畢業生的自我鑑定十五篇

畢業生的自我鑑定 篇1

工作上，我很榮幸擔任本班班長，在近三年的時間裡，我熱心幫忙同學處理學習和生活上的問題，積極找教師談話，負責處理好班級裡的大小事情。同時，也經常組織一些團日活動、班級春遊、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力，放鬆心境，同時給自己的大學生活增添色彩。在學院，我也擔任過建模部部長等職務。期間，組織幹事例會，組織全國建模大賽培訓，以及組織數學趣味競賽等活動。

大學期間我還做了幾份工作，一方面，為了補貼我的生活費減輕家庭負擔，另一方面，也讓我提前進入社會，鍛鍊我的毅力和社會交往能力，並且也能增長見識。

作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，可是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自我的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

畢業生的自我鑑定 篇2

我積極組織班級的團日活動以及學院的部門活動，一來豐富了大家的課餘生活，二來我確確實實感受到團隊合作所帶來的巨大力量。

在學習上，我摒棄了埋頭苦讀的死記硬背，嘗試著更加有效的學習方法，不僅掌握課堂上的知識，另外也喜歡通過閱讀各類書籍來拓展自己的知識面和提升自己的閱讀能力。

在人際交往上，我待人友善，樂於主動幫助他人，尊重他人是我對人處事的第一要訣。

作為一名20xx年大學應屆畢業生，我想我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的優秀特質和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

畢業生的自我鑑定 篇3

本人大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人！

用從未有過的拼搏的精神學專業，還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己。並在學校得到了肯定連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

畢業生的自我鑑定 篇4

（一）

大學四年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段.從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘.

大學兩年裡，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人.

（二）

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆，並取得了優異的成績，獲學校-XX學年二等獎學金。

在工作方面，在大學三年裡我始終擔任班裡的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結合班級具體情況認真地開展工作。

在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。

（三）

剛踏進校門的我，對於專業知識知之甚少，經過思念的努力，在我的專業課方面有了很大的進步。在校期間，通過自己的努力，取得了普通話證書，計算機一級證書。在這期間，我也做過各種兼職，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向。

社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要學會學習，學會創新，學會適應新的發展要求。相信我能夠通過自己的努力，在自己今後的人生道路上去的更大的進步！

畢業生的自我鑑定 篇5

本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行思想，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模範地履行一名國小教師的職責和義務。

自參加xx大學國小教育專業大專高教自考學習以來，本人能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已認真完成了《國小數學教育》、《社會主義思想概論》等門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。

在學習期間，我能自覺將所學知識用於指導國小體育教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處於前列。我還結合單位工作實際，先後撰寫了《體會》、《探索嘗試》等十餘篇論文和教改材料。

畢業生的自我鑑定 篇6

大學四年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

身為班級幹部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動。

畢業生的自我鑑定 篇7

兩年半的碩士研究生學習已經接近尾聲，馬上就要從學校走向社會了。回顧這兩年多來的日子，通過自己不斷的努力，在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年多的研究生學習，使我不但開闊了思路，增長了見識，更重要的是在學習和實踐中鍛鍊了自己的實際操作和解決問題的能力，以及和人打交道的能力，收穫的不光是學業，還有非常好的朋友。

在學習上，專業課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的.認識，打好了知識基礎，研究相關軟體框架就相對得心應手一些;每門課程最後的大作業都是鍛鍊我動手能力的好機會。在不斷的學習和編碼中，積累了知識和經驗，提高了動手技能;在學習和研究的過程中，對軟體工程領域的知識和技能有了全面而具體的認知。

在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關係。平常注意鍛鍊身體，積極參加研究生院的各項活動，羽毛球賽、趣味運動會等，並且喜歡籃球，和班裡其他同學一起組成班隊參與研究生院的籃球比賽，獲得了研究生院第四名。我的生活作風相對樸素，注意節儉，不鋪張浪費。

在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名學生幹部，要以身作則，做好輔導員佈置的學生工作，認真完成，不偷懶。在兩年多的時間裡與班長一起管理班級，風雨無阻，受到了輔導員、老師的一致認可。

在不斷進步的同時，自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如，實習過程中我雖然可以獨自設計完整的WEB資訊系統，但對於系統實現的時候編碼技能不夠熟練。我在平常的待人處事中，做起事情來仍然欠缺經驗。所以在將來的工作和學習中要更加努力，不斷嚴格要求自己，從各個方面完善自己，繼續提高自身的綜合素質。

畢業生的自我鑑定 篇8

時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。自從20xx年x月為xx大學專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入學習中。

在大學期間，豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識，更重要的是為我今後步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我熱愛自己所學的中文專業，更愛神聖的教育事業，我努力培養自己的文學興趣，積累一定的文學功底，希望能將自己的才華奉獻於祖國教育的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關係融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂於助人乃快樂之本。

從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習上，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

作為一名年大學應屆畢業生，我認為社會是人生的一個大課堂，同時也是我們展現自我、實現自我的人生舞臺。我滿懷希望，我認真努力，我敢於拼搏。同時我也發現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能，使自己成為全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。

畢業生的自我鑑定 篇9

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海裡。

我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。

學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第xx屆全國中學生數學競賽市三等獎；高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，高三年獲第xx屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。

畢業生的自我鑑定 篇10

回首四年的__生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業，並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

四年的__生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好__生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

畢業生的自我鑑定 篇11

不知不覺中，我已經快要成為一名應屆畢業生了，這讓我感受了一絲絲的惆悵，因為我從未想過在校園裡的時間居然會過得這麼快，之前我還在課堂上和同學們討論著學業的事情，轉瞬之間我就要參加畢業答辯了。其實，我真正在學校裡面學習的時間只有兩年多一點，因為在大三下學期的時候，我就已經投身到實習工作之中了，所以覺得時間過得快倒也正常。既然我再過不久就要畢業離校了，那麼我也該好好地來鑑定一下自己這三年來的學習和生活表現了。

首先，我要談的是我在思想這方面的改變。在我剛剛入校門的時候，我其實挺自卑自己的學歷的，因為我的不少同學都是考上了本科院校，即便有些人沒考好，但最後還是去選擇了復讀，可我還是不願意再去苦讀一年了，所以我還是決定來讀大專吧。原本我以為自己可能會渾渾噩噩的混個三年，但是我在這裡看到了不少優秀的學長，他們的專業成績極為不錯，還多次參加了省內的技能大賽，為咱們學校增光奪彩，這種人才還沒有離校就已經被許多企業在搶奪了，這種情況不正是我所渴望的嗎?所以我也要向著他們看齊。

在學習上，我投入了非常多的時間和精力，當其他同學在上課時間內玩手機、睡覺時，我在認真的聽課做筆記，當其他同學在寢室裡面打遊戲看綜藝時，我在尋找著學習資料，其實我們見到的優秀學生都是通過自己的努力才有了較高的成就，不然除非你是萬中無一的天才，那麼你才有資格不用過於努力。通過自學的方法，我在校這幾年裡一直都讓自己的專業成績名列班級前列，也因此多次拿過學校的獎學金。

在生活中，我是一個喜歡運動的人，在空閒的時候我很喜歡去爬上、跑步，這會讓我的身心得到放鬆，在大學裡面，要是不注意個人的身心調整的話，會很容易陷入一個困境。不少的同學對於學習越來越沒有興趣，皆是因為自己沒有找到合適自己的目標，所以即便快畢業了也是碌碌無為。我參加過不少次的社會實踐，所以我早就感受到了工作的不容易，如果我在校時不認真學習的話，那麼我根本就沒有機會去選擇更好的事物。

20--年，這是一個值得我銘記的年份，相信從這一年開始，我的人生會變得更精彩起來!

畢業生的自我鑑定 篇12

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有啦更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為啦一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。生活方面，自從來到湖南第一師範學院，我的`生活充滿啦愛，充滿啦情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上啦湖南第一師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟啦起來，我也就體會到啦大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南第一師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師範學院，雖然我在有些方面得到啦肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成啦我最基本的思想。思想方面，我經過班級的初選，到系稽核，再到院的批准，我成啦湖南第一師範學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為啦入黨積極分子。我就由一個對我們黨啦解一點到啦解啦我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道啦事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到啦找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛!

畢業生的自我鑑定 篇13

本人大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，努力參加學校及繫上組織的各項政治課活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

大學三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的另外，還認真拓寬自身的知識面，培養自身別的方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

大學三年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自身堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

成績已成為過去，未來屬於自己。人生的道路還很長、很長，我期待能保持認真，不斷提升和完善自身。

畢業生的自我鑑定 篇14

本人大學三年，自身從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。

身為班級幹部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，具有良好的心理素質。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動。

人生需要自己來建築，不一樣的方式就有不一樣的人生。我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是，你也可以想象它是一張白紙，你能夠在上面畫出你想要的圖畫，只要你能夠給與機會，它必定能夠成長為你所需要的人才！

我將以自己奮鬥的精神和努力向上的心態來迎接未來的挑戰。

畢業生的自我鑑定 篇15

已經過去的大學的生活給我了足夠的磨練，吃苦耐勞，誠實守信，但不愚鈍，擁有極強的語言表達能力，擁有很強的人際關係處理能力，有團隊合作精神，在處理人際關係上能夠很好的把握分寸。身體素質很好，能夠承擔較重的工作量，心理素質強，能夠正視失敗，有著永不言敗的性格。

在學習中我注重實際能力的培養，把專業知識與實踐相結合，具備了一定的實踐操作能力，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用於實踐，不斷增強自己的工作能力，為今後開展各項工作打下堅實的基礎。對事有自己一定的見解，能比較迅速接受新事物，有很強的自學能力。在實踐工作中，具有高度的敬業精神與團隊精神，踏實肯幹，能吃苦耐勞，熱情待人。工作認真負責，積極主動，服從命令，尊重領導。有很強的組織能力，事業心和責任感。能夠冷靜地面對困難和挑戰。

一旦投入一件事情就會全心全意去做，不放棄，喜歡有創意的完成工作。能適應各種環境，並迅速融入其中。積極參加志願服務。有良好的心理素質，不畏競爭。能正確的認識和評價自己，虛心接受他人的建議。