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描写读后感的二年级作文

读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。以下是小编给大家提供的关于读后感作文,欢迎大家阅读参考!

描写读后感的二年级作文
读后感作文1

“世上有一本永远写不完书——就是母亲。”这句话出自《母亲》。这篇散文是肖复兴写的。

这一篇感人文的写作顺序是从始到终,一个“我”从母亲死后,对父亲带来的后母从反感到好感;从讨厌到喜爱。文章一开始,“我”的母亲重病走了,父亲从乡下带来一个后母和她的女儿。“我”从那一个刻开始非常讨厌她们母女。

后来,因为“我”把“我”的亲生母亲生前照挂在我家最显眼的地方,后母居然没有嫌弃它反而很“照料”它。所以我有一点点认可她,但是,我也没有从此喜欢她。文章最后,写了父亲因病去世,后母为了维持我们的生活,居然将自己的女儿嫁入新疆。还因为一次突如其来的自行车车祸,她坚持背着我赶了很远的路,又把我从远远的医院背回来。因这一切的一切,我感觉到了母爱。

这使我觉得,其实,“后母”在现实生活中,并非只有像《白雪公主》中的后母般恐怖,她们之中,也有好和坏的之分。

读后感作文2

圆明园的毁灭令我生起心中的仇恨。我心想:中国现在这么发达,英国和法国是怎样夺走了我们的宝贝的呢?我带着问题读了课文。

原来我们中国有一个东亚病夫,他的名字叫清朝。因为清朝的懦弱英法联军火烧圆明园。因为清朝的懦弱八国联军在中国烧杀抢掠。唉。因为清朝的懦弱我们祖国的瑰宝就这样化成了一片灰烬,而且不止圆明园,我们祖国土地的香港和澳门都被别人侵略。因为毛主席的“文化大革命”让我们国家落后了三十年,因为人们的懦弱,日军也来欺负我们中国人。

所以,读了《圆明园的毁灭》我有感而发。我们要做有骨气的中国人,我们要做有气魄的中国人,我们是祖国的下一代。虽然我们中国的耻辱不能抹去,但是我们决不会让历史重来。

读后感作文3

我读了《爱的教育》这本书,它给我留下了深刻的印象。

这本书的原著是意大利的亚米契斯,改写是沙铁军。这本书通过了一个小学生写日记的形式,记述了一个国小生安利柯的所见所闻,以高尚的爱把各个故事中的内容联系起来。

让我最为感动的是安利柯的同学洛见谛看见一个低年级的国小生摔倒在马路上,正巧,一辆马车驶了过来,洛贝谛不顾个人安危,跑过去把那个国小生推了过去,可自己来不及躲开,一下子被马车轮子扎到了脚,骨头都碎了。这让我万分感动,一个国小生竟做出了这么伟大的事情,真是了不起!

还有一些小事,它们为这本书,组成了一幅美丽的画卷。

读了这本书让我知道人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊!

读后感作文4

我该如何抉择?一条是前方一片光明,鸟语花香的路;而另一条却是截然相反,前面一片黑暗,充满了未知的凶险,我想了很久,决定――听从自己内心的想法,不被生活左右的路:那条未知的路。

我不知道自己为什么要做此举?可能是为了满足我一时的好奇,也可能是当时大脑控制我做出的一种愚蠢之举,但这一切都已经晚了。生活就是这样,一旦踏上了这条路,就只能前进,继续前进。我开始幻想我没有选择的那条路了:如果我选择了它将会沉浸在一片的光明,鲜花之中。可这样的幻想并不能否定我如今的选择,踏上他以后,有可能发生很多事――……我已踏上了自己所选的路?我只能前进,继续前进。

坚持不懈,我相信我选择的路是正确的。在这条路上,勇往直前,斩断荆棘。