電氣初級職稱自我評價範文（通用5篇）

電氣初級職稱自我評價範文 篇1

本人於20xx年6月畢業於河北某大學自動化專業，被授予工學學士學位。畢業後，受聘於某公司工作。現就一年來的工作總結如下：

初進公司我被分配到車間班組實習，從事廠區內的電氣安裝除錯檢修維護等實習工作。實習期的六個月裡，我通過努力學習和不斷地摸索、求教，結合大學所學理論基礎知識，使我的業務能力迅速提高。期間，我認真學習和掌握各裝置的操作和電氣原理線路，以便能更好的勝任此工作。在工作中，認真、負責，勞動積極，並堅持黨的基本原則方針、政策，遵紀守法，認真學習和領會黨的最新會議精神，與時俱進，同時認真學習電氣專業知識，熟悉國家設計、施工及驗收規範，勇於實踐，並於20xx年5月取得捲揚電氣維修任職資格。 在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”“科學發展觀”等的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局

意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。工作中做到公平公正、公道正派，吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。

在工作上，本人更是愛崗敬業，不甘落後，自擔任技術崗位職務以後發現以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來並沒有想像那麼容易，要學習的東西很多。在裝置出現故障維修時，我就向裝置維修的老師傅虛心請教，有不明白的地方我就問，多看圖紙，立足於崗位工作，從基本做起。在平時的檢修維護工作中，努力自學，遇上難點就記錄下來，下班回去查閱資料，慢慢的就對公司的裝置有了基本的瞭解，也瞭解了很多以前沒見過的電氣 零部件，瞭解它在整個裝置中所起的作用。

從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的電氣維修技術能力，並根據公司工作的實際需要，通過業餘時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過大大小小的工作，讓自己的技術水平慢慢的提高，不斷的把工作做到精益求精。

通過總結一年多的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的專業知識還是比較欠缺，其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關的經驗。所以在以後的工作當中還需要多看書，認真學習好規範規程及相關檔案資料，掌握好專業知識，武裝自己，提高自己的工作能力，加強工作責任感，多於他人進行溝通交流，及時做好個人的各項工作。

總之，在今後的工作中，我將不斷的總結與反省，以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與技術水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。

電氣初級職稱自我評價範文 篇2

一、裝置部期間的裝置維護工作

來到公司後我被分配到裝置部熱控專業，在新的崗位上給我最大的感受就是公司的規範化的管理，不光體現在工作中，同時在企業形象、個人形象中同樣能夠得到體現。熱控檢修對實際工作經驗要求很高，而我正是在這方面有所欠缺，我將通過工作中鍛鍊自己、提高自己、塑造自己。讓自己適應工作中的知識技能，使自我希望通過學習能增強自己的競爭力，同時也增強公司的競爭力。

在裝置部期間主要參與了一期的石灰石系統改造、機組大小修以及裝置的日常維護工作，石灰石系統改造的控制部分全部由熱控專業自己幹，系統接入dcs實現自動監控執行，我入廠後有幸趕上了這次改造，一期2×150wm發電機組dcs（分散控制系統）使用的是上海新華控制公司生產的xdps400+系統，在組態時沒請新華技術人員，全部工作自己完成，在改造過程中我做了圖形組態和部分邏輯，在參與的過程中讓我較快的熟悉了系統，積累了經驗。

在機組大小修和日常維護中，我積極參與，經常加班加點順利完成了任務。尤其是20xx年初進行的二號機組大修是機組的第一次大修，檢修專案多，人員經驗較為不足，檢修前班組內多次組織討論會，提出整改建議，及早制定各個系統的檢修專案和實施方案。備品備件早佈置早安排，在大修過程中檢修與現場清理同步進行，通過大家的努力完成了機組的初次大修，大修除了一個“累”字，我還學到了好多東西提升了自己，歷練了自己，為以後的工作大下了良好的基礎。

二、工程部期間的二期建設工作

20xx年調入工程部參與二期建設，在這期間主要負責裝置驗收和系統除錯工作。裝置驗收工作較為繁瑣，工作量大，牽扯的面也廣，最重要的是吃透合同、技術協議和相關技術標準，這對我既是挑戰又是一個學習提高的機會，驗收過程中堅持原則，抓好數量質量關，每週組織監理、施工單位、代保管單位、廠家、物資及專工進行裝置到貨驗收，並與專案部各有關單位的各個專業配合檢查，檢驗到貨裝置的數量、質量是否合格，與各專業技術人員積極配合，嚴格把關。協調處理驗收過程中發現的各種問題。對於有問題的裝置，如不解決，絕不讓其進入現場安裝。

20xx年4月份，機組開始除錯後我開始參加機組的除錯工作，沒事的時候我便自己去轉系統，多熟悉裝置，掌握第一手的現場資料，對發現的問題及時聯絡施工單位、除錯單位解決。例如，在除錯過程中發現電動執行器暴露的問題較多，經檢查發現有些問題是沒有遵循執行器的調整步驟導致的，要求參與除錯人員嚴格按照步驟進行除錯，有效的解決了問題，保證了裝置不在除錯過程中被損壞，為了保證機組投產後的正常穩定執行，考慮到我們執行人員操作方便，監視方便，提出了若干條熱工定值、保護邏輯修改建議，對裝置及系統進行改進，為整套起動的安全和穩定發揮了重要作用，也為將來機組的長週期執行提供的有力的保障。監督檢查每個裝置和系統啟動前的聯鎖保護試驗，特別是涉及到機組跳閘和油系統聯鎖保護試驗，進行訊號模擬試驗和裝置聯動試驗確保每一個保護動作的正確性和可靠性。採取多種措施，克服困難，在保證人身和裝置安全的前提下，確保除錯質量。

基建期涉及到的單位較多，需要解決的問題也多，許多問題的處理關係到專案各參與方的利益，在碰到具體問題時我嚴格以合同、規範為依據，以公平公正為原則，合理解決問題。正是在這種討論、交涉、爭論、爭執中成長了自己，鍛鍊了自己。

三、學習和提高

在思想上我積極要求上進，平時能自覺地學習先進的思想理論，按照pdca管理原則和方法處理自己在學習和工作每一件事務，工作中我遵章守紀、團結同事、求真務實，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，老老實實做人，勤勤懇懇做事。電力生產和建設是一項技術性很強的工作，同時又是一項管理工程，要幹好工作，必須掌握大量的理論知識和實踐經驗，在進入公司的這幾年，在工作的各個方面都得到了鍛鍊和提高，加上長期的專業學習，我具備了較系統的理論知識和專業技術知識，積累了一定的工作經驗，在技術業務水平、管理能力等各方面都已具備了一定的能力和條件，現申報工程師職稱，懇請評委們審批。

電氣初級職稱自我評價範文 篇3

【個人簡介】

做一名教師是我兒時最樸實的夢想，做一名優秀的教師是我一生最執著的追求.受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響，1996年我毅然決然地報考了師範學校，並以優異的成績被徽州師範學校錄取.1999年師範畢業後，我回到了生我養我的農村，成為一名奮鬥在三尺講臺的國小教師，不知不覺間，十二年的時光悄然飛逝，雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟，但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業和祖國未來的心.

為了能讓學生學到更多的知識，一直以來我堅持不斷的創造一切可能的機會給自己充電加油.20xx年7月我取得了蕪湖師範學院國小教育大專文憑，目前我正在自學報考安徽師範大學的漢語言文學教育(本科)專業.

【工作成績】

1、教學成績：

(1)20xx-20xx學年度四年級語文期末統考成績全鄉第一.

(2)20xx-20xx學年度五年級語文期末統考成績全鄉第一.

(3)20xx-20xx學年度五年級數學期末統考成績全鄉第二.

(4)20xx-20xx學年度三年級語文期末統考成績全鄉第二.

2、論文獲獎：

(1)20xx年數學論文《國小數學也要重視說話訓練》獲縣三等獎.

(2)20xx年語文論文《如何在玩中鍛鍊學生》獲縣三等獎.

(3)20xx年德育論文《把心交給學生》獲縣三等獎

3、輔導學生：

(1)20xx年輔導方紹峰同學獲縣“我眼中的交警叔叔”徵文三等獎.

(2)20xx年輔導江琦君同學獲縣演講比賽三等獎

4、其他榮譽：

(1)20xx年被評為“祁紅學校優秀班主任”.

(2)20xx年在黃山市教師素質能力考試中獲得優秀等級.

(3)20xx年被評為“祁紅學校教學能手”.

(4)20xx年被評為“縣少先隊優秀中隊輔導員”.

(5)20xx年被評為“祁紅鄉優秀共產黨員”.

【工作情況】

20xx年3月取得國小一級教師資格至今的6年多時間裡，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔著包括語文、數學在內的所有學科的教學，應該說積累了一定的教學經驗，也形成了具有一定特色的教學風格，同時也取得了一定的教學成績.現將擔任國小一級教師以來的工作情況彙報如下：

一、樹師德，鑄師魂，做一名道德高尚的教師.

何謂“師德”?準確地說應該是教師公德，是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質.從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學識和人格魅力的教師，會對其學生產生一輩子的影響.何謂“師魂”?“師魂”就是師愛，是教師對學生無私的愛，是師德的核心.

1、樹師德.

(1)思想覺悟不斷提高.

作為一名堅守在教學第一線的黨員老師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的教師風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，體現出共產黨員的高度責任感和使命感，發揮出共產黨員的先鋒模範作用.任現職以來，我一直堅持出全勤，工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，服從安排.

(2)人格魅力不斷完善.

法國文學家羅曼·羅蘭說過，“要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光”.因此要想培養出優秀品德的學生，教師必先完善自己的人格魅力.教師人格中的自我、責任心、態度、愛心、道德等，通過教師的一言一行作為一種榜樣在學生人格中發揮著潛移默化的作用.教師人格完美，對學生的心靈就有感召作用.因為教育力量只能從人格的活的源泉中產生出來，任何規章制度，任何人為的機關，無論設想得如何巧妙，都不能代替教育事業中教師人格的作用.確實如此，凡是成功的教師無不以人格之光燭照學生的心靈，潛移默化地影響著學生的人格.那些把關心留給社會，把熱心留給學校，把忠心留給教育，把愛心留給學生，把真心留給同事，把耐心留給自己，用心去工作，用愛去育人的教師不正閃爍著人格的巨大魅力嗎?

2、鑄師魂.

(1)大愛無私.

“是什麼力量把一個人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子?”是愛.愛是陽光，可以把堅冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇，可以點石成金.

師愛要面向全體學生.我在教育教學工作中堅持給予學生平等的關愛，科學的看待，客觀的評價，並有針對性的進行因材施教，取得了令人可喜的效果，讓師愛煥發出最絢麗的光彩，也讓每一個學生釋放出最無窮的能量.

師愛要堅持嚴慈相濟.我在教育教學工作中對於學生們在學習、生活中的種種精彩表現，始終不惜褒獎之詞，鼓勵學生再接再厲，不斷進取;而對於學生所犯的錯誤，尤其是造成不好影響和不良後果的言行，我堅持批評說教相結合，使其在認識錯誤的基礎上端正態度、積極改進.

(2)責任是金.

教師對於學生的愛不是產生於血緣關係的親情，而是產生於責任.做為教師應該首先有對於國家、民族振興的責任，有對於人民樸素的感情;要真切的明白，自己的工作，自己的一言一行，關乎國家的未來、民族的復興，關乎無數個家庭的希望，關乎無數個孩子的幸福.顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責.”何況我們是人民教師，從事著“太陽底下最光榮的職業”，更加應該“鐵肩擔道義”.

二、教好書，育好人，做一名技能嫻熟的教師.

教書育人是我國當代教師職業道德的首要原則.教書就是指教師以傳授多方面科學文化知識和技能為主要形式所進行的教育工作.而育人就是指教師通過教書這一種形式來開發青少年一代的智慧，培養他們高尚的思想品德，形成他們健康的個性的品質和體魄.教書育人要求我們教師在其職業活動中，既要教授學生學習知識，又要培養學生成才成人，要把兩者有機地結合在起來，更好地實現教育目的.

1、教人求真.

怎樣教好書?我堅持課前、課中、課後三管齊下，使教育教學的效果持續不斷的影響著學生.

(1)以課前充分準備為基礎，不但包括每節課前的備教材，備學生，備方法，而且更包括支援不斷地對專業理論的學習和對他人教學經驗的借鑑.

(2)更為重要的是，在每個不可完全預設，不可重複的課堂上，教師需根據自身特點與善，學科內容與教學目標，學生的一般特徵和現實表現以及鮮活的教育情景靈活地把握，而不必拘泥於課前準備方案的機械執行.

(3)充分利用課後時間，教師及時總結反思每節課上師生互動的過程與結果，這是教師積累職業經驗，求得專業發展的關鍵所在，也是教師職業道德發展不可或缺的基本路徑.

2、學做真人.

(1)樹立全面的育人意識.育什麼樣的學生?我認為不僅要注重學生思想品德的培養，更重要的是培養學生良好的情感與態度、科學的人生觀與價值觀.只有堅持這樣的教育目的和價值取向，才能培養出多方面適應社會發展、促進社會發展的人.作為一個教師應有這樣的育人意識.

(2)實現最佳的育人效果.

我認為要做到一這點，教師就要具備四種知識結構：一是本體性知識;二是條件性知識;三是實踐知識;四是文化知識.不斷加強自身修養，提高自身的全面素質;鑽研教育規律，科學實教;精通業務，傳授透徹;聯絡實際，提高教研能力;靈活施教，善於啟導;以身作則，為人師表等等.

【工作展望】

在這些年工作的期間，通過自己的努力及領導與其他老師的扶攜，我取得了一些成績，但在此其中也有許多不足之處，所以，在以後的工作中，我將一如既往地將自己奉獻給教育事業，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石.

電氣初級職稱自我評價範文 篇4

我於××年×××校畢業參加工作，先後在××、××擔任了通訊工、通攬工、片區經理等職務。工作期間先後接觸了××專用通訊網路、程控電話網路。樹立了完整的通訊網概念，具備了較強的實際工作能力。現將近幾年的工作總結如下，請公司領導稽核評定。

×公司成立前，我擔任通訊工主要負責區段通訊裝置、集中機、區轉機、音訊分機、自動電話的維護工作，這也是我參加工作後的第一個崗位。工作中每當遇到棘手的問題時我總是非常誠懇的向師傅請教，堅持不達目的決不罷休的精神，在××室邊測量，邊翻資料，逐步掌握了型集中機故障的處理。

在常年累月的工作實踐中，我發現型音訊分機的電源經常處於虧電狀態，充不上電，乾電池更換太頻繁，嚴重的浪費了材料，影響了裝置的穩定執行。我翻閱了大量的資料和同事們商議後，對型音訊分機的電源箱充電電路部分進行了改進，並在××進行了多次充放電實驗，將改進後的型的電源箱逐步運用到現場(現!--×××管內仍有部分使用改進後的電源箱)執行比較穩定，從而減少人力，材料的支出。通過這次小的革新，使我受益非淺，充分體現了理論與實踐的結合，技術能力得到了很大提高。

×年鐵通成立後，上級臨時調整我到××工作，主要負責程控交換裝置的維護。通過自學，初步瞭解了中興型程控交換裝置的原理，掌握了中興型交換機的業務開通、修改及監控。能熟練的操作維護平臺，並正規的學習了光電纜的接續、封焊。為後來的線路維護工作打下了良好的基矗年我擔任了片區經理後，工作中逐步積累經驗、鍛鍊能力，能夠組織實施中小型光電纜工程的建設。在工程施工中，我始終堅持標準化作業，積極提出了自己的都會網路規劃方案，對新載電杆杆距架空電纜的高度，地埋!電纜的深度等親自測量、計算。

在×××××電纜工程施工時，按規劃圖紙每條電纜都只有一個分線盒，電纜中段裝機使用者皮線過多、過長既影響美觀又浪費人力、物力，為今後的維護工作留下了故障隱患。針對這一情況我請示上級同意後對施工圖紙略為調整，在整條電纜中段做分歧頭，但不封焊，用分線盒防護，有多少使用者就掏出多少線對。這種方法既節省投資、機動靈活，又大大提高了芯線利用率，取得了良好的效果。

在維護工作中我始終堅持：“學和問結合、自學和培訓結合”，先後參加了分公司組織的《網際網路業務培訓》，《光纜接續技術比武》等業務訓練活動;親手參與處理了多起非責任性光電纜中斷搶修恢復工作。逐漸的學會了使用電纜線路測試儀，獨立的完成了××石油公司裝置的安裝。協助技術維護人員除錯，開通了××××，×××。並對原有鐵通的線路及機房進行了徹底的整治，逐一核對完善了號線系統，使我更深入的瞭解了華為都會網路的基本原理、執行環境及特點。隨著鐵通市場業務的發展和深化，我又接觸了寬頻網路建設並多次參與寬窄帶擴容，學習了網路裝置的維護、故障判斷和處理，可以比較熟練快速的處理一般的網路裝置問題。

同時，我注重把業務學習和市場開拓相結合，在市場發展中鍛鍊自己全方位的工作能力，為××營業部和××分公司的發展做出了應有的貢獻。

雖然取得了一定的成績，但我也深知自己在工作中還存在著許多不足：專業知識還不夠全面，有待更好的學習;需要領導和同志們的幫助和自己的努力。我要在以後的工作中，更加嚴格要求自己，認真負責，努力學習，提高素質、提高技術水平，力求創新，為鐵通的發展作出更大貢獻。

電氣初級職稱自我評價範文 篇5

本人林樂茹，45歲，畢業於**大學，本科學歷，小教二級，現任心水國小四年級語文教師兼班主任。本人從教二十餘年來，雖然沒有赫赫閃光的各項獎盃獎章，也沒有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生，同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

20xx年秋，由於學校工作需要，我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導致喉嚨出現病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常說：“你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子”說實話，我當時確實[本文來自 轉載請保留地址]也有這樣的想法，但是我一想到學來自 生那樣求知的目光，我就忍不住繼續走上講臺，我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。

多少年來，我一直積極努力地用心工作，堅守著自己的教育理念，全身心地投入到教育教學。在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗，制定科學詳細的工作計劃，組織豐富多彩的少先隊活動，並詳細地做好每一次的活動記錄-----紮實的工作作風和突出的工作成績使得我連續八年都成為市級優秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。

幾年的班主任工作我認識到：教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。《國小教師評職稱自我鑑定範文》一文由網友蒐集供稿，同時還提供了更多與國小教師評職稱自我鑑定範文相關的範文! 該同志自參加工作以來,政治上積極進步,勤奮好學,工作踏實認真,作風正派,有較強的組織協調能力，每項工作都很出色，受到所在單位的一致好評。

在鄉廣播站期間，曾獲合江地區廣播戰線先進個人稱號。在鄉婦聯四年始終是鄉鎮婦聯幹部的排頭兵，1983年被評為省級“三八”紅旗手，在鄉鎮婦女幹部中第一個被提升副科級。在鄉經委期間，主動開闢企業專案,使鄉企經濟扭虧為盈,縣裡多次召開現場會。在市婦聯分管組織生產工作，響應全國婦聯的號召，在全市農村婦女中積極開展“雙學雙比”活動，大力推廣“科學快速養豬法”和“翠竹牌植物生長劑”技術，深入到18個鄉鎮辦班講課，諮詢指導，抓典型，為農村婦女開闢了新的致富門路，全市在這兩項上增創產值二百餘萬元。尤其是“科學快速養豬法”，在全市率先革了傳統養豬法的命,成為全省的先進典型。省婦聯在召開了推廣兩項先進技術的現場會。

在組織工作方面，重點抓了婦女幹部隊伍建設，通過整頓調整,形成了一支叫得動,打得響的婦女幹部隊伍，為發展農村經濟和兩個文明建設做出了一定貢獻。在支部工作中，主抓目標管理和黨建工作，數年來市婦聯一直被評為盛、市先進集體和市級先進黨支部。該同志先後被評為“雙學雙比”先進個人連續被評為市先進工作者，幾次被評為機關黨委優秀黨員。到統-戰部後，努力學習業務，較快熟悉所分管工作，在組織和指導工商聯和僑聯換屆工作中，能掌握政策，認真把關，表現出較高的政策水平和工作才能，受到大家的好評。