优秀习作：父亲教我做老师

父亲从教四十多年，他对教育的追求一直深深影响着我，虽然他对我耳提面命的教导并不多，但是他一生四十年的教育生涯却足够我思考、学习和追随。

一、从山村到乡村：做一个忠诚事业的教师

在我的书斋里，有一本父亲的毛笔字练习册，那是父亲在1984年参加片区国小教师培训时他们的书法培训课的作业集——一本颜真卿的《多宝塔碑》的毛笔临习册。在那本书法练习册的封面背后，他用颜体书法工工整整写着“忠诚党的教育事业”这八个大字。以前我并不知道父亲写的毛笔字是颜体，只知道写得很端正，也不知道那本练习帖临的是《多宝塔碑》，直到我多年以后让儿子去学习书法的时候，我看见书法老师让他从《多宝塔碑》开始临习;后来回到老家后翻寻父亲遗物，才发现父亲认真临写的书法正是《多宝塔碑》。

父亲的书法享誉一方，他对教育的执着也让我震动。1952年，在经历了家乡县城暴风骤雨式的大变革以后，父亲的人生道路发生了巨大转变，在建国初的大变革中，他是一个青年民兵，因为受过初等教育，所以在运动中做了大量的宣传工作，最后被当时的县委书记看中，想把他选拔进政府办公室，但是父亲被解放初镇压地主恶霸的运动吓住了，他拒绝了从政的邀请，县委书记一怒之下，让他在政府办公室做秘书和全县最偏远的山区教书两者之间选择，父亲选择了后者，带着铺盖衣物，远别家乡院落和父母兄弟等亲人，意志坚定的地走进了大山。这一去就是十四年。

到了1966年，因为妈妈的坚持，父亲带着一家大小四口回到了生养自己的乡村。初回乡村的那几年，父亲在村里干农活。1971年，父亲在参加维修当地一家大型水库以后，面临未来选择：要么留在水库搞宣传及办公室工作，要么回到村里做国小教师，他放弃了留在水库工作的机会，接受了村支书的邀请，重新回归教师生涯，但是这一次教书，他的身份从公职教师变成了民办教师。这一干，就是十七年。到了1988年，他在县教育局的民办教师招考中转为公职教师。

到了1990年，父亲按照国家政策享受退休待遇，可是，镇中心校长找到他，邀请他继续为教育贡献力量，父亲被安排在全镇教师岗位不足的各国小上课，到了1993年，父亲向中心学校的校长表示有些力不从心，但是邻村的支书找到父亲，说我们屋后大山深处有几十户人家的孩子没有教师上去上课。那座大山3000多米高，崎岖的山路从山下到山顶，然后再在山顶蜿蜒进散落在方圆几十里的山里人家，每次单程都需要走路近两个小时。那个山村太落后了，走出来的人没有一个愿意回去，可是山里几十户人家的孩子，他们的成长需要教育的引导，是村支书的诚恳和孩子家长的哀求打动了父亲，他居然答应了，那一年，父亲义不容辞踏上了山路。在那个简陋得不能再简陋的山村学校里，父亲坚持了三年。我曾经随他一起走进大山深处的学校，在上山的路上，他告诉我有一次挑着一担教科书在山路上被山石撞得摔落几米，书本散落半边山坡的往事;在那所黄土夯筑的国小里，父亲讲述了他为了换灯泡，从两张叠起来的椅子上重重摔倒在地的故事。

父亲一辈子认定了教育这件事情，四十年内始终坚持着他的教育梦想，与其说这是他的生存选择，不如说这就是他的理想追求。他喜欢做教育这件事情，他喜欢和孩子们在一起，他喜欢用知识点亮每一个乡村孩子的道路，这就是他的一种人生态度。他可以改变自己，但他却选择与教育同行。正是在他的影响下，我走上了教育这条路，在大学联考报大学那一年，我问父亲，在这个世界上，有没有哪一行在任何时代都不会衰落?父亲立刻大声告诉我，有!教育。最终，在大学联考成绩出来以后，我在最有可能考上的学校志愿栏里，我选择了师范学校。那一年我的成绩是全县文科第二名，很多同学看见我的志愿以后，摇头叹息说，可惜了可惜了。我却从来没有觉得可惜，因为教育就是我心甘情愿为之奋斗终身的目标。20xx年，当我研究生毕业，面临人生第二次重大选择的时候，我没有犹豫，还是选择了教育。

二、从家里到学校：做一个公而忘私的教师

在我能看见的时间里，父亲基本上都是在学校。他吃在学校、工作在学校、睡觉在学校。那时我很小，只有几岁，我经常被父亲带着到学校玩，我看见的父亲就是一个一心扑在教育上的父亲，从学校到家里不到一里路，是的，不到一里路，他都是住在学校的，回家的时间大概是一个月一次。某年冬天，轮到父亲寒假值日。我和哥哥主动要求去帮他看一个晚上。父亲千叮嘱万叮嘱，到了晚上他还是到学校里又转了一圈才离开。我和哥哥到了他的学校卧室，看见这里依然是一如既往的简陋：房间就在教室后面，一个门进去，四面墙壁用石灰刷白，地方也就刚好放得下一张床、一张办公桌、一把椅子。桌子上是他的教科书、笔以及学生的作业本，床下有烤火的圆炉。我想，不过就是这么一个地方，怎么就把父亲的心套的死死的呢?那天晚上，我和哥哥翻看父亲办公桌上的书，到了很晚才睡着，寒风从破窗户里灌进房里让我们冻得直哆嗦，火炉虽有但是没有木碳，我和哥哥也就靠在床上你蹬我我蹬你取暖。虽然简陋了一点，但是我和哥哥还是过了一个很开心的夜晚。第二天天亮，发现窗外居然下了厚厚一层大雪，在回家的路上，哥哥告诉我学吟诗：天地一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。我们在松软的雪路上大声吟诗，然后哈哈大笑。

在那样的环境里上班，日复一日年复一年，父亲可以废寝忘食乐不思家，到底乐趣在哪里?在我的童年时间里，我一直用怀疑的眼光看他。甚至我发现，因为父亲很少回家，妈妈对他心生怨恨，有很多次，他们两个甚至在家里大吵大闹，因为妈妈怀疑爸爸在学校里有别的女人。有一年谈及妈妈对父亲的怀疑与争吵，哥哥还特意提到一件事，那就是对父亲的跟踪，因为常常听妈妈说父亲，哥哥有一次特意跟踪父亲，看他到底在放学以后去了哪里。哥哥说，父亲完全不知情那一次跟踪。那天父亲放学后回家吃饭，与妈妈一番争吵后往学校走去。哥哥随后开始跟踪。他发现父亲先是去了几个学生家，然后天黑回到学校，晚上并无出门。那一晚哥哥很晚才回家，他的跟踪让他坚定了对父亲的信任。我当然从不怀疑父亲的人品，我只是不解他那么专心工作的动力到底是从哪里来的。

自己参加工作以后我才明白，身为教师，心中的那份责任、对教学岗位的热爱与执着，是一个教师永不枯竭的工作动力。工作以后，很多时候都处于繁忙之中，有亲友问：你一个做老师的，又没有做领导，干吗那么忙，我们县城的老师一个一个闲得要命，经常没事打麻将，你为什么这么忙?我说，各人有各人的活法，我一直在用自己的目标引导自己成长。虽然没做领导，但是不做领导有不做领导的成长方式。学校给我一份责任，我就不能辜负，在其岗，就要谋其事。如果张飞在诸葛亮手下无事可做，他还能心安理得吗?赤壁之战诸葛亮不给关羽任务，关羽就觉得被冷落，这是英雄的自信，身为教师，我应该有我作为教师的自信。

20xx年到20xx年，在那四年时间里，学校的发展一日千里，20xx年我校语言文字工作创中山市示范学校，在近三个月时间里没有安安稳稳睡过好觉。20xx年中秋前后，为了撰写广东省中职学校专业教学改革案例，我被学校选派到广州市省教厅写作基地，那一夜我通宵未睡，从晚上6点吃过晚饭后把自己关进房间，到第二天凌晨5点左右完成写稿任务，我调动脑袋里的每一个细胞来完成那篇文章。写完全篇稿件，把文章发给省教厅的主管领导吴艳玲以后，我闭上双眼，但是脑袋细胞太活跃了，根本无法入睡。等到窗外蒙蒙亮，我即起来，一番梳洗后吃早餐。大约8点左右，打电话告诉吴主任，我已经把写好的文章发到指定邮箱，然后她告诉我可以回家了。那天早上，步行了好几里路，才找到地铁站。