學生優秀習作:少年風采
風采是什麼?“風采”就是指人們美好的精神風貌和儀表舉止。對於我們來說,舉止大方、個性鮮明、積極向上……這些都是我們動人的風采。
一說到風采,我就想起了去年的“鳳凰之星”的海選。我也參加了,雖然我最終並沒有被選上,但我還是十分珍惜這次展示自己的風采的機會。
剛開始排練時,我也就是抱著試一試的心態去的,但漸漸地,我也開始有了一點點進步,比如說:在講的時候沒有以前那麼害怕了、膽子也逐漸大了起來、舉止也更加大方了。
後來,我在每次的排練中都會比較認真地去練習講。到了比賽那一天時,老師帶著我們來到了比賽地點——市區的德愛實驗學校。在領取了號碼牌後,我們就進了場,找到了座位坐了下來。
由於我的號碼是40多號,所以就看了前面許多人的表演,心情也慢慢地放鬆了下來。
到了快我展示時,我就到了候場區等待。終於,裁判唸到了我的號碼,我內心十分不安,但當我一上臺,講完題目——“我愛三原色”時,我突然又沒有那麼緊張了,就像平時排練一樣,放鬆心情講了下去。最後當我講完了時,雖然結果到底還只是一個“謝謝”,但我還是沒有灰心。因為我在這一次比賽之中,不僅展示了自己的風采,還得到了一次鍛鍊的機會,如此放寬心態,我覺得還是蠻有收穫的。
經歷了這一次的風采展示,我想,在今後的學習生活中,我也要多多去展示自己,讓自己得到更多機會,這才是少年,這樣的少年才獨具風采。
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