大學村官工作的自我鑑定（通用5篇）

大學村官工作的自我鑑定 篇1

人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。來到衡南縣車江鎮恆星村擔任村支書助理已經有三個多月了。

還記得，當我第一次來到衡陽市委黨校的時候，心裡既興奮又緊張。

興奮的是：來到黨校的時候，市委組織部的領導非常關心我們的生活，為我們準備了豐盛的三餐，賓館式的宿舍，實用的培訓課程和學習資料。更讓我感動的是，市委組織部的領導，還對我們外地來的大學生村官進行溝通、談心，讓我們感受到無論遇到什麼樣的困難，組織是永遠會關心和照顧我們的。

擔心的是：一方面我不是衡陽人，不會說衡陽話，到農村工作以後會不會適應，別人說話慢點還聽的懂，說得太快，就象是在聽外語，聽得我一頭霧水，滿頭星星!另一方面，我們在學校主修的專業與農村工作似乎不對口，對農村的工作經驗幾乎為零，村民們會怎樣看我們大學生村官呢?

儘管在我心中有許多矛盾，但是經過了一番思想鬥爭以後，終於我還是堅定信念，只要我努力向村幹部學習工作方法，先當村民後當村官，真心實意的為村民服務，入鄉隨俗，融入村民，相信村民們一定會理解和支援我的工作的。

於是，我帶著夢想啟程，準備全力以赴的投身到社會主義新農村建設中，擔任好大學生村官一職!

8月15日，我正式走馬上任，擔任車江鎮恆星村村支書助理工作。

在這裡有綠波盪漾的萬頃田野，有一望無垠的廣闊天空,有75150部隊獨特的氣息，更有大城市看不到的鄉土風韻。踏上這片沁人肺腑的熱土，我感到這裡的一切都十分新鮮,令人神往。

但是在擔任村官工作的日子裡，我才真正體會到了，村幹部的工作並不象想象中的那麼悠閒，村裡的事情也沒有想象中的那麼容易。

我深深體會到村幹部的工作繁多，村裡的事情複雜，熟話說村幹部的工作“大事三六九，小事天天有”。可以毫不誇張的說，村幹部的工作“上管天文，下管地理，左管生兒育女，右管油鹽醬醋!”在我上任的這三個月時間裡，村裡大到全村農網改造，稻田平整，集資修路，招商引資，塘壩維修工程，改水、改廁、改廚工程，沼氣池建造等;小到兩口子吵架離婚，村民打架、吵架等事情;村幹部事無鉅細，一手包攬，村民第一時間想到的、最信任的是村幹部，而村幹部必須在第一時間處理這些事情。

雖然村裡的事情繁多、複雜，這讓剛開始農村工作的我，還摸不著頭腦。但是我每天虛心向村支書學習、討教，怎樣做村民喜歡的“官”，怎樣處理村裡大小事情等等。任何事情我都細心觀察和思考。大學生村官工作總結　　所謂處處留心皆學問!在擔任村官工作的日子裡，我每天都將所見、所聞、所感寫到工作日誌本上，以下是這三個月的工作情況總結與體會：

1、8-11月份，招商引資700多萬，引進2個六合鐵選廠。在這期間，我利用網路資源，為村裡收集、查閱資料，擬定合同，跟投資方談判具體事項，跟村幹部一起做好周圍村民的思想工作,最終成功引進兩個企業。

2、9月份，集資修路硬化我村永豐組1公里水泥路,我們多次召開村民大會,我跟著書記一邊向上級部門請求撥款,一邊做好村民集資的思想工作,終於在9月底通戶工程按期完成。

3、10-11月份，感覺事情特別多，冬季徵兵、冬季計劃生育、農網改造前期測量等等。

尤其是計生的工作，計劃生育工作被人稱為“天下第一難事”，確實如此!這是我自身參與計生工作的真實體會。在計劃生育工作中我發現，計生工作長期以來得不到農民的配合，是計生工作難的一個重要原因。一提到計生，最難的是結紮、撫養費徵收，村民聽到計生就皺眉頭。的確，計劃生育看似很殘酷的，長期以來的一些強制措施搞得人心惶惶，農民對計生幹部的態度可想而知，計劃生育的工作難度也可想而知了。

4、在擔任村官工作的日子裡，我在村裡參與處理民事大糾紛、小矛盾也特別多，諸如，村民出車禍，村民打架，小兩口鬧離婚，村民與部隊衝突等等，各種糾紛，層出不窮，好在老百姓信賴“父母官”，大小糾紛基本可以在村委會的調解下化解。

5、在大大小小的事情處理以後，我就到村民家拜訪，好在我是住在村民家中，跟村民交談起來，並不象我想象的那麼難，村民們也願意和我交談，我也可以零距離的瞭解到村情村民。

總而言之，我堅信，做大學生村官工作，只要我融入村民，實實在在的為村民辦事，一定會得到村民的認可和支援。村民滿意的笑容，也將是我工作最大的動力，只要有了這樣的動力，我也堅信，在農村這樣一片廣闊的舞臺上，我們大學生村官一定會實現自己的價值!

大學村官工作的自我鑑定 篇2

自到工作以來，在鄉黨委、政府的正確領導下，我以學習實踐科學發展觀為指導，認真學習xx大和xx屆四中全會精神。按照黨委、政府的安排，認真積極配合了各辦公室的工作。回顧工作以來的思想及工作情況，其總結如下：

一、思想方面

參加工作至今，已經一個月了。一個月，在歷史的長河中，只不過是小小的一滴水滴，然而，在人生的征程上，我卻度過了一段寶貴的時光，驀然回首，沉心靜思，頗有幾分感觸、幾點感悟。

(一)從學生走向工作崗位的思想轉變

一個多月的工作對我來說感觸最為深刻的就是自己不再是一名學生，而是一名走向工作崗位的員工。告別了學生生活，來到了一個新的環境，一切都是從零開始。以前是學生，自我主義比較強，現在在基層工作，不能再有這樣的觀念了，要以人民群眾為主，要有集體主義，關心三農的發展。在處理事務方面也不能隨便了事了，要做到精益求精，把領導安排的工作做到最好。俗話說萬事開頭難，所以首先在思想上做好了接受新挑戰的思想準備。加強學習，注重政治素質和工作能力提高。從小事做起，克服浮躁心裡，沉下心來踏實苦幹。深入群眾，深入基層，立足本職，發揮自身優勢。

(二)儘快地使自己從基層工作的“門外漢”轉變成“內行人”。

曾以自己是“象牙塔”中的一份子感到驕傲，而現在，應以自己是選調生中的一員而自豪。從學校到地方，從學生到幹部，從理論學習到具體工作，這一轉變不可能一蹴而就，需要一個過程。而過程的第一步就是思想認識的轉變，也就是由“務虛”向“務實”的轉變。只有思想認識到位，工作才能積極有效地開展。所以，當借“解放思想見行動，更新觀念促發展”的東風，從思想上自我解放，自我轉變，儘快適應新的工作環境，進入角色，早日擔起為人民服務，為經濟建設服務的重任。

(三)繼續學習，不斷提高。

學生生涯的結束，並不代表學習生活的終結。恰恰相反的是學習生活剛剛開始。剛從學校畢業走上工作崗位，要學習的東西很多，既要向書本學習，又要向實踐學習，既要向領導學習，又要向同志學習。只有不斷學習，才能不斷提高，不斷進步,不斷完善。隨著經濟的發展，社會的進步，學習將成為我們生活中必不可少的一部分。只有不斷學習，才能緊跟時代步伐，不被社會淘汰;才能滿足人民群眾日益增長的物質文化需求，執為民之政、興國之政。作為選調生，作為機關工作者、經濟建設者，人民需要我們學習，我們自己更應該自我加壓，奮發圖強，努力拼搏，勇攀高峰，成為建立“學習型”社會的帶頭人。

(四)端正態度紮根基層鍛鍊，努力提高工作水平

“麻雀雖小，五臟俱全”。鄉鎮是整個社會的縮影，通過鄉鎮工作可以瞭解和熟悉社會，掌握生活和發展的能力，只有在基層，切實瞭解百姓所思、所需、所為，工作才能少走彎路、少出偏差、少有失誤。我認真珍惜鍛鍊的機會，力求在工作中增強本領，在實踐中提高能力，在磨鍊中增長才幹。

二、工作方面

(一)儘快熟悉情況，瞭解工作流程

做為剛剛步入行政工作的新人來說，在很多方面都是不熟悉的。來曾溪鄉一個月以來，為了能夠儘快的瞭解鄉情，掌握行政工作的流程，能夠更快的適應行政工作，一方面在閒暇的時間學習了一些相關資料，向有經驗的前輩和同事請教自己不懂或者迷惑的地方。在這裡也感謝領導和同事對我耐心的教導。另一方與一些領導和前輩下鄉，能更為感性的瞭解我鄉關於經濟類產業的情況和農民的生活狀況並參加到勞動當中。

(二)按時參加各項會議，並做好會議記錄

嚴格要求自己按時參加舉行的各項會議，端正態度做好每次會議的記錄。通過會議能夠了解鄉上近期和長期的工作安排，也為更好更快的瞭解情況適應工作奠定了基礎。

(三)認真及時完成領導安排的工作

雖然我在鄉上工作的時間只有短短的一個月，但這一個月卻是鄉上工作最為忙碌的一個月，因為要迎接各單項工作的年終考核，所以領導和同事的工作都很繁重。根據領導的安排我主要是在林業站按照分管領導的要求完成林改資料的歸檔和整理工作。在這段工作的時間裡，我從同事的身上學到了對工作認真負責的態度，由於工作的繁重加班更是家常便飯，但卻毫無怨言。

以上便是我這一個月來思想、工作、方面的總結，雖然對鄉鎮工作有了初步的瞭解，但是問題與不足也同樣存在，如：工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進;思想有時不夠解放，缺乏創新意識等等。在今後的工作中，我將克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕幹部，不辜負黨和組織對我的期望。爭取取得更大的進步!請組織在今後的的工作中對我進行監督。

大學村官工作的自我鑑定 篇3

回顧這一年的工作經歷，感受頗深，既有對工作經驗的收穫，也看到了自身存在的許多問題和不足。在此我感謝培養和指導我的鎮、村領導，感謝大家對我的工作的支援與配合，現將我近一年的工作總結如下：

一、學習提高自身業務水平

積極參加學習培訓，提高自身工作能力。我積極參加淇縣組織部組織大學生村官“提高你的能力”培訓班，按時參加村黨支部組織的各種學習會議，在學習培訓中自己學到了豐富基層知識。加強了自身思想建設，能夠以飽滿的工作熱情和積極的心態去對待每一件事情。

二、工作方面

1、組織好遠端教育播放工作。每月5日、15日、25日，我都會提前提前督促我村播放員檢修遠端教育裝置，及時播放黨建內容和農事早知道等，認真負責的執行上級交給我們的遠端教育播放任務。

2、在鎮政府工作鍛鍊中之餘的時間積極地參加村兩委會議，與村兩委幹部一起走到群眾中去，實地考察處理村民關注的問題。一起交流、討論、找到群眾滿意的解決問題的辦法，同時也豐富了自己的工作經驗。

3、鎮裡的工作，協助城建所幹事入村檢查各村建房情況，做好城建所檔案的管理，做好城鎮規劃建設許可證的填寫、整理和發放登記手續。

4、我鎮人普工作中，6月我被借調到鎮人普辦公室，先後參加了市、縣人普辦試點工作培訓班和業務培訓班，10月13日按人普工作進度安排，人普工作中我負責人普業務講解，對全鎮20個村的139名普查員進行業務培訓。由於各村的普查員文化程度參差不起，為了確保我鎮人普工作的質量和進度，人普辦人員分工之後，我負責鮑屯、下曹、上曹、史莊、大浮沱、東場、仙談崗、白寺、廟口村、原本廟這10個村53個普查小區14名指導員53名普查員普查工作的指導、核查、驗收等工作;為了使人普工作中入戶摸底、長表抽樣、入戶登記、全面複查、快速彙總、非專項編碼、普查表交接等每個階段都能夠按時按質按量完成，我常常主動聯絡各村的普查工作進度情況，並解答普查工作業務工作中遇到的問題，對於人多情況複雜的的村如原本廟、廟口等我還親自到村裡指導。人普工作期間加班加點晚回家也是常事。11月26日基層人普工作結束，我和人普辦人員認真核查、整理、裝箱、上交。我鎮人普辦認真負責的工作態度得到了縣統計局人普辦的認可。

5、其他工作，平安建設活動中我和村兩委幹部分為單、雙日兩組輪流巡邏值班，挨門挨戶發放宣傳單;嚴禁沿路打場嗮糧和禁止焚燒秸稈工作中確保不出現焚燒現象我和村兩委幹部分包地塊，責任到人。

三、工作中存在的問題與不足

在鎮、村領導的關心和支援下，我的工作有了很多收穫，同時也有不足：

1、工作方式、方法需要加強。在村裡各種情況比較複雜，自己的經驗又不是豐富，在這方面有待交流加強。

2、協調能力不足。比如協助南水北調鮑屯徵地賠償款發放和進地等工作中，在和村民交流方式上還沒有完全適應和改變，與群眾協商問題方面必須提高。

四、20xx年的計劃

1、加強學習城建條例，為以後的工作奠定基礎。

2、繼續強化工作方式的提升，積極應對村發生的事情，冷靜對待，提高做好農村工作的本領和能力。

以上即我將近一年來的主要工作情況，我深知自身閱歷淺、經驗薄，還有很多不足如：在工作中仍會出現一些粗心的現象，這些都需要完善。我會以時間的積累為載體，用堅定地信心當航標，以實幹的激情做動力，腳踏實地的好好鍛鍊。努力使自己快速成長起來，做一個優秀的高素質的大學生村官。

大學村官工作的自我鑑定 篇4

在緊張忙碌的工作中，一個學年又過去了。一年結束之際，回顧著一年的學習、工作，頗感有提高的必要。在思想方面，本人有著強烈的上進心和責任感，一貫將學校當成自己的家，集體榮譽感較強，平時工作主動、積極、投入。能認真執行教育方針政策，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動。嚴格執行學校的各項規章制度，做到出滿勤，出好勤，與同事和睦相處，團結協作。

在教學過程中關愛每一位學生，注重學生思想品德教育，對每位學生都能循循善誘，耐心教導。傳授知識的同時教育學生如何做人。本年度上半年擔任八年級(2，3)兩個班的英語教學工作，周課時18節。下半年繼續擔任九年級(2、3)兩個班的教學工作，周課時16節。兩個班的學生各有特點，依據學生不同的能力水平，我能精心備課，突出重點難點，由淺入深，拓展深化。平時善於和學生交朋友，教育學生時能注意方式方法和場合機會，注意保護和激發學生的學習積極性和自尊心。教學中力求形成活潑互動，獎懲分明的教學風格，注意培養學生的學習興趣和教授學生。針對自己性格和習慣上的不足能謙虛謹慎，力求逐步養成細緻周到的教學作風，在八年級畢業統考中，兩個班成績優秀，列同軌班級前兩名。

在評教評學的評估活動中也受到了學生的肯定。2月，被評為__年度校優秀黨員;8月被授予市級教學能手稱號。在擔任備課組長期間，能及時組織同組教師集體備課，鑽研教材，分析重點難點，探討適當的教學方式。積極組織學生參加英語能力競賽，做好輔導課組織工作和參賽協調工作。每次規模考試後能做好閱卷和成績統計工作。能發動備課組力量幫助組內教師上好全市公開課。在擔任市八年級、九年級英語協作組長期間，能幫助教研員做好資料整理分發和準備組內活動的工作。9月—11月期間，指導常熟理工學院外語系實習教師費韻帆完成專業實習。為了努力提高自己的英語水平和業務能力，以便能更好地勝任英語教學工作，我還積極參加多種型別的業務進修學習。除了積極參加校教研活動外，我參加了市首批網上非學歷繼續教育並被聘任為市外語輔導教師。期間能和其他教師密切配合，做好課程輔導，佈置批改作業和組織考試的工作。讓人高興的是經過長達13年的艱苦努力，我完成了全國自學考試英語本、專科的學習。

今年兩上南京，完成了聽力與口譯課程和畢業論文答辯工作，為自己的漫漫自學之旅作了一個階段性的小結。此外，在去年市級初賽的基礎上，我被市教委推薦參加了第八屆全國國中資訊科技與課程整合研討會並參加了開課比賽獲二等獎，隨後在市骨幹教師培訓活動中上市級公開課一次;9月，參加江蘇省首屆“時代之星”優秀教師評選活動，經過兩輪的角逐終獲教案和課程設計一等獎。5月，參加市多媒體課件評比獲三等獎，7月通過全國教師教育技術考試初級。在教學之餘，我積極進行教育教學研究。10月參加並通過了了蘇州市教育學“十·五”~“十一·五”滾動規劃課題：英語“任務型”教學中培養包括學生國際意識在內的綜合能力的研究的中期評估。9月，課題模擬結題報告獲__年校課題研究成果二等獎。3月，常熟市級課題《多維課堂教學目標的設立及實施的有效性研究》立項。

一年來，我積極參與了校課題研究的各項活動，就自己負責的蘇州市和常熟市級的兩個課題在省課題開題驗證會，“透視課堂”教育論壇等活動中積極發言，於與會教師交流教學感悟。在學校良好教研氛圍的帶動下，我積極參與到“新教育”實踐的並擔任了部分實踐任務。2月論文《談談有效英語教學中的記憶方法》發表在省級刊物《時代英語報教研月刊》;論文《以學生為主體，進行真實有效形式多樣的教學》獲校一等獎，蘇州市級三等獎。今年，我繼續擔任國中黨支部書記的工作。

在一年的工作中，我認真貫徹黨總支學習、活動安排。組織支部全體黨員認真按照上級黨組織要求，從自身做起，從教育教學的細緻工作做起，樹立黨員教師的形象，使各黨員教師加強了榮譽感和責任感，更主動自覺地投入到工作中去;也進一步擴大了黨在廣大教師中的影響，吸引更多優秀的教師加入到黨的隊伍中來，今年確定了發展物件一個，並確定了考察培養的。一年來，我分別擔任了八年級(3)和九年級(2)班的副班主任工作。能幫助班主任做好班級常規和教學管理。負責所在班級的冬季晨跑活動，常常和學生談心，耐心指導，給予適當的鼓勵。熱愛學生，關心學生學習以及生活，使學生德、智、體等全面發展。當然，在過去一年的工作中還有許多不足之處，新的一年中，我將更加努力，不斷提高自己的業務水平。爭取做一名優秀的人民教師。

大學村官工作的自我鑑定 篇5

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了，大學生自我鑑定。我從____年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養物件。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎，大學生自我鑑定《大學生自我鑑定》。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。