二年级读后感作文:无尽的追问读后感200字
二年级读后感作文:无尽的追问读后感200字
《无尽的追问》写的是核物理学家王淦昌老先生,讲述自己从事核物理学研究的经历和故事。
王淦昌老先生是中国科学院院士、核物理学家,是中国核武器研制的主要奠基人之一,被誉为“中国核武器之父”、“中国原子弹之父”。
读了《无尽的追问》这本书,王淦昌老先生给我留下了深刻的印象,尤其是他热爱祖国、奋力攀登科学高峰的精神值得我学习:
一是王淦昌老先生热爱祖国。他“从小就想做一个像岳飞那样的人”,精忠报国,他是这么说也是这么做的。1931年“九一八”事变,当时有人劝他:“科学是没有国界的,中国很落后,没有你需要的科学研究的条件,何必回去呢?”但他说:“科学虽然没有国界,但是科学家是有祖国的,现在我的祖国正在遭受苦难,我要回到祖国去,为她服务。”1934年4月,他毅然回到灾难深重的祖国,将他一生的才智献给了祖国的核物理学研究事业。
二是王淦昌老先生在科学领域潜心钻研,勇攀科学高峰的精神。在王淦昌老先生70年科研生涯中,他不畏艰辛、刻苦钻研、奋力攀登,取得了多项令世界瞩目的科学成就。如:1941年,他独具卓见地提出了验证中微子存在的实验方案并为实验所证实。1959年,他在苏联杜布纳联合原子核研究所领导一个研究小组,在世界上首次发现反西格马负超子。1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸的成功,引起世界的震惊。在1981年建成了强流脉冲电子加速器,使我国的闪光机进入了世界先进水平的行列。1984年,他又领导开辟了氟化氪准分子激光惯性约束聚变研究的新领域等等。
平日里,我的学习态度不端正,考试马虎,写完后不认真检查,简单的题经常做错,错别字很多;对自己要求不严格,总喜欢把玩放在第一位,每次都是在妈妈的再三再四催促下才把作业完成。今后,我要向王淦昌老先生那样,严格要求自己,不随便乱花散钱,培养良好的学习、生活习惯。
三是王淦昌老先生谦虚好学的高尚品德。我应该向王淦昌老先生那样,在学习中遇到问题和困难,要积极向别人请教,不论他是老师还是同学,都要抱着向人家学习的态度。因为一个人懂的知识太少,只有互相学习,互相启发,才能够不断学到新的东西。
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