们生活中的每一件事才得以发生，生活中的每一个人才得以相遇。就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章！

谁能说海伦·凯勒是可悲的？谁又能说海伦·凯勒不是可悲的？生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌！

可能你会说：“我不是名人、伟人；我也不想成为名人、伟人，如此平凡的一生，也值得称颂？”是的，虽然你不像爱迪生那样有所发明，造福人类；虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”，名垂千古；但是，你有为了自己的未来努力奋斗吗？你有关心他人，给别人温暖吗？你有团结他人，共同进步吗？生命的意义不在于它的伟大，而在于它的平凡、它的意义。

宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌；一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道，但是，在这一生中，你可以一如既往地给别人以微笑；你可以一如既往地给别人以帮助；你可以……这样的生命有无尽的意义。

生命没有贫富贵贱之分，即使你的生命并不完美，但它依然一首美丽的乐章。

人生就像是五线谱，而我们就是一个个的音符，穿过人生，就能谱写出一首完整的乐章，那就是生命。

略阳荣程中学九年级：胡雯凡

生命是美丽的

生命如一曲歌，那动人的旋律使你我陶醉；生命像一幅画，那旖旎的风光让你我心仪；生命更似一首诗，那隽永的辞藻流露出生命的美丽。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

春的脚步悄然迈近。每日清晨，仍在睡梦中的我们，可能不会察觉到春天的清晨有多么迷人，但是鸟儿们却早已按捺不住喜悦之情，正在唧唧喳喳谈论着：

麻雀说：“春天回来了，树抽芽，草返青，大地复苏，充满生机！”

燕子说：“当我飞过高山的时候，山上的雪融化了，露出星星点点的绿色，远望去，恰似件白底绿纹的锦裳。”

喜鹊说：“是啊，城市里街道两旁的花草都已经被春雨洗掉了污斑，恢复了昔日的翠绿欲滴，可爱极了！”

……

或许鸟儿们不知道，正是它们将春天点缀得更加美丽。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

盛夏，蝈蝈不倦地叫着。远处，一汪清水之中的荷花早已怒放，她向四面尽情的舒展着腰枝，一片片碧绿的莲叶连成一大片，与天相接。岸边，百花齐放，树木成荫，蜂蝶忙碌。月季，牡丹

都努力绽放，欲与莲花一争高下。可太阳升起之际，红彤彤的太阳将那朵朵怒放的莲花照耀地分外鲜艳，好不美丽！那些岸边的花儿与不时飞来的只只蜻蜓正衬托出她的风韵。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

晚秋时节，丰收的喜悦中夹杂着叶与花的凄凉。无情的秋雨，一遍遍冲洗着它们，直至它们失去本色，腐朽、凋零。唯有在枫林之中，依然艳如花。驾车来到山下，看多了枯黄的色调，欣赏这枫林的火红，则别有一番情趣。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

经过冬风的一朝洗礼，树叶们好像约好了似的，相继脱落了，剩下一棵棵孤寂的树木。某一日清晨，树木上开起了洁白的梨花。带着满腹的疑惑，走近一看，原是雪在与你游戏。谁说雪无生命？看，她们在风中飞舞，在空中旋转，在树间穿梭。她们晶莹透亮，她们在阳光上跳着华尔兹，让人们情不自禁地想去接住着这美丽的精灵。但是这精灵是不属于凡间的，她们一触即化，不会稍作停留。

生命是美丽的。正因为有这些美丽的生命，我们的生活才会丰富，我们的世界才会缤纷，我们的人生才会有更多美好的回忆！

关于生命的作文：隐形的生命，天上之母

人间只不过是我们人类学习的地方，而天上是我们人类永远的归宿，上天给了我们几十年的生命，在这时间段里活出自己的精彩,最后以疾病宣告生命的终极，以最繁华的形式落幕。

想到这些我不禁发抖，想到我死后，我的生命没有灵魂，没有主动的思想，只剩下那身体的驱壳，只会听着别人的命令，仿佛是别人的傀儡。

天上的母亲，我不会恳求你再给我几十年甚至几千年的生命，我只希望在我们死后，不要剥夺去我们人类的灵魂。

我们每一个人都不想做没有灵魂的躯体，没有主动的思想，只会听着别人的命令，那应该是傀儡，不是人类。如果你那么做了，我们会感到窒息，

天上的母亲，请你不要忘记我们再地上学习时，认识了无数的朋友，我们不想死去就将他们忘记，即使是一些不好的回忆，我也会将它们紧攥在心，如果您想把它们夺取，那我恳求你，饶了我们吧。

天上的母亲，你可以剥夺去我们的生命，可你去绝对拿不走我的思想，我的感情，

在我生命中，你一下子让我得到，一下子又让我失去，我无力挣扎，只好对你说:“我认输，请你不要让我感到难以呼吸。”

我是一个普普通通的生命体，对我来说你对我的不是考验而是地狱般的折磨，我痛苦，我挣扎，却始终打不开那感情的枷锁，千万做大山仿佛压再我的身上，我想伪装，可我抛不下这世间繁华，我恨自己，是我太过于刻薄。

此时的我太过绝望，，为什么，在我生命之中你让喜欢的人喜欢着别人，你让我讨厌的人却喜欢这我，我现在终于看清你的面目，你总向敢于向你挑战微笑。

我的生命里好似只有忧伤没有微笑，只有痛苦没有快乐，我不断的寻找我生命中有你的世界，我找到了，可我却是失望而归。

天上的母亲，我向你认输，我输了，但还有千千万万个生命体向你挑战。

我也想再坚强的与你斗，，但那一种奇迹应该不会出现再我的身上，因为我已经被你折磨的认输，我曾经千百度的想打败你，可是事实告诉我，那只不过是我的天真，我的幻想。

虽然看见过有很多人打败了你，但是你给我的考验简直是地狱岩浆对我的煎熬，看来再我生命永远也不可能打败你。只能够向你说：“我输了，饶了我吧！”

福建泉州晋江市英林中心国小六年级:艾维

关于生命的作文：生命止步于何处？

我曾经想过这个问题：为什么我会存在于这个世界？

我想，是母亲的爱使我诞生。换言之，我就是爱的产物。也许吧，爱造就了我的生命，让卑微的我也落足到了人间。

我又常常在幻想，人为什么会有生命？要是没了生命，人会怎么样？答案，不就在眼前吗——看着电视报道，一位少女因早恋被男友抛弃而轻生纵河而亡。

在她的眼里，生命究竟算什么？

有多少人在渴求着生命？有多少人在留恋着生命？有多少伟大的母亲在苦苦孕育着生命？生命，来之不易。一个生命的诞生，需要经过一个女人的十月怀胎一朝分娩，在蜕变成母亲的那一瞬间，生命才得以降临。然而，那是脆弱的。母亲却坚韧的保护着，使她成长。就像是一颗种子，冒出的嫩芽只稍轻风一吹或者轻轻一捻，就折了。但，总是有那么一个人在默默守护着，知道这颗芽抽枝撑杆，开枝散叶也不离开。

这就是生命，难得的生命。

生命是会终结的，没有人能逃过这一生死定律。生命需要经过生老病死的演变，在这个世界留下一点足迹——或许，一点痕迹都没有。

你看得见吗？毛主席的生命之魂就犹如不灭的蜡烛，在跳跃，在燃烧。

你听得见吗？生命之风就在呐喊：死，或重于泰山，轻于鸿毛。

生命在我看来，本无价值，只有去创造，去努力才能绽放出美丽的花朵，然后涌出饱满的果实。

那么，生命将在何处停步？

这个问题让我思维无法扩展，因为我看到了——一株瓜苗从石缝中冒出嫩芽，却在几天后死亡。本以为就是止步了，转身却发现，不是只有这个石缝里有瓜苗。它们的勇气是多么的可敬！

是河吗？可以终结生命的湍急。

扔下一颗树种仍它随波者流，这样总不能长根了。但我又错了，因为那河流的石壁上赫然是粗壮的根在攀岩而下，已经开叶了，怪不得抬头即可见一片葱绿。这该是怎样顽强的生命力？我想我是无法得知了。

人的身上，我能看见吗？

他死了，却留下了儿子，儿子没了，却生下了孙子……代代传承，人类生命的河流怎会干涸？

生命，永不止步。

龙岗区木棉湾实验学校八年级：筱梨月

关于生命的作文：生命的出口

坐在窗边细细得品味一杯龙井，漫不经心地翻阅着一叠报刊，感觉生活之如此美好。无意间翻到一篇令人触目惊心的报道：一名中学生跳楼自杀，高位截瘫……

我倚在窗边，思考着生命为何如此脆落。这是，一只小黄蜂飞入屋内，转悠了两圈准备飞出去时，不料与玻璃撞个正着。我想，这个小家伙大概还不知道着世间竟有“玻璃”这种玩意吧！呵呵，外边的山还是山，外边的水还是水，为什么就是飞不出去呢？于是，我对这小家伙产生了兴趣，饶有兴趣的观察起来，多次碰撞之后，，它终于放弃了，在原地思索良久之后，它终于找到来时的路——纱窗上的一个洞——它生命的出口。望着那只在窗外快乐飞舞的小黄蜂，我心中一惊，好机灵的小家伙！它的一举一动为“寻求生命的出口”做了那么多的诠释！多么单纯而又坚强的求生欲望啊！由此，我有又想到那个跳楼而失去双腿的孩子，他的生命不也曾被其心灵的玻璃团团围住而找到来时的路，至少找一个出口呢？是什么蒙蔽可他的思维能力，让他失去如此单纯的求胜欲望？

曾在这个“屋”中围困的孩子其实给我们提出一个很好的问题，那就是“当你的生命遭遇到围困时该怎么办？”难道放弃唯一的出路吗？不！其实你我都很清楚，这个答案是丰富多彩的。要么如那只小黄蜂找到来时的路，一切重来；要么另开辟一条路，说不定这个屋子里会有一个更大的出口；要么干脆砸碎这心灵的“玻璃”，突出重围。毕竟，人比黄蜂更强大，更聪明。可是为何面对同样的围困，人却更容易放弃？现在回想那个孩子，原本可以死里逃生的，未曾料到会陷入其中。只愿这个孩子已经明白，生命的答案是丰富多彩的；愿他已经了解生命只要延续，就有无限的可能与希望！

人们啊！要知道：人生不是一帆风顺的，挫折更是难免的。应该迎难而上，竭尽全力克服，那么即使你失败了，也是光荣的，松柏在严寒的冬天还能把身躯挺直，我们能向小小的困难低头吗？让我们打开生命的裂缝，寻找生命的出口。

六年级:陈小青

关于生命的作文：生命的银杏

从学校里体检回来，骑车路过引江枢纽。不经意间瞥到那一抹金色，硬生生地调转了车头。我愣愣地望着大门后静静凝住的那片颜色，终于忍不住选择了进去，我知道，里面有一片银杏，从春到秋，从绿转黄，它们在等我。

我步入的是后门，这块地方挪作了一座装潢精致的酒店，门前稀稀疏疏地树立零星几点暗黄，其余的树种大多数选的是四季常青的青松翠柏。忍不住心下浮过几丝失望，说不清为什么，可能是这里应属于秋的艳色没有绽放吧。

再往内行走一段时间，就到了传说中祭奠江郎才尽的石碑。此处明显要比入口处安静澄明地多，远离城市的喧嚣后，占地不大的景色才容易令我体会它的本味。鸟翼般翘起的飞檐俯在木质的小亭上，寂然地护着这块一人多高的石碑，一条碎石小路旁整齐地排着叶片金色的银杏，从亭前石阶伸延到我的脚下。人道江郎被神仙赋予生花妙笔写下绝世文章，我道其夜以继日饱读诗书酝酿诗作；人道神仙心变梦中收笔使江郎才尽，我道晚年懈怠至江郎自食其果。生命没有偶然，成功没有捷径，连一棵长生的银杏都能默默遵循，一介江郎岂能例外？正可谓树犹如此人何以堪？

“哗哗啦啦”的水声悠悠荡荡，像母亲唱给孩子的摇篮曲，温柔细腻。呵，到了我最爱的别样洞天。外围一圈苍翠的爬山虎沿着支架交织成野趣横生的门帘，透过圆润的门孔窥得一席天地：年代已久的青石板砖、玲珑奇特的假山怪石、一泓清亮的小池、一树艳烈的红枫，以及一棵枝桠四溢、高大有力的银杏。古人讲究的浮生物语倒在此处意外地体现，这时我只想憩息，只想睡眠，出于沉醉；而那股前进的力量，催我向前走。记忆中的一路金黄，目标里的一地柔软，生命里的一树温软，在眼前，在远方。

转了个弯，视线突兀地明亮，人群也骤然地增多，哦，我到了。

深秋的天气凉的正好，扑簌簌地落下几片浓浓泛黄的树叶，踩上去还带着潮湿的生命感。鹅黄与浅灰交接出一地微暗光线，我踩在上头，如同在时间之河中缓行，两边的银杏正开放在他们最好的时刻。清香入肺，惹人留恋，层层叠叠生着的金黄树叶，片片都鲜嫩的掐出水来，蓝天黄叶，反常的搭配焕发盎然生机。过去的它，将来的它，都不及现在的它。

生命的银杏，有时候只是隔了一丛花、一株柳的隐约相望，偏偏存着万水千山的距离。爱你，好像天上人间对影自怜的落寞舞蹈。待我功成名达，许你十里银杏。

高一:王馨妍

关于生命的作文：有时，我也想保护你

你，有着世界上最深的皱纹，世界上最佝偻的背影，世界上最枯糙的白发，世界上最松弛的皮肤，以及世界上最苍老的容颜。这让我很愧疚，因为我突然发现，你身上的那些老年人的特征都是为我而生。

那是一个令我难以忘怀的日子，时隔多日，仍历历在目，声声在耳，眼前似乎还充斥着白色与灰色交杂的余光。

那一天下着淅淅沥沥的小雨，天色阴暗，我冲进了病房，只觉得屋内白得耀眼，白床，白墙，白色天花板，连灯罩也是白的。但当我看到眼前奄奄一息的姥爷时，病床前的我，眼泪如同决堤一般，只是一遍遍的呼喊着那正在慢慢消逝的灵魂。此刻，我明白了白色的涵义，它正是用来诠释眼前的死亡。

“冉冉，别哭了，哭有啥用。”你就坐在一旁，严厉的看着我，没有想我一样的哭号。病房里白色的灯光无力的打在你的脸上，是你的脸色更像苍白，鬓角的白发好像又多了几重。我分明看到，你的眼圈泛红，浑浊的眼睛里隐隐闪着泪光。我不解，你既然难过，为什么不哭出来呢。

几天后，姥爷出殡了。在东屋里，你和我面对面坐着。屋里只有两个人，你看着，昔日的镇定已被满面的愁容所取代，只用沙哑的声音挤出一句话，“冉冉那，你姥爷没了，咱……咱咋办……办啊……”说着说着，你眼圈红了，一头栽在床上哭了起来。我从未见你哭成这样，全然失去了平日的从容镇定，枯瘦的身体因哭号而抖动，理好的头发也早已散乱，我幡然醒悟，你如果带头哭了，我那些叔叔阿姨岂不哭的更惨？

你向来以从容镇定人心，从我七岁被父母交给你至今，从没见过你如此失态，在我心中，你一直是坚强的，淡然的，可为什么哭起来却让人感到你是这么脆弱呢？

我细细观摩着你由灰变白的头发不再被我随意摆弄，由平变皱的手不再牵着我去上学，由直变弯的背影也不再与我由短边高的身影紧紧相连，我明白了——我长大了，你却老了，你不再保护我了，可我必须保护你了。

岁月如洪水，容不得我回溯从前，可却冲不会在我心中萌芽的小小信念

——有时，我也想保护你，我的姥姥。

高一:天外飞牛

关于生命的作文：花田半亩

是谁说过，生命是一片纯白的空地，孤独的人们反复徘徊。在这一片纯白之上，我哭了又笑了，一点点明白人世所谓的道理。当生命终于也随浮华远去，我终于得到安宁。

——田维

《花田半亩》是一个美丽女孩最后的生命独舞，作者是一个可爱的北京女孩田维。她爱笑，爱动漫，喜欢抒写自己的寂静文字。她出生于绿叶红花下的春天，粉嫩嫩的小脸蛋，伴随着岁月的铃声悄然成长，在15岁那个再不普通的体育课被确诊为患有免疫性低弱的疾病，从此她的青春乐章开始改写……

她徘徊在医院，学校，家的一线上，日复一日生活，闻着医院再熟悉不过的消毒水，每晚被噩梦惊醒，冷汗浸湿她的发丝，她咬紧嘴唇默默忍受着，她是个爱哭的孩童，但在别人的面前，她给人的印象总是一脸明媚的微笑，以及一双灵动的大眼睛，关上门，顺着门板滑下，指尖划过的岁月，她默默的把悲伤埋葬，只是偶尔的一个人在那边遐想生命的意义。

是否曾经有一双你从未注意的眼就这样跟着你，默默的把你所有的珍惜悉心珍藏，你渴望凌驾于古典诗词的美丽之上，你在花田里用细腻的情思写着你的如龙胆花一样，寂静，孤独的文字，你的生命展示的并不是单调白色的恐怖，在我看来你的生命一样绚烂红火，田维，举手投足间，一颦一笑，我愿悉心珍藏，面对死亡时的那份坚强以及那一份感动，我从你的文字你看到最美的你。

“在我的右眼下有一颗痣，那是一颗会使人流泪的痣。如果可以，只让我的右眼去流泪吧”有多少人把悲伤当酒窝，殊不知那只是快乐的华盖，愿快乐不是你忧伤的华盖，你的文字透露着深深浅浅的忧伤，有时觉得痛痛快快的哭一场，没什么大不了。但试问又有多少人能做到？你笑着，笑着，一样的纯真，一样的美，你用你的左眼迎来明媚的阳光与微笑，我知道你只愿幸福，只愿更幸福，快乐悲伤从来就不专属于一个人，允许你的任性，“好好生活”，这四个字让人迷茫，尽管此岸落花缤纷，有谁比你清楚？

你在狮子座流星雨的陪伴下，留下半亩花田，化蝶而去……

晋江二中高二：许思华

关于生命的作文：生命因坚强而精彩

生命源于母亲的孕育，它是上帝赋予我们每个人的珍贵财富。在我看来生命是无法衡量的！每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命……我走在这喧嚣的人世间，虽年幼，早已“看破生命的价值”。生命在我看来，脆弱而坚强。茫茫的大草原上一株含苞待放的小花——美丽而妖娆，它在经历了寒冬的考验后，凭借自己坚强的意志，重新散发出迷人而耀眼的色彩。但它又是脆弱的，在寒冬到来之际，它因禁受不住严寒的酷熬而放弃宝贵的生命……曾经有过这样一个人物：他是德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了音乐上的才华。八岁便开始登台演出。他一共创作了9首编号交响曲、另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。这些作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为乐圣。但就在他人生的高峰期时，不幸的是发生了——二十六岁就开始失聪了，只能通过谈话册与人交谈。当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了：对一个音乐家来说，还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗？贝多芬似乎彻底绝望，一张抱经风霜的脸上书写着无比的不幸与憔悴。他曾经想过：人类在自然界中，有时候尚且不如一棵树，就连一棵树也可以聆听大自然的声音，它不必去承担什么，也不必去抗衡什么……他好像霎时间掉进了深不见底的海水中，尽管他拼命地挣扎，也无济于是。但忽然有一天，他意识到不能因此而放弃生命。他开始拼命地挣扎，不能因此而沉沦。一句“我要扼住命运的喉咙！”给了他无限动力。使他在如此艰苦的环境中，仍凭借自己顽强的意志在晚年创造出了不朽的名作《第九交响曲》，完成了他一生，实现了属于他自己的生命价值！

人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。人生路上无不经历坎坷与磨难——生命因坚强而精彩！

河北省廊坊市育人学校国中部七年级:杨若希

关于感悟的作文：我看透了生命

人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把他燃烧的光明灿烂，然后交给下一代的人们——题记

我们的生命是一首交响曲，悲欢离合样样都夹杂在里面，我们的生命是一首协奏曲，弹得出美妙的音乐为我们的人生散发光彩。我懂得人世间太多的东西，有些东西我们触碰不到，我们看不到，我们只能用心去感悟它，去体会它。生命是个典型的例子，因为我们都因生命而活在这个世界上，它让我懂得什么叫生命。

在老师的眼里，生命是一团火，燃烧了他们火热的心，他们的用心良苦，他们的无私奉献，换来的却不是回报，而是同学们的憎恨。每个老师都有如同这样的感触吧。可是他们坚决不说放弃，他们一直用微笑来面对每一个学生，每一个人。那一个老师不会说你们都是我的骄傲，我为你们自豪。他们的生命好像就是为学生而生的。他们用自己的心去感触你的痛苦。他耐心的教导你，帮助你，这样的生命你难道不敬佩吗？老师的生命是无私，不求回报的。

在父母的眼里，你永远都是一个小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他们最宝贝的儿女，可你们往往不懂他们，你认为他们讨厌你，认为他们多管闲事，认为他们一切的一切。他们对我们的好，我们从不珍惜。等到他们渐渐的老去，你才惋惜这一切，那时候，你已经晚了。他们是上帝派来的左右护法，就算你生病，他们从没有离开过你。天下父母心，懂懂他们，他们的生命是美好，艰辛的。

在导演的眼里，我们的生命永远是被彩排的。可是人生没有彩排，过去，就再也回不来。他们的生命总有种顽强的精神，你们从不懂得怎么去赞扬他们。每一次的电影总有几个人的吵骂声，你们懂得他们这几个月的幸苦吗？就因为你们的一句话，把他们从天堂坠落到谷底。可是他们总是强颜微笑，他们从不去辱骂你们，他们永远都只是微笑的面对你们，对你们说我很喜欢你们的建议。如果是你们，你们怎么想？是骂回去还是打回去。我感悟到他们的艰辛。天塌下来，也有自己扛着的精神。他们的生命是值得我们去赞扬的。

每个人眼里的生命不同，导演，作家，警察，扫地工，他们都为大家默默地奉献，去感悟一下身边的每一个，感悟一下这个世界的人生。

八年级:兒子

关于生命的作文：打开生命的大门

世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草；一朵朵小花；一只只小动物，一个个小婴儿……都已逼近生命的大门。一个神奇的生命随之诞生，而他们即将面对的是：如何成长，如何都懂得生命的意义，打开生命这扇大门。

一株植物，它懂得生命；它热爱生命；它体验生命。像寒冬的的菊，它不畏严寒，尽管无情的大风大雪放肆地大刮大落，它也不放弃生命。此时，它更加坚强，甩下了身上的积雪，直挺挺地立在那儿。一阵阵大风刮来，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，却没有，它仍然立在那儿，它随着狂风一路起舞，把风当作音乐，“沙沙”地作响，它也左右摇摆。你看，那棵菊又在跳舞，多美啊！经历了多少风雨，它知道自己快不行了，很快就要死去了，可它，没有丝毫放弃对生命的渴望，它被风雪压倒在地上，身枝残缺，它还在尽力地往上趁一点，哪怕是一点，也是种成功，你看，它上来了。可好景不长，一阵风雪吹来，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里尽情地展现它的唯美，打开了这伟大的生命之门。

在中华土地上，有很多高贵的生命，他留垂千史。尽管生命短暂，他却体现了生命的意义，这样才让我们知道生命不在于它的长度，而在于宽度，只有积极地寻求自我，奉献自我，才是生命的门。那曾经伟大的南宋诗人文天祥长呼：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”你，听到了吗？这股英雄风，真的永记人心。你，看到了吗？还有夏明翰，在即要斩头上，为了祖国，他不乃牺牲自己的生命，没有屈服国民党的残逼，最终写下了：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”至今，他的事迹流传千古，家喻户晓，这种高贵的生命，还有很多很多：王二小，刘胡兰，黄继光……他们一样如此热爱生命，他们并不是不珍惜生命，其实，他们所做的，正是生命意义的最高境界，为了社会，为了国家。他们勇于奉献，乃至生命，这就是打开了生命的大门。

从一个小小的生命，到生命的结束，这是一个过程，我们只有在这个过程里，尽量绽放自己，奉献自己，热爱自己，才能体验到生命的价值。而为了一个困难，受到挫折，放弃生命，拿着生命有何意义。但为了生存，苟且地活下来，这样虽拥有生命，但又有什么意义呢？一个生命来之不易，我们要珍视它，热爱它，奉献它，追求自己生命里的价值，就悄悄地打开生命的大门。

九年级:刘蔡军

关于生命的作文：生命！

在我们这个美丽的星球上，每一天，太阳都辉煌地升起，又绚丽的落下。每一天，都有一些生命开始它的旅程，一些生命延续它的价值，也有一些生命永远地离开……

如落叶，落叶只有两个季节的生命，但它，都没有抱怨自己生命的短暂，而是落到土壤中，给予树木丰富而又有营养的肥料。当你吃着甜美的果实，当你欣赏着美艳的花时，你，还记得落叶这位朴实的工人吗？你也许忽略了它的存在，你也许会在意它，但这对落叶来说根本无所谓，它只想给人类做贡献，它只想给予肥料给树木，关于名利什么的，它不知道，它只知道自己可以在短暂的生命内做出巨大的贡献而自豪，落叶多么地伟大，真不愧是“落叶不是无情物，化作春泥更护花”！

落叶，好好地利用了自身的生命，那人呢？人该怎么利用生命？身份卑微的人认为自己活着毫无意义，倒不如死了好，何必浪费时光呢？可是，你想过没有，有些人的生活比你更苦，工作做得更累，他们都不想轻生，为何你想呢？

我曾听过一则故事：有一个贫穷人，因生活贫困，生活愁吃愁穿，他因此觉得他这一生中勤奋地劳动根本毫无意义，便想跳崖自尽，他来到崖边，在崖边说着自身的遭遇和不幸，正当跳崖时，有一棵树流下了眼泪。人问树：“你为何流泪？”树答：“我因生活在崖边，身躯奇形怪异、奇丑无比，每天还得应付着狂风暴雨、风吹雨打，这让我难以生活！”“既然这样，为何不随我一起赴死？”树答：“看到我头上的鸟巢了吗？有两只喜鹊居住在这鸟巢中，正在巢中照顾着他们的儿女，若我赴死，这两只喜鹊怎么办？他们怎样繁衍后代？”人听，退回崖边……

树长在崖边，整天遭受着不幸，而它却没有想死的念头，它为了保证两只喜鹊的安全，即使在恶劣的天气它也能够承受住。人活着，不一定是为了自己，也可能是为别人而存活着，即使你的身份再卑微，再卑贱，别人也需要你的帮助。

人的生命虽有限，但为人民服务却是无限的，只有你好好地利用生命，你将会领悟到生命的重要性！

生命是自强不息的，无论你何时何地，无论遇到多大的困难和挫折，都不要放弃生的希望。尤其是面对突发的灾害，我们要更坚强、更勇敢、更团结互助，在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉！

六年级:张宇晴

自信，方能燃起生命之火

自信，人生不可缺少的动力。没有自信，成功远在天涯；拥有自信，你已成功了一半。

——题记

从前的我自卑，没有自信，总感觉自己低人一等，于是陪伴我的只有那份孤独的心。

被封印的心冰冰的，心中被自卑占据，阳光洒不进，甘泉润不透。

看，对面过来一个好漂亮的女孩子，一身粉红色的连衣裙，一头清爽飘逸的秀发，好美。看看自己过时的上衣，打着补丁的裤子，和蓬乱的头发，一股莫名的滋味涌上心头，好羡慕但又好自卑。

每当看到别人手捧面包，细细品味的时候，再看看自己手中的馒头，莫名的滋味又涌上心头，好渴望但又好自卑。

每当看到同学们手捧整洁的试卷，炫耀那鲜红的分数时，再看看自己的试卷，好嫉妒但又好自卑。

……

何时我才能摆脱心中的恶魔---自卑，何时我才能如蛹变蝶飞？

看陶渊明，一贫如洗，但仍乐观向上；看李世民随父打天下，困难重重，仍坚持不懈；看朱元璋从乞丐变为一代君主，种种艰辛，但仍未放弃……

看雨后的小草，惨淡无比，但仍挺直身躯；看茫茫沙漠中的白杨，被狂风袭击，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山顶上，荒无人烟，但青松仍矗立于山巅之上……

我，一个比海伦，凯勒幸运，比桑兰幸福的人，为何会被自卑围困。

我要自信！

真的我努力了，我成功了，曾经那个自卑的我已不复存在，如今我阳光灿烂。我学会了微笑，学会了面对。

微笑是自信的表现，谁说它没有眼泪，它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生，受约束的是心情，不受约束的生命，打开生命的天窗，人生没有了雨天。

请扬起自信的风帆，不要因山高路远而感叹，不要灰心，因为它是衰弱的化身；不要死心，因为它是失败的化身；要学会拥有自信，因为它是成功的关键。

相信自己，相信“天生我才必有用。”莫让美好年华付之东流，莫让人生留有悔恨。

把自卑留给昨天，让信心照亮未来！

自信，方可燃起生命之火。