2022政風行風評議（通用16篇）

2022政風行風評議 篇1

為認真貫徹落實省市紀委全會精神，根據市監察局和市政府糾風辦《關於開展“四位一體”評議政風行風創新行動的實施方案》要求，決定在全市文廣新系統組織實施“四位一體”評議政風行風創新行動。現制定實施方案如下：

一、工作目標

堅持把民主評議政風行風作為促進部門和行業改進作風的重要載體，市、縣、區三級聯動，運用廣播、電視、報紙、網路“四位一體”熱線平臺，依靠人民群眾對經濟和社會管理部門作風建設情況進行公開民主評議，推動各級各部門自覺改進作風、提升服務水平，為建設美麗港城營造風清氣正的和諧環境。

二、評議物件

市文廣新局、縣文化廣電體育局、區文化體育旅遊局、市開發區社會事業局、徐圩新區社會事業局、雲臺山景區社會事業局及直屬單位、機關職能處室等服務單位及服務視窗等。

三、評議內容

(一)改進作風方面。是否嚴格執行中央和省市改進工作作風、密切聯絡群眾各項規定，加強調查研究，改進會風文風，厲行勤儉節約;是否存在有令不行、有禁不止等問題。

(二)依法辦事方面。是否切實轉變職能，依法履行經濟建設和社會管理職責;財政資金尤其是民生專項資金管理使用是否規範;有無不作為、亂作為、慢作為等問題。

(三)服務質量方面。服務發展、服務基層、服務群眾主動性是否有新的提高，審批或管理流程是否進一步優化，效能是否不斷提升，是否存在辦事靠關係、搞門道等問題。

(四)政務公開方面。是否堅持讓權力在陽光下執行，對涉及群眾、企業切身利益的事項是否做到應公開盡公開，有無暗箱操作、弄虛作假等問題。

(五)清正廉潔方面。是否嚴格遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等各項規定，做到幹部清正、部門清廉，有無以職以權以業謀私、徇私舞弊、吃拿卡要等問題。

四、方法步驟

(一)動員部署。各參評部門要通過廣播、電視、報紙、網路等，向社會作“改進作風、優化服務”公開承諾。7月底前，各參評單位將部署情況報市文廣新局政風行風評議領導小組辦公室。

(二)自查自糾。各參評單位通過完善實時評價設施、參與政風行風熱線、深入基層座談走訪等，排查作風建設中存在的問題和不足，結合“四位一體”熱線平臺群眾訴求答覆處理，選擇1-2個民生熱點問題進行重點整改。9月20號前，局直屬單位和各縣區將自查自糾情況報市文廣新局領導小組辦公室。

(三)明查暗訪。局將特邀監察員、政風行風監督員、熱線媒體記者等開展明查暗訪，進一步調查瞭解參評部門和行業作風建設情況，及時督促整改突出問題。市縣區組織明查暗訪督查活動不得少於2次。

(四)集中評議。按照縣(區)、市的次序，自下而上逐級開展。參加集中評議代表不得少於100人，主要由服務物件及人大代表、政協委員、黨風聯絡員、特邀監察員、政風行風監督員、媒體觀察員等組成，其中服務物件佔比應不少於50%。縣區以現場直評為主。充分利用已有政風行風熱線平臺開展集中評議。群眾評價分“滿意、比較滿意、一般、不滿意”四個等次，分值係數分別為1、0.8、0.6、0。下級評議結果在上級部門綜合評定中佔60%的權重。計算公式如下：

2022政風行風評議 篇2

加強政風、行風建設是轉變幹部作風，建設服務型政府的重要舉措，是確保機關務實、廉潔、高效的關鍵環節，為進一步推進全辦人口和計劃生育系統行業作風建設，確保全辦人口計生系統20xx年民主評議政風行風工作紮實有效的開展。結合我辦實際，現就20xx年計劃生育政風行風評議工作提出如下實施意見：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的精神，根據市人口計生委《關於進一步貫徹落實<繼續深入開展法制教育的決議>的實施意見》，以“保障改善民生，促進跨越發展”為主題，以全面落實、保障和改善計劃生育家庭的各項政策措施為切入點，以規範計劃生育行政權力、提升優質服務能力和轉變工作作風為重點，堅決糾正計劃生育管理和服務中群眾反映強烈的突出問題，切實推動人口計生部門轉變作風、執政為民。

二、政風行風評議的目標任務

(一)以開展幹部作風整頓為契機，通過政風、行風評議，徹底解決幹部隊伍素質差、作風差、敬業精神不強、服務態度冷漠、特權思想嚴重、方法簡單、行為粗暴、執法人員違反規定執法等問題，解決受部門利益趨動而工作不協調不配合的問題。

(二)徹底解決計生系統中“吃、拿、卡、要、報”以及“門難進、臉難看、事難辦、看人辦事、人浮於事”的現象。

(三)切實解決計生幹部和服務站工作人員存在的“執法不嚴、辦事不公、效率不高、服務意識不強、亂收費、亂罰款”等問題，著重解決收取履約金、押金、辦證費等違規收費問題。

三、政風、行風評議工作的要求

一)加強領導，提高認識。建立健全計劃生育政風行風評議領導小組，聘請行風監督員，依靠人民群眾，解決損害群眾利益比較突出的不正之風，從源頭上治理腐敗風氣，促進行業依法行政，密切黨群幹群關係。全辦計生幹部要充分認識民主評議政風、行風的重要性，提高搞好評議工作的自覺性，進一步做好評議工作的安排部署，及時反饋資訊。

(二)提高認識，發揚民主。計生服務站是評議的重點，要圍繞群眾反映的熱點難點問題，充分發動群眾和依靠群眾，多層次、多渠道，儘可能吸收各界群眾參與，選出行風評議代表，深入村(居)民進行走訪、座談，對政風行風展開評議，真正體現出評議的民主性、群眾性、公正性，使評議工作具有廣泛的群眾基礎。

(三)落實整改，加強監督。評議是手段，落實整改、促進政風行風轉變是目的，整改的成效決定著民主評議政風行風的成效。要根據群眾提出的意見，代表們反饋的意見、建議紮實整改，一查到底。針對問題，落實到幹部人頭，並及時作出組織處理，上報處理結果，對整改不力，問題嚴重的個人，將報送區糾風辦查處，必要時給予組織處理和紀律處分。

四、政風行風評議的工作步驟

(一)第一階段：徵求意見

街道社會事務與計劃生育辦公室按要求向黨政領導、人大代表、政協委員、村專幹、相關辦公室發放問卷的同時，要向辦理《流動人口婚育證》、《生育證》、《生育服務證》、《獨生子女證》的物件以及獎勵扶助物件發放問卷，調查瞭解情況，徵求意見。服務站要重點向當年“三查”物件送問卷，徵求意見。

(二)第二階段：整改提高

社會事務與計劃生育辦公室要向街道行風評議領導小組辦公室反饋意見和建議，制定整改措施和整改方案，對調查中反映出來的違規違紀問題按規定程式核實，提交黨工委、辦事處處理，並上報處理結果。

(三)第三階段：評議測評

9月30日前，街道社會事務與計劃生育辦公室要邀請黨政領導、相關辦公室人員、人大代表、政協委員、行風監督員、村(社群)書記、主任、計生專幹、村(居)民代表、群眾代表召開評議會，報告整改情況，進行測評，當場公開測評結果。

2022政風行風評議 篇3

按照xx區教育局有關檔案精神，針對前階段我校行風評議中自查出的、家長問卷調查反饋回來和社會各界反映的行風問題，我校將採取有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落、件件有迴音。現制定整改方案如下：

一、通過動員和輿論宣傳工作，增強整改工作的責任感和緊迫感。 以習近平總書記系列講話精神為指導，從著眼學校未來的角度，圍繞學校的中心工作，針對學校存在的問題，進一步抓好整改動員和輿論宣傳工作，把全校教職員工特別是各處室、各年級幹部的思想統一到整改工作上來，從維護學校良好形象的角度認識整改工作的緊迫性;從完善學校管理、提高全校教職工素質的需要，認識整改工作的必要性，從而實現學校行風評議工作的目標。

二、整改的目標和任務：

針對我校行風評議中發現的突出問題，學校決定有針對性地抓好以下幾個方面的整改工作：

1、加強教師的業務培訓，採取強有力的措施，提高教育教學水平，讓學生和家長滿意。

2、切實減輕學生課業負擔，加強課外輔導;

3、開展多種形式的家校聯絡活動，提高家校聯絡的實效性; 4、根據因材施教的原則，創設各類興趣小組，培養學生能力;

5、採取有效措施加大校園文化建設的力度，為學生創設舒適、安靜和現代的學習環境;

6、通過各種途徑和方法，引導學生養成良好的學習習慣，形成優良學風;

7、加強師德師風建設，倡導愛崗敬業、服務學生，形成優良的教風;

8、實行教育收費公示制度，嚴格執行“收支兩條線”的管理規定。

三、各方面收集的問題及整改措施

在自查自糾和座談會、個別訪談、問卷調查、校風評議測評表等活動中，學校教導處、總務處、辦公室、團總支發現了一些問題，學校領導和各部門積極行動，採取有效措施，對大部分問題進行了整改，對少部分群眾和家長反映不理解不知情的問題進行了詳細的解釋和說明，對少部分不能解決的問題也上報學校和領導，請求協助解決。

1、平行班教學質量有待提高;

2、學生課業負擔過重;

3、家校聯絡有待加強 ;

4、多開展課外活動，辦興趣班;

5、希望多開放學校圖書室;

6、學校的教風和學風、校風有待提高。(有幾個家長反映本學期的校風有所鬆懈)。

四、整改措施：

健全教學工作管理機構，規範教學組織管理。嚴格按規定開齊開足課程,有秩序安排教育教學工作，保證學生每天有一小時的體育活動時間，合理佈置課業。

1、嚴格教學過程檢查

抓好課程計劃落實,教師要認真備課、上課、佈置批發作業、輔導學生和組織課外活動。課堂教學能切實體現新課程理念，引導學生自主、合作、探究學習，全力培養學生的獨立思考、創新和實踐能力，發展學生的個性特長。特別加強對教研活動的跟蹤，向45分鐘要質量。

2、切實減輕學生課業負擔

學校從制度上規定教師佈置作業要儘量減輕學生過重的課業負擔，避免佈置簡單機械性作業。根據因材施教的原則，可分層次給不同學習能力的學生布置不同的作業。嚴格控制學生作業分量和作業難度，我校學生生源較差，學生素質參差不齊，再加上部分家長對學生的學習不夠重視或者工作繁忙，在家無法輔導學生學習，甚至很多家長晚上九點之後才回家。經過學校調查，許多學生一是因為學習基礎差，做作業的速度慢，一般學生半個小時能完成的作業，他們往往要一個小時甚至更長時間;另一個方面，很多家長回家晚，學生無人看管時就看電視，等家長回來才開始做作業，造成學校作業多，晚上十一點還做不完的假象。

針對以上現象，學校向教師提出一是要切實遵照執行減輕學生課業負擔的要求，同時對學習有困難和家長無時間照管的學生，教師要加強課外輔導。

3、提高家校聯絡的實效性

我校目前家校聯絡方式還是很豐富的，每學期一到兩次家長會、一次家長委員會、一次家長開放日。除了每學期一次家長會、家長委員會、教學開放日外，建議各班開展多種形式的家校聯絡，採用下列形式進行溝通：開通不同層次、不同形式的溝通熱線，如校長熱線、年級組長熱線和班主任熱線等創設聯絡平臺，彙總家長建議，可以告知班上每位學生本班家委會成員的電話號碼，以便保持聯絡，提高效果。每個學期不同班級召開不同專題座談會，就某一個專題進行家校溝通，提高家長會的針對性、實效性。每個班級每個學期安排班主任對所有學生進行家訪一次。有異常表現的學生，可增加聯絡次數。每學期定期舉行一至兩次家長學校活動。

4、開展第二課堂活動，按要求建立各類興趣小組

目前我校能按上級要求每天下午開展第二課堂活動，積極參加各級各類競賽活動，每學年舉辦一次校運會等活動，活動管理規範細緻，達到了上級要求。今後我們還將開展更多興趣小組活動;建立各類體育運動小組，開展體育訓練;每學期定期舉辦藝術活動，每學年舉辦一次運動會。做到定計劃、定時間、定內容、定教師，豐富學生生活，培養他們的特長。各科組積極組織學生參與各級各類競賽活動。學校儘量創設條件開辦興趣班。

5、定期開放圖書室

因為我校圖書樓正在籌建中，所以圖書室的開放因為場地關係，受到一些影響。目前暫時措施是：建議增加圖書數量，安排專職圖書管理員，儘快規範圖書室的管理工作，儘量做到每週開放一至兩次。

6、通過各種途徑和方法，引導學生熱愛學習，養成良好的學習習慣;幫助學生確立正確的學習目標，樹立正確的學習風氣。其目標是通過加強對學生的思想政治與品德修養教育，樹立學生學習的正氣，形成以“勤奮、守紀、尊師、愛校”為主要內容的優良學風。當前著力抓好以下幾方面：

(1)德育為先。加強社會主義核心價值觀教育，積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動。有計劃地組織學生參加班、隊活動及勞動和社會實踐活動，培養學生的社會實踐能力。

(2)規範學生行為。加強學生的思想政治教育和道德品質教育，注重養成教育，教育學生自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》、培養學生良好的行為習慣。

(3)堅持全方位育人。建構學校、社會、家庭三位一體的德育網路,認真落實“兩課兩操兩活動”，組織學生開展有益於身心健康的各種文體活動。

(4)抓好禮儀教育。禮儀是學生通向社會的第一張通行證。新生入學生，要認真抓好禮儀教育，開展“習禮儀、講文明、潔儀容、美形象”活動，要求人人習禮儀，個個有禮貌，提升學生的文明素質，建設文明學校。

(5)抓先進班級競賽活動。在文明班評比的基礎上，不斷提升

班級管理水平，使班級各項工作走在學校前列。通過先進班級競賽活動，推動良好校風的形成。

(6)抓好心理健康教育。學校要加大力度，對學生進行生理、心理、生命教育，做好舒心解困工作，積極引導學生健康成長，成為社會有用之才。

2022政風行風評議 篇4

為貫徹落實市監察局、市政府糾風辦《關於開展“四位一體”評議政風行風創新行動的工作方案》和省廳文化系統評議政風行風工作電視電話會議精神，結合我市文廣新系統實際，為紮實推進“四位一體”評議政風行風創新行動，抓好迎評工作，開展迎評活動，特制定該實施方案。

一、重點整改民生熱點問題

各縣(市)區、各鄉鎮文化部門，要深入基層座談走訪，排查作風建設中存在的問題和不足，選擇1-2個本地區、本部門民生熱點問題進行重點整改，整改情況要在集中評議時向群眾報告。

二、開展“五個一”活動

(一)開展一次惠民演出。各縣(市)區、各鄉鎮文化部門，在活動開展期間，要組織一次惠民演出，演出內容要緊貼群眾生活實際，弘揚正能量，唱響主旋律。

(二)舉辦一次讀書活動。各縣(市)區、各鄉鎮文化部門，要組織開展優秀圖書進社群、進校園、進家庭等系列讀書活動，培養群眾良好的閱讀習慣。同時在文化站、農家書屋、社群書屋等文化惠民場所，合理安排開放時間，方便群眾讀書看報，大力營造好讀書、讀好書的濃厚氛圍。

(三)召開一次開門納諫座談。這次“四位一體”評議活動，是以讓群眾充當“裁判員”的方式來幫助參評部門查詢和解決存在的問題。為真正找準問題和解決問題，各縣(市)區、各鄉鎮文化部門，要邀請本地區群眾代表、人大代表、政協委員、知名人士等組織召開一次開門納諫座談會，廣泛徵求意見建議，研究解決問題的辦法。

(四)每月參與一次廣場文體活動。各縣(市)區、各鄉鎮文化部門，從9月份到12月份，每月不少於一次參與廣場文體活動。在參與活動的過程中與群眾加強溝通、增進理解，強化服務意識，迴應群眾訴求，贏得群眾信任。

(五)每月義務放映一次電影。為活躍群眾業餘文化生活，各縣(市)區、各鄉鎮文化部門，每月要義務放映一場電影，讓群眾享受到這次活動的實惠。

三、工作要求

(一)高度重視、精心組織。各縣(市)區、各鄉鎮文化部門，一定要高度重視這次的迎評活動，緊密聯絡實際，充分發揮主動性、創造性，精心謀劃實施各項活動。

(二)主動服務、接受監督。各單位要運用廣播、電視、報紙、網路“四位一體”熱線平臺，主動向群眾公開承諾內容，答覆群眾述求，搞好各項服務，自覺接受群眾監督。

(三)嚴格責任、及時整改。對評議活動排名靠後、群眾滿意度較低的單位，市文廣新局領導將約談單位主要負責人，追究相關人員責任。並幫助分析原因，研究對策，督促整改落實。

各縣(市)區文化部門請將需整改的民生熱點問題彙總後於2月25日前，將材料經本部門主要領導稽核後蓋單位公章報送至市文廣新局監察室，同時報送電子文件，郵箱：。3月15日前，各縣(市)區文化部門將自查自糾和活動開展情況以書面和電子文件報市文廣新局監察室。

2022政風行風評議 篇5

為了改進我校工作作風，虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議，認真解決群眾關注的教育熱點問題，真正樹立“學校為學生著想，教育為百姓服務”的良好形象，推動我校教育事業全面、協調、健康、持續發展，根據縣教育局關於開展20xx年度民主評議政風行風工作的檔案要求，結合我校教育系統實際，我校精心佈置，認真落實“民主評議行風”的各項工作，對照6個方面的評議內容進行了深入、細緻的自查自評，現報告如下：

一、強化組織領導，加大宣傳力度，為行風評議提供了有力保障。為切實加強對行風評議的組織領導，確保行風評議落到實處。

(一)建立機構。成立了以校長為組長，教導主任為副組長的校行風評議領導小組，設立了專門的行風評議辦公室，具體負責日常工作。

(二)制定方案。根據市教育局檔案精神，結合我校工作實際，制定了校行風評議實施方案，明確了評議工作內容、階段任務、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項落實。

(三)深入發動。注重從提高思想認識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態投入到行風評議活動中來。學校召開行風評議教職工動員大會，舉辦家長、學生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄、扯宣傳橫幅，利用牆報、廣播、《給家長的一封信》等形式，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。

二、吸納群眾意見，實行開門整風，切實找準行風建設中的問題。 在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監督，認真查詢在行風建設方面存在的突出問題。為此，我們採取“自查、內評、外議”的形式：全校教職工主動進行自查、自評;二是讓每位學生從教師是否帶手機進課堂，是否體罰，語言是否文明，是否按時上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個方面對教師發表看法。三是從領導班子工作作風，各辦公室工作作風，職工工作作風，師德師風情況，學校校風情況，學校學風情況，教師對學生思想工作情況，教師敬業情況，學生所在班級的班風情況，教師對中等生、後進生關心的情況，教師教育教學水平情況，學校治理亂收費情況等多個方面徵求家長的意見，從中獲取了大量有價值的資訊，有助於推動學校的自查工作。四是我們在學校大門宣傳欄上設定了行風評議公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見，為搞好行風整改工作打下堅實的基礎。

三、自查自糾情況彙報

(一)、成功的經驗為學校的可持續發展打下了堅實的基礎。

1、認真履行法律所賦予的權利和義務

學校認真履行法律所賦予的權利和義務，嚴格遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律，貫徹執行各級政府有關法規、規範性檔案的規定，本著對國家負責，對人民負責的態度，全心全意致力於辦學質量的提高，在近幾年內達到以下各項要求和目標。1.無脅迫學生轉學、休學和退學的現象，義務教育階段沒有留級生，輟學率為1%;2.依照國家有關規定，開齊課程，開足課時;3.落實各級教育行政部門的“減負”規定，學生課業負擔合理;4.尊重愛護學生，無侮辱、體罰和變相體罰學生的現象;5.領導班子團結協作，無不團結現象;6.教職工和學生犯罪率為零;7.考試和招生工作中無營私舞弊現象;8.嚴格遵守省、市有關部門有關收費管理的規定;9.民主理財，合理開支，財務公開，定期公佈收支情況;10.民主管理，科學決策，充分發揮教代會和女工會、學生會、家長委員會作用;11.抓好安全工作，無重大責任事故發生;12.充分利用現有教育資源，設施裝置使用率、完好率高;13.建立良好的校風;14、堅持“以生為本”、“可持續發展”的辦學思想，確立“依法治校、民主理校、科研興校、質量強校”的辦學理念，遵循“因材施教”的教學原則，創造適合每一個學生的教育，以教育資訊化推動教育現代化，讓學生“會認知、會做事、會合作、會發展”，努力把我校辦成規範化的農村視窗學校。

學校與每一位教職工簽訂了收費責任書和安全責任書，進一步明確了每一位教師的收費責任和安全責任。確保每一位教職工不亂收學生一分錢，讓每一位教職工樹立“安全重於泰山”的意識。

2、依法辦學，依規治校

(1)以法律法規為準繩，規範學校的教育管理。我校嚴格執行《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等

國家有關教育法律法規。學校充分保證招生範圍內適齡青少年入學率為100%，輟學率為0;學校嚴禁教師體罰或變相體罰學生;不得歧視品行有缺點，學習有困難的學生，而要對他們進行耐心的教育、幫助;經常檢查教學設施裝置的安全性，確保師生的人身安全。

(2)嚴格執行教育計劃，為實施素質教育創造一個良好的校園環境。嚴格執行上級教育行政部門規定的教育計劃、要求和課時安排，保證按規定的科目和課時開足開好每門課，實施剛性課程，任何教師不得隨意調換課程，不得隨意變換課程。

(3)、規範學校各項收費，切實減輕學生家長的經濟負擔。在學校的教育收費中，我們嚴格按照上級規定的標準收取，堅決實行“一費制”，學校不私自開設收費專案。另外我們學校規定，各年級、班級、任課老師不得私自為學生定有關的學習參考資料，不得私自向學生收取任何費用。在嚴格執行收費規定的同時，我們還舉辦了"心連心扶貧助學活動"，幫助家庭經濟困難的同學，完成自己的學業。

3、實行校務公開，廉潔從政

我們利用教師會、家長會等會議公開的形式，利用公示欄、櫥窗等牆上公開的形式，利用意見箱、監督電話、給家長的一封信等書信公開的形式，積極地向教師、學生、家長、社會宣傳學校的辦學思想、課程改革的程序、學校開展的活動、學校的有關收費、學校取得的突出成績等等，讓家長、社會時時瞭解學校的情況，取得家長的理解和支援。我校公開的內容有：

(1)規章制度的公開。我校將上級的檔案或本校的規則制度下

發到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。

(2)人事管理工作的公開。在用人問題上，調進教師，公正公平。教師業務考核、職稱評審公正公開。

(3)財務管理工作公開。A、學校的收費專案、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯合下發的有關檔案執行，嚴格實行“一費制”。B、學校的財務報表於每月初公佈，教職工福利分配公開。C、學校經費的收入和教育經費的使用，都向全校教職工公開，並接受校務公開領導小組的監督。

(5)招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開，收費公開、程式公開、錄取名單公開。

4、採用多種形式，開展師德師風建設：

(1)學校成立師德師風建設領導小組，制訂了活動計劃，召開了全校教師參加的動員會。

(2)建立師德考核和評價制度，如評選師德標兵，撰寫師德論文。

(3)學校對各種投訴實行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會及時澄清，對問題及時查處。

(4)以家長會為契機，集思廣益，聽取家長意見，改進工作作風。

(5)嚴查“有償家教”。為進一步規範我校師德師風建設，不斷提高教師綜合素質。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由於我校老師的思想政治覺悟和職業道德水平很高，具有無私奉獻、廉潔從教的精神，“有償家教”在我校已杜絕。

(二)發現問題，把握重點，及時整改

學校在快速發展過程中也暴露出一些問題，經過深入自查和問卷調查，歸納起來有以下幾點：

1、個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法還有不妥當的地方。有些教師教育教學效果還不夠理想，方法比較簡單。

2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求。

3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。

4、食堂打飯秩序比較混亂，插隊的同學較多。

5、部分教師工作作風較差，上課接打手機現象嚴重。

6、個別教師與學生家長溝通不夠，與家長的溝通存在障礙，未按學校要求家訪(含電訪)。

7、行政人員有人浮於事的現象。

8、部分教師上課紀律太差，有隨意出入現象。

四、下段努力方向

(一)實行整改責任制。

對自查發現的問題，我校行風評議辦公室進行了認真的梳理，並召開專門的行政會，實行各部門負責制，落實到人。找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。

(二)繼續加強師德師風建設。

繼續開展“學校是我家”的師德師風建設活動，我師德師風建設活動規範化、制度化。

(三)修訂學校的有關制度。

圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學校規章制度如《學校家訪制度》、《教學常規管理制度》、《學校德育的基本要求》、《工作作風管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現象的出現，激發廣大教職工工作的積極性，創造性。

(四)加強與家長的溝通與聯絡。

樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯絡，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關注學生的心理健康問題。我們要求班主任每學期普訪一次，數學、英語老師每學期家訪自己所教學生的一半(家訪包括電訪)，加強與家長的聯絡。

(五)成立“我校行風監督機構”。

為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“學校行風評議監督機構”，聘請校內、校外行風評議監督員，(校外評議員主要是各年級家長委員會成員)通過座談會等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議，以便進一步整改我校行風建設中存在的問題。

通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱鉅性任務，我校全體教職工將以更加高昂的鬥志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發展”，併力爭在此次行風評議工作中做出成績。

2022政風行風評議 篇6

為全面加強隊伍建設，提升路政管理水平和民主陽光化工作質量，提高路政執法在群眾中的滿意度，樹立良好的行業管理形象。根據市、縣交通主管部門的統一安排部署，為確保行政執法政風行風評議工作落到實處，結合大隊工作實際，特制定本工作方案:

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、執政為民，堅持“糾建並舉、標本兼治”的方針和“誰主管、誰負責”的原則，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和群眾反映的突出問題，強化組織領導、強化群眾參與、強化問題整改、強化成果運用，推動民主評議政風行風工作經常化、制度化、規範化，為推進全縣“兩化”互動、統籌城鄉、追趕跨越、加快發展營造良好的氛圍。

二、工作目標

通過深入開展政風行風民主評議，規範路政執法活動，提升職業服務能力，鍛鍊團隊良好的工作品德修養，提高我縣公路路政管理質量，實現行業內政令暢通，風清氣正，陽光民主，務實高效，保障有力的工作氛圍，為縣域政治經濟發展提供支撐，為交通安全和良好的道路環境提供保障。

三、評議物件、範圍和內容

大隊各股、室、站、中隊，以及全體幹部職工均屬本次評議物件。

此次政風行風評議工作主要內容:一是路政大隊依法行政情況，看是否存在亂罰款、亂收費行為;查路政執法人員在處理超限運輸車輛違章中是否存在以罰代管、重複罰款等現象;是否存在跨轄區、超範圍、越權執收執罰現象和違規跨轄區執勤問題;路政處罰是否符合規定程式，有無票據不全、隨意裁定或不履行職責，放縱管理等行為;二是路政大隊廉潔自律情況，是否嚴格執行“收支兩條線”，有無層層下達糾違、罰款指標的現象;路政執法人員執法是否公正、廉潔，有無辦人情案、關係案、權力集和吃、拿、卡、要等問題;三是服務態度情況，看路政執勤人員能否做到按規定著裝，隊容嚴整，對待人民群眾態度是否熱情，是否主動幫助解決群眾實際問題，言行舉止是否文明禮貌。四是有無不負責、不盡責、不擔當的情形;有無不作為、亂作為、慢作為等情形;是否建立健全長效機制，樹立了黨員幹部(職工)清正廉潔的良好形象。

四、方法和步驟

這次評議大體分為四個階段。

(一)宣傳發動階段(6月25日至7月10日)大隊要通過多種形式以及我縣新聞媒體，廣泛宣傳此次評議的物件、內容、目的、意義和指導思想，公佈路政執法投訴電話，使我縣路政管理工作進一步置於群眾的監督之下，真正實現陽光執法，並通過向社會和各有關部門聘請行風監督員，設立聯絡信箱等，以接受群眾和輿論的監督。

(二)自查自糾階段(7月10日至9月10日)各中隊要根據政風行風評議內容，認真進行自查自糾，建章立制，完善管理。根據大隊統一安排，結合自身工作實際，廣泛徵求廣

大幹部職工和社會各界意見。找出自身工作在政風行風建設上存在的問題和差距，進行分析研究，提出整改意見，針對人民群眾反映突出的問題及時進行自查自糾，把政風行風建設和業務工作有機的結合起來，使政風行風建設建立在紮實的基礎上。並於8月30日將各股、室、中隊自查自糾材料上報政風、行風評議辦公室。

(三)評議整改階段(8月15日至10月15日)大隊要採取座談會，走訪群眾，問卷調查等方式，廣泛徵求意見，對路政大隊的行政執法工作進行民主評估，寫出測評報告，於9月前上報縣交通局領導小組。同時，做好接受縣糾風辦組織評認的準備工作，並針對縣糾風辦對我單位的評議意見做好整改工作，認真落實整改措施，做到整改及時、防患於未然，使評議活動以看得見、摸得著的成果取信於民。

(四)總結提高階段(10月15日至11月15日)就我大隊整改措施落實情況進行認真總結經驗成績，建立長效機制並將評議和整改結果報縣糾風辦，同時適時開展回頭看工作，確保政風行風評議活動的成果得到鞏固。

五、具體工作要求

(一)提高認識，落實責任。

為了深入開展行政執法民主評議活動，我大隊成立政風、行風民主評議活動領導小組，組長：大隊長，大隊黨政領導班子為副組長，各股、室、中隊負責人為成員的領導小組，下設辦公室於執法監督辦公室。負責日常事務工作，領導小組要精心組織，周密安排，切實加強領導，做到一把手親自抓，分管領導具體抓，黨政齊抓共管。

(二)抓住重點，廣泛宣傳，營造良好的評議氛圍。 路政大隊在這次活動中，一定要找準問題，抓住重點，在解決熱點、難點問題上見實效，要充分發揮政風、行風監督員和社會公共監督的作用，要借用新聞媒體和設立監督電話等多種形式，大力的宣傳和開展民主評議活動，接受社會各界和人民群眾的批評和監督，營造良好的行風評議氛圍。

(三)糾建並舉，邊整邊改。

在日常路政管理工作中著重要抓好以下幾點:一是推進審批制度改革，真正實現從管理型向服務型的轉變;二是進一步推選政務公開，實行陽光執法;三是加強隊伍建設，嚴格實施交通行政執法禁令;四是以交通運輸部行政執法五個規範要求為根本，提高辦案質量;五是加強建章立制，形成有效的監督約束機制。

2022政風行風評議 篇7

開展民主評議政風行風工作以來,國庫處和國庫收付中心針對徵求意見和自查自糾查找出來的國庫集中支付存在的審批環節多、時間較長、系統不夠穩定、資料傳輸速度慢等問題，牢固樹立服務觀念，採取積極措施，切實加以整改,收到了顯著成效。

一、優化國庫集中支付系統，加快資料傳輸速度 一是進行國庫支付系統增容，實施軟體升級。增加了系統交換主機2臺，對系統主機和預算單位電腦進行版本升級，增容升級後系統的穩定性和可操作性明顯提高。

二是更改上網方式，配備防毒軟體。對30家重點預算部門和二級單位較多的預算部門，改撥號上網為光纖專線，全面提升上網速度。同時,為預算單位統一配置正版防毒軟體，加強電腦維護和人員培訓，提高財務人員電腦操作水平。

三是開通預算單位集中支付資訊查詢系統。開通了預算單位支付資訊查詢平臺，為預算單位提供財政端使用者的各項查詢功能，預算單位可在網上查詢本單位最新的指標、計劃、支付等各項業務的執行進度情況及有關指標資料。

二、簡化國庫集中支付流程，縮短用款稽核時間

一是優化用款計劃報送模式。變按月報送用款計劃為按季報送用款計劃，每年預算單位只需報送計劃4次;變基本支出計劃由預算單位編制報批，為財政部門編制下達，預算單位只需編制季度專案支出計劃，儘量減輕預算單位財務人員工作負荷。

二是明確國庫集中支付財政內部處室職責。各歸口財務管理處室統一行使對外服務、綜合協調和資訊反饋等職責，為預算部門單位實行“一站式”全程服務。

三是簡化國庫集中支付稽核業務流程。變序列稽核為並行稽核，業務處室履行實質性稽核，主要對照部門預算和部門單位實際工作需要行使稽核專案支出計劃;國庫、收付中心履行程式性稽核，主要檢查授權支付、直接支付是否符合國庫集中支付的規定和季度計劃的要求。實行財政稽核“許可權向下相容”，各業務處室處長或副處長可以向下相容履行稽核手續。同時，規定稽核時限，業務處室和國庫處、國庫收付中心稽核時限均不得超過2個工作日。

四是設立熱線電話和實行值班制度。國庫收付中心設立熱線值班電話，實行專人每日值班制度，通過強化國庫集中支付入口和出口雙向服務，為預算單位排憂解難，提供優質服務。

三、規範代理銀行辦公時間，強化集中支付清算管理 經與人民銀行武漢分行營業部認真研究，聯合各商業銀行印發《關於進一步做好國庫集中支付有關工作的通知》，規範代理銀行受理國庫集中支付業務時間，確保國庫集中支付資金及時支付和清算。

一是規範代理銀行辦公時間。各商業銀行及其網點受理國庫集中支付業務的時間一律與銀行網點對公工作時間一致，由下午3：00延長至下午5：00，確保銀行對公營業時間內預算單位正常用款需要。

二是及時辦理財政資金支付和清算業務。督促代理銀行進一步規範財政性資金銀行支付清算行為，準確、及時地辦理財政性資金的支付與清算業務，杜絕支付與清理過程中出現滯壓財政資金或支付不及時的現象。

三是增補財政直接支付憑證。為提高辦事效率，減輕代理銀行實際操作的工作量，代理銀行辦理直接支付業務後，不再開具《財政直接支付入賬通知單》，現改由代理銀行增補財政直接支付憑證第六聯替代。

四是強化國庫集中支付監督檢查。會同人民銀行武漢分行營管部，加大對商業銀行經辦國庫集中支付業務的監督檢查力度，建立業務辦理績效考評體系，凡年度內代理銀行有3次支付業務不及時、服務不到位的，給予代理銀行通報批評並扣減業務手續費，超過5次或預算單位反覆投訴的，取消其經辦國庫集中支付業務的資格。

四、開設往來收入零餘額賬戶，方便預算單位資金核算 為解決市級預算單位銀行賬戶清理規範後，預算單位資金核算的問題，規定有往來資金髮生的預算單位可以申請開設1個“往來收入零餘額賬戶”，該賬戶實行零餘額管理，只能用於收款，不能用於支付。市級預算單位專項資金財政專戶收到預算單位劃繳資金後，市財政局通過國庫集中支付系統增加並下達預算單位往來專項指標。預算單位根據工作需要使用往來專項資金時，須按國庫集中支付的程式，按季度上報用款計劃，預算指標性質選擇往來專項指標，按集中支付程式稽核後辦理支付手續。

2022政風行風評議 篇8

全省財政系統民主評議政風行風工作動員大會召開，省長助理兼財政廳黨組書記、廳長鬍幼桃，省紀委糾風室主任王瑋，省民調中心主任樑步新出席並作重要講話，廳領導胡強、毛祖遜、李夢勝、樑南江、程明龍、方明明及各設區市財政局局長、辦公室主任，廳機關幹部職工在南昌主會場參加會議。各市、縣、區財政局幹部職工在各地分會場參加會議。各位領導、各位行評代表： 今天，市糾風辦召開市財政局行風評議“回頭看”活動評議大會。藉此機會，我代表市財政局黨組和全體幹部職工向關心、重視、支援財政工作的各位領導和各位行評代表表示衷心感謝，並致以崇高的敬意。從20xx年起，根據市政府統一部署，我局行風評議活動在市糾風辦和行評團的具體指導下，在各位領導和行評代表重視和監督下，按照“整體部署，分步實施，糾建並舉，紮實推進”的工作思路，以轉變工作作風、密切幹群關係為目的，以提高隊伍素質和行業形象為根本，以財源建設和維護廣大人民群眾利益為主線，抓住熱點，突出重點，攻破難點，紮實開展行風評議工作，財政行風建設取得了明顯效果。今年以來，我局在開展行風評議“回頭看”活動中，通過自己查、開門評、群眾提等形式，我局共收集意見和建議條。面對這些意見和建議，我們始終堅持邊查邊改，狠抓各項整改的落實，確保整改取得實效。下面，我代表局黨組就今年行風評議“回頭查”工作彙報如下：

一、深化認識，精心部署，紮實開展行風評議“回頭查”工作

我局開展這次行風評議“回頭查”活動，再次接受群眾評議和監督，是鞏固和擴大行風建設成果的客觀需要，更是牢固樹立財政“為民、務實、清廉、高效”形象的本質要求。今年以來，為了抓好這次行風評議“回頭查”活動，我們在總結去年行風評議經驗的基礎上，注重堅持“五個結合”，即行風評議工作與認真搞好財政日常工作相結合，與財政各項改革相結合，與黨員保持先進性教育和紀律學習教育活動月相結合，與加強黨風廉政建設和財政隊伍建設相結合，與建立文明服務視窗相結合。

(一)以宣傳動員為切入點，增強做好“回頭查”工作責任感。為了增強全域性幹部職工做好行風評議“回頭查”工作的責任感，提高參與行評的主動性和積極性，我局採用多種形式進行宣傳動員。一是局黨組專門召開會議學習傳達市民主評議政風行風動員會議精神，認真學習了市政府副市長溫文斐同志的動員講話和《河源市20xx年民主評議政風行風工作實施方案》。二是召開全域性幹部職工參加的動員大會，局黨組成員、副局長黎志強同志代表局黨組作了全面的動員和部署。強調指出抓好民主評議行風“回頭查”工作是打造“後發河源”，完成“三個不低於”工作目標的重要手段，全域性上下必須進一步解放思想，轉變觀念，創新服務，樹立一種“奮發有為、開拓進取、團結合作、清正廉潔”的新作風。三是局行評辦又召開局機關各科室、下屬事業單位負責人會議，要求對照《河源市財政整改實施方案》，檢查應該整改的內容是否整改和取得了實效;對照《河源市財政局行風評議“回頭查”實施方案》(以下簡稱“回頭查”實施方案)進一步強化整改責任，完善整改措施。四是通過印發《行評簡報》和懸掛宣傳標語等進行宣傳。通過廣泛宣傳學習，全域性上下形成了人人積極參與行風“回頭查”良好氛圍，為行風評議“回頭查”活動的深入開展創造了良好的環境氛圍。

(二)以落實責任為著力點，落實“回頭查”工作的具體措施。為了增強“回頭查”工作的針對性和計劃性，局行風評議辦公室根據實際細化了工作措施，制定了《河源市財政局行風評議“回頭查”實施方案》，將我局行風評議“回頭查”工作任務分解到各個科室，落實到每一個責任人;制定了《河源市財政局政風行風“回頭查”整改計劃》，對財政宣傳力度不夠、個別服務人員服務意識不強、調查研究不夠深入、財政監督管理不夠到位和財政改革有待深化等問題，制定了可行、具體的整改措施，突出了重點，明確了時限，並且建立了整改工作責任制，將每一項整改措施落實到具體環節，由局黨組成員分工負責，監督抓落實，形成了“局長負總責，分管領導督促，直接責任人具體抓好落實”的上下聯動工作機制。為了確保整改效果，我局把整改實績和效果作為年終黨風廉政建設責任制考核考核的重要內容來落實。同時，局行評辦經常對各項整改工作落實情況進行督查督促，為整個行風評議“回頭查”的順利進行奠定了堅實基礎。

(三)以救災復產為工作重點，全力支援參與災後重建。今年6月，我市遭遇百年一遇的特大洪水災害(以下簡稱6.20洪災)，全市災情相當嚴重，各項直接經濟損失11.64億元。我局在市委市政府的正確領導下，高度重視救災復產工作，採取措施全力支援災後重建工作。一是我們積極收集全市受災資料，並專門到財政部和省財政廳彙報情況，引起了財政部和省財政廳領導的高度重視和大力支援，儘可能地爭取了上級的救災復產補助資金。同時，我們按照“急事急辦、特事特辦”的原則，及時分配和撥付各種救災復產資金，確保了救災復產工作的順利進行。截止6月24日止，全市財政(不含鄉鎮財政投入)共籌集抗洪救災資金萬元。二是加強對抗洪救災復產資金使用的監督管理，根據法律法規制定《河源市救災復產資金管理方案》，定期、不定期對救災復產資金進行監督檢查，確保抗洪救災資金用到實處，取得實效。三是我們充分發揮財政政策巨集觀調控作用，積極實施財政貼息貸款政策，積極幫助企業融資恢復生產，鞏固財源基礎。目前，全市財政貼息貸款萬元。四是我局駐村幹部堅守在抗洪救災第一線，高度負責，英勇無畏，身先士卒參與抗洪救災復產。同時，我局領導多次深入掛點扶貧村瞭解災後復產情況，共安排萬元支援掛點扶貧村救災復產，並給掛點扶貧村每個黨員送上一本《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》(輔導讀本)。

二、突出重點，抓好整改，確保行風評議“回頭查”取得實效

為了以行風建設的實際成果取信於民，取信於社會，我們堅持從群眾反映最強烈的地方查起，從群眾最不滿意的地方改起，特別是針對去年行評中存在的突出問題，制定整改實施方案，突出整改重點，明確整改措施，落實整改責任，有計劃、有步驟的開展了各項整改工作，堅持做到“三不五有”，“三不”即措施制定不到位不放過，問題改正不徹底不放過，群眾認為不滿意不放過;“五有”，即整改有佈置，整改有措施，整改有重點，整改有行動，整改有效果。

(一)抓好學習教育，提高隊伍素質。我們結合保持共產黨員先進性教育活動，嚴格貫徹執行局機關的幹部學習制度和理論中心組學習制度，堅持每星期抽半天時間進行集中學習，隨機抽查幹部職工的學習筆記，在局機關形成了一種濃郁的學習氣氛，幹部職工學習的主動性有了進一步提高。今年以來，局每個幹部職工都寫了2篇以上心得體會，記了3000字以上的學習筆記。我們主要從三個方面加強對幹部職工教育：一是加強理想信念教育。邀請市委黨校的老師作“理想、責任、能力、形象”專題輔導報告，組織全體黨員觀看《讓紅旗更鮮豔》等電教片和廣東優秀共產黨員鍾南山教授和華南師範大學秦教授的先進事蹟錄影片;聆聽吳銳成市長“重溫入黨誓詞，牢記的黨的宗旨”的黨課，全體黨員面對黨旗重溫入黨誓詞以及開展清明祭掃烈士陵園活動等。二是加強黨風廉政教育。召開全域性幹部職工參加的黨風廉政建設動員大會，傳達學習中紀委、省紀委五次全會，市紀委三次全會精神，全面安排部署局機關的黨風廉政建設工作;積極學習《行政許可法》等法律法規知識，在全市範圍內開展貫徹落實《預演算法》座談會，開展會計執法專項檢查和財政“四五”普法教育專項檢查等。通過開展法律知識競賽考核等形式，增強幹部職工的法律意識。三是加強財政業務教育。我局多次組織全市股級以上幹部參加的財政業務知識培訓班，如舉辦財政理論與改革培訓班，圍繞財政政策理論，財政各項改革等財政熱點和難點問題，邀請省財政廳和省財經院校的學者教授進行講課;舉辦財政改革班，圍繞部門預算、財政國庫改革、國庫軟體操作、財政監督等重點進行培訓。

(二)抓好政務公開，提高財政工作透明度。

政務公開是社會各界瞭解、監督財政的一個重要視窗。為了抓好政務公開工作，切實為廣大群眾提供便利服務，我局成立了政務公開領導小組，指定一名副局長親自抓，配備政務公開專職人員，制定實施了《河源市財政局推行政務公開制度具體實施方案》，紮實推進政務公開工作。在推行政務公開中堅持做到：一是緊抓一個“實”字，在一樓大堂專門設立了一個公開宣傳欄，在大樓外牆的開闢政務公開欄，將我局主要職能、主要業務視窗的辦事程式和財政對社會公開承諾制度等內容進行公開，方便群眾瞭解辦事程式，提高了便民、利民服務水平。二是突出一個“活”字，我局除根據市的統一要求外，還根據財政的實際採用多種方式進行政務公開，如將日常辦事較多、單位最需瞭解的內容製成小手冊，分發到單位和服務物件手中，便於群眾檢視查閱;對重要工作、政策通過新聞媒體、檔案、公告或舉行座談會等形式公開，如對今年實行的財政統一崗位津貼制度，我們就在河源日報上進行了宣傳和公開，對今年部門預算和保持共產黨員先進性教育活動徵求意見，我們就採用“請進來與走出去”相結合的方式，宣傳財政改革的政策、財政法律法規等。特別是積極利用資訊科技，通過網路公開收集社會各界對財政提出的意見和建議，並給予及時答覆。三是注重一個“暢”字，設定監督投訴電話，專設政務公開意見箱，配備專職政務公開監督員，定期檢查局機關政務公開的進展情況，及時發現政務公開中存在的問題和不足，對工作不夠落實的科室和個人進行通報批評，並把政務公開工作與年度考核和各種評優評先結合起來，凡被給予通報批評的個人年度考核不能被評為優秀，各種評比不能被評為優秀或先進個人，促進了政務公開工作的開展。

(三)深化財政改革，提高管理水平。

財政各項改革因為涉及到單位和幹部群眾的利益，是廣大幹部群眾最為關心的熱點難點問題。在行風評議的活動中，各位代表和單位幹部群眾向我們提出了完善財政改革的具體意見和建議，如多與單位溝通，掌握更多情況，提高部門預算編制的準確性等。我們對這些意見和建議高度重視，採取了有效措施進一步深化和完善財政各項改革：一是抓好資產清理工作。從去年10月份開展市直機關事業單位資產清理工作以來，通過前期準備、清理核查、建章立制和規範管理等幾個階段，基本摸清了單位的“家底”，制定了《河源市市直機關事業單位經營性資產管理辦法》等規章制度，進一步規範資產管理。

截止5月初，收繳單位資金4106.08萬元，辦理房地產面產權移交手續31戶，房地產面積687150.41平方米，其中：自用房產面積154217.42平方米，自用地產面積444473.64平方米，經營性房產面積28025.42平方米，經營性地產面積550平方米，閒置地產面積59883.93平方米。二是深化部門預算改革。為了進一步深化部門預算改革，實現“一個部門一本預算”，我們將市直183個財政預算單位納入20xx年部門預算改革範圍。嚴格按照部門預算編制的規定和要求，稽核部門單位的收支預算草案，把部門單位的預算內外收入都納入部門預算編制，實行綜合財政預算。特別是在安排單位公用經費支出時，我們根據市直財力和單位財務支出實際，首先取消了預算外收入按固定比例返撥給單位做法，實行政府財政統籌安排。在此基礎上，經過多次討論並報市領導審定，制定了比較合理的公用經費支出標準。同時考慮到單位的具體實際，我們還按照公用經費一定比例安排業務經費，基本保障了單位的基本運轉。在安排專案預算支出時，我們逐步引入了零基預演算法，加強對專案預算的稽核管理，要求將重要專案支出編列到“類、款、項”，甚至細化到具體的“目”，提高了預算支出的準確性。

在部門預算執行中，我局黨組成員分工負責，帶領業務科室人員到部門單位上門瞭解部門預算執行中遇到的困難和問題，加強對預算執行的監督反饋，為進一步完善深化部門預算改革奠定了基礎。三是擴大國庫改革試點。為加快國庫改革步伐，我們在完善改革制度、改進操作軟體和加強業務培訓的基礎上，不斷擴大國庫改革試點範圍。首先是擴大財政國庫直接支付範圍，從去年11月起，將個人工資納入財政國庫直接支付系統，不再經過工資專戶;從今年4月起，將政府採購資金納入財政國庫直接支付系統，不再經過採購專戶，直接由財政將款項支付到商品供應商和服務提供商。其次是增加國庫改革試點單位。在去年19個單位國庫改革試點的基礎上，我們制定了擴大國庫改革試點實施方案，將市直61個副處以上單位納入今年國庫改革試點範圍。目前，改革國庫試點單位增加到80個，改革面達到50%以上，通過財政國庫支付資金9390萬元，其中財政直接支付8208萬元。

四是擴大政府採購規模。在進一步理順政府採購管理與執行關係基礎上，我們不斷健全監督管理制度，如制定《河源市政府採購內部操作規程及資金撥付程式》，規範政府採購行為。明確了20xx年政府採購目錄，進一步擴大政府採購的範圍，特別是今年對市直單位公務車輛保險實行政府統一招標採購，通過專家公開、公平、公正招標評標，確定定點投保公司，取得了顯著的社會效益和經濟效益，財政

資金節約率近50%。對全市衛生系統醫療器械實行公開招投標採購，這是我市歷史上最大一宗單項採購專案，進一步擴大了政府採購影響。截止6月底，今年完成政府採購金額1797萬元，同比增長32%，資金節約率為13.8%。五是繼續完善財政統一發放崗位津貼改革。為了逐步解決實施財政統一發放崗位津貼改革帶來的負面影響，如單位組織收入積極性下降等問題，我們在廣泛開展調查和深入分析基礎上，採取了相應政策措施。

一是制定實施了鼓勵單位組織收入的獎勵政策，對於行政事業性收費等非稅收入，單位超額完成預算任務的，給予一定獎勵;沒有完成預算任務的，相應扣減單位的專項資金。對爭取省補助資金和兄弟市扶持資金，屬於補充辦公經費的，按100%的比例留給單位使用，屬於專項經費的，視資金數額多少按比例安排獎勵經費，並及時撥付到單位補充經費。二是修改制定了《關於河源市市直國家機關、事業單位工作人員差旅費開支的規定(試行)》(以下簡稱《新差旅費制度》)，提高出差補助標準，基本保障了出差人員工作和生活的需要。此外，我們正著手進行財政支出績效評價改革，加強對縣區部門預算、國庫改革等方面指導，促進各縣區加快財政改革步伐。

(四)加強調查研究，轉變工作作風。

針對統一崗位津貼改革、部門預算改革等財政改革給部門單位帶來的一些消極影響，我局黨組成員按照分工負責的原則，各自帶領相關業務科室的人員主動到預算單位去了解掌握情況，宣傳財政改革的政策和意義，耐心細緻地做好解釋工作，得到了部門單位的充分肯定。針對今年來行政事業性收入增長緩慢、甚至有減收的問題，我局對照“精細化、科學化”的目標，積極到相關部門去調查瞭解情況，認真查詢原因，並提出了強化非稅收入管理的措施，逐步加大了管理力度。針對縣鄉財政困難的問題，我們擬定調研提綱，派出調研組深入到縣區鄉鎮去掌握瞭解情況，分析縣鄉財政困難的原因及對策。特別是為了進一步瞭解掌握我市“6.20”特大洪災對財政收支的影響，確保“三個不低於”目標的實現，我局及時擬定調研提綱傳送到各縣區，成立兩個調研組深入縣區進行調研。通過積極開展調研，我局幹部職工深入實際、深入基層的多了，注重實際、積極思考的多了，正在逐步形成一種重調查、重實際、重分析、重實效的新作風。

(五)加強財政監督，保證資金安全。

針對財政監督管理不夠有力的現象，我們採取了許多有力措施加以整改。一是加大對財政專項資金的監督檢查力度，將檢查的重點放到基層財政和基層單位。我局成立黨組書記、局長為組長，黨組其他成員為副組長，各科室負責人為成員的“配合省級財政專項資金檢查工作協調領導小組”，全面負責整個專項檢查工作的組織、協調、指揮，並指定局長負總責。制定《配合省財政廳完成我市省級財政專項資金檢查工作方案》，明確檢查的內容、時限、要求和步驟。目前，各縣區自查工作已經基本結束。二是加強對財稅收入監督。我們建立與國稅、地稅等部門的定期溝通聯絡工作機制，加強對重點稅源、重點行業和重點稅種的監督管理。特別是在今年6月17日由市政府主持召開了第一次財稅聯席會議，加強對財稅收入執行的分析，堵塞稅收收入的流失漏洞，提出了加強財稅徵管的具體對策和措施。

同時，我局黨組成員按照分工，分別掛鉤聯絡服務縣區，建立完善分片抓收入的工作機制，督促大力縣區組織財政收入。三是加大財政投資建設專案的監督。對財政資金投資建設的專案，嚴格按照法律法規的標準進行稽核監督，控制高估冒算，節約工程成本。今年上半年，市直財政受理投資評審專案82個，受理評審資金6154萬元，審定金額5513萬元，資金節約率為10.41%。四是嚴格收支兩條線管理，特別是加強了對自收自支事業單位收支的管理和財務監督。此外，我局在調整財政支出結構，加大對基礎設施和公益設施投入上也加大了整改力度，積極籌集資金支援河源市職業技術學院、河源市技工學校、城市防洪堤和高新區基礎設施建設等;加大對政府十件實事、救災復產和其他社會事業的投入，等等。

三、緊貼實際，創新服務，通過“回頭查”"活動推進工作開展

通過紮實開展行風評議“回頭查”活動，緊扣打造“後發河源”、加快發展這個主題，我們按照市委市政府“三個不低於”目標要求來開展各項財政工作，努力創新服務形式，促進了財政事業的新發展。主要表現在：

(一)作風更加紮實了。

通過行風評議“回頭查”的有效整改，廣大幹部職工進一步加深了對行風建設工作重要性的認識，作風更加紮實了。一是學習風氣濃了。局機關除堅持每星期集中學習外，還組織專題輔導報告、學習心得交流和舉辦業務培訓班等，營造了良好學習氛圍，並做到了學以致用。二是服務水平好了。通過開展各種形式調研活動，我們掌握的情況多了，主動思考的多了，分析研究的多了，提出的對策建議更加具有針對性和操作性，方便了領導參考決策。三是辦事效率高了。通過狠抓教育整改，幹部職工的辦事工作效率有了很大提高，對群眾前來辦理業務，能辦的即辦，一時不能辦的，按辦事承諾儘快辦，辦不了的提請領導督辦，力求減少辦事環節，節省辦事時間，提高了辦事效率。

(二)管理水平提高了。

通過一系列財政管理體制改革，財政資金的分配、執行、監督等各個環節的管理水平都有了很大的提高。第一，在預算的編制上，市直單位全面鋪開部門預算改革，逐步引入因素分析法和零基預演算法編制預算，預算編制的方法更加科學合理;統籌預算內外財力，實行一個部門一本預算，預算編制更加完整;細化預算編制，制定公用支出的初步標準，預算編制更加規範、透明。第二，在預算的執行上，嚴格按照市四屆人大一次會議通過政府預算收支計劃，及時將資金撥付到用款單位。擴大國庫改革試點範圍，對各項專項資金實行國庫直接支付，大大減少了資金撥款環節和在途時間，提高資金的撥付效率，減少了資金被挪用、被截留的機會，方便了單位用款。第三，在預算的監督上，通過加強對重點專案、重點稅源和重點稅種的監管，加大對各種專項資金的監督以及開展支出績效評價，政府財政收支行為進一步規範，財政資金的使用效益進一步提高。第四，在預算管理上，我們根據財政工作的實際，先後制定實施了一系列的規章制度，基本建立起了一整套的，比較完善的管理制度，確保了資金分配、撥付和管理使用等各個環節都有章可循。通過簡化預算內資金稽核撥付程式，從今年4月1日起取消過去對預算內公用經費和業務經費(含未列入財政統發的個人經費)要求部門預算單位填報請撥單的做法，減少了部門單位的辦事程式和時間，方便了單位及時用款。

2022政風行風評議 篇9

為認真貫徹落實教育系統民主評議政風行風工作實施方案，結合我校實際,將政風行風工作作為全面提升學校辦學水平的重要抓手，切實開展20xx年政風行風評議工作，真正樹立“教育為人民服務，學校為學生著想”的良好學校形象，做好動員，精心組織，紮實開展，形成黨政領導齊抓共管，一把手負總責，分管領導具體抓，上下聯動，人人蔘與的工作局面。現將工作情況報告如下：

一 指導思想及基本思路

我校民主評議行風工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹市、區有關會議精神，緊緊圍繞教育改革發展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規範收費行為、規範辦學行為、加強師德教育為重點，通過認真落實責任，切實加強領導。採取責任分解，各負其責、突出重點、整體推進的辦法，與學校改革發展穩定結合起來，促進學校政風行風建設，營建良好的氛圍。

二 具體實施過程

(一)認真學習明確職責

按照上級主管部門對此項工作的部署，學校黨支部、行政把政風行風評議工作擺上重要議事日程，進行專題研究，進行專門佈置，成立了政風行風評議工作領導小組, 通過會議，分清責任，明確工作任務形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。同時通過行政會、全體教師會學習上級精神和校行風建設方案，提出要求，統一思想認識，大力宣傳，使行風建設成為全體師生的共識。

(二)加強建設提高素質

首先，嚴格執行《中國小教師職業道德規範》，使教職工清清楚楚，明明白白的知道該做什麼，不該做什麼。教師行為的底線是什麼，違犯了規定應該受到什麼樣的處分，增強責任意識，使廣大教職工充分認識到，自己不僅是教育行風的被評價者，被監督者，更是教育行風建設的主體，行風建設的實踐者。

(三)狠抓管理提高水平

首先，紮實推進學校依法治校、依法治教的步伐。學校結合相關法律法規及上級的制度檔案，制定學校的規章制度。如：上課、備課、課後指導、作業批改、接待家長等都有明確規定，一絲不苟的按要求執行，一月一考核，考核結果與教師的績效工資掛鉤。通過制定制度及檢查監督，規範教師的教學行為，推動學校依法治校的步伐。

其次，穩步推進學校校務公開工作。成立了以書記為組長的校務公開領導小組，分清職責，明確任務。做到三公開：即學校重大決策公開、評優選先職稱評定公開、財務公開，在公開的過程中，廣泛聽取教職工及家長的意見和建議，力求使校務公開成為學校管理的橋樑和紐帶，與教職工、家長及社會各界廣泛溝通，最終形成合力，全面提升學校管理水平，促進學校的良性發展，樹立學校良好的形象。

(四)強化意識接收監督

政風行風建設是一個系統工程，需要學生、家長及全社會關心和支援。第一我校積極開展以學生、家長為主的行風建設活動，通過召開家長會，填寫評價表等形式，查詢學校政風行風建設的薄弱環節，指出政風行風建設的具體建議，從而使此項工作能有的放矢地進行。對家長、學生提出來的問題核實，及時整改，不存在的解釋清楚，達到家長學生滿意。

第二 辦好家長學校。我校紮實做好家長學校的各項工作，做到三到位：時間場地到位、課時教材到位、授課教師到位。利用家長學校，一方面宣傳家教知識，另一方面宣傳學校辦學理念，接受家長對學校辦學理念實施過程的監督。

(五)對照要求 認真自查

學校各部門每位教師都根據學校政風行風評議工作的實施方案要求，認真查詢自己工作中政風行風的問題，同時開展自查自糾工作。

1.教育收費方面：

堅持教育收費公示，接受社會、家長、上級部門的監督，經過自查，學校和老師沒有向學生亂收費的現象。

2.規範辦學方面：

我校不存在“一校兩制”。學校不存在以舉辦興趣班、補習班、實驗班、特長班等名義向學生收取費用的行為。學校雖有各種興趣小組，但我們是利用每週四下午一小時和其他課餘時間開展活動，不向學生收取任何費用。

3.師德師風方面：

我校教師非常純樸，通過問卷調查和走訪家長、學生進行調查，教師沒有利用教師節等節日向學生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學生家長的吃請;通過師德教育，學習學校制定的《教師教育教學事故處罰條例》，教師的教育教學行為更加規範，個別教師在教育教學中有時因情緒激動(主要是學生行為引起)，尚有不充分尊重學生的現象，學校仍需保持經常的管理。通過調查，教師沒有有償家教的現象。

4.資料徵訂方面：

我校從不訂購盜版教輔資料;班主任不擅自向學生徵訂、推薦教輔用書和講義，學校按照上級要求，嚴格執行“一教一輔”;也沒有違規招生送生行為。

三問題及不足

通過召開學生座談會、家長會，設立舉報箱、舉報電話等形式廣泛徵求學生、家長和社會各界對學校的意見，我們排查出學校工作上目前還存在著以下一些不足：

1.學生部分學科作業負擔仍未徹底的降下來;

2.個別老師業務能力不強，工作水平不高，效果不好;

3.部分家長對學校處理有關舉報電話或信函的反饋情況不瞭解。

五、整改措施

1.大力開展新一輪的教育教學基本功訓練競賽活動。加強教師教育基本功的訓練與競賽，繼續開展讀書研究活動，促進教師業務素質和課堂教學效益的穩步提高，努力提高課堂效率，加強對青年教師的培養。

2.要進一步加強教科研工作。一是要圍繞課程改革進行實驗，紮實有效地對教師進行新課程標準的學科通識培訓。二是要加強對“輕負高效”的課堂結構進行探討，充分發揮學生的主體作用，摸索出一條符合四小實際的課堂教學模式。三是要抓好集體備課，備課要超前一週，嚴防集體備課流於形式。

3.逐步推行課堂教學質量公開承諾制。通過家長會、課堂教學開放日、校務委員會、校長信箱等形式接受公開監督。逐步建立課堂教學質量監控體系。用課堂常規與規範課標準，評價每一節課，並結合推門聽課、學生評教、家長評教、隨堂檢測、階段檢測等系列措施構建課堂教學質量監控體系。

4.加強師德師風建設，優化德育工作隊伍，特別是加強班主任隊伍建設。強化班主任培訓工作，每月定期召開班級工作研討會，分析形勢，研究問題，介紹經驗，總結不足;

5.要進一步發揚班主任家訪的優良傳統。通過家訪等各種方式與家長建立經常性聯絡，要加強對家庭教育的指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環境，要形成制度、訪出實效，要把家訪工作作為我校提高教育教學質量、跨越發展的一項重要舉措和辦學特色來抓。

6.進一步加強校風建設。高度重視對學生的法制宣傳教育，學生法律知識知曉率要達100%，力爭使四小師生違法犯罪率為零。要突出重點，主攻後進生轉化。建立後進生“幫教”隊伍，關心每一位後進學生的進步，不讓一個學生掉隊。

7.對學生、家長、社群等反映的問題要認真處理。做到事事有落實，件件有迴應，並在一定範圍內召開發佈會，向當事人和學校行風監督員通報。

通過開展民主評議政風行風活動後，我校廣大教職工職業道德水平有了進一步提高，在社會上贏得較好口碑。學校收費管理更趨規範化，校務公開更具透明度，民主監督機制更加健全，校園內部管理進一步得到強化，從而提高了學校的辦學效益，受到了社會各界的好評。但是，我們也清醒地看到，工作中仍有許多的不足和疏漏，今後，學校將進一步鞏固已有的成果，進一步加大行評力度，紮紮實實地開展好評議、整改、完善工作，切實改變學校面貌，提高教育教學工作質量和工作效率，樹立羅中的新形象，把學校辦成人民滿意、領導放心、師生舒心的模範學校。

2022政風行風評議 篇10

我們學校按照市教育局和縣糾風辦政風行風工作要求，認真組織開展民主評議政風行風活動，我能主動自覺參與到此次行評活動中，認真完成各項工作任務，查詢學校存在的問題，並針對存在的問題進行整改，自覺維護學校形象，在這次開展政風行風活動中主要有以下心得體會：

一是加強學習，提高認識。做好政風行風工作首先要加強對政治理論的學習，充分認識開展行風建設的重要性和必要性，把思想統一到市委、市政府和教育局的工作部署上來，認真學習有關政風行風工作的指導檔案，積極參與到政風行風評議活動中去，落實好教育局行風評議辦佈置的工作要求。

二是接受監督，認真改進。在工作中要認真接受領導、群眾的監督，虛心聽取意見，並通過自查自糾，找出自身存在的突出問題，落實有效措施加以整改，使自己在工作中不斷提高業務素質和水平。同時，增強責任感，按照《政風行風責任書》的要求，嚴格要求自己，自覺參與政風行風建設，為推動學校政風行風建設貢獻出自己一份微薄的力量。 三是努力工作，改善作風。廣泛開展職業道德教育，做到教育為人民服務，愛崗敬業，為人師表。同時開展世界觀、人生觀、價值觀教育，端正態度，認真進行學習和整改。在工作上，認真教學，帶領所教班級學生端正學習態度，積極主動地投入學習，同時自己加強業務訓練，勤練內功，外塑形象，與學生一道，共甘苦，勤鍛鍊，真正做好學生的表率，做學生的知心朋友。經過努力我和學生關係的融洽，所教學的班級班風正、學風濃，教育教學效果好。同時隨時注意關注後進生，降低低分率。時刻保持謙虛謹慎的態度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，一定要保持平和的心態，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，要保持冷靜，以免影響自己的思想及工作情緒。工作要硬，管理要嚴。教育學生要全面、要耐心，紀律方面要嚴格。建立和健全班級的各項規章制度，執行起來做到一視同仁，有功者賞，有過者罰，人人維護班集體，人人為班集體爭光。

政風行風建設是一項長期而艱鉅的工作，我們必須要持之以恆，善始善終。政風行風建設主體是政府執法部門和社會公共服務行業，人人都是行評物件，事事關係機關作風，處處影響單位形象，我們要切實增強責任意識，以主人翁的姿態，從自己做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，立足本職，愛崗敬業，嚴於律己，恪盡職守，以飽滿的工作熱情投身到教育事業中去，紮實搞好本職工作，為加快教育事業發展添磚加瓦。

2022政風行風評議 篇11

一、開展民主評議政風行風自查自糾工作情況

我們立足本單位的工作職能,緊貼服務物件，圍繞廣大群眾關注的熱點難點問題，在徵求意見、自查自糾上下功夫，為評議階段和建章立制階段打好基礎。

1、認真宣傳發動，統一思想認識。6月13日，我所組織召開了政風行風自查自糾專題工作會議，傳達和學習了鄉黨委政風行風工作會議精神神，回顧了20xx年工作取得的成績，達到的效果。在去年的基礎上總結了這項工作的經驗並發動每個幹部職工圍繞工作作風、履職能力、依法行政、服務態度、工作效率、廉潔自律、服務發展等七方面開展自查自糾，力求找準問題，及時化解矛盾。

2、加強領導，精心組織安排。㈠是及時成立領導小組。實行單位主要領導負責制，成立了由所長為組長的評議工作領導小組，領導小組下設辦公室負責行風評議日常工作，從而確保政風行風評議工作有組織、有領導、健康序地進行。二是結合工作實際，研究制定了《財政所行風自查自糾工作實施方案》，明確了開展政風行風評議活動的指導思想、自查內容及方法步驟，細化每個階段和環節的工作，並落實了責任人。三是將政風行風評議自查自糾工作同深入學習實踐科學發展觀、紮實做好“三提”工作、改變工作作風和建立“五型機關”等文明建立活動有機地結起來，使之相互貫通、相互促進，進一步提高管理服務水平。 四、建立民情反映機制，多渠道聽取群眾呼聲和要求，聘請村級監督員和在財政所懸掛群眾意見箱，形成了覆蓋面較廣的群眾監督體系。

3、拓寬渠道，廣泛徵求意見。一是發放《巴迪鄉財政所政風行風評議自查自糾調查問卷》共計10份，分發給鄉機關各單位、廣大幹部群眾，誠懇徵求意見。二是按照包片包線的原則，對各村群眾進行走訪，廣泛徵求他們的意見，積極排查突出問題和矛盾。三是召開政風行風自查自糾徵求意見座談會。我們邀請了4位政風行風監督員參加了會議，會上大家暢所欲言，對我所在工作作風、履職能力和服務發展等方面提出了很多寶貴意見和合理化建議，對今後進一步加強財政系統政風行風建設和提升管理服務水平提出了明確要求。四是印發了《機關幹部職工政風行風評議自查表》，要求每個幹部職工結合自己的工作職責，對照“七查七看”的內容查詢自身存在的問題。

4、及時梳理，認真落實責任。一是針對內部自查和外部走訪發現的問題，進行分類排隊，綜合分析。二是按照“邊查邊改，邊查邊糾的”工作要求，我所行評辦嚴格落實掛牌銷號制度，實行人人有責，要求每一位駐點幹部努力解決所轄區域的各項問題。

二、存在的問題

通過廣泛徵求意見和自查自評，我所在政風行風建設方面主要存在以下問題：

(一)關於工作作風方面

學習風氣不濃，學習的熱情不夠。平常主要忙於應付日常工作，能夠靜下心來用於學習和思考問題的時間不多，對業務和政策的鑽勁不夠。所內有的同志還沒有站在全域性的高度去思考問題，大局觀念不強，溝通協調不夠。工作缺乏計劃性，“頭痛顧頭、腳痛顧腳”，隨意性較強，沒有形成很好的合力。

(二)關於履職能力方面

協調解決複雜問題的能力不強，在解決實際問題時，工作方法比較單一，對相關的政策研究的不透，工作思路不夠開闊、解決問題的方法也不夠多，力度不夠，碰到問題往往束手無策，沒有積極主動地探索解決問題的方法。

(三)關於工作效率方面

工作效率不高，執行力有待加強。有些幹部職工對履行自身工作職責方面缺乏時間觀念和責任心，缺乏創新精神和奉獻精神，對領導交辦的任務不能按時、按質完成，致使整體工作效率不高。

(四)關於服務經濟發展方面

雖然在服務鄉鎮建設，推動鄉域經濟發展方面我所做出了較大的貢獻，但與上級部門的要求仍然存在一定的差距，與相關部門的溝通協調不夠，造成有些工作進度不理想。

2022政風行風評議 篇12

緊緊圍繞區委、區政府中心工作，以落實中央八項規定精神、糾正“四風”為重點，按照“評議內容與群眾相關，評議過程請群眾參與，評議成績由群眾作主，評議結果重綜合運用”的原則，深入開展民主評議，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

一、加強領導，精心部署，順利啟動了政風行風評議工作。

一是成立了政風行風評議工作領導小組，黨組書記裴文霞同志擔任組長，班子成員任副組長，各科室負責人為成員，從組織上保證了政風行風活動的正常開展。

二是制訂了實施方案。通過層層思想發動，廣大幹部職工對政風行風建設的意義有了明確認識，充分認識到：著力強化群眾監督，不斷加強作風建設，提高服務水平，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題是進一步密切黨群幹群關係的需要，是落實各項經濟目標任務的前提，為搞好民主評議政風行風工作奠定了良好的思想基礎。

二、公開承諾，接受監督，有力保障了政風行風評議工作。

局領導班子成員在服務企業的過程中，向全區工業企業分發了100份《廉政勤政監督卡》，主動將監督權送到企業身邊，為我局工作人員套上制度的枷鎖、權力的制約。監督卡明確了工作人員行為規範，公佈了舉報電話和電子郵箱，明確要求全體工作人員在服務企業的過程中，自覺主動接受企業的監督，進一步提升服務能力和服務水平。

三、調查評議，自查自評，有序開展了政風行風評議工作。

多方收集意見。廣泛徵求服務物件、人大代表、政協委員、民主黨派以及機關幹部意見，通過發放問卷調查表等形式，多方收集政風行風建設的意見和建議。並派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。做到“四實”：調查研究知實情，徵求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。

四、建章立制，認真整改，有效開展了政風行風評議工作。

梳理意見，分類解決。對評議代表提出的意見和建議進行歸類梳理，對能及時解決和創造條件解決的問題作了限時要求並認真做好落實工作，對一時無法解決的問題作了詳細說明。

五、狠抓學習，凝心聚力，打造堅強戰鬥堡壘。

通過開展 “牢記宗旨、堅守底線，做遵規守紀黨員幹部”黨紀條規學習活動和《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》專項學習，進一步讓全域性幹部職工明確黨的紀律要求。知道到底有哪些紀律，有哪些具體的規定，什麼可以為，什麼不可以為，心存敬畏，不越紅線，不走岔路。凝心聚力，打造堅強的戰鬥堡壘。 總之，我們清醒地認識到，民主評議政風行風工作還任重道遠，由於行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作不可能“畢其功於一役”。 我們將以更加積極的姿態、更加努力的工作，進一步加強行風建設，不斷提高幹部隊伍政治業務素質和職業道德水平，為服務物件提供良好服務，推進我局各項工作邁上一個新臺階。

2022政風行風評議 篇13

我校按照教育局和縣糾風辦政風行風工作要求，認真組織開展民主評議政風行風活動，我能主動自覺參與到此次行評活動中，認真完成各項工作任務，查詢學校存在的問題，並針對存在的問題進行整改，自覺維護學校形象，在開展政風行風活動中主要有以下體會：

一是加強學習，提高認識。做好政風行風工作首先要加強對政治理論的學習，充分認識開展行風建設的重要性和必要性，把思想統一到教育局和學校的工作部署上來，認真貫徹落實黨的科學發展觀精神，深入學習有關政風行風工作的指導檔案，積極參與到行評活動中去，落實好局行評辦佈置的工作要求。

二是接受監督，認真改進。在工作中要認真接受領導、群眾的監督，虛心聽取意見，並通過自查自糾，找出自身存在的突出問題，落實有效措施加以整改，使自己在工作中不斷提高業務素質和水平。同時，增強責任感，按照《政風行風責任書》的要求，嚴格要求自己，自覺參與行風建設，為推動學校政風行風建設出一份力。

三是內練業務，外樹形象。自覺把民主評議政風行風活動融入日常業務工作中，不斷提升業務水平，如在工作中認真履行財務人員職責，嚴把財務關，在管理中嚴格按照有關財務規章制度辦事，共同樹立“為民、務實、清廉、高效”的單位新形象。

四是工作作風有待於進一步提高。主要表現在：1、是不能時刻保持謙虛謹慎的態度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。2、工作失之於軟，管理失之於寬。教育幹部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規章制度，但執行起來有時還不能做到嚴要求。

作為一個領導幹部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規範衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。通過學習，我認識到千里之堤，潰於蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強幹部、職工廉政教育，切實在思想上築起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防範違法違紀問題的發生。

2022政風行風評議 篇14

今年，財政系統是省、市、區三級聯動實施政風行風評議工作，我局在市財政局和區糾風辦的領導下，按照市財政局行評辦、區糾風辦的具體部署，周密組織，精心實施，有力地推動了行風建設，使我區民主評議政風行風工作得以順利開展。

一、政風行風建設的基本情況

今年以來，在市財政的領導下，以開展文明執法教育、預警防控、“五個基本”的黨建工作及十個全覆蓋等活動為契機，規範了辦事規則及程式，充分調動了全域性幹部職工創先爭優的進取精神，促進我區財政事業的全面發展。在本次行風評議活動強有力的推動下，行風建設取得了良好成效。一是基本形成了“敬業為民、優質服務、文明執法、廉潔高效”的行業風氣。二是行風建設的保障機制逐步健全。三是行風建設有力地促進了執行力建設。

二、行風建設和行風評議工作的主要做法

一是領導上陣，組成強有力的班子。在開展行評活動之初，我們成立了局民主評議領導小組，領導上陣、全員參與，局黨支部書記、局長阮夢羆同志任領導小組組長，局班子成員及各科室負責為成員。領導小組在宣傳發動、自查自糾、徵求意見、問題整改、意見反饋等活動中起著引導和骨幹作用，保證了我局行風建設和行評工作一步步推向深入。 二是開好“四會”，高度統一思想。為了統一干職工思想，我們重點開好四個會。即意見徵求會，廣泛聽取各界對本系統和單位行風建設的意見和建議;全體幹部職工動員會，分配工作任務，培訓行風建設和行評工作的骨幹力量;黨員民主生活會，主要是統一班子成員思想，專題研究部署行風建設和行評工作，研究具體措施和方案;自查會，開展批評和自我批評，認真查擺本單位、本部門存在的問題;梳理問題整改會議，對查擺出來的問題要認真進行梳理、剖析，找準問題，查清原因，落實整改。

三是多種方式，宣傳推向縱深。我們通過標語、橫幅、簡報、簡訊等各種方式廣泛地開展宣傳活動。為確保宣傳發動橫向到邊，縱向到底，我們在室外重要地段拉宣傳橫幅，政務公開欄併發放評議問卷調查表100餘份，並通過印發簡報及時總結第二階段工作，報道政風行風民主評議工作進展及動態。強大的宣傳活動有效地擴大了本次行風評議工作的影響力。

四是明確任務，精心制定方案。為保證行風評議工作有條不紊地進行，我局精心制定了《實施方案》，方案制定中力求任務明確到人，把握工作進度，以確保順利轉段。 五是開展活動,促進評議。我們主要開展了徵求意見、聘請行風評議員等活動,促進了我局行風評議工作的開展。我們印發了100餘份徵求意見表,分別向有關單位幹部群眾徵求對我財政工作的意見、批評及建議;聘請了5位行風建設督察員,並進行了互動，並請他們廣泛收集轄區群眾對我局行風建設的意見。

六是聯絡實際,自查自糾。我們一方面在局內抓內強素質,按照局領導班子、局中層以上幹部和局屬各單位三個層次召開民主生活會,開展批評與自我批評,查詢行風建設中存在的問題;另一方面請上級主管部門、轄區管理服務物件、區內兄弟單位和廣大幹部群眾幫我們查詢問題。針對查找出來的問題研究措施自查自糾,並制定我局行風建設規劃。 七是採取措施，建立完善機制。為建立有效的監督機制，我們採取了應對措施。明確了行評工作責任，採取一級對一級負責的辦法，把責任落實到部門，把任務分解到個人。

三、行風建設中存在的主要問題及整改措施

通過問卷調查、自查自糾、走訪調研、集中座談等形式廣泛徵求意見，我們共收集到17條意見和建議，經梳理形成四個方面。

一是依法理財方面。理財水平需進一步提高，財政監督管理力度需進一步加大。

二是少數同志思想上有“三多三少”意識,即看成績多,看缺點少,比待遇多,比貢獻少,講客觀多,講主觀少;工作上“三不夠”問題,既工作標準不高,業務知識不夠熟,對待群眾不夠熱情。

三是工作效率有待進一步提高。客觀上，雖然人少事多，在一定程度上影響了工作的有效開展。但在主觀上，仍然有少數工作人員業務素質不夠高，甚至工作態度不夠好，工作效率不夠高。

以上三個方面的意見和建議，反映了我們當前工作中存在的各種問題，體現了廣大幹部群眾對我們的關心和愛護。我們以積極和嚴肅認真的態度對待各項建議和意見，逐條研究瞭解決方案，制定了整改措施，著力提高財政內部管理的科學化、精細化水平。

一是全面提高服務質量。在服務方面我們向社會鄭重承諾：有請必到，有求必應，上門服務，實地指導。

二是建立完善財政管理制度。區財政部門堅持以制度建設為抓手，借鑑其他地市、區縣的先進經驗，結合我區財政實際，制定出臺了多項財政管理制度，進一步提高了財政管理的規範化、制度化水平。

三是科學規範財政工作流程。結合預警防控工作，提高財政工作的效率和服務質量，確保資金安全有效，區財政局擬印發工作規程手冊，對一般預算支出流程、非稅收入管理工作流程、政府採購工作流程、財政專戶社會保險基金管理流程、財政監督工作流程、非資金類檔案和經費上劃或下劃工作流程等作了科學細緻的規定，做到既提高效率，又有利於內部控制。

四是加強財政幹部隊伍建設。大力建立學習型機關，堅持“請進來、走出去、坐下來”，通過合理統籌政治理論知識與財政業務知識的比例，使集中學習和個人自學實現了有機結合，進一步提高了財政幹部隊伍的政治素質、業務素質和實際工作能力，增強了服務於全市經濟社會發展的能力。

四、堅持不懈地抓好下一步政風行風建設

政風行風建設是一個長期過程，建設“敬業為民，優質服務，依法理財，廉潔高效”的部門行風是我們行風建設的最終目標。我們將以這次民主評議行風為契機，以糾促建，糾建並舉，將行風建設長抓不懈,努力實現群眾滿意的奮鬥目標。

一是鞏固行風評議成果,完善行風基礎建設。按照行風建設規劃,著重抓好行風建設的領導機制、工作機制、監督機制、考評機制、獎懲機制等五大機制完善,不管把行風建設引向深入。

二是針對再次調查和集中評議提出的行風問題和行風建設的薄弱環節,層層動員制定整改計劃。重點科室要寫出詳盡的自查自糾報告。突出問題要集中全域性力量會診,狠抓落實,一抓到底;不解決問題,不分清原因,不處理到人,不接受教訓,不制定防範措施就決不放過。

三是推行政務共開,從源頭抓起,全面建立我局行評建設崗位責任制,目標考核制,監督長效制,從而實現我局行風建設的軌範化和常效化。

四是我們將採取有效措施，確保整改落到實處。一是實行責任人“四包”責任制：包整改落實，包情況反饋，包回頭看，包長期定點聯絡。二是抓好情況反饋，把群眾對整改情況的意見作為評判整改效果的依據，凡群眾不滿意 的，一律重新整改。

五是為確保行風建設健康發展，我們將根據本次行評活動暴露出的問題，著手從源頭治理，制定和完善各項規章制度，以制度管人，確立行風建設的長效機制。

總之,我們決心在市財政局的正確領導下,在行評代表的監督幫助下,深入紮實持久地抓好我局行風建設,樹立“廉潔、勤政、務實、高效、誠信、文明”的行業風範,為全面完成全年各項財政任務作出我局應盡的貢獻。

2022政風行風評議 篇15

學校已順利完成了宣傳發動、自查自評兩個階段的工作任務，現正轉入落實整改第三階段，實現了預期的工作目標，取得了明顯成效。現將前兩個階段主要工作情況小結如下：

一、統一思想，提高對行評工作重要性的認識

4月8日，學校專門召開黨委會，傳達了20__年省教育系統民主評議政風行風工作會議精神。會議充分認識了開展民主評議政風行風工作的重要意義，強調開展民主評議政風行風工作要與學校的機關作風、教風、學風建設，與思想大解放討論，開展紀律教育學習月活動、推進校園廉政文化建設和建設“和諧校園”相結合，在全校營造起良好的行評氛圍。5月8日，學校在亮湖樓三樓會議室召開民主評議政風行風工作動員大會。梅州市紀委、梅州市政府糾風辦張喜華主任，市政府糾風辦盧景標副主任，學校黨委委員、全體正職中層幹部以及評議辦公室全體工作人員共80多人出席了會議。會議由校長程飈主持，黨委書記李俊夫作了重要動員講話，對我校今年的民主評議政風行風工作提出了三點意見：一是認清形勢，統一思想，充分認識開展民主評議政風行風工作的重要意義，增強開展民主評議政風行風工作的自覺性和責任感;二是積極主動，抓好整改，以評議促進學校事業發展;三是加強領導，精心組織，落實責任，確保我校民主評議政風行風工作取得明顯成效。會後，學校印發了《嘉應學院20__年民主評議政風行風工作實施方案》(嘉院[20__]39號)，對學校全面開展民主評議政風行風工作作了具體要求和部署。

二、成立機構，明確工作要求

學校成立民主評議政風行風領導小組，黨政一把手為領導小組組長，副職領導為副組長，相關部門的領導為成員，領導小組下設評議工作辦公室(辦公室掛監察審計處)，以及宣傳報道組、督評組和綜合組三個工作小組，具體負責宣傳發動、資料收集、資訊報送、評議考核和督促檢查等方面工作。由侯憲華副校長兼任行評辦公室主任，具體負責活動開展，由紀委負責草擬具體的實施辦法。

三、宣傳發動，營造濃厚氛圍

在學校內校門、曾憲梓教學大樓、田家炳教學大樓、黃桂清活動中心、何僑生行政辦公大樓、錫昌科技樓、江南校區等7個主要場所懸掛了大額橫幅標語，如：“認真開展政風行風評議，努力構建和諧校園”、“ 求真務實、奮發進取，以優良的政風行風辦好人民滿意的高等教育”、“加強師德師風建設，樹立良好教育形象”、“知榮辱、樹新風、促和諧，深入開展政風行風評議工作”、“依法治教，依法治校，積極推進政風行風建設”等，在學校的主要場所共設定了5個行評意見箱，並設立了行評舉報電話和電子郵箱，廣泛收叢集眾意見。其次，在內校門設立大型滾動電子顯示螢幕，顯示行風評議宣傳標語內容。

四、向社會和全校師生員工發出公開信

5月上旬，學校在校園網上發出“從師生評議中找差距，在社會監督下謀發展”的公開信，號召廣大師生員工積極參與，獻言獻策，對學校政風行風工作進行監督、評議。據統計，公開信的點選率超過5000人次。

五、在校園網頁中開設及在校廣播臺開闢了學校民主評議政風行風專欄

為了讓全校師生員工及時瞭解學校政風行風評議資訊，學校從5月份開始，在校園網頁中專門開設了民主評議政風行風專欄。

六、向教師、學生、學生家長和社會各界發放 “民主評議政風行風情況問卷調查表” 從5月份開始，學校向校內外一共發出20__份“民主評議政風行風情況問卷調查表”，其中在校學生1300份、教職工220份、學生家長300份、外單位100份。至6月底，一共回收問卷1611份，回收率達83.9%，其中回收在校學生問卷1228份、學生家長問卷130份、教職工問卷214份、外單位問卷39份。廣泛收集了師生員工、家長和社會人士對我校依法辦學、規範收費、校務公開，陽光招生、陽光采購、深化教學改革、廉潔從政從教、改進機關作風、師德師風等方面的意見和建議200多條。從問卷調查表的統計結果來看，絕大多數接受調查的學生、學生家長、社會人士、學校教職工對學校政風行風十五項評議內容是滿意或基本滿意的，對嘉應學院的明天充滿信心。

七、編印行評《工作簡報》

學校及時把民主評議政風行風工作情況編印成《工作簡報》，向省教育廳、市糾風辦和校內各個部門宣傳我校評議工作情況。至7月上旬，學校一共出版了5期《工作簡報》。

八、召開專題座談會

6月份，學校先後召開了民主評議政風行風離退休教職工代表座談會、教職工代表座談會、學生代表座談會、學生家長代表座談會等4場專題座談會，就民主評議政風行風的十五項內容廣泛聽取廣大師生員工和廣大群眾的意見和建議，參會代表一致認為，嘉應學院自20__年升本以來，尤其是接受教育部本科教學工作水平評估以來，學校面貌發生了翻天覆地的變化，校園環境更美了，校風學風更優了，師資更強了，教學裝置更完善了，教育、教學服務水平更高了，對學校領導和老師的工作和教學是滿意的，並對學校的發展提出了不少很好的意見和建議。

此外，我校各系、室，各部門能按照學校的統一部署，採取調查問卷、召開座談會、訪談、開展文體活動等多種形式聽取各方面的意見和建議，認真查擺問題，制訂初步整改落實方案，有效地推進了行評工作的深入開展。如黨委辦、校長辦通過座談評議、自查自糾等形式，多渠道收集辦公室在政風行風上存在的問題，提出了要確立“八種意識、強化五項要求”的整改措施(即確立“學習意識、自律意識、責任意識、實踐意識、團隊意識、協調意識、創新意識、效率意識”，達到“管理職能強化，資訊統計工作深化，督查督辦及時化，主動服務意識強化，辦公方式數字化”);保衛處採取召開座談會、深入到各部門調查瞭解的辦法，廣開渠道，廣泛聽取個方面的意見和建議，確保學校的安全與穩定，5月21日召開建立“平安校園”學生代表座談會，對校衛隊員和學生義務消防員舉行消防安全知識培訓;校團委通過修訂《團總支工作量化評估條例》、《社團工作手冊(試行)》等制度，組織開展“挑戰杯”競賽、“青年月”活動、第七屆“魅力四社，激揚奧運”社團文化節、“南粵杯”演講比賽、科技文化節、青年工作研討會等一系列校園文化活動，努力為青年學生成長成才服務;電腦科學與技術系突出師德教育，要求教師嚴格遵守教師規範：不準上課遲到、曠課和隨意調課，不準上課時使用手機，要求班主任要關愛班上的每一位學生，把所教學生當作自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴並濟，同時積極組織開展助殘、濟困、賑災等獻愛心活動，進一步強化了教師“敬業愛生，文明奉獻”的師德意識，等等。

總之，我校民主評議政風行風工作能嚴格按照上級要求，紮實開展各方面工作，取得了一定成效，主要體現在6個方面：一是提高了加強政風行風建設必要性的認識;二是促進了學校中心工作的開展;三是促進了管理幹部的工作作風建設;四是完善了管理制度，規範了管理行為，理順工作程式，提高了管理效能;五是解決了一些熱點難點問題;六是推動了校風、教風、學風建設長效機制的建立。

2022政風行風評議 篇16

我校召開學校政風行風評議工作座談會 為進一步優化教育發展環境，不斷提高學校政風行風建設水平，9月16日下午，我校在二樓小會議室召開政風行風民主評議座談會。會議由書記劉麗莉主持。學校全體行政領導、年級組長以及政風行風監督員王春同志參加了座談。

整個座談會在熱烈、和諧的氛圍中進行。會上，學校黨總支書記、校長介紹了學校政風行風監督員王春同志。同時就學校的基本情況、政風行風建設取得的成效做了詳細的彙報。

接著，政風行風監督員王春同志在充分肯定我校近幾年的發展變化和教育教學取得顯著成績的基礎上，對學校行風建設和各方面工作提出了寶貴的建設性意見。在聽取了監督員的發言後，劉麗莉校長表示，非常感謝政風行風監督員對學校工作的支援、關心和幫助，希望監督員一如既往地支援學校工作，學校將繼續加強與各位監督員的聯絡和溝通，努力做好各項工作，不斷提升社會對教育的滿意度。

通過這次行風評議座談會，加強了學校與社會各界之間的溝通，形成了共識和合力。此次座談會，使學校更加清晰地認識到開展民主評議政風行風工作的重要性，明確了行評工作的目的要求，為學校下一步工作指明瞭方向。