國小萬聖節趣事六年級作文（精選10篇）

國小萬聖節趣事六年級作文 篇1

萬聖節是西方的鬼節，每到這一天人們都會裝扮成鬼，小孩們還會玩不給糖就搗亂的小遊戲，而大人們最重要的工具就是南瓜，他們把南瓜削成鬼臉來裝糖果，然後分糖給小孩子吃。

今天，做完操過後，我一回到教室就看到一位美麗的阿姨和一位帥氣的哥哥，他們給我們每個人都發放一副面具的製作材料，還讓我們發揮自己的想象力。一開始我先把鬍子給撕了下來貼在面具上，這時候王老師還給我單獨照了相，把我的面具展示了。然後我把嘴巴和眼睛給撕了下來，還把牛角、鑽頭、幾片葉子和蝙蝠給撕了下來並貼在了一起。

最後，我和幾位同學在講臺前戴上自己製作的面具並照了相，真好玩!我期待萬聖節早日到來!

國小萬聖節趣事六年級作文 篇2

萬聖節，你們知道嗎?萬聖節是西方的一個節日，萬聖節又稱“鬼節”，萬聖節的前夕叫鬼夜，在西方，當到鬼夜的時候，孩子們就穿上一些千奇百怪的服裝，手提“傑克燈”跑出去向大人們要節日糖果。

事情是這樣的——我的英語輔導班的老師說：“萬聖節我們這要搞活動，願意參加的同學自己報名。”我報了名，就苦苦等待10月31日的到來。好不容易到了10月31日，晚上我就可以“瘋”個夠了!太爽了!我真巴不得天馬上黑下來。

終於等到了天黑，我飛快地跑到英語班。萬聖節活動開始了，門一開，我一個箭步衝了進去，我先做了南瓜燈，然後被殭屍大戰給吸引了……太好玩了，一個半鐘頭的活動到時間了，我還有很多節目沒玩，如果沒有時間限制的話，我就把它全部玩個遍。

國小萬聖節趣事六年級作文 篇3

今天晚上是下城區體育館的萬聖節活動，我去得有點晚了，到的時候快要結束了。

我們就趕緊上二樓去，玩“幫小魔鬼貼帽子”的節目，阿姨把我的兩個眼睛矇住，讓我轉三圈，然後我開始給小魔鬼貼帽子了，結果我貼偏了，阿姨就給我蓋了一個章。我還玩了“給魔鬼面具塗顏色”，塗好以後，奶奶用吹風機給我畫的圖吹乾。接著我們去邊上一個地方蓋了一個章，我沒進去玩，不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節目。然後我們就到它旁邊的一個玩遊戲下圍棋的地方，我進去後，我才發現有些人是兩個兩的人一起玩的，還有一些人沒有小朋友一起玩，他們就和爸爸媽媽一起玩。

我到那邊沒有玩也沒有蓋章，然後我們去扔南瓜的地方。扔南瓜的地時候，從起點開始走，地上擺了很多大大小小的南瓜，還有一些帽子，不能碰到這些南瓜，跨過繩子，到終點的時候，要把我們手上的大南瓜，把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次，沒有砸到，我砸第二次的時候，砸到了。然後那個阿姨給我蓋了一個章，接著我們去下一個節目，大風車，這邊是溜冰的，我也沒進去玩，因為我沒有溜冰鞋。

然後我們就到邊上的服務檯，用蓋章的紙換了一個號子，號子是81號，然後我就到那個叔叔那邊去，那個叔叔用氣球給我做了一把劍，然後就到那邊去抽獎，沒抽到，是因為服務檯的叔叔自己抽的，他抽到幾號就是幾號，抽獎抽完了。全部人都解散了，我就拿著氣球寶劍回家了。

小學萬聖節趣事六年級作文二

今天我去EF上課，剛出電梯就看見電梯上掛著兩隻黑色大蜘蛛。

走進學校，我看見每個地方都掛著白色骷顱，前臺還有三個搭成品字形的金黃色南瓜。等我走進班級，又看見有一個小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進來說：“10月30號是萬聖節，在我們國家這天是最隆重的節日。”他看起來特別興奮，還開開心心地給我們講了很多關於萬聖節的傳說。

原來歐洲有個習俗，在萬聖節這天晚上，小孩到鄰居家要糖果吃，還說：“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準備好糖果來招待這些天真的孩子，大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。

聽到這裡，我真想也能參加萬聖節活動。

國小萬聖節趣事六年級作文 篇4

這週五，我參加了英語培訓班的“萬聖節”活動，感受到了濃重的西方文化。

步入大堂，我就得到一個南瓜兜，拆開一看，裡面竟是一件紅領黑邊的斗篷。於是我立馬搖身一變，變成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩蕩蕩的怪物大軍裡，向著黑暗進發。

進入鬼怪們最喜愛的黑暗世界裡，我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個叫傑克的人玩弄了惡魔，死後既不能進天堂，也不能入地獄，他只好提著南瓜，裡面裝著魔鬼給他的鬼火來照明道路，無休止地走著。而現在，南瓜燈卻成了萬聖節的標識，是萬聖節必不可少的裝飾。

萬聖節作文500字我衝進房間裡尋找。咦，黑漆漆的屋子裡，為什麼會有亮光在一閃一閃地發亮呢?走近一看，我這才發現這就是南瓜燈。我趕緊拾起來，為了抓緊時間，我快速“掃蕩”了幾個教室，卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語問題才得以脫身。一路上，我過五關斬六將，也只找到了五個南瓜燈。

到了“南瓜燈收購處”我換到一個真正的南瓜燈，拿著自己的勝利品，我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆裡清澈的水上浮著幾個紅通通的蘋果，我努力把臉潛下去，狠命一咬，結果卻只喝了一大口水，引得旁邊的同學鬨堂大笑。看來，咬蘋果可真是個體力活，口水都快流一盆了。看著別人都咬到蘋果，我很著急，臉得憋通紅，等到一個蘋果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意極了，又朝另一個目標發動進攻……最終，我們小組得了14分的好成績。

這次萬聖節旅程，我笑過、嗨過、享受過，期待下一個萬聖節的到來……

國小萬聖節趣事六年級作文 篇5

萬聖節馬上就要到了，學校要組織各種各樣的活動，老師讓我們準備道具。我和爸爸、媽媽一起做了一個憨態可掬的南瓜燈，還有一頂黑色的巫師帽。當我看見這些道具師心裡非常激動，希望萬聖節能快點到來。

萬聖節那天，同學們都帶著自己做的南瓜燈、面具，穿著奇形怪狀的衣服來到了學校。一進教室，大家看見講臺上堆得滿滿的糖果，十分高興。都想馬上“不給吃就搗亂”。可是學校在這之前給我們安排了別的活動，有觀看南瓜燈製作過程，有學唱萬聖節兒歌，有萬聖節時裝走秀……終於到了要糖果的時候了，我們迫不及待的衝上講臺，朝著老師大聲喊到：“Trickor treat!”。要完老師的糖果，我們又戴上面具，串班要糖去嘍……

真是一個快樂的萬聖節!

國小萬聖節趣事六年級作文 篇6

寒假又來了，這是我上國小以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上佈置的作業比較多。對於我來說，老師佈置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由於寒假作業比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。

1、首先要認認真真、仔仔細細地完成老師佈置的作業。我打算在前半個月裡把所有的作業都做完，這樣在接下來的時間裡就可以痛痛快快、無憂無慮地玩了。

2、寒假裡要看一本或兩本好書。好書能讓我增長知識，開闊視野，懂得許多道理。然後，寫一作文讀後感，把看書後的真切體會記錄下來。

3、從今天開始要每天練書法，因為明年3月份，我就要參加諸暨市的毛筆字比賽了，為了為學校爭光，為了回報書法老師，為了提高自己，我必須得好好努力，爭取在比賽中取得好成績。還有，尤老師的“光棍本色”和“光棍之家”我還沒有題呢，我答應了他卻還沒有兌現，這次放假，我一定把這兩幅字贈給尤老師。

4、我打算隔一天在自己的部落格上發表一作文日記或作文，這樣可以提高我的寫作能力，陶冶情操。我還可以在網上與大家交流，交上許多好朋友。

5、在過年之前，我要練一首新的鋼琴曲，準備在新年PARTY上大顯身手，讓大家刮目相看。

6、寒假我要和爸爸媽媽一起到外面去玩，領略美麗的自然風光、放鬆心情。這也是寫作的好素材啊。

7、過年，我還要去拜年，要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩，一起打羽毛球、乒乓球，一起去城市廣場放風箏、去登老鷹山……

以上就是我的寒假生活計劃，怎麼樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽才會高興，而且這樣過得才有意義。最後，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這裡先祝大家心想事成，萬事如意!

國小萬聖節趣事六年級作文 篇7

20__年馬上就要過去了，20__年就要到來了，新年也隨之到來，還有一個多月的時間，我們的寒假假期也要來臨了。

寒假一共就放二十幾天，在這段時間裡，我打算做一些有意義的事情。寒假當然是有寒假作業的了，除了每科老師佈置的作業以外，還有媽媽另外加的作業，先話半個月的時間把作業完成掉，每天除了作業還是作業，作業完成了以後我還要把下班學期的內容預習一下，多看看課外書，這樣下學期才跟得上老師的進度，因為自己偏科，數學是最差的一門，所以我打算在作業全部完成了以後，把數學這一門科目好好補一補，爭取有所提高。

寒假剩下的時間我也不打算閒著，我想去孤兒院當幾天義工，和小朋友們接觸一下，因為我的夢想就是長大以後可以當一名幼兒園老師，所以去孤兒院就是我的選擇。不知道為什麼，我就是很喜歡小孩子，雖然有時候比較無理取鬧，比較調皮，還喜歡哭，但畢竟他們這麼小，什麼都不懂，有時候還是很可愛的。孤兒院裡都是沒有爸爸媽媽的小孩子，我想去和他們溝通一下，聊一聊他們自己的想法，隨便還可以教給他們一些知識，和他們一起玩耍，多體驗一下老師的職責和任務。

另外我還打算去公園做幾天園丁，剪一剪花花草草，收拾一下垃圾，也是一種不錯的選擇，可以欣賞一下大自然的風光，體驗一下自然的美好。寒假的最後幾天，我打算和朋友們一起去聚會，在外面好好玩一玩，吃一吃，再一起去拜訪一下國小的老師，看看自己的國小有什麼變化。

這就是我在寒假的打算。

國小萬聖節趣事六年級作文 篇8

快樂的寒假已經到來，為了使我的寒假變得更充實有趣的同時同樣學習功課也不落下，我要定個寒假計劃，以方便我執行。

首先，我認為在我回老家過年時肯定沒有時間寫作業，而過年後又沒時間寫了，所以我決定在過年前將作業完成。也就是在陽曆2月4日前完成作業，處去今天不算，也就有十天寫作業的時間。在這十天我將把所以作業寫完，下面是我十天的作息表

7：30起床，然後在在半個小時內穿好衣服洗好臉刷好牙。

8：00吃早餐，然後在家裡做一些運動。

8：40-9：00讀十分鐘英語，十分鐘語文。

9：00-9：40做英語作業

9：40-10：00休息

10：00-10：40做語文作業

10：40-11：00做數學作業

11：00-11：30吃午餐

11：30-13：00午休

13：00-14：00做寒假作業本

14：00-14：20休息

14：20-15：20讀課外書

15：20-16：20去小區裡走走玩玩

16：20-17：20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關的)

17：20-18：20再看課外書

18：20-21：00隨便玩什麼

21：00洗澡睡覺

怎麼樣?不錯吧!還有在此宣告為什麼看課外書時間長，因為我準備在寒假看完《非法智慧》、《祕密花園》和《愛是不自私》這三本書。

不過再好的計劃不執行是沒有用的，所以不能只寫不做，那樣一點用都沒有哦!

國小萬聖節趣事六年級作文 篇9

“機會是留給有準備的人”這句話確實沒錯。寒假快到了，大家有沒有什麼寒假計劃呢?如果還沒有那麼現在和我一起制定吧!

“寶貝，寶貝快起來，這可是寒假的第一天你可不能賴床啊!”一聽就知道這是媽媽。媽媽說的話倒是提醒了我，這是寒假第一天，我得制定一個寒假計劃才行。

首先我得從學習方面考慮，畢竟我們學生要以學習為重嘛：

一、認真完成老師佈置的寒假作業，並自行檢查。

二、對學過的知識進行自主複習。

三、預習下一學期的知識點，為下一學期的學期的學習做鋪墊。

四、努力練習鋼筆字使自己的字型更完美。

其次當然是以我的父母為重了：

一、這假期裡幫父母分擔一些家務，早上學時沒有時間，在假期裡當然要補償一下了。

二、在精神上使父母開心，俗話說“笑一笑十年少”當然不希望父母那麼快老去。

三、努力節省零花錢為父母購買新年禮物。

然後便是我的朋友了：

一、我的兩個朋友陳雨馨、楊翰棣，希望他們倆新年快樂。

二、在寒假之際交一些新朋友，這樣自己也很快樂。

三、維護好以前朋友的關係，畢竟我不想拾了芝麻掉了西瓜。

現在該輪到玩的計劃了：

一、在新年時吃好、喝好、玩好。

二、在放炮竹時注意安全(小孩要有大人陪伴哦)

三、穿著漂漂衣服和弟弟一起玩。

四、拿著我的壓歲錢買心想已久的東西。

你們覺得我的寒假計劃怎麼樣?如果還不錯的話，那你們也來說說你們的寒假計劃吧!

在最後祝大家新年快樂!

國小萬聖節趣事六年級作文 篇10

轉眼間，我迎來了國小的最後一個寒假，心裡既欣喜又有很多不捨，也有很多期待。六年的時光轉瞬將逝，感覺還有好多事情還沒有做，我們就要離開這座“陶園”了。在這最後一個寒假裡，我要自己安排自己的時間，好好地認真地度過。

首先，寒假裡我要做個“小當家”，幫助爸爸媽媽做家務，減輕他們的負擔。我要把家裡打掃得乾乾淨淨，亮亮堂堂的，讓我們溫馨的家以最美的面貌迎接新春。

其次是運動。每天早飯和晚飯後我都要去公園裡跑步，強健體魄。每天下午去足球場踢足球。這樣每天鍛鍊身體，就不容易生病了。

我當然也會按時按量完成每天的作業。假期裡，我還要多去圖書館，享受書香。我很愛讀書，古典名著、科普圖書、名人傳作文記我都喜歡，書既能豐富我的知識，又能開闊我的眼界。

這個寒假，我不但要讀萬卷書，還要行萬里路。春節假期正是和爸爸媽媽一起出遊的大好時機，我要和爸爸媽媽一起去浙江旅遊，去那裡領略枕水江南的美麗景色。浙江是媽媽的故鄉，是媽媽心中最美的地方，也是我最喜歡的地方之一。在我的印象中，江南水鄉不但有水墨畫的寧靜，也有油畫的絢麗多彩。紹興就是一幅恬淡的水墨畫，是個山清水秀，人傑地靈的地方。那裡不但船多，橋多，名人更多，像魯迅、秋瑾、周恩來、朱自清等。我要去參觀魯迅故居、百草堂和三味書屋、周恩來故居、蘭亭等等我們課本里講述過的地方，去了解學習課本中沒有的知識。

這個寒假，一定是多彩而又快樂的!