优秀教师的教育思考:做个站着教书的老师
编者按:堂堂正正做人是老师的基本要求,作者认为是榜样的作用,下面我们来看看作者的教育思考吧!
人活着不易,堂堂正正地站直活着,更不容易。老师——人类灵魂的守望者,一定要有站起来顶天立地,躺下去横贯中西的气度。
站在学生面前要有垂范之心。学生的心里都有一杆称,把你的轻重掂得清楚明白。教师要站在学生心中,首先要身正,所谓“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”是也。教育学生读书先做人,我们自己得会做人,而且得做给学生看;要是自己整天带着耳机改作业看书,那么就别去勒令学生写作业不准听音乐;要求学生不迟到,你务必要早到……只有这样,你在学生面前说话才底气十足。其次业务要过硬。一个数学老师如果总是算错题或者解答不出学生的疑难问题的话,赶紧买几本习题集回家狂做;语文教师如果觉得自己写作水平尚可,大可以 “下水” 与学生同游,要是有文章发表在报刊杂志上最好,这样学生跟你学也更有信心;英语教师如果说一口流利标准的英语,那基本上就高枕无忧了,学生会跟别的班的学生吹,我们英语老师,那英语说的,比美国人还标准!
站在同行面前要虚心。一位物理特级教师,在公开场合说:“物理是济世经国的科目,所有的科目都是为物理服务的。”一位数学教师当着师生的面说:“说个其他老师不多心的话,有些科目课后不需要做练习,数学不做就不行。”这样的教师只能让同行产生厌恶。在应试教育的大环境下,尽量不给学生留课外作业,而且学生成绩不是太坏,同行谈起你就会翘大拇指;那些靠时间加汗水,向学生的睡眠要高分的老师,学生厌烦,同行也不会钦佩。为了蝇头小利,拉帮结派,时而合纵,时而联横,如跳梁小丑,那你的形象就会如同阴沟里的蛆,决不可能挺立在同事心中。当然,如果你大气一点,宽容一点,和蔼一点,那就没得说了。
站在领导面前要有责任心。说实话,领导也喜欢顶天立地的汉子,因为他跟你我一样,也讨厌不负责任的人。工作还没开始分配,便喊得惊天动地,只是因为上次你多扫了两笤帚地;工作还没开始干,便讨价还价,要报酬,要名份;过了规定的期限,工作不仅没有下文,而且鬼影子都没见一个,那么,领导肯定不会欣赏你。“领导,你亲自上厕所”之类的话,开玩笑说说调节一下气氛,到也未尝不可,如果没有原则,只会溜须拍马,领导也不会赞赏你的。其实,所有领导都需要一帮子干事业的人,哪怕再腐败,总得有人给他撑门面吧。
站在家长面前要有自尊心。“同学们,明天老师过生日,欢迎小朋友到我家来玩!”这样的老师,家长咋能不鄙视?我教了20xx年书,最后悔的一件事是在不明真相的情况下,到学生家长开的食堂里吃了一顿便饭。几个弟兄闹着要请客,沿街闲逛,选中了一个虽小却比较洁净的饭馆坐定。吃到中途,学生出来,我们才搞清楚双方的关系。结账时,家长死活不收钱,整得我下不了台。后来,我让学生把钱捎回去,学生不捎;我给学生垫交费用,学生却把钱还了。直到今天,心里还十分愧疚,为了百十块钱,搭进了我的人格,太不值了。
站在社会面前要有自信心。跟妻子转商场,在减价专柜里,我看中了一套西服,虎豹牌,原价1900元,现价880。我觉得挺实惠,虽然样子过时了,便顺口问了一句:“800块卖不卖?”售货员瞪着熊猫一样的眼睛,说:“你是老师吧?” 我想说“我是你爹”,但我是老师,不能这么说,不文明。于是,我改口道:“我是上帝,因为我有钱。”说着从身上掏出万里马牌钱夹,让她看了一叠大钞,再拿出银联卡,扔在柜台上:“这上面有我每月的工资,看买那套西服不够?”售货员漂亮的脸蛋青一块紫一块,我收起钱,昂首阔步地走出商场。我要站在社会大众面前,塑造一个全新的教师形象。一次,在信用社取钱,营业员递过一叠一元面额的钞票,我客气地说:“请给我换几张整的,好不好?”营业员回敬道:“咋教师都这么自私?你没看我数了半天吗?”我怒发冲冠,直接冲到主任办公室,把零钞往桌上一扔,喊到:“给我换成整钱!”主任了解事情原委后,批评了那个营业员,很快给我换了。回收零币、残币是他们的业务,真要投诉他,他吃不了兜着。
教师是个榜样型的职业,人们的潜意识里总会给教师赋予很多责任。教师如果没有站直了,全社会恐怕都会缺钙。站着教书,站着生存,如你,如我!
作者|金乾波
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