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幼兒園等級園自查報告(精選20篇)

幼兒園等級園自查報告 篇1

據上級檔案要求,我園進一步加強幼兒園衛生防病和食品衛生安全工作,確保師生身體健康和生命安全,維護正常教育教學秩序,結合我園實際情況,對園內的食品衛生情況進行了自查,現將自查情況彙報如下:

幼兒園等級園自查報告(精選20篇)

一、領導班子充分重視,提高思想意識。

首先召開領導班子成員會議,明確職責和具體分工,成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對食品安全工作開展排查活動。組織學習食品衛生工作方面的法律法規,廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定強化食品衛生安全意識,讓每個教職工都意識到食品衛生安全的重要性,做到防患於未然。

二、深入檢查,切實排查整改不安全隱患。

幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入細緻的檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。

1、建立健全有關食品衛生方面的規章制度,並做到制度上牆,從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。全體食堂員工均要求著裝上崗。

2、證件齊全有效,幼兒食堂有《衛生許可證》,從業人員均有《健康證》。

3、加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。食品採購嚴把進入關,能定點採購的食品全部定點採購,不能定點採購的食品在購買時都進行嚴格細緻的檢查,並問明出處。

4、存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,並嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

5、食堂裝有紗窗,滅四害工作隨時發現,隨時進行,防止各類傳染病的發生。不購變質食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。

6、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全,餐具做到餐餐消毒,教室和廚房地面每天定時進行清洗消毒,食品加工工具即用即洗,定時消毒。堅持做好兩點一餐食物的留樣,並有詳細記錄。

三、完善我園食品安全應急體系。

制定切實可行的我園食品安全事故應急預案和操作流程,建立學校食品安全報告制度,積極開展應急演練和培訓工作,切實加強我園食品安全事故應急知識的宣傳教育。

四、普及食品安全知識教育。

以《中華人民共和國食品安全法》為依據,結合我園食品工作實際,以食品安全宣傳教育進校園活動、食堂管理規章制度、從業人員衛生知識培訓等為載體,廣泛開展飲食安全教育活動,使我園食品安全宣傳教育步入制度化和規範化軌道。

總之,我園食品安全工作領導重視,做到層層有人抓,處處有人管,目標明確,責任到人,杜絕了食品安全事故的發生。在今後的工作中,我園將繼續努力,確保了每一個幼兒健康、快樂的成長。

幼兒園等級園自查報告 篇2

按照教育局、中心幼兒園通知,我園堅持 安全第一,預防為主 的原則,認真落實各項安全防範措施,確保幼兒園的安全穩定。現已接近2019年春期開學,為切實做好幼兒園新學期安全工作,確保師生的生命、財產安全,現就幼兒園安全工作進行自查:

安全責任落實及制定各項安全制度。

為確保幼兒園安全工作取得實效,園長首選擔負幼兒園安全 第一責任人 ,全體班主任和任課教師為成員的幼兒園安全工作小組。形成園長牽頭,各教師協調參與。各班具體抓落實的安全教育網路。從而形成了 上下齊動員,一心促安全 的良好局面。

其次是制定了詳細的《幼兒園安全管理制度》《突發事件應急預案》等安全工作制度。制定了詳細的安全考核、獎懲、激勵機制,把幼兒園安全工作作為教師考核、獎懲的重要依據。培育 安全工作,人人有責 的氛圍,逐步形成了目標明確,責任到人。措施具體考核有效,獎懲兌現,自我激勵的安全工作制度。

加強對學生的安全教育,加大安全工作責任力度。

幼兒園充分利用班隊會、黑板報、板報等宣傳陣地,利用開學第一課,加大對學生的安全教育,安全工作日日抓,安全教育時時講。

立即開展幼兒園冬季安全自查。

接通知後,幼兒園立即組織開展開學前安全工作大檢查,逐項實施,切實做到認真、細緻、全面、徹底,不留死角。

1、校舍安全。

排查全部校舍、院牆、大門、廁所,暫無發現安全隱患問題。要求全體教師發現問題,及時上報、及時解決,確保幼兒園安全工作萬無一失。

2、消防安全、用電安全。

按照《消防法》的要求,對教室等做到通道暢通,學生用電各班制定專門教師負責,避免了事故的發生。

3、幼兒園周邊環境及交通安全。

幼兒園周邊200米內無網咖、歌廳,無其他不符合要求的場所、攤點。

4、嚴防擁擠踩踏的事故。

幼兒園建立了完善預防校園擁擠踩踏的事故的規章制度,在學生上放學、集合等上下樓梯活動中,強調快速、整齊,並安排教職工在樓梯間維持秩序。樓道、樓梯的各項設施及照明裝置正常,無安全隱患,幼兒園多次進行了疏散演練。

5、防範滑冰溺水事故。

教育學生在上下學途中或節假日不擅自到結冰的河、池塘、水庫上行走或滑冰。提醒家長負責學生脫離幼兒園教師管理時段的安全。

6、食品安全:對學生進行了食品安全教育。幼兒園內部無小賣部。

7、幼兒園安全保衛工作。

加強幼兒園安全保衛工作,嚴格執行門衛制度和上課落鎖制度,嚴格保安、門衛管理,幼兒園採取了封閉式管理,嚴禁社會閒散人員入校,加強校內值班巡邏,以確保師生生命、財產的安全。

總之,安全工作要作為幼兒園重中之重,安全工作重於泰山。今後我們將在上級領導的監督指導下,進一步把幼兒園安全工作做的更細、更實。用愛心與責任為學生托起一片安全的天空,讓他們在七彩的陽光下茁壯成長為社會主義建設的棟樑之才!

幼兒園等級園自查報告 篇3

這學期在上級領導的指導下,已圓滿完成了本學期的財務工作,回顧這半年來的工作,我是問心無愧的,我的自我評價,有沒有美化自己,自有公論。我的缺點也是不可掩飾的。我的述職報告請大家評議,歡迎大家提出寶貴意見。

首先,我遵紀守法,為人正直,為了提高自身的科學理論水平,平時自學電腦知識,利用網路瞭解國際形勢和國內外大事,開闊了視野,豐富了知識,電腦使我的生活過得充實起來。

其次作為幼兒園財務,我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責,過去的半年裡在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

一、日常工作:

1、嚴格執行現金管理和結算制度,每天一小結,每月定期核對現金與帳目,做到日清月結,發現金額不符,做到及時向領導彙報,及時處理。

2、每月號至次月號收取每幼兒的費用,開出收據,及時收回現金存入銀行。

3、井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

4、堅持財務手續,嚴格稽核(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續的發票不付款。

期初末接待新生報名,學期末收取幼兒新學期的書本費。

二、其它工作:

我除了做好自己的本職工作外,併兼帶英語興趣班老師,做到認真選擇題材,上好每一堂課,及時與家長溝通,共同讓幼兒取得進步。在這裡領導和同事們給了我很大的幫助和鼓勵。

回顧檢查自身存在的問題,我認為:

一、學習不夠。當前,以資訊科技為基礎的新經濟蓬勃發展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰,缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

二、在工作較累的時候,有過鬆弛思想,這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。

針對以上問題,今後的努力方向是:

一、加強理論學習,進一步提高自身素質,增強分析問題、解決問題的能力。

二、增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導同事們把工作做得更好。

幼兒園等級園自查報告 篇4

一加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

園內成立了安全組,由園長親自擔任安全組組長,教師代表及班級一名教師等擔任組員,分清職責,制定措施,園長帶頭簽定安全責任狀,明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等,強化安全責任心,按時進行例會,每月進行一次大型安全情況總結分析會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,為此,我園組織安全組成員針對工作中實際情況,將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”,要求全體教職工認真學習,積極領會,並貫穿於行動中。其中“四個第一”是指:(1)安全第一,第一安全(2)第一把手要以主要精力抓安全(3)負責安全的教師要全力以赴抓安全(4)每週園務會議第一項議事議程是研究安全。“三個到位”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。“三個落實”是指:安全工作要落實到班級;堅持“嚴”字當頭嚴格管理,嚴格規章制度不動搖;抓好安全負責人工作“三到位”不動搖;對發生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖;堅持落實有效的安全措施不動搖。“四不放過”包括:不查清原因不放過;不分清責任不放過;不採取措施不放過;不嚴肅處理不放過。

二、消防安全工作管理。

根據上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯絡工作,並針對具體情況進行彙報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

四、食品衛生管理情況。

幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定,加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

六、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,每天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育(採取兒歌、故事、數來寶、歌曲、圖片講述等形式),做到安全教育不放鬆;堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

幼兒園等級園自查報告 篇5

今年秋季開學,我校堅決貫徹上級有關檔案和會議精神,在中心學校的正確領導下,我校積極組織教師做好開學初期的各項工作,按時開學、按時開課,無亂收費現象,開學工作平穩、有序。現將我校20xx年秋季開學工作自查情況彙報如下:

一、開學常規工作情況:

9月1日我校學生正式開學,轉出學生21人,轉入25人,共有998人,鞏固率達到100%。開學後我校對新學期工作作了安排,各項計劃齊全。在開學後,有18名學生未能及時到校,我校有關課任老師利用節假日進行家訪,瞭解學生的去向,瞭解他們的難處,及時排解,促使他們能順利地返校。且教師提前一週備課也很好的落實。正式開學後能嚴格按課表上課,規範有序。學校特別關注留守兒童,專門建立了留守兒童檔案,堅持對留守兒童進行幫扶,讓留守兒童感到溫暖。對貧困家庭子女,除了生活上給予一定的關照,學習上還為孩子購買了學習用品。從教師安排到崗到開課一切就緒,開學後嚴格按課表上課。統一按照書店訂書合同徵訂教材,無亂購亂買現象。

二、學校安全管理情況

學校制定了詳實的安全制度和安全工作責任制,分別和教師、學生及家長簽訂了安全協議和安全責任制。開學前,學校總務處對學校房舍、圍牆、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修,對辦公裝置、教學裝置或維修、或添置、或整理,一切準備就緒,保證了教育教學工作的正常進行。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度,並形成較完備的安全衛生檢查記錄,對學生進行了一次安全知識講座。

三、規範教學行為情況

嚴格按照課程計劃,開齊課程,開足課時。學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制,已經進行收費公示,公佈上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用票據,做好一人一票。學校無違規收費行為。按照區教研室關於中國小生課業負擔要求,沒有增加學生的作業負擔。開學後根據徵訂科目的要求,對學生髮放免費教材和迴圈用書。學校遵循教研規律,沒有舉辦“快慢班”“重點班”等。

四、幼兒園規範管理情況

我校辦有教育行政部門頒發的《辦學許可證》,專任教師配備齊全,安全措施到位,有專職安保人員安保設施、監控系統等設施齊全。無校車接送幼兒,都是由家長自己接送。衛生疾病預防、安全衛生疾病防控及收費專案嚴格按照上級部門的要求,落實到位。

五、教育事業重點專案推進情況

為了進一步推進教育均衡發展,優化學生學習環境,我校與去年秋季投資40多萬元,新建了一棟三層,六個教室的教學樓,緩解了學生班額大的壓力。對於幼兒教師不足的現象,我校今秋聘請了5名退休教師和一名幼兒教育畢業的教師充實到學前班。

六、“大家唱大家跳”活動開展情況

我校能嚴格按照上級有關部門的要求,認真開展“大家唱、大家跳”活動,在春季全區開展的“大家唱、大家跳”活動中,我校的舞蹈《紅紅的日子》獲得一等獎。在全年秋季已經啟動了合唱訓練和校園集體舞的培訓,目前四、五年級已經能熟練的跳校園集體舞。

總之,開學以來,我校能嚴格按照上級要求,加強對學校各項工作的管理,學校各部門、各教師均能認真落實上級的有關檔案精神,未出現違規現象。

幼兒園等級園自查報告 篇6

衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障,我園始終把衛生保健工作認真、細緻地抓緊抓好隨著全民健康意識的增強,人們對幼兒保健工作也就更加關注我們不斷更新思想、改變觀念、儘量把幼兒保健工作做好現將今年工作總結如下:

一:園長制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細緻的獎罰方案,保證幼兒每天有戶外活動時間,特別加強了幼兒體能方面的鍛鍊、增強體質抵禦疾病的入侵。

(1)、做好晨檢和全日觀察工作特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病及時隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關卡

(2)、對患病兒我們將隨時進行觀察,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理

二:飲食工作是衛生保健工作的重要組成部分,關係著幼兒的健康成長因此,我們從多方面抓幼兒飲食質量。

(1)每週制定一次帶量食譜,每季度進行一次營養分析,及時調配花樣,使幼兒膳食結構平衡;

(2)改善伙食環境,現代化炊事機械齊全;

(3)抓好飲食衛生,嚴格執行集體食堂的衛生要求,達到無鼠無蠅、生熟分開、定期消毒;

(4)降低飲食成本,提高飯菜、點心質量;

(5)提高炊事員烹調水平,力爭做到色、香、味俱佳,使幼兒吃得飽、吃得好,確保幼兒身心健康;

(6)堅持食物留樣24小時,保證留樣量200g;

(7)本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨,保健員每天對食品進行驗收檢查,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。

三:衛生消毒與安全等工作的開展。

(1)配備衛生保健設施,如紫外線燈管、消毒櫃,並按要求定期消毒;

(2)嚴格執行衛生保健十項制度,各項衛生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進行,並按定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監督;

(3)還加大對幼兒一日生活常規的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂仍垃圾;養成幼兒飯前便後洗手、飯後漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛生習慣,教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱於助人不吵架打架;發現問題及時指出糾正

(4)幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一,積極配合衛生院做好預防接種工作,很好地完成了幼兒的預防接種工作,有效地預防了傳染病的發生

(5)每月安全檢查一次,內容包括:電器裝置及線路、房舍、防火裝置、煤氣裝置、大型玩具,檢查時仔細認真並有記錄,發現問題及時彙報及時解決

(6)嚴格衛生消毒建立健全了室內外環境清掃制度,堅持每天一小掃,每週一大掃分片包乾,定人定點定期檢查,有效消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲

(7)定期消毒、清洗幼兒玩教具,確保了乾淨衛生經常保持室內空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣重視廁所衛生管理,定時打掃並消毒,確保清潔通風無異味,做好消毒工作

四:堅持做好十二項記錄,並做到完備、及時、準確;建立教職工和幼兒健康檔案。園內各種衛生保健計劃、總結完備、統計資料齊全。

幼兒園等級園自查報告 篇7

接寧夏回族自治區教育廳關於申報普惠性民辦幼兒園的通知,我園針對行政管理、園舍建設、裝置配置、人員條件、保育教育、收費管理六個方面做了認真的自查,現就自查情況作如下彙報:

一、 行政管理:

我園於20xx年經教育行政部門批准、取得了《民辦學校辦學許可證》。自辦園以來嚴格按照國家、自治區相關規定開展保教工作。並且主動、積極接受教育部門的指導、監督、檢查,年檢合格。我園現有10個教學班,並且每班人數符合當地教育部門的規定,並未超額。安全工作到位,建立健全各項安全制度,自20xx年辦園以來無重大安全事故。

二、 園舍建設

我園設定在崇崗鎮崇崗村五隊,屬於居民集聚區,園舍封閉、安全。由於崇崗地處煤炭集散地,幼兒園周圍的粉塵相對城市略大些。我園園舍條件較好,房屋採用鋼架結構堅固安全,所有校舍都採用玻璃幕牆,光線充足,乾燥通風,有疏散的安全通道,佈局基本合理,無危房。我園於20xx年7月對校舍進行了改擴建,活動室及寢室的總面積達到1000平左右,基本符合要求。戶外活動場地達到700多平米基本符合要求。採暖裝置齊全安裝合理,確保冬季室內溫度達到20度以上。我園的廁所屬於舊房改造,在結構上和裝置的配置上和要求有一定的距離。廚房經改造後面積達到70平米以上,而且區域

劃分合理,符合衛生部門的要求並取得了衛生許可證。

三、 裝置配置

全園10個教學班,每個班級的桌椅、臥具數量足夠,堅固安全。並且配備有錄音機,活動室配有投影儀。班級配備桌面玩具,並配有室外大中型組合玩具三套。每個班級均配有飲水機,確保開水及時供應,配有杯架、毛巾架,確保一人一杯一巾,並按要求及時消毒。廚房有各種不鏽鋼廚具,並配有消毒櫃、冰櫃、和麵機、壓面機。目前我園的圖書數量達不到生均5冊,還需進一步購置並及時投入使用。

四、 人員條件

由於地域的原因我園的教師配備目前達不到兩教一保,只達到了一教一保。所有的教師和保育員均參加了園本培訓,百分之八十的教師均參加了縣教育局的培訓,但專業合格率和學歷達標率均未達標。作為園長我已從事學前教育工作6年多,學歷合格,目前還沒有取得園長資格證。我園沒有配備專職醫務人員,此項工作一直由有醫學嘗試的教師兼任,我園的保育員均持有高中以上學歷並且接受過幼兒保育知識培訓。我園為孩子提供三餐一點,現有廚師三名並且每位廚師均已辦理了健康證,按照要求我園的廚師數量還有缺口。我園配備專職保安1名。我園配有兼職財務人員一名。

五、 保育教育

近年來我們深入學習,轉變教育理念,遵循幼兒身心發展特點,保教並重,面向全體幼兒實施教育,教師全部使用普通話進行教學。使用自治區教育廳規定的教學用書,各項活動設定科學合理符合幼兒

特點。教育內容符合《幼兒園教育指導綱要(試行)》,不教授國小課程及其他違規內容,基本不佈置家庭作業。我園近年來鼓勵教師組織孩子利用各種廢棄物製作玩具,並在區域活動中充分利用。組織孩子進行音樂遊戲、體育遊戲、區域遊戲等形式多樣,內容豐富。按照局裡的要求我們積極向平羅二幼學習,科學合理安排一日活動,認真執行一日生活制度,保證幼兒進餐、午休、遊戲時間,幼兒每天戶外活動時間在2小時以上。嚴格執行《託兒所幼兒園衛生保健制度》,有效的控制常見的傳染病,6年來我園的常見傳染病病例不超過2%。每年我園教職工均參加一次體檢,並未發現有傳染病的教職工。

六、 收費管理

我園嚴格執行物價部門的收費標準,不亂收費,收費標準不高於同類公辦園的1.5倍。完善財務管理制度,賬目清晰,並逐年接受物價部門的檢查。我園所收的伙食費完全用於幼兒飲食,科學合理安排膳食,保證伙食質量,絕無剋扣幼兒伙食的現象。

以上是我園的自查情況,如有不到之處請有關領導批評指正。

幼兒園等級園自查報告 篇8

幼兒園安全工作是一項長期、艱鉅而複雜的系統工程。安全責任重於泰山。我園始終將安全工作放在學校工作的首位,堅持以預防為主,防治結合。根據(閩教基【20____】42號)檔案《福建省教育廳關於在全省開展幼兒園工作專項檢查的通知》精神,結合我園安全實際情況,對幼兒園的安全工作做了進一步的部署,並對校舍用電、消防、治安以及預防溺水、周邊環境、集體活動、交通安全、安全管理、安全教育情況等安全工作進行排查。現將我園安全工作情況做如下彙報:

一、組織學習,強化意識。

組織全園教職工集體學習上級檔案精神,領會今年安全教育活動主題內容,並圍繞主題對園內安全教育活動進行部署,各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,制定班級安全教育主題活動方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。

二、高度重視,制度保障,措施到位。

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

三、加強宣傳教育,實行規範管理。

1、結合一日教學遊戲活動,進行晨間談話、講故事、情景演練(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎麼辦》)等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學會區分“對與錯,好與不好”的行為。

2、通過“家教欄”、“家長園地”等,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育,倡導家長和社會共同關注,做到家園配合一致,讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。

3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件,各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動,提高師生防災減災意識和防範能力。

4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾,確保師生健康安全。

安全教育月通過開展形式多樣的活動,老師們更加重視健康安全教育,孩子們進一步提高了安全意識,在活動中獲得了一些自衛、防範、逃生、自救的知識。我們將繼續努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

四、根據時令特點做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。

當前,甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數次預防知識宣傳教育活動,將如何放置甲型h1n1流感的知識分發給家長閱讀,同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始終堅持做到早發現,早報告,早隔離工作。

五、加強校園周邊環境整治。

加強校園周邊環境整治,經檢視,我園周邊沒有小賣部和汙染環境的生產經營活動。

六、我園沒有獨立的教學樓,教學場所不夠規範,國小化,存在一定的安全隱患,所以加大了安全管理工作的難度。

“重安全,保平安”是我園長期抓的一項重要工作,為確保學校師生的平安,我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念,由於安全工作常抓不放,正常的教學、生活秩序得到切實的保障,學校沒有出現安全事故。

幼兒園等級園自查報告 篇9

帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,我們面對的是嶄新的一頁。為了給孩子營造一個安全、舒適、衛生、健康的環境,我們全園教職工在開學前做了細緻、全面的工作。

幼兒園環境優美,符合幼兒的成長對環境的需求。

我園是一所省級示範幼兒園,院內環境優美、衛生。我園教師對室內外進行大掃除,把地面、牆壁、玻璃徹底清理,並用消毒液有效消毒。我們每天在孩子離園後都要徹底把活動室、洗刷間清掃、消毒。把幼兒的桌椅擺放整齊並把桌椅消毒,教室臥室經常通風,空氣流通,衛生條件良好。我們根據幼兒的年齡特點來裝飾教室,幼兒園環境優雅,富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的禁菸宣傳,提醒家長進入幼兒園要禁菸,防止汙染幼兒的活動環境。

安全時刻記心間

開學前我們進行了安全排查,發現了部分問題,我們及時做好記錄並制定了整改方案,有效地排除了安全隱患。開學第一天,我們的值日教師在幼兒園門口對入園師生進行了體溫測試,沒有發現幼兒發燒現象。我們加強門衛管理,保安著裝上崗,嚴格按照門衛職責進行值班,確保老師、幼兒的人身安全。開學第一節課我園教師都對幼兒進行了安全教育和常規教育,以保證幼兒能較快地適應幼兒園的生活。

我園幼兒在園就餐,由於幼兒年齡小,對飲食的要求比較高,食堂的管理就顯得尤為重要。我們制定了《伙房管理條例》、《食品採購條例》等一系列安全制度並把各個制度懸掛在牆上。伙房人員把操作間、庫房進行側地的打掃,餐具清洗消毒,排放有序。採購人員必須購買新鮮的蔬菜,每餐都留有飯菜小樣;炊事員每半年進行一次查體確保他們的身體健康;在食堂期間,他們都穿工作服,她們本著對孩子負責的態度在認真工作。

加強教師隊伍建設

寒假中我們隊教師進行了假期集訓,集訓時間充裕、內容豐富,在集訓結束時我們隊教師進行了書面考試,效果顯著,我園教師不論思想素質還是業務素質都有不同程度的提高。我園老師服裝得體、大方,教態自然、親切,是孩子們的良師益友。

加強教學管理,嚴格執行課程計劃

我們嚴格執行課程計劃,根據幼兒的年齡特點和心理特點制定科學的作息時間,並作息時間表格在幼兒園門口公示,讓每位家長都能瞭解我們的作息規律,合理安排孩子的生活。 我們根據幼兒的教學任務和我們園的特點制定了幼兒園工作計劃、教研計劃、安全衛生計劃、後勤計劃、年級組工作計劃,每位老師根據幼兒園的計劃結合自身特點制定了自己的教學計劃,並對教材作了深入的研究,採取科學的教學方法,實施教學活動。為了讓孩子儘快的適應幼兒園的生活,我們每位老師都提前備好課,為活動的有效開展做了充分的準備。我們園務小組對教師備課和課前準備做了檢查,老師們備課思路清晰,環節緊湊,結構完整,符合我園對備課和課前準備的要求,充分顯示了老師的實力。

孩子的發展是我們工作的動力,家長的滿意是我們不懈的追求,家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們希望每一個孩子因我們的努力而健康成長,心靈得到更多的滋潤和啟迪,願每一個孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端!

幼兒園等級園自查報告 篇10

我園按照會議精神,對園內的食品衛生情況進行了自查,現將自查情況進行報告。

我園有幼兒食堂一個,在園用餐幼兒共430人,專職食堂員工三人,食品採購由園領導兼任。食品加工場地佔地100平方米,幼兒用餐在各班教室進行。

我園在食品衛生工作方面做到了:

一、學習食品衛生工作方面的法律法規,強化食品衛生安全意識,讓每個教職工都意識到食品衛生安全的重要性,做到防患於未然。

二、在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛生常識,培養幼兒良好的衛生習慣。

三、建立健全有關食品衛生方面的規章制度,從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。

四、證件齊全有效,幼兒食堂有《衛生許可證》,從業人員有《健康證》。

五、食品採購嚴把進入關,能定點採購的食品全部定點採購,不能定點採購的食品在購買時都進行嚴格細緻的檢查,並問明出處。不購變質食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。

六、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全,餐具做到餐餐消毒,教室和廚房地面每天定時進行優氯淨清洗消毒,食品加工工具即用即洗。

七、廚房衛生每日定時打掃和隨時保持乾淨雙重目標同時進行。

八、生熟食品分類存放,隔餐剩食不給幼兒食用,未加工熟的食物不給幼兒食用。

九、滅四害工作隨時發現隨時進行。

幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定,加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

辦園多年來,我園在衛生部門和教育管理部門的領導和督導下,嚴格循規加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物,嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關,沒有出現幼兒食物中毒和園內傳染病流行的事件過,這是我園應保持的。

幼兒園等級園自查報告 篇11

我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師,但我深深的認識到對幼兒充滿愛是做好教師的關鍵。在這裡面對新的挑戰,一切從零開始,難免感到吃力。

剛接觸幼兒園時,以為是一件很簡單的事情,卻不是我想象的那麼簡單,每天有很多瑣碎的事情,也正是這些瑣碎的事,可以鍛鍊自己各方面能力,培養自己成為細心,注重細節的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神聖的使命,因為我們面對的是孩子,每一個瑣碎的事情可以說聯絡到孩子的健康、安全、成長和快樂。這幾個月以來,我面對孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。

通過這次網上幼兒教師虐待兒童的事件,使我深深的反省了自己的師風師德,我不但要愛孩子,更要懂得如何去愛,教師的語言、動作、行為都深深的影響幼兒,孩子和老師每天朝夕相處,幼兒已經是我們生活的一部分,老師就是一面鏡子,孩子就是鏡子裡面的影子,在幼兒園時,我們要為孩子樹立起榜樣,教師的愛不是偏愛,要無選擇地、公正的、無例外地愛每一位幼兒,要善於控制自己的情感,做錯時要適當的批評和糾正,當表揚的也要給與肯定。

相信幼兒、理解幼兒、愛護幼兒,微笑著面對他們,做一個好老師,要用愛心澆灌孩子的心靈。每天以平和的心態,飽滿的情緒,真誠的面對每一位孩子。用平平常常的心態,高高興興的心情來幹實實在在的事情。

最讓我感動的是剛開學的日子,迎來的是一個個焦急不安的家長和淚流滿面的小臉,那時候老師這邊抱一個那邊抱一個, 忙得不可開交,一個月以後,小傢伙們都可以一個跟著一個上廁所、洗手了,上樓梯也井然有序,每天給他們喂藥、穿衣、教他們排隊,做操,照護他們吃飯,睡覺,甚至在他們大小便的時候還要給他們幫忙提褲子,擦屁股、沖廁所…從事幼教的我,真正的體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到一名幼兒教師的酸甜苦辣。每天的“老師,早上好,老師,再見”就是我們最大欣慰。我會在以後的工作中更加努力的做好每一件事情,對孩子更加細心,更加包容。

幼兒園等級園自查報告 篇12

根據衛生部《託兒所、幼兒園衛生保健制度》的有關規定以及省、市、區對做好幼兒園衛生保健工作的相關要求,我園牢固樹立“健康第一,預防為主、防治結合、加強教育”的思想,結合自身實際,堅持“一把手”負總責,成立了以園長為組長、相關人員組成的衛生保健工作領導小組,確保了幼兒在園健康安全,有效預防了傳染疾病的發生。現就今年工作做如下自查。

一、主要工作措施

今年以來,我園積極做好幼兒的衛生保健工作,做到“九嚴格”,取得了明顯效果。一:嚴格生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,我園根據幼兒生理特點,合理安排他們一日生活內容。在實際工作中,注意根據幼兒不同年齡及季節,制定具體的一日生活作息制度,同時注重動靜結合,確保幼兒有充足的戶外活動時間,增強了幼兒體質和抵抗力。

二:嚴格飲食管理。我園明確規定,幼兒的'伙食由專人負責。並根據季節供應情況,制定了適合幼兒年齡的代量食譜。同時要求保健醫師準確地掌握幼兒出勤人數,做到每天按人按量供應主副食,定期計算幼兒進食量,有效保證了幼兒營養的攝入量,為幼兒體質的增強打下了良好基礎。

三:嚴格飲食衛生。我園制定了飲食衛生管理制度,嚴格執行教職工與幼兒伙食嚴格分開制度;明確規定食品由專人配送,同時每天由園領導、保健醫師和食堂工作人員共同檢查食品質量,做到即買即吃,確保食品新鮮和安全;制定了食堂管理人員職責,要求食堂工作人員要嚴格執行食品衛生,炊事員堅持上灶前洗手,入廁所前脫工作服,便後用肥皂洗手;定期清掃,保持廚房環境清潔;廚房用具,刀、案板、盆筐、抹布等做到了生熟分開,洗刷乾淨,食具一餐一消毒,添置了防蠅裝置。以上措施,從源頭上有效杜絕了疾病的發生。

四:嚴格體格鍛鍊。我園注重針對幼兒特點,有組織、經常性地開展遊戲及體育活動。在正常天氣下,確保幼兒有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動,加強冬季鍛鍊。同時,注重創造條件,充分利用日光、空氣等自然因素,有計劃地鍛鍊兒童體格。在開展兒童體格鍛鍊中,注重運動專案和運動量適合各年齡組的特點,對個別體弱的幼兒給以特殊照顧。

五:嚴格健康檢查。嚴格執行新生入園體檢制度,規定幼兒在入園前必須到婦保所進行全身體格檢查,檢查合格的幼兒方可入園。目前,我園新生入園體檢率達到100%。明確規定,幼兒園工作人員參加工作前必須進行體檢,體檢內容包括胸部_線透視、肝功能、糞便常規檢查,以及陰道黴菌、滴蟲檢查等專案,健康檢查合格並且無嚴重生理缺陷者方可就職。堅持定期體檢制度,每年都要組織全體幼兒和工作人員進行一次全面體檢,堅持晨檢及全日健康觀察制度,做到“一摸二看三問四查”,即:摸,有否發燒;看,咽部、面板和精神;問,飲食、睡眠、大小便情況;查,有無攜帶不安全物品。做到發現問題及時處理。

六:嚴格衛生消毒。建立健全了室內外環境清掃制度,堅持每天一小掃,每週一大掃。分片包乾,定人、定點、定期檢查,有效消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。定期消毒、清洗幼兒玩教具,確保了乾淨衛生。經常保持室內空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣。重視廁所衛生管理,定時打掃並消毒,確保清潔通風無異味。日常生活用品做到專人專用,做好消毒工作,確保幼兒每人一巾一杯,避免了交叉感染。積極督促幼兒飯前便後洗手,早晚用流動水或乾淨水洗手和臉,經常保持清潔;飯後漱口,教大、中班幼兒每日早晚要刷牙。積極保護幼兒視力,注意室內採光,規定幼兒看電視一次時間不超過20分鐘,每週看電視時間不超過2次,同時規定幼兒離電視機的距離不少於2米。要求並積極督促工作人員保持個人衛生,注重儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便後和給幼兒開飯前用肥皂洗手。

七:嚴格消毒隔離。根據我園實際情況,設立了保健室、建立了觀察床。規定兒童及工作人員患傳染病應立即隔離治療,所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊癒後,經醫生證明方可回園;要求對患兒專人護理、仔細觀察,按時服藥和餵飯;明確規定對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新兒童,兒童不混班,不串班,檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離;幼兒離園應向家長詢問有無傳染病接觸史,並要經過重新檢查,未接觸傳染病的要觀察兩週,有傳染病接觸史的待檢疫期滿後方可回班。同時要求,工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時要積極主動報告,採取必要措施。

八:嚴格預防疾病。我園積極貫徹“預防為主”的方針,做好經常性的疾病預防工作。今年,按年齡及季節完成了防疫部門佈置的預防接種工作,麻疹、脊髓灰質炎的接種率達到96%,白百破、卡介苗接種率達到95%。制定應對傳染病疫情的工作預案,要求工作人員及時瞭解疫情,發現傳染病後要及時報告,做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。有效預防了手足口疾病、流行性感冒等傳染疾病的發生。

九:嚴格衛生宣傳制度。我們注重加強幼兒園衛生保健工作的宣傳,積極加強與家長的聯絡。根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,以一日活動為陣地、從不同角度,適時宣傳安全衛生保健知識,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

二、存在的主要問題

儘管我園嚴格貫徹執行國家及省市縣三級有關幼兒園衛生保健工作的相關規章制度和要求,採取有力措施,做了大量工作,取得了積極成效,但由於我園師資、基礎設施條件等條件的限制,在衛生保健工作上還存在一些亟待改正的問題:

一是有些幼兒衛生習慣不是很好,有待教職人員加強教育,進一步改正;二是存在重幼兒生理、輕心理的問題,幼兒的心理保健工作還需進一步加強;三是幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續加強;四是幼兒膳食還應更豐富一些。

三、下步工作打算

在今後的工作中,我們將從以下四個方面入手,進一步加強和改進工作,提高服務質量和水平:一是嚴格落實衛生保健各項制度,做監督到位、管理到位、責任到位;二是加強與婦幼保健部門的聯絡,積極向婦幼保健等相關部門請教,虛心接受指導;三是注重提高業務人員素質,積極派員參加上級專業部門的衛生專題培訓,接受新的資訊和新的要求,提高業務水平,配合各衛生防治機構完成工作任務;四是注重工作的規範化,按規範的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作,確保幼兒園地的衛生保健工作有序進行。

幼兒園等級園自查報告 篇13

為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《36歲幼兒學習與發展指南》精神,進一步規範幼兒園內部管理,提高保教工作質量,促進幼兒教育的健康發展。學校對照長武縣教育局關於印發《咸陽市普惠性民辦幼兒園認定及管理實施辦法》的通知,對幼兒園各項工作進行了評估自查,現將自查情況彙報如下:

一、基本情況

(一)場地園舍和配置裝置設施

我園創建於20xx年,經長武縣教育局批准設立,取得了《辦學許可證》及相關部門的證照。幼兒園佔地面積1350㎡,建築面積268㎡,戶外活動面積1082㎡。建築場地獨立完整,教學場所和活動場地平整,無雜物、無汙染、無危險。為了讓幼兒有更舒適的活動場地,我園於20xx年將活動場地鋪上了安全環保的綠色模擬草坪。園內還配有電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學裝置,每班教學用具齊全,配有電視、電子琴、VCD等,併為孩子配備了適合於幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具,每年都為園添置新的大小型玩具。這些裝置設施很好的為教學服務,並確保全園安全工作,是幼兒學習玩耍的理想樂園。

幼兒園不但重視硬體的建設,更注重對軟體的開發與管理,力爭做到管理工作規範,隊伍建設專業化,教學設施現代化,教育模式多樣化,教育手段科學化,幼兒全面發展化。交通便利,家長方便接送,

園內環境優美,設施齊全,辦學條件良好。

(二)幼兒園規模及師資隊伍情況

我園於20xx年成功獲得長武縣二級幼兒園。如今現有教職工8人,幼兒106名,設有大、中、小班共3個教學班。

1.幼兒園設有4名專職教師,教師基礎知識、基本技能紮實,素質好。

2.2名保育員及2名後勤人員都具有良好職業道德規範,熱愛幼教工作,有很強的敬業精神。園內定期對保育員進行衛生保健專業校本培訓,提高了保育員的保育能力。

二、衛生保健及安全工作。

新學期開始,根據教學計劃要求和學生實際,制定幼兒學期工作計劃、月計劃、周計劃和符合幼兒發展水平的各科保育目標計劃。堅持幼兒教師定期學習業務、分析、自查保教計劃執行的情況。

(一)安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。

為了使幼兒園安全工作規範化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格按照一幼一卡,人卡不分離的接送制度,嚴把接送關。嚴格遵守門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防洩、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。自建園來無一例不安全事故

發生。

(二)落實《幼兒園衛生保健制度》

嚴格按照執行《幼兒園衛生保健制度》,不斷尋找工作中的薄弱環節,採取積極的措施加以調整。在一日活動中,嚴格落實各項衛生保健制度,堅持每天進行晨、午檢,嚴格執行消毒制度,對室內外環境、玩教具、餐具堅持每日消毒,責任到人、到物;每天對幼兒一巾一杯和所有設施、裝置、地面、牆面進行徹底消毒,並定期檢查和不定期抽查相結合的方法實行監督。有目的、有計劃地培養幼兒形成良好的生活習慣和衛生習慣,如幼兒穿鞋、繫鞋帶、疊被子、做值日生等競賽活動。切實抓好傳染病的預防工作,堅持衛生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識,利用家園聯絡欄及時向家長反饋幼兒生活、衛生、健康狀況,家園配合更好地促進幼兒身心的健康發展。

三、園務管理。

(一)領導管理

我園認真貫徹落實《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》,堅持保教結合的原則,面向全體幼兒,促進幼兒體、智、德、諸方面身心和-諧發展。

1.由園長親自抓幼兒園管理工作,業務副園長負責幼兒園日常保教工作及制度的落實。

2.實行制度化、規範化、科學化管理。

(1)幼兒園每學期制定有切合幼兒園實際、符合幼兒發展水平幼

教工作計劃和總結。做到《幼兒教師崗位職責》、《一日活動常規》、《課程表》、《作息時間表》上牆,還制定了《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《家園聯絡制度》等。學校定期檢查、考核、評估並與教師月考核掛鉤。

(2)狠抓師資素質的提高和教育觀念的轉變。

組織教師認真學習教育教學理論,積極參加各級培訓活動。

(3)為保證保教工作的發展需要,做到了財產實行登記、清理、保護並有專人進行維修。

在辦園實踐中,堅持把發展作為第一要務。在管理思想上,堅持以教師發展為本,增強教師的主體發展意識;在管理行為上,採用柔性管理的方法,注重營造健康向上的園所文化氛圍。實行園長責任制,注重抓責任的追究,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則。各項工作做到有章可循,有法可依,務真求實,為提高保教質量,促進幼兒全面發展,增強內部凝聚力發揮了重要作用。

(二)教師人文化管理

完善教師人文關懷陽光計劃,讓教師感受被關愛推行人文化管理,用大家的人格、修養、學識推進幼兒園發展,樹立園風正、教風正、學風正的良好氛圍。

四、收費管理

我園嚴格執行當地物價部門的收費標準,不亂收費,嚴格按照二類園收費標準收取費用,無亂收費現象。有較為完善財務管理制度,賬目清晰,並逐年接受物價部門的檢查。

五、存在問題及整改措施:

回顧近幾年來的工作,我園取得的成績是顯著的,得到了上級主管部門和社會、家長的肯定和讚許,但對照評估標準,我們認為還存在以下幾方面急需改進:

1、辦園條件有待再完善,準備新增部室面積90㎡,硬化幼兒活動場地150㎡且鋪設安全環保的綠色模擬草坪,新增10套豪氣系列幼兒桌椅,部分配套設施等將繼續添置。

2、幼兒園專業教師年輕化,在編的專業教師少。幼兒園將在師資力量方面加大投入,力爭在近兩年內專業化幼兒教師隊伍達到100%.

3、教學改革、教育研究還須再加強。

4、園務管理還要再上臺階。

以上是近兩年來對我園的基本情況分析和總結,工作中存在的不完善的地方,需要我們不斷地反思和改進,希望在上級領導的支援和鼓勵下,百尺竿頭,創造出真正意義上的、合格的普惠性幼兒園。

幼兒園等級園自查報告 篇14

根據上級通知精神,我園對照清理整頓內容進行了認真自查,現將自查情況報告如下:

一、基本情況

(一)場地園舍和配置裝置設施

我園是經乳源縣科技教育局批准的全日制幼兒園。幼兒園佔地面積1300m2,建築面積1000m2,戶外活動面積450平方米。建築場地獨立完整,由一座兩層樓及一座二層樓的建築為教學樓和操場、配有電子監控攝像電視,電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學裝置,幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學用具齊全,配有錄音機、電視、電鋼琴、VCD等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、並有50種以上讀物、作品展示園地等,併為孩子配備了適合於幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具,每年為園添置新的大小型玩具,廚房整套設施均不鏽鋼材料,先進、衛生。這些裝置設施很好的為教學服務,並確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮,是幼兒學習玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬體的建設,更注重對軟體的開發與管理,力爭做到管理工作規範,隊伍建設專業化,教學設施現代化,教育模式多樣化,教育手段科學化,幼兒全面發展化。交通便利,家長方便接送,園內環境優美,設施齊全,辦學條件優越。

(二)幼兒園規模及師資隊伍情況

在短短3年的時間,我園隊伍不斷地發展壯大,如今現有教職工32人,幼兒約363名,設有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人,教師20人,保育員8人,司機1人,廚工2人,中專學歷20人。

二、建立健全內部管理制度

為規範管理幼兒園,我園建立了科學民主的園務制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中,我園以班為單位,詳細向家長彙報了幼兒的進步和存在問題,彙報了幼兒園工作的成績和不足,並請家長提出意見和建議。又如在學期末舉行的“家長問卷調查”中,大範圍地瞭解了家長對教師和幼兒園的評價,並根據家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實,使家園聯絡的緊密度更強、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規範化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防洩、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

四、開展自律與誠信建設活動

為樹立誠信意識,強化誠信觀念,我園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支援我園的工作。如,我園在開學初承諾為幼兒贈送書包、毛巾、手冊、VCD和相片等,不管物價有否提高,我園一直遵守我們的承諾,家長對我園的誠信度感到滿意。另外,我園在日常活動中也注重對幼兒進行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。

四、師資隊伍建設

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻,二講創造性開展工作,三講團隊協作的三講精神,並始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。首先領導從自身做起,並帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,認真學習教育管理理論,實施科學工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地,定期深入班級,瞭解教師教育教學現狀,及時將先進的教育理念教改前沿資訊動態傳送到每一位教師積極地進行教學改革,特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進一步加強對青年幹部隊伍的培養與建設,努力挖掘一些優秀的青年充實到幹部隊伍,並民主地下放有關職權,使其在部門中逐步擔當起部分責任,獨當一面,不斷增強他們的組織、協調能力。目前,我園一個敢於負責、紮實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。

五、依法辦學

我園按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理,對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業務範圍經營活動的情況,也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環境場所偏小、班級班額配備問題,某些老師專業水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認可,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規範辦園的思想。發揮我的優勢,教育教學裝置不足,我們可以動腦筋想辦法來補充,經常帶領老師進行專業訓練,培養老師專業水平。活動環境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。

總之只要我們用心,就一定會獲得認可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今後的工作中不斷自找問題並進行完善。

幼兒園等級園自查報告 篇15

師德建設是一項經常性、長期性的思想政治工作,是建設高水平教師隊伍,辦人民滿意學校的一項基礎性工程。為貫徹落實《長治市師德師風建設“十要,十禁止、十不準”》的檔案精神,進一步抓好我園教師職業道德建設,提升教師紀律觀念和敬業精神,形成“團結互助、無私奉獻、開拓創新”的園風,“用心工作、愛心育人、真誠服務”的教風,以辦好人民滿意的教育為宗旨,著力提高教師隊伍的整體素質。近兩週來,我們組織全體教師學習、討論《未成年人保護法》、《教師法》、等相關內容,每位教師根據上面的內容進行了師德自查,通過這次活動收到了較為理想的效果,現將情況總結如下:

一、領導重視,狠抓思想教育不放鬆

開園以來,我園高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,先後多次召開師德師風工作專題會議。建立了師德師風領導小組。每週我們,組織教師學習相關師德工作的相關檔案,學習《教師法》、《教育法》、等相關法律等。通過學習,使我園教師養成了愛崗敬業、團結協作、遵紀守法,樂於奉獻的自覺行為。

二、抓住重點,自查自糾

針對本次師德師風建設的重點我們主要採取了以下措施開展自查自糾。

1、規範辦園秩序等方面進行自查自省。

2、召開教職工會。要求我園教職工根據工作崗位對工作作風、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進行自查自糾。

3、建立師德師風投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式,接受幼兒家長對師德師風的監督,幼兒園對收到投訴要及時進行自查自糾。

4、開展師德師風家長問卷調查,對調查中發現的問題學校及時給予了處理、整改。

5、幼兒園將師德師風建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來,有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。我們每期都要對教師師德師風情況組織幼兒家長問卷調查,以家長的滿意率作為評先、評優的首要依據。

三、自查自糾情況

通過開展師德師風自查自糾,我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現象。

總之,師德建設是一項系統工程,是我園教師隊伍建設的一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續發展的思路,不斷總結經驗教訓,勇於實踐,大膽創新,才能不斷提高師德水平。

在今後的工作中,我園將以模範老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養,提升教育品質,努力使教職工成為為人民服務的教師,讓人民群眾滿意的教師。

幼兒園等級園自查報告 篇16

為了進一步加強幼兒園食堂財務管理,認真貫徹落實區教育局關於食堂財務管理專項檢查的通知精神,我園高度重視食堂建設和管理工作。為了配合區教育局開展食堂財務管理專項檢查活動,我園立即對食堂財務管理情況進行了認真的自檢、自查,現將自查情況報告如下:

一、基本情況

1、成立了以園長為組長的食堂工作領導小組,制定各項財務管理制度,明確職責和具體分工操作。

2、食堂財務建立了總賬、明細賬,現金日記賬、銀行存款日記賬等,做到了日清月結。會計科目報表做的規範及時,同時開設了存摺賬戶。

3、食堂管理規範,食堂為自主經營,做到菜譜價公示,每月收支公示。

二、收入管理

1、伙食收費按月按標準,包餐……..元/生·天,伙食收據登記到人,資料清晰。

2、在校就餐的教職工及食堂人員按月交費,……..元/人·月,按月入賬。

三、規範食堂日常支出。

從不克扣學生伙食,也從不在食堂中列支業務費及在編教職工的獎金、福利和津補貼。所有支出有經手人、驗收人、審批人,支出發票稽核把關。

四、加強食堂資金管理。

幼兒園食堂財務制度健全,做到專款專用,沒有發生違規使用經費的情況,伙食費的確定是依據本地的物價水平、幼兒營養攝取量(營養分析需求)、燃油、水電、工作人員成本核算等確定,幼兒的伙食費都是按餐和幼兒進行結算的(按月一次性退還),無擠佔剋扣幼兒伙食費情況,食堂虧盈基本平衡。

五、完善崗位內控制度。

明確並公開食堂崗位分工和相關的職責許可權,做到不相容崗位實行分離管理。嚴格食品出入庫制度,進出庫物資開三聯出入庫單,帳物相符。嚴格執行採購、驗收、保管、領用等環節的相關手續並做好詳細的驗收記錄、彙總。

六、結餘管理

1、每月都要對食堂的結餘進行核算,平衡食堂財務收支管理。

2、食堂財務收支情況:

幼兒園等級園自查報告 篇17

__區花園幼兒園是__區教育局直屬幼兒園,至今已有七年的辦園歷史,園址佈局科學合理,建築設施童趣盎然。

現有20個教學班,教職工87人,在園幼兒850餘名我園堅持正確的辦園方向,認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》等教育法規及相關政策,牢固樹立“健康第一”、“環境育人”理念,以建立省級衛生保健達標園為契機,嚴格落實各項衛生保健制度,通過衛生保健工作,科學安排一日生活,提供合理的營養膳食,定期體檢,進行疾病的防治和生活衛生常規的培養,加強幼兒體格鍛鍊,以及建立安全措施等一系列工作,實施良好的保育和教育,促進幼兒健康成長,現將我園的衛生保健工作向大家作以下彙報,真誠希望各位領導給我們的工作提出寶貴意見和建議。

一、加強組織領導,健全各項制度

多年來,我園按照衛生部、國家教委頒佈的《託兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》和《河北省託兒所、幼兒園衛生保健評審標準》的要求,加強科學管理,健全各項衛生保健制度,明確各自工作職責,實行分層管理模式衛生保健工作由園長親自抓,副園長具體抓,保健老師檢查督促教師、保育員、食堂的衛生保健工作。

一些專業性強的衛生保健工作由保健老師親自做,這樣的網路管理為衛生保健工作奠定了組織管理基礎我園還嚴格按標準配備保健醫,園內配備了一名專職保健醫、兩名專職保健員、一名兼職醫生(醫師職稱),同時健全了各項保健制度。

學期初制定出衛生保健工作計劃及月計劃,期末寫好衛生保健工作總結對保教人員實行目標管理,做到管理制度健全,經濟目標明確,崗位責任落實,定期進行檢查評比考核制定了幼兒一日生活制度(春、冬、夏、秋),分發給每位保教員工通過目標管理明確了每個人的工作目標和任務,廣泛調動了保教人員的積極性通過全體保教人員的一致努力,幼兒園工作屢創佳績,先後被評為“河北省省標示範園”、“張家口市交通安全宣傳先進集體”、“張家口市托幼機構衛生保健合格單位”;連續三年被評為“張家口市幼兒教育先進園”,近兩年連續被評為市“安全文明學校”本學期爭創河北省衛生保健示範性幼兒園。

二、堅持健康檢查,把好疾病防治關

健康檢查是幼兒園的一個重要環節,是提高園所幼兒身心健康和諧發展的重要保證首先認真做好晨檢、午檢檢查,做到一摸、二看、三問、四查。

如發現危險物品及時處理,遇到個別身體不適幼兒,配合各班老師做好全日觀察與服藥工作及時向家長了解幼兒在家的情況,發現異常或傳染病及時隔離,並根據幼兒的情況發放紅、綠牌標誌,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關卡另外,每月出一期健康教育宣傳資料,向家長宣傳有關健康知識嚴格把好新生入園體檢關,每年開學我園憑醫院的體檢證明和接種卡等方可入園,並要人卡相符。

入園後每年進行健康檢查一次,每半年測身高、體重、測視力一次,並加以分析評價,上報衛生保健統計表保教人員在上崗前進行崗前體檢,另外還要參加每年一次的保教人員健康檢查,包括肝功能、婦科檢查等,體檢合格方可上崗。

全園幼兒與保教人員的體檢率達到100%,其中,對連續兩個月離園者,讓其進行重新檢查肝功能、澳抗後方可入園及上崗,幼兒園重視對保健醫的培訓工作,積極支援參加省市級培訓,再針對學習內容在對本園保教人員進行二次培訓。

幼兒園等級園自查報告 篇18

為了強化我園的安全工作,增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局關於印發《關於對幼兒園規範管理情況進行專項檢查的緊急通知》要求,針對我園實際情況,對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、保教保育安全接送等方面進行自查,發現問題及時整改。現將整改情況彙報如下:

一、思想重視,提高意識。

我園成立了以園長為第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師專題會議,學習上級有關檔案,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面進行排查和整改。

1、對校園校舍的安全檢查。根據有關精神及規定,幼兒園集體對活動室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外露的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、加強學校食堂的管理工作,保證食品安全和飲用水安全。對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴學格執行食品衛生法等檔案的規定,並簽訂食品飲食衛生責任狀。加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合食品衛生要求。,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害

3、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的安全工作。

三、重點抓好幼兒園家長安全整改工作。

嚴格門衛制度,落實責任制。嚴格落實外來人員准入登記制度,嚴禁外來車輛進入校園。上學、放學時間,園領導和值日教師在校門口接送,引導學生有序進出校門,特別是針對無人接送的幼兒,園裡將安排專人集中看護。

總之,通過本次自查整改工作,對幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查重點抓好幼兒園接送班車的安全整改工作。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,我園幼兒將會在一個更加安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

自檢情況:

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。

2、無安全隱患的門窗、圍牆和廁所。

3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。

4、我園消火栓符合安全標準。

5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建築。

6、食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建築、裝置與環境均符合標準。

7、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。

8、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。

9、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,為幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。

10、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防範於未然。

11、制定幼兒食品衛生安全管理制度並嚴格按照制度執行。

12、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。

13、制定事故責任追究制度,一旦發生各類事故,依據制度執行,以確保每位幼兒及家長的利益。

14、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行並與家長聯絡保證每位幼兒的人身安全。

幼兒園等級園自查報告 篇19

一、機構基本情況:

昆明市盤龍區金色幼兒園創辦於20__年8月,屬民辦非企業單位業務主管單位為盤龍區教育局現有教職工58人,專職教師27名,保育員16人,專職保健醫2人,兼職1人,有黨員3人、團員25人中級職稱6人;初級職稱12人保健醫3人(其中兼職1人)專業教師達標率為100%設有大、中、小4個教學班,在園幼兒人數395人幼兒園佔地面積約3897㎡,建築面積3015㎡,校園環境優美,園內樹木蔥籠,地理位置優越,活動空間開闊安全,交通便利,內部設施配套齊全,有較高的聲譽。

二、主要作法

落實責任,強化管理,規範辦園行為,理順管理關係金色幼兒園是省一級三等幼兒園能自覺接受區政府各職能部門和教育行政部門的領導和管理加大投入,改善辦園條件加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內安全隱患;按照要求不斷添置、更新裝置設施,保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生兩巾,擺放科學,消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記;添置必要的安全裝置,如消毒櫃、滅火器等。

做好衛生防疫,注重食品安全建立幼兒食品原材料採購登記制度,採購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時通知家長送診,因病缺課的幼兒我園每天保持與家長聯絡;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全,飲用水必須由政府門檢驗合格;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

三、自查情況

(一)自查總結的工作時期:20__年12月26日至20__年12月31日

(二)自查方法:根據《昆明市托幼機構衛生保健工作檢查評審標準》逐條進行對照檢查,並邀請家委會部分成員進行打分,找問題,發現問題即時整改在自查的過程中做到了實事求是

(三)自查總體評價及評分結果:我園對照標準自查評分為285分由於我園工作中的不足自扣了15分,主要在以下幾項:

⑴二十種衛生臺帳沒有建全,自己健的臺帳不夠規範;

⑵草坪面積不達標;

⑶對照衛生部《託兒所幼兒園衛生保健工作規範》保健室設定要求還有一定的差距;

⑷夥管會每學期只召開了2次會議;

⑸個別幼兒有偏食現象;

⑹控制控制肥胖兒發生不力;

⑺防病工作還有待提高;

(四)十二項衛生保健制度各項實施情況:

我園堅持實施十二項衛生保健制度,並做到完備、及時、準確;建立教職工和幼兒健康檔案,做到幼兒、教職工入園體檢率100%,並配合盤龍區婦幼保健院完成每年對幼兒身體全面體檢一次,每半年測一次身高、體重、視力,並對幼兒健康狀況進行分析、評價加強晨檢工作,嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病及時隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關卡對患病兒我們將隨時進行觀察,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理。

我園始終注意幼兒身心的全面發展如在體育目標體系活動中,我們注意克服重保健輕鍛鍊、重體育訓練忽視體育興趣培養、重幼兒安全忽視幼兒體質增強的傾向,把孩子的保健安全、興趣培養和增強體質各方面緊密結合起來,使幼兒的體育活動具有明確的目的性,達到提高幼兒整體素質的目標。

四、存在的主要問題、薄弱環節及其原因分析

受傳統觀念的影響,我園的衛生保健工作僅限於防病治病、飲食營養、安全衛生的範疇,把幼兒園的素質教育與衛生保健工作割裂開來,有保教工作互相脫節的現象,幼兒園衛生保健工作在一般層次徘徊的局面。

五、今後工作:

我們一定全面落實幼兒園保健工作規範,嚴格按照《昆明託兒所幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》作好保教工作實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程式,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展使我園的保教工作上升一個新臺階!

幼兒園等級園自查報告 篇20

在學習中,我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識,對師德師風道德規範有了更深的瞭解。作為一名幼兒教師,我深深的認識到作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者和建設者的教師肩上的重任。同時,我也對照並認真對自己的教學情況進行了剖析。現自查整改如下:

一、存在的問題

在自己這段時間的實際教學中,我總結出了幾點不足和缺點:

1.在工作中容易出現負面情緒,影響教學。

2.在工作中會出現偏袒學生的情況。

3.在工作中忘記自己對學生的率先垂範作用。

4.只注重管學生,而忽略了對自己職業水平的提高。

二、存在問題的原因

1.對工作的安排會出現計較的表現。

幼兒工作比較繁瑣、工作時間長,小至幼兒的喝水都需要老師關心,因此,在工作中容易,自己會出現不耐煩、厭惡的負面情緒出現。

2.對學生沒有持平等的態度,只用自己的喜惡來對待學生。幼兒園裡的小孩都是比較自由的,所以有的小孩會很調皮,而作為老師,當然是喜歡那些乖巧的、聽話的孩子,覺得這樣比較好管。這樣就不自覺地讓自己容易失去對每個孩子的公平關愛。

3.沒有從以身作則做起,只會要求學生按照自己說的做。自己在工作中,常常會忘記自己是孩子的榜樣,教導孩子時只會要求孩子。

4.工作中容易忘記了“教”,而不是“管”。頑皮是小孩的天性,然而我就最怕頑皮的小孩,害怕自己管不住。小孩不聽話,不是老師管不好,而是老師沒有用對和及時提升自己的教學方式。

三、改進的措施

針對以上存在的問題,我結合了師德師風學習的內容,總結出以下改進措施:

(一)端正自己的工作態度,樹立愛崗敬業的精神。作為一名培養祖國花朵的園丁,首先必須要端正自己的工作態度。連自己都不喜歡自己的工作,有怎麼能讓別人喜歡你呢?

選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,時刻保持自己的工作熱情。

(二)公平對待並尊重、關愛每一位學生。

1.老師與學生之間的平等。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師。

2.學生與學生之間的平等。對學生一視同仁,這是崇高的師愛表現。絕不能厚此薄彼,按自己的喜惡來對待孩子。特別對那些平時比較頑皮的小孩,更要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。

(三)樹立榜樣,以身作則。

幼兒園的小孩最喜歡模仿,而老師就是他們最常模仿的物件。老師不應該只要求孩子做自己要求做的事,而自己卻沒有做到。老師師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到,堅持嚴於律己,這樣才能給學生的思想、行為和品質起到好的潛移默化的影響,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

(四)加強學習,提升教師魅力。

幼兒園的小孩不能只“管”不“教”,俗話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。孩子不聽,只能證明這位老師本身的教學水平沒達到吸引小孩的程度。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身教學水平和素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。老師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學生學會做人,以自己淵博的學識去引導學生學會發展,才會有學校教育的高質量。

教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感將促使我對以上的改進措施,堅持持之以恆、堅持創新、堅持刻苦鑽研,努力讓自己成為學校滿意、學生滿意、家長滿意的人民教師!