國小升旗主持詞（通用6篇）

國小升旗主持詞 篇1

甲：假如你擁有大地，你就成為一個農民；

乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；

甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業家；

乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那麼你就是一個真正的富翁。

甲：從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

乙：勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

乙：我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走的紮紮實實。

甲：下面請聽xx老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。

甲：教育家說時間就是知識。

乙：醫學家說時間就是生命。

甲：工人說時間就是財富。

乙：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。

甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

乙：時間是多麼的寶貴，多麼的重要啊！

甲：下面請聽我班學生給大家帶來的詩朗誦《珍惜時間，從我做起》

甲：楊柳枯了，有再青的時候。

乙：桃花謝了，有再開的時候。

丙：燕子飛了，有再來的時候。

丁：然而有一樣東西卻是一去不復返。

甲：它給勤奮者留下智慧和力量，

乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。

丙：它像海綿裡的水，只要願意擠，總是有的。

丁：它是組成生命的材料，它是衡量重量的標準，他是誰？

合：它，就是時間！珍惜時間，從我做起；好好學習，從現在做起。

國小升旗主持詞 篇2

女：我們是個團結互助,積極向上的班集體。班級現在同學50人，在這個溫馨可愛的集體裡，我們沐浴愛的春風，我們遨遊知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想；我們以年華作筆，以汗水為墨，在一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫，我們是在陽光下折射的班級--------五年級二班。

男：陽光，給人溫暖，運動，讓生活充滿陽光。

女；運動，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情

男：運動是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂

女：運動是一種藝術，它使我們協調、大方、優美

男：運動更是一門智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。

女：所以我們要敢於在生活中鍛鍊自己，讓我們的生命因運動而精彩！下面請大家欣賞的五二班給大家帶來的《光芒》。

男：我運動，我健康！我成長，我快樂！運動會大幕已經拉開，同學們讓我們超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情瀰漫我們的校園，一起運動起來吧！

女：下面我宣佈，xx國小“我運動我健康”主題升旗儀式到此結束！請各班按秩序帶回。

國小升旗主持詞 篇3

女1：大家好，我是主持人張。

女2：大家好，我是主持人翟夢點。

女1：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女2：那敞開的門裡，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

女1：手捧書籍，就是手捧希望。

女2：開卷讀書，就是開啟希望之窗。

女2：當紙上的`字從朗讀者的聲音裡徐徐而來，這份情感足以撩動心絃，這就是朗讀的魅力。

女1：六一國小—x學年第二學期第（十）周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動儀式，現—在—開—始。

女2：全體隊員：立正、稍息、立正。

女1：第一項，國旗護衛隊出—國—旗！（等國旗護衛隊出國旗。）

女2：全體肅立、升國旗、唱國歌。

女1：禮畢！國旗護衛隊歸隊。

女2：第二項，溫習社會主義核心價值觀24字。

我們的國家：富強民主文明和諧，

我們的社會：自由平等公正法治，

我們的公民：愛國敬業誠信友善。

女1：第三項，請大隊長伊然對上週的檢查情況作。

女2：第四項，請籃球男隊、女隊隊長以及全體隊員以及辛苦輔導的教練上臺領獎，大家掌聲歡迎，有請王校長為對籃球隊員頒獎。

女2：第五項，國旗下風采展示。為我們帶來讀書月主題展示的是二五班中隊，大家掌聲歡迎！

女1：第六項，請欣賞朗讀者孟會娟、安奕琳帶來的朗誦《百合花開》，《假如》。大家掌聲歡迎。

女2：第七項，有請齊主任宣佈活動開始，大家掌聲歡迎。

女1：第八項，有請弓老師。

女2：大聲朗讀吧，朗讀屬於每一個人，我們都是朗讀者。讀書月主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場。

國小升旗主持詞 篇4

A：尊敬的各位、老師

B：親愛的同學們

合：大家好！行隊禮

A：我是六一中隊的'。

B：我是六一中隊的。

合：今天的升旗儀式由我們來主持。

A：我宣佈新鄭市第二實驗國小第十週升旗儀式

合：現在開始！

B：擔任本週升旗任務的是六一中隊。大家掌聲歡迎我們的中隊隊長王卓琳介紹我們的中隊特色。

A：第一項：由x為旗手授旗。

B：第二項：出旗，奏樂。

A：第三項：介紹旗手、護旗手。

A：升旗手

B：護旗手

A：護旗手

主持人：旗手介紹完畢

B：第四項：升國旗，奏國歌，指揮：，請大家跟著一起唱，全體隊員行隊禮，老師行注目禮。（音樂開始說：“敬禮”；音樂結束說禮畢）

A：第五項：快樂閱讀，快樂分享。

B：第六項：宣誓：請大家舉起右手，緊握拳頭，跟我宣誓：我自信，我努力，我進步，我成功，我要做最好的自己。宣誓完畢

A：第七項：聊聊校園裡的這些事，有請少先大隊來給我們講講吧

B：第八項：升旗儀式結束，請各班有秩序帶回。

下週升旗儀式由五一中隊承辦。

國小升旗主持詞 篇5

AB:敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!

A：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著新的生機，在這個略顯寒冷的冬天的早晨。

AB：我們又迎來了新一週的莊嚴的升旗時刻。

A:我是五年級一班的朱。

B:我是五年級一班的許。

A:這是一個快樂的啟程!

B:這是一個激情洋溢的時刻!

A：很榮幸能主持今天的升旗儀式!

B:明德立身，篤學志遠。

AB：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學升旗儀式現在開始。

A：立正，稍息。請全體師生向後轉。

現在進行第一項:出旗

B：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個團結，奮進的班集體，一個溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!

A：今天的升旗手是五(1)班的李同學，他是一個文明守紀的好學生，無論什麼事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學，她是一個品學兼優的學生，是老師好幫手。護旗手餘同學學習上認真刻苦，積極進取，成績一直名列前茅，為同學們起到了榜樣作用。

AB：五年級一班將以以上同學為榮。

A：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。

(請升旗手、護旗手歸隊)

B：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學。

A：第四項：請學校領導校長講話。

B：第五項：

A：第六項：本週升旗儀式到此結束，謝謝大家!

國小升旗主持詞 篇6

甲：尊敬的各位。

乙：親愛的老師們，同學們。

合：大家早上好！

乙：本週升旗儀式由主持。

甲：我們偉大祖國的xx年國慶即將來臨。

乙：我們懷著激動的心情，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的期望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個釦子，是自信！

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

甲：人生之旅的嚮導是自信。

乙：成功路上的基石也是自信！

甲：讓我們堅持“我能行”的`信念！

合：勇往直前！勇攀高峰！超越理想！展翅高飛！

乙：中第（ ）周升旗儀式。

合：現在開始！

乙：全體肅立，出旗！

甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！

甲：禮畢！下面有請x校長給我們！

乙：下面有請總務處x主任！

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天裡開花，就有信心在秋天裡收穫。

乙：我們是一張白紙，我們是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。

乙：的慶祝之日來臨之際，讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發，衷心祝福祖國母親，國運昌隆！

乙：本週升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。