個人工作實習自我鑑定（通用3篇）

個人工作實習自我鑑定 篇1

20xx年x月我進行為期一月的教育實習。一月的實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領導、老師及帶隊教師的支援和指導下，我的實習工作了得了比較圓滿的成功。本次教育實習按照學校的要求。

教學任務。在教育實習的三週內，聽取指導教師的課;寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教案，進行1-2節課的試講，得到指導教師、帶隊老師和同學們的意見和建議;平時，協助教師批改作業，對同學進行個別答疑。瞭解教師的工作安排並參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。

一月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。三週的實習，現在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯。當我漫步在實習的校園裡，那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好。近一個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是國小一二年級的國小生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛，又活潑，又好動，又調皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的教師這個屬於我的新角色。

聽了一週的課之後，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處 女作”。當然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放鬆下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經歷。課講完後。同學和老師都對我進行了肯定。同樣同學和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說明了改進的方法。指導老師細心指導，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二週。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節課上的並不是很成功。下來後。自己也很沮喪。在幾個同學的協助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節課。並且在下午四班的課上發揮不錯。在這裡也真的很感謝大家對我的幫助。

在實習期間我還幫助老師批改作業。批改作業，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，並在評語中強調訂正的重要性，並根據各個學生的情況加以勉勵。因為我相信。對於學生的表揚相對與批評來說。更容易使學生取得進步。實習期間，由於學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。在這裡。我從我們指導老師身上學到了很多東西。老師平時很嚴肅，言語很少。可是對管理他們很有一套。通過每天日常的觀察和學習，確實體會到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和用心。該獎的獎，該罰的罰。學生的事永遠是大事。

一月的實習已經結束了。這三個星期的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今後的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三週裡有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人叫我老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的.一次偉大的經歷。將是我今後走上工作崗位後的一筆財富。

我還想感謝我的同學和搭檔。沒有他們的幫助，我根本不可能順利完成這次的實習任務。從開始評課，修改教案，到我們的試講以及後來的正式講課。每個人都付出了認真的工作，非常辛苦。老師更是為了我們費了不少心，花了好多時間來指導我們講課。她的態度感動著我。也許明年，我就會成為一名真正的教師。負起一個教師應該擔負的責任與義務。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師，我還有很長的路要走……

總之，教師是一個崇高神聖的職業，要當一名好的教師更不容易，在次實習中，我也看到了自己的很多不足之處，社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師範生將面臨更大的挑戰，“學高為師，行正為範”的內涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業。

個人工作實習自我鑑定 篇2

20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市第xx中學七（2）班進行了為期近xx個月的實習。我在XX市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師x老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下，經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相瞭解了。也使我認識到一個老師的職責。

老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更儘可能準確的表達出來。作為一名新教師的我，初來乍到，總會有些同學表現出“不買賬” 的態度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相瞭解了。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的'課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，並全部交給指導老師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支援以及學生的積極配合下，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的 45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師範生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以後兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

實習儘管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經驗，瞭解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論，學習新課程標準，根據學生的實際情況組織教學。儘量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。

個人工作實習自我鑑定 篇3

我所全體成員在__所長的領導下，在縣財政局的指導下，團結協作，完滿地完成年度任務的70%，取得不俗的成績。我們協助鎮政府做好鎮的財政統籌，為我鎮經濟發展做出了應有的貢獻。

一、加強學習實踐，強化法律意識

1、上半年以來，__財政所認真按照縣財政規定的各項學習計劃，組織全體同志認真學習，以學習到領悟，以領悟到實踐，將理論聯絡到實際中去，完成各自的本職工作。

2、組織紀律方面，上半年以來，__財政所全體同志在認真完成各自本職工作的同時，認真學習鄉財政制度和相關法律法規，嚴以律己，秉公辦事，時刻銘記作為一名鄉財政幹部的工作準則，並定期進行自查自糾活動。

二、狠抓制度建設，加強財務監督

上半年以來，__財政所對所有涉及單位進行財務監督檢查，保證資金的規範、安全執行，保證機構正常運轉。以加大非稅收入管理力度，限度的盤活政府性可用資金，提高資金的使用效益。

三、狠抓惠農政策，落實惠農資金髮放

上半年以來，__財政所認真做好__年糧食及農資直補、綜補發放工作，嚴格按照“一折通”的發放制度發放完畢。

四、認真做好汽車、摩托車下鄉及家電下鄉補貼的發放工作

上半年以來，我所安排2人及時回訪，及時稽核錄入資訊，兌現補貼資金，認真監督核查，加大家電下鄉的稽核力度，加強宣傳，擴大覆蓋，加大對“家電下鄉”工作程序的管理和調控，嚴厲打擊騙補行為，進一步優化農村家電市場秩序，確保農民群眾都能就近買到物美價廉、效能可靠、質量有保證、售後服務有保障的家電產品，將家電下鄉惠農政策落到實處。

五、認真做好政策性農業保險工作

上半年，在政策性農業保險工作上，鎮黨委政府高度重視，我鎮在鎮政府五樓會議室召開了兩次政策性農業保險工作宣傳動員大會，在各村(社群)幹部的共同努力下，廣大農民進取參加政策性農業保險。政策性農業保險工作進行順利。

六、紮紮實實做好“一事一議”財政獎補工作

一事一議財政獎補工作開展以來，得到了廣大群眾的熱烈歡迎和擁護，取得了較好的社會效益。所指導員王龍同志具體負責，開展調查研究，制定實施方案，廣泛宣傳動員，培訓業務人員，組織村民民主議事，開展專案報批並精心組織實施，建成了一批農村公益事業專案，使農村面貌有了較大改善，受到了農民群眾歡迎，有效的推進了社會主義新農村建設。

七、確保徵遷專項資金專款專用

結合我鎮徵地拆遷的實際情景，我所安排資金專款會計李鴻、姜華、翟新華、王翠俠、黃偉等到五個辦事處發放徵遷專項資金。上半年加大了對徵遷資金的監督管理力度，事前對預、撥付專項資金進行聯合審批，事中對重點專項資金實行追蹤審批、巡查，事後進行績效稽核，有效促進了徵遷資金的安全執行。

總之，在今後的工作中，我們將牢記“兩個務必”，轉變觀念，紮實工作，與時俱進，努力創新，發揚“團結務實齊奮進，艱苦拼搏創一流”的精神，激發幹部的工作進取性、主動性和創造性，努力開創新時期財政工作的新局面。