優秀的美文推薦:“神奇的手指”
本站:新奇的東西是同學們所好奇的,下面大家一起來欣賞一下《“神奇的手指”》這篇文章,希望大家喜歡!
“神奇的手指”
聽說今天的語文課上,張老師要表演一個魔術,同學們都非常期待。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲終於響了,張老師走了進來,我們都注意到張老師手上拿著一隻碗和一個袋子,碗裡裝了一半的水。
張老師面帶微笑的說:“今天,我們要做一個有趣的科學小實驗,這個實驗的名字叫“神奇的手指”,誰願意借老師一個杯蓋?”“我!”“我!”“我!”同學們一擁而上,都要把自己的杯蓋借給張老師用,張老師最終選擇了王一茗的杯蓋。張老師高興地說:“我們的實驗馬上就要開始了,我們要先在這個杯蓋上倒一些水,等奇蹟發生後,我們再讓一個同學來嚐嚐這個水,看看它是不是普通的水,好嗎?”“好!”同學們異口同聲地回答。
實驗正式開始了,張老師在塑料袋裡拿出了一包普普通通的花椒,說:“這是一包普通的花椒,現在我把它倒進水裡,如果我的手伸進去,你們猜會發生什麼?”大家興奮的舉起了手,“俞敏柔,請你來回答。”“花椒會沾在手上。”“那請你來試一試。”俞敏柔高興地跑了上去,把一根手指伸進水裡,拿上來一看,那根手指上全都是花椒。
輪到張老師上場了,但很遺憾,把手伸進去後卻沒有得到張老師想要的效果,第一次實驗宣告失敗!
第二次實驗,終於得到了張老師想要的效果:手伸進去的時候,花椒向兩邊慢慢擴散開。實驗的過程和第一次一樣,不過張老師這次塗了一點不明物體,後來在老師的展示下才知道是肥皂。
這是什麼原理呢?張老師給我們揭開了答案:肥皂溶於水中會讓水錶面張力變小,花椒就會被水錶面張力大的部分帶走。
最後,老師又讓王一茗嚐了嚐杯蓋中的水,確認無誤後,班上響起了熱烈的掌聲。
這次實驗讓我懂得了:生活處處都會有新發現。
作者:李婧宸
公眾號:跨塘實小木樨寫作社
-
班級秋遊活動方案(通用8篇)
班級秋遊活動方案篇1一、活動時間:20xx年11月5日(週六),全天。(待定)二、秋遊地點:惠東縣,永記生態園。三、要點:1、家長當安全員、觀察員、觀眾,儘量讓孩子自行組織、處置,放手讓孩子撒歡兒。2、把活動的工作任務分成6個方面,全班每個小組負責一項任務,由該組家長進行指導...
-
營業員管理制度(精選3篇)
營業員管理制度篇1(一)考勤華聯通訊由考勤員統一施行逐日登記。(二)遲到、早退、礦工1.凡超過規定的上班時間未到崗或提前離崗,且無正當理由,視為遲到或早退。月累計遲到和早退三次或三次以上,扣發工資50元,情節嚴重的扣工資的50%。2.超過規定的上班時間一小時...
-
外貿購銷合同(精選3篇)
外貿購銷合同篇1甲方(售方):乙方(購方):_________(售方)為一方,與_________(購方)為另一方,簽訂合同如下:第一條合同物件依據_________年_________月_________日雙方簽訂的關於合作的協議,在售方國國境車上交貨條件下售方售出,購方購入貨物。其數量、種類、價格及交貨期均按第...
-
金山導遊詞(精選7篇)
金山導遊詞篇1Jinshanislocatedinthenorthwestofthecity,44metershigh,520metersaround,threekilometersawayfromthecitycenter.Inancienttimes,JinshanwasanislandstandinginthemiddlestreamoftheYangtzeRiver.Itwasknownas"alotusinthemiddleoftheriver"fora...