大學生個人怎麼寫鑑定呢（精選12篇）

大學生個人怎麼寫鑑定呢 篇1

轉眼間，大一的完美時光已經匆匆地向我揮手告別。

透過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自我這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，並以此為我今後行動的指南。

在思想上，用心上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，用心向黨組織靠攏，;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自我，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外，還利用課餘時光學習一些網路和OFFICE辦公軟體來充實自我，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力，榮獲校“三等獎學金”。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學持續好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅僅要搞好自我的學習成績，更要培養自我的人際交往的潛力。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫忙都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。

大學生個人怎麼寫鑑定呢 篇2

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫忙下，透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自我的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成為1個專業功底紮實、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協作精神的青年。

學習方面，我努力認真地學好每1門功課，基本掌握了從事行政管理，個性是資訊管理方面的理論知識及與此相關工作的潛力，在校期間，我十分注重英語和計算機方面潛力的培養，透過了國家非計算機專業2級和英語4級;同時我還利用課餘時光自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，並自主學習吸收1些國內外現代企事業的管理知識理念，以進1步完善與本專業相關的知識體系。透過4年的努力學習，我的學習成績整體上了1個臺階，從大1在班上排行靠後1直進步到如今的前10，獲得了院3等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這1切卻都是我4年來透過不斷改變學習態度、方法，經過1步1個腳印的不斷努力而來的結果。4年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而到達學習與實踐融為1體。

思想方面，透過大學4年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自我的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，透過了解和學習黨的有關動態和精神，使自我在思想上和行動上與黨中央持續1致，用心向黨組織靠攏，經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習後，順利透過黨校考核，獲得了黨校結業證書，並於20__年5月31日光榮地成為中共預備黨員。但是，由於種.種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

在今後的日子裡，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做1個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學生個人怎麼寫鑑定呢 篇3

在校期間，本人透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，在學校老師的教誨、同學的幫忙下，努力將自我塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應潛力、組織協調潛力與溝通潛力強、具有團體精神的青年。

一、學習方面。

第一、專業知識：本人所學的是市場營銷(電子商務)專業，已較好地掌握電子商務平臺操作與阿里巴巴國際貿易平臺操作，在校期間已經參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿易專員培訓，並透過取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿易專員證書。因此，我基本上已具備成為一位電子商務操作員的潛力，相信自我能勝任相關工作。

第二、英語和計算機方面潛力：透過了計算機水平一級和英語四級;在英語潛力方面，我有較好的口頭表達潛力，翻譯潛力以及書面表達潛力。在計算機潛力方面，我能熟練操作word、excel、power-point等office辦公軟體，對Dreamweaver8、Photoshop等軟體有必須的瞭解。此外，我還懂得運用ERP用友軟體，掌握了其工作原理。

第三、其他知識與潛力：透過課程學習，例如《會計學》、《市場營銷》、《國際貿易理論與實務》、《外貿函電》、《應用文寫作》等，我也掌握了必須的會計知識、營銷知識、國際貿易等理論知識與實操潛力以及較好的寫作潛力。

最後、在校期間學習成績：我認真學習各門課程，成績優良，大一到大二兩個學年裡一共獲得一次學業優勝獎三等獎兩次學業優勝獎二等獎。除了課程學習，我還用心參加學院舉行的各類學術活動並取得必須的成績，例如：XX年新生軍訓徵文大賽獲得三等獎，“領悟科學發展、實現青春夢想”徵文大賽獲得三等獎。由於，在德智體美勞方面得到較好的鍛鍊，於大二學年獲得“三好學生”稱號。

二、社會實踐方面。

第一、學生幹部實踐方面：大一期間，我擔任本班學習委員，工作認真負責，用心主動地為同學、為班群眾服務，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋樑。在任期間，班級總體成績良好，學風優良，獲得“優良學風班”稱號，本人也因此獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。大二期間，我擔任學院心理諮詢中心機構之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職，主要職責是面向全院宣傳心理諮詢中心和本機構的各項活動，如：學院新生心理講座、學院“5。25”(“我愛我”)大學心理知識普及活動、機構招新工作等，同時，還協助心理中心老師完成一些日常工作。

第二、其他社會實踐：在校期間，我用心參加青年自願者活動，多次參與“愛心學堂”的義教工作。在暑假期間，參加了大學生三下鄉活動，透過實踐提高了自身的團隊協助潛力、適應潛力、承受壓力潛力、靈活應變潛力等。XX年的7、8月份，我在陽江市聯創汽車美容中心實習，主要工作是收銀、接待。實習期間，工作認真負責，獲得公司和顧客的好評。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。

三、思想方面。大學期間，本人用先進的理論武裝自我，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政，用心向黨組織靠攏，經過在學院25期的黨課培訓並獲得了黨校結業證書，並於20xx年5月11日光榮地成為中共預備黨員。在以後的學習生活中，我將用實際行動證明自我，爭取早日成為一名正式的中國共產黨員。

四、身體和心理方面，大學三年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，用心參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，具有良好的承受生活、工作壓力的潛力，適應社會發展要求。

當然，本人還存在不足之處，諸如：

一是自信心不足，導致做事情過於瞻前顧後。

二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。

在今後的日子裡，我會從自身找原因，揚長避短，努力改善自我，完善自我。

大學生個人怎麼寫鑑定呢 篇4

四年的大學生活，使自我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階，我已經成為一個合格而優秀且有自我專長和特色的大學畢業生。在這即將揮手告別完美大學生活，本人努力學習本專業知識，用心參加社會實踐活動，以健康向上的心態生活。政治上，用心向黨組織靠攏，並於20xx年光榮地加入中國共產黨;學習上，完成了學校規定的園林設計必修課程，在課餘時光學習了專業以外的一些知識;學習工作之餘，用心為自我充電，參加了校內外各種素質拓展培訓，參加過**大學法律本科專業自學考試且一次透過了合同法，房地產法，民事訴訟法等科目考試;參加並透過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業CAD軟體，PHOTOSHOP等繪圖軟體。能夠獨立構思和設計設計的園林作品。

工作上，對工作熱情，有較強的思考潛力，職責心強，具有良好的組織交際潛力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作。本人用心投入社會實踐，先後在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作，並擔任過學院團委副書記職務協助學院書記負責學院團委全面工作和指導四系團總支學生會開展日常工作，任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院“十大歌手”比賽，200*年度UP新勢力大型巡迴粵西站演出，組織學院參加過共青團**大學“知團情，學理論”知識競賽並獲得“三等獎”，協助學院書記策劃並組織20xx年度農學院“科技三下鄉”活動等，積累了豐富的工作潛力和人際交往經驗。相信我在以後的工作中能夠發揮自身優勢，團結同事，出色的完成任務。

生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時光觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。大學四年，先後獲得學院書畫比賽三等獎、社會工作用心份子、系園林設計專業作品展三等獎、實踐活動優秀個人等，更獲得了廣東海洋大學優秀團幹、優秀學生會幹事、優秀學生會幹部等稱號。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐提高個人含金量。20xx年在學院團委書記指導下完成了“20xx年度農學院科技三下鄉工作計劃”並得到學校團委審批與經費下拔。當然本人也存在著許多的缺點，有時個性觀念過於強烈，紀律觀念不是很強，學習上還不夠認真。

大學生個人怎麼寫鑑定呢 篇5

能夠順利的在大學聯考中突出重圍走進大學的校門我無比興奮。我想在大學裡得到鍛鍊。黨軍訓開始的時候我跟同學們一切不如了大學訓練營，開始接受訓練。

80後大多數都是溫室裡成長的花朵，我就是典型的一個例子，一開始軍訓的時候感覺特別不適應，訓練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面一週的訓練

都讓我感覺很煩躁。所幸，中華民族的優良傳統讓堅韌不肯認輸的我一直堅持了下來，在最累的時刻也絲毫沒有放鬆對自己的要求，託強時手和肩膀被壓得痠痛，我仍咬牙堅持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質。後來，汗流多了，適應了，也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優秀品質，從中尋找樂趣。

軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多麼的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人，通過在軍訓中嚴格要求自己，我的體質和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以後永遠不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰。我相信，軍訓之後的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰，不論任務多麼嚴峻，我一定會堅持下去完成任務。

軍訓同時也是一個團隊訓練，刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊，行進，端槍，放水壺，我們處處統一行動，我們相互關心，相互指導，交流流經驗，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶於每個十三連人的心中，十三連是整個二營的驕傲!我們創造了它的榮譽，我們也因此而感到自豪!

團結就是力量，堅持就是勝利!在未來的日子裡，我不能再做一朵溫室裡的小花，我要做一顆參天大樹，茁壯地成長!為祖國的未來作出應有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。

大學生個人怎麼寫鑑定呢 篇6

在忙碌中不知不覺已經度過了大學四年，在這四年裡，有苦有甜，她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。

在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上，我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍，並參加了軟體測試工程師的培訓並取得高階工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。

學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

以上為我的個人鑑定，謝謝我的大學鑄造了成長的我。

大學生個人怎麼寫鑑定呢 篇7

轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!

大學期間，我不僅僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達潛力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嚐過失敗，經歷過迷惘，但最終在群眾生活中慢慢成長起來，構成了良好的性格品質。

我富有職責感，敢於應對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調潛力、活動策劃潛力和社會實踐潛力。大學期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

我用心樂觀向上，適應潛力強。大學生活中，由於遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支援，我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

大學生個人怎麼寫鑑定呢 篇8

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的"鬱悶"日子。現將我上一學年的鑑定如下：

一、在學習上。

學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯!

在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和資料庫的應用，前一門課程屬於經濟方面的內容，通過綜合會計，我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法，對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裡得到一定的啟發。

其次就是資料庫，這次的學習也是我比較早的瞭解了資料庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!

我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除，這樣既有利於交往，又是尊重別人。

大學生個人怎麼寫鑑定呢 篇9

還有很多事情都沒有來得及做，就發現這個學期已經結束，大三也由此拉下了謝幕。這個學期主要是圍繞著學習和實習兩個主題進行。其中，我個人更加偏向了實習那一方面。其實實習也是學習中的一個重要部分。

假期的時候接觸過列乘志願者的工作，讓我感受到了很多。社會上人與人之間的冷暖，對社會生活的體驗，以及對自己意志上的磨礪。所有的一切都對我在接下來的學習、工作、生活有很大的幫助。學會取捨、學會堅持、學會承擔責任，再苦再累也可以熬得過去。

學習方面，經過上學期對一些基本理論的學習，為本學期的各領域的實務社會工作學習奠定了理論基礎。這學期所學的知識也是和我們實際運用緊密結合起來的。而本學期的分散實習，總的來說，的確帶給了我很大的收穫。雖然以後並不一定會從事社工專業相關的工作，但是這次實習經歷也是一種社會生活的體驗，是以後走上社會的預熱。

它鍛鍊了我的耐心，讓我明白從小事做，把小事做好的重要性。作為一名實習生，經驗缺乏，不可能一去到就擔當起很多重任，都是萬丈高樓平地起，需要一步一個腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道，但是我們必須要把微不足道的事情做好。

學會和不同性格的人相處。我記得在社會工作倫理的課堂上老師曾經給我們講過很多倫理問題，也給我們提醒過一點：不要以為從事社工的人就不會像企業那樣勾心鬥角，這些事情還是會有的。當時我們實習時間已經過半，我也感受到這點。因為每個人的性格都不一樣，不可能每個人都會以同樣的方式方法待人。我們只能從自己出發做出改變，學會和不同的人相處，從而做到欣賞人的多樣性，做到這點無論是對自己現在還是未來，都會獲益。

最後，在以後的實習或者工作過程中，我還應該要學會擺正對自己的角色定位。沒錯，我們是實習生，但我們不要太介意實習生的身份。很多時候，我們都會喜歡貼標籤。不在其位不謀其政，這種觀念早已深入人心。但是，作為一名實習生，在實習這個真正學習、將理論運用於實踐的過程中，不應受太多世俗觀念的約束，我們應該敢於追求我們的個人目標。調整好自己的心態，我們是實習生、求學者，沒有高高在上，也不會低人一等。我們理應為自己目標的達成而有所付出，把握實習的機會，更多地參與到實踐中。

大學生個人怎麼寫鑑定呢 篇10

泛藍的天空，漾出了朵朵心花。淡淡的，淺淺的。它飄呀飄，飄進我的心扉，讓我萌發了一絲念頭。

軍訓，一個讓人感覺殘酷的字眼。它包含了軍事化的訓練，極其嚴格的生活作息等。軍訓，或許可以用一個字來形容，累。跨入軍營的那一刻起，就應該把自己當作是一名軍人，接受一切軍事化的訓練。而我們要做軍人中的極品，人才中的極品，服從教官所有的命令。

每天清晨，灰濛濛的天，一層淺淺的霧氣之下，穿著軍裝的我們就已經仰望著天空，面對新的一天，新的挑戰。教官的面孔像惡魔，齜牙咧嘴地嚴格要求我們的動作標準，不放過一點細節部分，汗珠大粒大粒從我們臉上滴下，一直流過身體，漸漸滲透衣服。周朝的大樹為我們帶來微風，陽光緩和地穿透著這些最天然的美麗。我覺得這就是夏天裡最深刻最美好的回憶。汗流浹背地一遍又一遍打拳，踏步，抬起頭，你可以看到薄涼的白雲，皓藍的天空。在藍得讓人沉醉的晴天裡，我們的嬉鬧在陰涼的大棚之下，我喜歡靜止地看著那個有風有陽光有樹林剪影的前方。

傍晚的微風拂過我們的髮絲，髮絲在我們的臉上輕輕的浮游，就像母親佈滿繭子的手，柔和地撫摸我們的小臉，卻粗糙地摩動，似乎在耳邊告訴我們要堅強要勇敢。晚霞熹微，微風席席，是否吹起你的思念?

教官的一句小話，都溫暖了我們疲憊的心，上下樓梯小心點，慢點走。別摔傷了。這一句話七天以來在耳邊不斷重複，又像輕柔的春風，滋潤心田，教官對我們要求十分苛刻嚴厲。他對我們的愛卻隱藏在這一切的嚴格要求中。教官教懂我們許多道理。前方是絕路，希望在轉角。再苦再累，因為教官的一席話，我們都飽滿信心一直往前走。

以上是我的軍訓自我鑑定，沙漏緩緩滴下，過去的時間不再回來。當最後一天留在軍營裡，雖然軍營裡都是滿滿的興奮，同時瀰漫著深深的不捨，這七天我們都溺在這一大堆有畫面有微笑的音符裡。彷彿只要音樂旋律一響起，我們就能不經意地揚起嘴角。

大學生個人怎麼寫鑑定呢 篇11

20__年9月至20___年7月，我的國小教育專業學習圓滿結束。又到了畢業大學生自我鑑定的時候了，三年的大專生活，使我的文學水平提高了一個大的層次，這樣對以後進行國小教育行業有了很好的根基。時間雖飛快，但我還是為我的國小教育專業自我鑑定詳細的制定。

我叫___，是__學院國小教育專業__屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

在校的_年裡，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和讚譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20__年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作為學生幹部，我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，先後獲得校“優秀共青團員”，“三好學生”，“優秀學生幹部”，市“優秀學生幹部”等榮譽稱號。作為師範生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功紮實，三筆一畫考核全部過關;通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，並以優異的成績獲得二級甲等證書;

國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間，我表現突出，成績優異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校《__》文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，20__年11月獲得省“陶行知徵文”比賽第三名。20__年光榮的成為入黨積極分子。

大學裡，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足，但我相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!

大學生個人怎麼寫鑑定呢 篇12

該生勤奮努力，用心向上，性格開朗，勇於挑戰自我。學習態度端正，認真學習各種專業知識，具備必須的英語聽說讀寫潛力。參加過各種社會實踐活動，發揮自身特長，挖掘自身潛力，逐步提高學習潛力和分析處事潛力，培養鍛鍊了必須的組織協調潛力和管理潛力。生活中，團結同學，興趣廣泛，創造力強，勇於迎接新的挑戰。綜上，該生是一名全面發展的優秀大學生