大學生三年自我鑑定（精選5篇）

大學生三年自我鑑定 篇1

三年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。

曾經是多麼的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多麼的留念。在這裡，留下了我最最美好的回憶和記憶。

初入校園，對什麼都如此陌生卻又好奇，於是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這裡第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣;在這裡，竟然悟到了不用怎麼努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學四年好象一無所獲;在這裡，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這裡，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最後還是覺得自己做的不夠、還會有這麼多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟於事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

其實人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重複著同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學習的同學，他們真的在大學時段學到了很多的專業知識，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會後悔。我想不管是象我這樣不學無術的人或那些悶頭苦學的同胞，在畢業的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。

時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。

三年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重複的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。

大學生三年自我鑑定 篇2

轉眼間，大學三年的學習生涯即將結束，接下來面臨我們的將是實習以及就業。對於我們每一位畢業生而言，面臨社會既新鮮又陌生，同時又賦有一定的挑戰。如何去面對社會、去適應社會，都是我們今後要去不斷探索和實踐的。

通過2年多的大學生活以及社會實踐，使我收穫了許多新的知識，同時認識了很多新的朋友，在各方面都有了不同程度的提高，這些都為我今後的就業積累了許多經驗。回憶我剛進大學時，對於大學生活的一切都那麼的好奇，現在我終於體會到了大學生活給我帶來的樂趣以及收穫。下面就來簡單總結一下我的大學生涯以及我的各方面情況。

我是一位性格開朗、熱情、善良、積極向上的男生，平日喜歡追求新鮮事物，關注時事政治及身邊發生的事物。對待他人誠懇、友善、有親和力，能主動幫助需要幫助的人，樂於助人。熱愛公益事業，時常參與各項志願者活動的組織及實踐。大二第二學期還自願參加了無償獻血活動，奉獻了自己的愛心。去年暑期中還積極參與了義教志願者活動。

行為規範方面，從大一至今，不論颳風下雨等各種客觀因素，我都能堅持克服困難、嚴格要求自己，不遲到、不早退、做到了全勤。帶頭遵守學院各項規章制度以及學生手冊，平日熱愛祖國和集體，有強烈的愛國意識和團隊精神。尊敬師長，團結同學，在行為規範方面起到了很好的表率作用，每學期操行等第都為優。

在學習方面，我能認真的完成老師佈置的各項學習任務，學習成績良好，已連續多年獲得各等獎學金。但是也深刻的認識到自己的不足，從文化課到專業課都存在著許多欠缺，許多課程都不是很優秀，學習方法上還存在著一定的問題，期待今後我能不斷改進學習方法、端正學習態度，學好真本領，更上一層樓。

在工作方面，作為院團委委員、學生會主席，工作踏實、責任感強，能獨立完成老師佈置的各項任務及工作，並能帶領其他學生會幹部開展好各項活動和工作，有一定的組織能力及號召力。同時能積極配合學院開展好各項工作。作為班長，能落實院團委的各項工作及活動，配合輔導員開展班級各項工作，為做好班級工作出謀劃策，帶頭參與班級的值日生工作、動員班級同學積極參與學院開展的各項活動。已連續多年被評為院優秀學生幹部、新長征突擊手(優秀團幹部)、工作標兵、中心級新長征突擊手(優秀團幹部)等多項榮譽稱號。同時他也是老師的好助手，同學的好夥伴。

在思想政治方面，曾於201x年3月打了入黨申請，之後積極參與院黨委組織處的各項黨建活動及黨課培訓、定期主動向聯絡人彙報近期工作、學習情況，同時不斷學習理論知識，通過學習馬克思主義、鄧小平理論、毛澤東語錄等書籍後，不斷的提高了我的政治思想覺悟，端正了我的入黨動機，更堅定的向黨組織靠攏，同時為共產主義奉獻自己的力量。

在社會實踐方面，有了近三年的實習經歷，自己也在實踐中不斷的成長，同時也為今後的擇業奠定了一定的基礎以及經驗。曾參與過多種專案的開發、策劃、管理、市場合作等，熟悉了相關的模式。並結交了很多朋友以及合作伙伴，增加了自己的人際關係網以及工作機會。

除了學院的工作外，我還在所屬街道參加社會實踐，作為外灘街道永勝居民區團支部書記，平日裡要開展好各項團支部工作，在暑期裡，要組織社群團員青年和學生開展各項有益活動，豐富學生暑期生活。同時也為街道的精神文明建設貢獻了自己的力量，得到了街道領導的肯定，已連續多年被評為“上海市外灘街道十佳青年”、“外灘街道暑期工作先進分子”等榮譽稱號。

以上是我在大學期間的各方面情況，希望老師能給予以幫助、指導。不妥之處，請指正。

大學生三年自我鑑定 篇3

大學三年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對於這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。 在大學的三年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我這幾年學習的最大收穫，這也必將影響我未來一生的發展。

在學習上，我有很強的進取心。首先，我的學習能力比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學三年得到了很好的鍛鍊。大學的授課一節課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學會自己鑽研，練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放鬆，不斷更新自己的知識結構，擴大自己的知識面，這對我這次能考上公務員幫助很大。其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學術上有鑽研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映：學習成績基本上保持優秀，曾多次獲得院校“三好學生”、獎學金等榮譽。

在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴於律己，寬以待人的信條，並切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;平時友愛同學，尊師重道，樂於助人;與同學發生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，並主動與對方進行溝通。回顧四年，我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友;經常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

在校期間，我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強了我的團隊協作觀念，鍛鍊了我的協調組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加校內的活動，可以認識更多的同學，尤其是不同專業的同學，增加了與其他同學的交流並向他們學習的機會，學習別人的長處，認清自己的不足，也鍛鍊了自己的溝通能力;而參加社會實踐，可以將書本上學到的知識與實際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學習運用能力。 在大三的實習生活中，我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理，回顧那些日子，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在那些日子裡，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裡流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什麼，在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合能力水平。實習的日子是我人生中的一大挑戰，角色的轉換，讓我明白了除有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是要有學習經驗積累和技能的培養。遇到困難我選擇坦然面對，因為我深信，人生沒有過不去的坎。

大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、服務員，志願者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執著進取，踏實奮鬥，才有望品嚐成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深紮根于思維深處，是再難改變的。在以後的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。

在一年的鍛鍊裡，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，在假日的孤兒院裡，我獲得了不少的經驗和懂得了很多知識道理，我相信在以後的社會道路上，我會得心應手，用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

大學生三年自我鑑定 篇4

敬愛的黨組織：

作為一名大學生，有時會看到對大學生的負面評論。在經濟發展、知識廣闊、各種諮詢傳播的21 世紀，要做到“單純”地心中只有“為中華崛起而讀書”的人已經越來越少了，這就需要用新的方式引導當代大學生為社會發展效力。

當然，現在的大學生已不是一群“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的儒生，他們時刻關注社會疾苦、國家興亡。譬如，“神七”發射成功，全國各地的大學生都在以自己的方式慶祝這一自豪的時刻，這份愛國情懷就體現了學生們關心國家、情寄社會。還有，最近的奧運火炬傳遞，留學生們自覺地為祖國的榮譽而與分子作戰，也是社會責任感的一種體現。

客觀地講，和二十世紀八九十年代相比，當代大學生的社會責任感有所淡化，少了幾份激情，多了幾份理性和成熟，但這並不是歷史的倒退，而是呈現出時代的特點，那就是更加強調社會責任和個人價值的一致。誠然，社會利益和個人利益有相沖突的時候，但它們本質上是一致的。個人利益是一種自我角色的自覺和確證，而個人始終處於社會關係之中，這種自覺和確證始終包含著社會責任，個人利益的滿足首先要體現社會的需求。從社會角度講，國家培養了我們，為我們提供了優厚的教育資源。如果大學生這個特殊的社會群體都不去承擔社會責任，那還期望誰去承擔呢?我們大學生必須胸懷天下，關心民族興亡，關心國家大事。東林黨人所說的“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”這句古代格言在當代大學生中仍有其現實意義。

我們中的許多人響應國家號召，積極把個人利益與國家利益相結合?去國家最需要的地方，在奉獻中體現自己的價值。與東部沿海地區相比，西部地區氣候比較惡劣，生活比較艱苦，儘管國家為願意去西部就業的大學生提供了許多優惠政策，大多數學生仍然不願意去西部工作。誠然，每個人都希望在環境好、工作輕、待遇優的地方工作;但如果每個人都抱著這種求安逸、怕吃苦的心態，那麼誰來實現國家提倡的共同富裕呢?大學生是建設祖國的生力軍，應該發揚孔繁森精神，積極響應開發西部的號召。

何況，隨著國家西部開發戰略的實施，城鄉一體化的發展，城鄉差距明顯縮小。特別是“三農”政策的穩健實施，農村產業化的整體推進，一個充滿生機與活力的新農村展現在神州大地，孕育著無限的發展空間和機遇，這就為廣大學子們投身於小康農村建設，提供了千載難縫的發展機遇。

“衡量人生價值的標準不一定是金錢、地位，實現人生價值的舞臺可以在大城市、大機關、大企業、在國外，而在基層、在農村也可以成為創業的廣闊平臺”。因而，到基層去，到西部去，到祖國最需要的地方去，磨鍊意志，增長才幹，把自己的青春和智慧奉獻給全面建設小康社會的偉大事業，這是時代的潮流，理智的選擇。

大學生三年自我鑑定 篇5

敬愛的黨組織：

很榮幸能向您彙報我在近幾個月的思想體會，這不僅意味著我又可以向成為黨員邁進一步，也是我能夠向黨組織積極彙報，接受改進建議的好機會。經過入學兩個多月的再鍛鍊與再學習後，我愈加脫去了原先不成熟的心智與散漫的作風，我不斷向著作為一名優秀共產黨員的目標邁進並時時以一名合格黨員的身份來約束，規範自己的行為。在自我不斷完善的過程中。我也更加明確了自己入黨的目的與意義，並從中深刻體會到不僅要在行為作風上向黨看齊，更要在思想上向黨看齊，以此向著成為一名全面的共產黨員的目標不斷努力。

在思想上，經過近期我對《共產黨宣言》的研讀，我愈加體會到能夠成為一名共產主義者是多麼的偉大，在西方資本主義的重重壓迫之下，共產主義紮根於無產階級，發展於無產階級，她代表著全世界最廣泛人民的根本利益，她預示並掌握著全世界最光明的未來。共產主義者承擔著全世界最偉大而艱辛的使命——為全人類的解放而不懈努力。在建設中國特色社會主義的今天，就是為全國人民謀福利，求幸福，當一個人的一生不僅僅只考慮實現個人的價值，還能夠為全體人民的幸福安康做出貢獻時，他的一生難道不是最為偉大而充滿意義的嗎?而只有共產黨員才能夠肩負並承擔起這個偉大的使命，這也是我選擇入黨的根本目的，並且我也立志朝著這一目標不斷努力。

在學習工作方面，要想成為一名合格的黨員，就必須加強自身的學習，尤其是黨的理論方面的內容，更應該深入研究，把握黨的理論核心與精髓，同時時刻關心時事，緊跟黨的發展方針。與此同時，對於自身的專業知識學習也不能放鬆，要力爭把學問做精，做深，以備日後在人民需要的地方做出貢獻。在這幾個月中，我絕沒有僅停留於這個階段，我不斷致力於規範自身的學習態度，爭取用自身的行動來帶動全班同學的共同進步，以營造積極向上的學習氛圍。

在作風方面，我一直以黨員的標準來不斷改進自我。共產黨人是黨性人、個性人和社會人的結合體，要能夠為了集體利益犧牲個人的區域性的利益，有團結協作，顧全大局的精神。我能夠積極地參與到班級的工作中，例如校園奧斯卡，辯論賽等多種大型活動。在參與活動鍛鍊自身的同時，切實加強自身的政治紀律和組織紀律。在組織活動中爭取到做到帶頭遵紀守法，自尊，自重，自愛，團結同學，不攀比，不懶惰，不早退，不曠課。今後還要繼續努力，弘揚正氣。

近段時期在取得一定進步的同時，還有許多方面仍然需要改進：

1、 雖然不斷規範自己向黨員看齊，卻缺乏有效長久的毅力，在有些時候，存在暫時的鬆懈與茫然。

2、 在對黨的理論學習方面仍遠遠不夠，對黨的理論研究仍有待加強。

3、 在專業學習方面，我仍然有很大潛力，需要我在今後投入更多的精力，並掌握科學的學習方法，讓自己成為一個用專業知識武裝頭腦的人。

在今後的繼續發展中，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模範作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。請黨支部繼續培養和考察我，我將會以實際行動來接受黨組織的挑選，積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻，爭取早日成為一名正式合格的共產黨員。