軟體設計畢業生自我評價大綱
作為一名軟體專業的大學生,從不懂不愛程式,到喜歡並熱愛上程式設計,這是個很大的轉變。讀文科上來的我曾認為自己的腦子會跟不上那邏輯的轉動。但勤能補拙這是真理。更何況我並不拙。一個勤奮好學的我在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑑定。
四年裡,對專業知識我一絲不苟,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。圖書館、電子閱覽室、期刊雜誌室是我四年大學中去的最多的地方。為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才。
身為班級幹部的我,在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,作為一位樂觀向上的大學生,本人生活儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。興趣廣泛的我,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學校和班集體活動。
如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。
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學生思想上的自我評價篇1在xx大學幾年的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在大學的學習與國中的學習不同,大學的學習是為了工作,為了提高自己的職業技能;而國中的學習是為了升學。所以在xx大學的學習,我變得更有自信。對專業課的學習需要多練,不能...
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自我評價國中生100字十篇
自我評價國中生100字篇1我是一名成績優異的學生,具有愛國守法,團結友善,明禮誠信的品質;面對挫折不氣不餒,勇敢自強的精神,尊老愛幼,敢於承擔責任,團結同學,熱愛班集體,與同學溝通合作;愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操;認真學習,與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學,反對...