英语中助动词be, have, do的用法
助动词:辅助其他动词构成时态、语态、疑问句式、否定名式的动词。助动词有些词义,有些没有词义,或者暗含一点词义。放在谓语首位置助动词会受主语人称、数的限制,其他位置不会受限制。
, am, is, are, was, were, being, been的用法。
1)后接-ing式动词构成进行时态
I am doing my homework.
我在做家庭作业。(在谓语动词中的第一位)
She will be sitting here.
她将会坐在这里。(在谓语动词中的第二位)
What have you been doing?
你刚才一直在干什么?(在谓语动词中的第二位)
2)后接过去分词构成被动语态
He is fired.
他被解雇了。
Jane was criticized at that moment.
珍妮那时受到了批评。
3)后接不定式代替将来时,表示即将发生、计划要做的事情
You are to meet them at theairport.
你去机场接他们。
, has, had的用法
1)后接过去分词构成完成时态或者完成进行时态
We have received your letter.
我们已收到你的信。
He has been working for 18 hours.
他一直工作18个小时了。
2)后接不定式表示“必须或者不得不”
She has to give it up.
她必须放弃它。
They had to give in.
他们不得不屈服。
, does, did的用法
1)构成疑问式和否定式
Do you love sports or music?
你喜欢体育还是音乐?(疑问式)
Jack does not speak Chinese.
杰克不会说中文。(否定式)
2)加强语气
I do have two kites.
我确实有两只风筝。
He did come very late.
他确实来得很晚。
3)替代前面的动词,以免重复
Do you want us to join you? ——Yes,I do.
你想要我们加入你们吗?——是的,我想要。
本文作者:丹丹英语(公众号:英语语法学习)
-
乡村修路申请报告(通用8篇)
乡村修路申请报告篇1尊敬的xx村村支领导:随着人民生活水平的提高,我组原有道路已不能满足村民的生活、出行的要求。现我组村民主要出进的道路坎坷不平,路基低洼,一直处于晴天一身灰,雨天一身泥的状态,严重污染了环境,影响了村民的'身体健康,对老年人和小孩的出进也造...
-
先进班级发言稿(通用3篇)
先进班级发言稿篇1尊敬的各位领导、嘉宾、老师,亲爱的同学们:大家下午好!首先要衷心的感谢一年多来一直关心和爱护我们的领导和老师们,感谢社会各界人士对我们的支持与厚爱。我是来自林学院森林资源保护与游憩(生态旅游方向)20__级3班的班长周世兴,非常荣幸能代表受到...
-
管理人员的自我评价(精选9篇)
管理人员的自我评价篇1热情,自信,细心。有团队精神和协作意识,能坚持合理合法的原则,以服务为宗旨,解决各方需求。拥有多年的物业管理经验。本人工作认真,遵守规章制度,和同事之间关系相处融洽,工作严谨细致,执行力强,熟悉相关法律法规,合理规避法律风险,妥善处理法律纠纷...
-
博物馆演讲稿(通用3篇)
博物馆演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我今天演讲的主题是《绿色生活,从我做起》。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的湖水清澈如鉴?谁不希望眼前的阳光灿烂如金?是啊,谁不希望看见如此一副天然的画面呢?在芳香的花丛中,和...
相关文章
- 英语演讲稿 Everybody Can Help The Environment
- Obama's Weekly Address:Everyone Should Be Able To Afford Hi
- 保护环境英语演讲稿-Everybody Can Help The Environment
- 英语中情态动词must, need, ought to, had better的用法
- 16年度关于保护环境英语演讲稿范文:Everybody Can Help The Environment
- 国小生英语演讲稿 My Beloved Teacher
- 保护环境英语演讲稿:Everybody Can Help The Environment
- 英语演讲稿:My Beloved Teacher
- 助动词be, have, do的用法
- The Social Value of the College-Bred - 英语演讲稿