感動作文600字
第一篇:身邊的感動作文600字
今年寒假的一個晚上,下了一場鵝毛大雪。第二天早上起來,我透過窗戶,發現外面到處都是白茫茫的一片,彷彿就是雪的世界。我興奮地叫了起來:“啊!下雪了!我要去堆雪人!”
我急忙穿好衣服,衝出家門,剛跑到外面,我就滑倒在地,疼得我眼淚都快掉出來了,只好艱難地爬起來。這時,我聽到外面“鏘~鏘~鏘”的聲音,我尋聲望去,原來是隔壁的爺爺在掃路上的積雪。冷風猛烈地向爺爺襲來,毫不留情地鑽進他的脖子裡。而他卻全然不顧,依然神態自若地掃著。我趕緊跑了過去,問爺爺:“爺爺,你冷不冷啊?這麼長一條路,什麼時候才能掃完啊?”爺爺說:“在掃雪不會冷的,我把路上的積雪掃乾淨了,大家走路或騎車就方便了,給別人方便就是給自己方便啊!”說著他又拿起掃帚埋頭幹起來。不一會兒,雪掃盡,而爺爺額頭上卻閃動著晶瑩的汗珠,那佈滿皺紋的臉彷彿比往常更加慈祥了。
爺爺那一心為人民服務,絲毫沒顧及個人利益的精神,深深地打動了我。望著大家輕快地走在爺爺開闢出來的小道上,我覺得我應該像我隔壁的爺爺學習,學習他的助人為樂和熱愛勞動的精神。
第二篇:閱讀曾讓我感動作文600字
閱讀曾讓我充實,閱讀曾讓我歡快,閱讀曾讓我感動!——題記
“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀:”莎士比亞告訴了人們,閱讀和書籍的重要性。在閱讀,名人著作之時,彷彿是在與他們交流,交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從遊那個避秦時亂的室外桃園,在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時我彷彿是與他談笑的鴻儒,在閱讀諸葛亮的《出師表》我彷彿感受到,他的忠誠與:“興復漢室,,還於舊都:”的決心,在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺到了曹操雄心壯志和叱吒風雲的英雄氣概,閱讀高爾基的《童年,在人間,我的大學》感受到了高爾基對當時俄國黑暗社會的鞭撻。閱讀他們的書,不單單讓我,打發了那枯燥無味的時間,更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客,曾讓我感動,那不與世俗,同流合汙的高尚情操讓我感動,那忠貞不二,欲以身殉國的高尚品質,曾讓我感動,那份一統天的的決心與勇氣讓我感動,那樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高裡,曾讓我感動。在閱讀羅貫中的《三國演義》時關羽的忠義曾讓我感動,曹操那愛才之心曾讓我感動,貂蟬的捨身為國曾讓我感動。
“書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦”在我傷心的時候書籍是我的開心果,在我失敗,氣餒時書籍是我的朋友是我振作。那書中動人的篇章曾使我感動!
第三篇:瞬間的感動作文600字
人生最長不過一生,最短不過一瞬間,雖人生有許多瞬間,但又有幾個瞬間會使你感動呢?
五月,本應是草長鶯飛繁花似錦的時節;五月,本應是春陽暖照,大地復甦的時辰;五月,本應是心存感恩,鳥語花香的時刻。但一場突如其來的災難卻毫無預兆的降臨在中國大地上。地動山搖,土崩瓦解,巨大的震動摧毀了道路,房屋,無數的生命被掩埋於廢墟深處。
一瞬間,傷痛捲成烏雲,厚重的鋪蓋在大地上空,凝結成冷霧,死寂般的籠罩著大地。而在這悲痛的瞬間之後卻是一個個感動的瞬間。
他,一名消防戰士,在就被埋在廢墟中的孩子時,因教學樓即將坍塌被人強行拉至安全地帶,剛剛救出一個孩子的他跪倒在地上大哭,對托住他的人說:“讓我再進去救一個,哪怕是一個也行,我還能再救一個!”
他,作為一名普通的消防員,他向我們詮釋了捨生取義的概念,也為我們上演了一幕感動的瞬間。
她,在房子垮塌的那一刻,雙腿跪地,身子前傾,雙手撐住身體,用彎曲的脊背頂起房體的重量。在她身下的三個月大的嬰兒卻奇蹟般的毫髮無損。救援人員在孩子的襁褓中發現了母親用手機給孩子的留言:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。
她,作為一名無名的母親,他向門詮釋了母愛的偉大,也讓我們發現了真正的感動的瞬間。
女教師用柔弱的身體保護了學生,老父親用血肉模糊的手挖出女兒,年過花甲的總理親臨指揮搶險,人民子弟兵徒步冒險進入餘震不斷的震區,志願者成群結隊的湧進災區。。。。。。
感動的瞬間,如同電影般的不斷閃現,無名的英雄也在不斷的奔赴災區。世界各地也紛紛伸出援助之手。俄羅斯的直升機,日本的救援隊,美國的抗震帳篷,英國的食品。。。。。。他們用行動來證明大愛無言,用行動來彰顯感動的瞬間。
人生很短暫也很漫長,說它漫長,那是因為感動太多;說它短暫,那是因為瞬間太短。如果我們可以有效的將短暫的人生和漫長的人生融為一體,那麼,我們將會得到一件人生中難能可貴的東西,一件千金不換的東西,那便是——感動的瞬間。
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