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大專畢業生登記表自我鑑定十篇

大專畢業生登記表自我鑑定 篇1

本人蔘加電大小教專科學習,在三年的學習中,我嚴格遵守學校各項規章制度,按時參加面授,保質保量完成了各科作業,期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,以優異的成績順利地完成了三年來的學業。

大專畢業生登記表自我鑑定十篇

一、嚴格遵守校規校紀,堅持參加面授,按時完成各科作業

沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的電大學習中,我堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學習筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時複習鞏固所學的專業知識,認真完成課任老師佈置的作業,作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用電大龐大完善的遠端教育網路,參與線上學習,解決學業中遇到的疑難問題。

二、堅持專業學習與教學實踐相結合,做到教學相長

作為一名國小教師,我堅持將學到的專業理論知識運用到教學實踐中,指導教學工作,獲得了顯著的教育教學成果。

針對性的專業課程設定給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中,我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的人民教師。

三、深入調查,精心設計畢業論文

畢業論文是對我們三年來所學專業知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時,我加強了專業理論知識與教學實踐的結合性研究,針對新課改理念下國小語文教學觀念的轉變問題,撰寫了一文,受到了指導老師的好評。

三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優異成績的同時,也提升了自身的專業文化素質。

大專畢業生登記表自我鑑定 篇2

我堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,同時我不斷提高自己的綜合素質和能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感。

我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。

大專畢業生登記表自我鑑定 篇3

不經意間,時間就這樣悄悄的從指尖溜走了,我都還記得當年我剛入學的那天,人聲鼎沸,大家都是高高興興的踏進自己的大學,可是如今,轉眼這三年的大學生活就要結束了。隨著實習的按排,學校的人是越來越少,到了時候,我也出去了。直到現在,我已經畢業了!我們回首看著後面的學校,雖然我們還屬於這裡,但是我們不能在留在這裡了,她會成為我們前進的動力,三年的生活會永遠刻在我的心中。

在這三年的大學生活中我們都徹底的改變了我們的生活方式,本來高三的從早到晚的學習方式完全的改變到了,我們不必每天都逼自己早起,每天定時的睡覺。所有的生活就像以往設想的一樣,自由有美好。

在大學裡一開始我還像靦腆高中生一樣,對大部分人都放不開,可是等到經歷了軍訓,合班聽課,校外活動,有時坐在旁邊的人不一定會是自己認識的人,所以大家都在互幫互助中互相認識。到了現在,我已經就算不是認識的人也能輕鬆的打招呼,互相來往。這可能是我在大學裡所學會的最實用的技能,我不再是沉默的坐在課桌上的孤獨學生,我正在向一個成年人應有的形態轉變。

在學習方面,我每次的專業課都會按時到達教室,認真的聽完每一節課,可是成績卻一直只是平平,直到我發現那些成績好的同學的學習方法。在下課回到寢室後,我們還在沉迷大學的自由時間的時候,他們卻依然在默默的努力學習。是啊,在大學不會有人在監督我們了,能做到學習好的辦法就只有自學,要自己約束自己。在之後我也沿用了他們的辦法,在之後的生活中,我總是挪出一些時間用來自己複習和學習新的專業知識。就這樣我又掌握了一項自學的能力。

實習在我們最後的學期如期而至,雖然多有不捨,但是我們互相分別來到了不同的地方工作,在實習中才知道,之前的所學的知識不過是基礎中的基礎,好在我在之前的自學中已經習慣。但是在實習後,我們也算是個工作人,自然就要遵守,公司的規定,早起上班,努力工作。在這段平凡但卻有意義的學習裡,我再次的掌握了這門技巧,“自律”。

總的來說,大學的生活不一定都是多姿多彩的,大學是自由的,想要有多出彩全看你自己的安排。在以前剛進入學校的時候,我也曾埋怨過自己的不努力,恨當初那個沒有努力的自己,但是當我真正畢業的時候。我不會在想這些,只要肯努力,在哪裡努力都不算晚。我相信,就算我只是個專科生,但也會有需要我的光和熱的地方。

大專畢業生登記表自我鑑定 篇4

我大專在校期間遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學;政治上要求提高,學習上勤奮刻苦;關心同學,熱愛團體。

由於成人教育的特殊性,就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,對於實在不明白的就要向教師進取請教,並時常去圖書館查一些相關資料。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解理解的是,樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德,並且自身也會受益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自我的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自我的優缺點。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,經過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。

大專畢業生登記表自我鑑定 篇5

從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

個人綜合素質良好,生活態度積極上進,嚴守校紀校規,現是一名中共黨員。大學期間曾擔任副排長、班長、組織委員等班幹。

大專畢業生登記表自我鑑定 篇6

三年的大學生活即將結束,如今回首感觸良多。大學生活作為我人生最重要的轉折點,它充實了我的生活,磨練了我的性格,提升了我的思想境界和精神境界。

在思想上,我接受了系統而全面的思想教育,嚴於律己,時刻以一名中國共產黨員的標準來要求自己,不驕不躁,踏踏實實的工作和學習。

在學習上,我認真的聽好每一節課,做好每一次筆記,不恥下問,虛心請教,得到了一些老師的肯定。除了掌握必備的專業知識,同時努力學好英語,閱讀多種書籍,以拓展自己的視野。

在工作上,作為班長,我積極協助班主任處理日常工作,幫助同學們解決學習和生活中的問題,積極參加學校組織的各項活動。同時,我也積極參加學校及省市舉辦的一些活動,取得了一些成績,更重要的是我的能力得到了提升。

當然,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學習,為將來走上工作崗位打下基礎。離開大學校園並不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,因為路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

大專畢業生登記表自我鑑定 篇7

大專期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人後做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。

大專畢業生登記表自我鑑定 篇8

本人三年來,時刻關心社會的發展,熱愛祖國,熱愛人民,積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志願者活動,參加社群活動,體現了青年學生的風範。

三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下,我們班的同學團結友愛,尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,相互學習,相互愛護,相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才幹,學會了如何做人,如何待人,怎樣發展自己的能力。

在校三年,我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼,是學校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續影響我們的一生。

大專會計三年即將過去,我們還必須繼續努力,向社會邁進,我們將繼續繼承學校教導我們的傳統,繼續好好學習和豐富自己的專業知識,把自己打造成為國家有用的建設人才,決不辜負老師對我們的希望,為母校爭光。我們將一如既往地友好地與他人相處,努力工作,回報學校老師對我們的培養。

大專畢業生登記表自我鑑定 篇9

珍貴的三年大專生活接近尾聲,特此鑑定一下大專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大專時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大專仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大專的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大專的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大專生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大專三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大專生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育專案的理解,還是能很好的完成體育課的教授專案。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之後的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系裡爭光。打排球球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過三年的大專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大專畢業生登記表自我鑑定 篇10

回顧大學三年,通過良師的教導和本身的刻苦學習,我已初步把握如何應用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待生活和社會實踐生活的好習慣,有渴看,有尋求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深入的熟悉。參加了市直和中心,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極份子培訓班的培訓。本人遵紀遵法,愛惜公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱情參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我美滿地完本錢專業課程。並具有了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操縱,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還瀏覽了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大進步!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正直的作風。另外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是和諧。勇於拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來新挑戰。有廣泛愛好的我特別善於於網頁設計和網站管理與維護方面。於20xx年10月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年12月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年3月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修睦學業的同時也重視於社會實踐。本著學以致用,實踐結公道論發揮。

在工作上,我通過加進院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深入地感遭到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會由於自己的大專文憑而失往自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:專心一定能贏得出色!