網路節目策劃方案（通用20篇）

網路節目策劃方案 篇1

第一部分：

一、分析背景：

近幾年來，多位學者多次呼籲“讓閱讀成為中國人的日常習慣”。“全民閱讀”和“讀書節”的提倡，無疑是好事，如果讀書真的變成了一種時尚和一種被倡導的生活習慣，那麼電視讀書節目也許會成為一種趨勢。

讀書，成為了當今社會教育界提倡的亮點之一。不管是在學校上課的學生，還是已經上班的工作人員，甚至於在家退休休息的老人，讀書都是必不可少的學習途徑之

一。他們需要讀書，需要了解更多的知識，需要了解這個世界。

讀書之人，很少看電視;看電視的人，看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘，現在《子午書簡》的主持人，曾經用了很長一段時間去調查收視觀眾。她表明，73%的觀眾分佈在中小型城市和農村，國中文化水平以下。這樣看來，讀書類的節目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內容。所以，讀書類節目就要從小從眾抓起。

二、企劃動機

首先，電視上關於教育類的節目比較少。讀書類節目在教育類節目的發展空間會相對較大，可能性比較多。

其次，需要讀書的人比較多，不管是學生，少年，成人，老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識，擴大知識面。

再次，人們生活中，獲取圖書的渠道較少。很多人工作以後，就很少有人要求去讀書，所以，很多有利於他們身心發展的書，就不能被他們所瞭解。第二部分：

一、節目名稱：《趣讀》

二、節目型別：讀書類節目

三、節目宗旨：介紹老書，推薦新書，瞭解內容，熟知世界，品讀人生哲理，學會靈活運用，提升性格品味，開拓未來新可能。

四、節目目標：讓觀眾讀好書，好讀書，書讀好。

五、節目定位：

1.立足公益性的發展道路：電視讀書節目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會效益和經濟效益的平衡點。以前許多讀書類節目的消亡和轉型可能都是因為收視率。所以，在這類節目誕生之初，就應該明白，如果作為商業性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質是不可否認的。可以考慮讓政府在一定程度上給予支援，更好的發揮它的社會作用。

2.由小到大的穩步發展：要適應現在的社會的發展，即快餐文化的特點，要適應觀眾的收視習慣，所以，節目不能太多長篇大論，要短小精悍。先穩定一定的收視人群后，在逐步發展壯大。

3.節目大眾化、引導性強：節目要有一定的導向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始可以只是在學校中播放，告訴學生什麼書應該讀。後來，節目要大眾化，不管是學生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。

六、節目形態：

1.書籍簡介：對書本的內容進行簡單的介紹。

2.書籍作者：對作者的寫作背景、人物背景進行簡單介紹。

3.內容摘要：語言特點，好句提煉。

4.書籍特色：對書籍的寫作特點，希望觀眾從中能收穫到些什麼進行介紹。

5.推薦理由：如果觀眾要觀看的理由，觀眾要購買的理由，進行解釋。

七、節目內容：

對新書、好書、適合不同人去看的書進行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對這本書有所瞭解，對這個作者有所瞭解，培養了觀眾的去拜讀的興趣。表現手法上可以逐步多樣化，如通過一些電視劇來分析名著的語言，由書及人，從書裡到書外，還可以將書改編成FLAS_等，吸引觀眾參與節目，及時有效地交流互動。

八、節目風格：趣味，不拘一格，清新，愉快。

第三部分：節目攝製策略

1.主持人：

是作者本人，讓作者自己來闡述創作的初衷或者背景。可以講些創作過程中發生的小故事，不必拘泥於僅僅只是介紹。語言風趣幽默。談談自己創作出來這個作品的感受。如果作者不能參加，可以選擇一位語言比較幽默，風趣的主持人。能有創新的，能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著，其實也可以很有趣，你要讀下”這樣的思想。

2.節目顧問：李潘(作為做成功一檔讀書節目，可以給很好的意見。)

3.工作人員設定：

導演、編劇、攝像師，按照不同的專題分，每個專題導演一個，編劇兩位，攝像師一位。

場記，燈光，化妝：根據需要配定。

4.節目播出長度：

可以按照年齡分層來做每期節目。向他們推薦他們喜歡看的型別中比較好的書，需要看的書。例如，少年篇(針對在校中國小生。)、青年篇(針對大學生。)、壯年篇(針對在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對有一定工作經驗的工作人員。)、老年篇(針對退休在家的人群。)等等。

可以按照作者來分析做節目。向觀眾介紹一個作者的寫作動機，讓觀眾對這個作者的寫作特點有個大體把握。例如，魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。

5.節目播出時段：

首播時間：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播時間：每天早晨7:40——8:00。

6.節目播出週期：

前期，在學校等場所，作為必須放映的節目，採取每日播出。

後期，時間加長，可以採用每隔兩天一播出，讓人們對節目中推薦的書，有一定的知識吸收。

7.節目製作方式：錄播方式。

第四部分：節目宣傳

一、網路媒體宣傳：可以在網路上建立官網。在各大流行媒體上進行宣傳。例如，當下比較流行新浪微博，可以建立官方微博，和觀眾交流，接受觀眾的建議和批評進行改良。還可以進行提前預告，和後期再次提醒。讓觀眾和讀者對書進行深度瞭解、思考和認識。

二、平面媒體宣傳

1.在暢銷雜誌上進行大面積宣傳。打出自己的口號或者說宣傳語。

2.在公交等站牌處，放置平面廣告，讓人群不經意間就記住一個要看的節目。

3.在報紙上，投放平面廣告，廣而告之。

三、電視媒體宣傳

1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺進行廣告的投放，如湖南衛視的黃金時間中插播。

2.可以在一些地方的商業中心，舉行大型的圖書知識有獎問答，然後通過電視直播，讓更多的人進行關注，從而提高知名度。

四、學校宣傳

因為這檔節目剛開始的投放觀眾是屬於學校的，所以，在學校進行宣傳。而且還能做一些學校的調查，看看他們喜歡看什麼書，以及希望什麼時間播放。或者，在學校辦一些大型圖書活動，讓同學們說出對某一個書得看法，以及內容概括的競賽。

網路節目策劃方案 篇2

一、節目名稱： 《天使愛美麗》

二、節目類別： 大型生活時尚美妝類綜藝節目

三、節目主旨： 教授美妝知識，傳播時尚魅力，推廣時尚健康生活方式。

四、節目目標： 打造成為中國時尚電視節目之中的佼佼者

五、節目定位： 節目的定位是貼近都市白領的普通生活，推薦產品物美價廉，

專家教授的的技巧簡單實用。

六、節目受眾：關注時尚健康生活，愛美麗愛漂亮的都市白領女性。

六、節目風格：輕鬆、愉悅、積極健康

七、節目時長：20十分鐘

八、節目內容：每期節目確定一個主題，圍繞主題，主持人與專家及嘉賓互動，

通過談話、比賽等形式，以一種輕鬆的教學方式向受眾傳授美妝知識和時尚訊息。 九、本期節目

(主題)：《夏季美白防晒我出問題考專家》(解答夏日肌

膚困擾)

(本期節目形式)：以節目派出的兩位主持問題團向專家發難的形

式，來解答都市女性最關心的夏日肌膚問題，和彩妝祕訣

(節目流程)：

1、主持人開場介紹本期主題：《夏季美白防晒我出問題考專家》

2、先引場外主持—場外主持人某商場採訪女生的夏季的夏季困擾

3、主持人轉場說從這麼多問題中選取大家比較關注的問題我們今天來進行解答，今天也派出了我們的問題代表團

4、介紹兩位問題團嘉賓——兩位女主持

5、介紹本場解答疑問的專家

6、第一位主持提兩個問題：第一個問題有關防晒霜什麼時候擦—

—專家口頭解答;

第二個問題夏季出油脫妝怎麼辦

——專家口頭解答;

第二位主持提兩個問題：第一個出去玩晒黑瞭如何快速美白

——專家解答家加現場實驗操作

第二個如何給我夏日好氣色

7、主持人引場外推薦暢銷產品視訊

8、主持人結尾

十、節目特色：相比一般的社會生活類節目更加前衛時尚、相比一般的娛樂綜藝節目又能教授很多美麗知識倡導健康生活。節目氣氛輕鬆和諧、寓教於樂。

十一、對主持人的要求：青春時尚、親切自然

十二、播出時段：晚8點

十三、合作方式：與時尚彩妝品牌和服裝品牌進行廣告合作

網路節目策劃方案 篇3

合力吹汽球

目的：溝通配合能力，藉著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個)

適合：全部的人

遊戲方法：

1. 分兩組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽籤。

3. 首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破

報紙拔河

概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的遊戲

道具：舊報紙

方法：

1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報紙套上進行拔河(站著拔亦可);

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

b、“二人手”：可以由三對人同時參加，男女雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規定時間內，夾球數量最多者為獲勝者。

最好是男女搭配的任務

比如雙方各派一對學生：一男一女哦站在一張報紙上

石頭剪子布

輸的則要摺疊腳下的報紙 再設法站上去

呵呵 空間越來越小 兩人越來越近

一定氣氛活躍

拋繡球(20分鐘)

準 備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球

遊戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。

兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

共三組，每組兩人.

幸運之星演繹大餐(20分鐘)

準 備：五個各色的氣球結花或是呢絨綢結花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。

遊戲規則：電聲樂隊有節奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落後，花落誰手，誰出節目。出節目者均有獎品贈送。

夫妻雙雙把家還(20分鐘)

準 備：十個氣球

遊戲規則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。

手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。

幸運大抽獎

同時在我們晚會的進行中，我們會有很多的抽獎活動貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個溫馨的聖誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。

從始至終貫穿抽獎活動(由主持人掌握)

網路節目策劃方案 篇4

節目名稱：我來也

節目口號：無樂不作，我來也

節目背景分析：

選秀節目“髒亂差”，受到廣電總局的竭力打壓。

選秀節目被打壓後，普通人心中依舊有著強烈的明星夢，期待機遇的出現。

沒有出現超越選秀節目影響的新型節目。

因此如何讓選秀節目舊瓶裝新酒，戴著鐐銬更好的跳舞成為一個媒體界普遍關注的問題。

近年來趙本山名聲火上加上，涉足領域越來越廣，如果能有幸加入本山這趟車，距離成名將不會遙遠。

趙本山期待有更多的發展空間，有意轉到臺後工作，努力發現優秀的人才繼承其事業。

本山傳媒期待更好的時機來提升影響，開啟新一個市場，提高競爭力。

所以，在把上述因素進行整合後，分析發現，聯合本山傳媒，展開新一輪的才藝型選撥，有著承前啟後的重要作用。

節目宗旨：

呈現全新形勢的真人秀節目，在全國範圍內選撥優秀藝術人才，然後開展一系列鏈條式後期開發，實現真正的藝術產業化。

節目特色：

彌補目前選秀節目的不足之處，在高校間選撥觀眾更為喜歡的全能型人才，聯合本山傳媒通力打造超具親和力的偶像，共同繁榮小品和演出事業。改變以往選秀節目僅僅停留在演唱方面，而是更廣泛的拓展到全方位的才藝秀，在此基礎之上強調最大限度的歡樂感。

可行性分析：

自20xx年以來，選秀類節目在中國大行其道，電視節目娛樂化、休閒化已是大勢所趨，當大眾的休閒時間大比例增加的時候，他們對休閒類節目的需求也相應的增加。於是各大電視臺為了迎合受眾，提高收視率，如雨後春筍般推出了大量的選秀類節目。

XX年，“選秀造星”節目在電視媒體空前火爆，如央視的《夢想中國》、湖南衛視的《超級女聲》、東方衛視的《我型我秀》等，其影響力已經滲透到媒體品牌提升、企業品牌整合傳播、大眾生活娛樂等多個層面。、兩年傳媒選秀活動雖備受爭議，但無可置疑，傳播效果仍勢不可擋，尤以東方衛視“好男兒”、湖南衛視“快樂男聲”、央視“挑戰主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動市場，推廣品牌，應該是媒體不容忽視的文化現象、更是商家贏取超值廣告回報的新一種宣傳形態。

但是正因為選秀節目無序的發展,國家廣電總局出臺政策進行打壓。導致選秀面臨流產危險。

然而，廣電總局的政策畢竟沒有把所有的選秀活動卡死。所以選秀節目在改進後完全可以戴著鐐銬更好的跳舞。同時，其他沒有形成體制的選秀節目會在本次整頓後消失，選秀市場的競爭力會在程度上減小。

節目流程梗概：

一，聯合本山傳媒，高校間開展藝術人才的選撥

二，高校勝出人才進行PK，敲定最終冠軍

三，名列前茅者成為本山徒弟和旗下藝人

四，在選撥過程中，人氣超高者和才藝驚人者組合成演出團隊，全國巡演

五，聯絡電視臺，為比賽中的優秀人才開闢新偶像型別節目，以獲長期收益。

六，活動中的優秀人才可以參與本山傳媒相關影視劇目的拍攝。

七，活動過程中的部分收益進行基金建設，支援災區以及希望工程事業。

具體流程：

A,前期地址選擇:

初步擬定選撥地點為東北高校大學城，北京各高校，山東高校大學城，陝西高校大學城，江蘇各高校大學城，雲南高校大學城。

趙本山在東北有著十足的號召力，還有以前本山在東北地區也開展過選徒活動，經驗豐富，因此首先從東北展開活動，有助於大家的參與，一炮打響。

北京是中國的政治、經濟、文化中心，高校雲集，尤其是藝術院校，人才濟濟。在北京開展活動有利於提升活動的影響，擴大活動的宣傳，短時間內讓大家認可此活動。這一系列的優勢同時更有利於贊助商心動，進行贊助活動。

山東是齊魯文化的發源地，文化底蘊深厚，再次進行選撥，有利於提升活動的文化品位，選拔出獨具文化魅力的藝術人才。

江蘇南京地區大學城主要是為了開啟本山的南方市場。因為平時本山的小品和電視劇多用東北方言，鑑於北方語系和南方語系的差距，南方觀眾對趙本山的關注度始終沒有實現質的飛躍。藉此機會，在江蘇進行選撥，一來可以彌補本山傳媒藝人中南方人才缺失的弱點，二來可以真正實現本山的南北通吃。

雲南地區，主要是針對東北而言，這樣在地理方面可以初步劃一條“黑河————騰衝”樣式的線，從地域上實現活動的高覆蓋面。其次，雲南有著豐富的旅遊資源，在雲南設立活動區域，有利於活動後期相關工作的深度拓展。

B,活動週期安排：

活動週期：12個月

由於選秀活動在大學生中間開展，在時間的選擇上必須考慮到活動週期和活動時間與整體的大學生作息相符合。

本次活動週期為12個月，劃分為四個週期，每個週期為3個月。

第一週期：四月份，五月份，六月份

本週期為選秀週期。

即開始執行選秀計劃，開始進行現場選秀和演播室直播選秀。

第二週期：七月份，八月份，九月份

本週期為展播選秀週期。

這三個月為各個學校集中暑假的時間，大部分學生會選擇觀看電視節目。因此，將第一期選秀過程中的精彩花絮和賽事集錦統一播放，可以取得比直播時更好的效果。

第三週期：十月份，十一月份，十二月份

本週期為優化加深時期。

將選秀節目中選擇的優秀人才進行整合編排，組團巡演以及開闢電視節目和進軍演藝市場。

第四周期：一月份，二月份，三月份

本週期為鞏固拓展時期。

這三個月是學校集中寒假的時期。因此，將選秀活動集錦、優秀演出集錦、參演的影視劇進行展播，不僅可以增強本次活動的影響力，而且可以為活動的持續進行積攢人氣。

C,活動具體執行程式：

活動程式

本次活動的活動程式安排依然按照活動週期的安排進行安排。

第一週期：四月份，五月份，六月份

本週期為選秀週期。

第一期：海選活動

海選活動分為個部分。

1：宣傳和報名

宣傳活動在各個高校內部進行，可以通過校園社團等團體進行宣傳，通過印發海報等方式進行。同時接受現場報名。

2：選手初賽

在學校校園教室，劇場等進行本校的選手選拔;選拔各個學校的十位優秀選手然後集中進行復賽。

這個環節中，為公平起見，要嚴格打分制度，制定一個分數衡量標準。

每個學校水平不同，制定一個統一標準可以使賽事更加公平合理。

以分數來選拔選手，不以每個學校的排名進行。

3：選手第一次複賽

各個學校的十名選手的複賽選在當地大學城廣場或者最具影響力的場地進行，選拔

以大學城為單位，選拔三十位優秀選手。

4：選手第一次複賽

三十位選手進行訓練，然後進入當地最具影響力的電視節目進行不同內容和環節的比賽。

每個賽區選出十位優秀的選手。

5：選手最終選拔

每個賽區的十位選手進入中央電視臺專門打造的電視節目進行總決賽，選出十位優秀選手，重點培養打造。

第二週期：七月份，八月份，九月份

本週期為展播選秀週期。

選擇收視率較高的電視臺或者電視節目，將前期選拔選手的精彩部分進行回顧式的播放，同時邀請選手回憶當時的情況，並透露以後的工作，保證曝光率。

第三週期：十月份，十一月份，十二月份

本週期選手要進行固定的演出，電視節目錄制，以及影視劇演出。

在本山傳媒所擁有的固定演出場地，各地比較有影響力的演出場地進行演出。

本山傳媒固定合作的電視臺開闢新的電視節目，讓選手成為固定的演員。

本山傳媒旗下的影視劇製作中心著力量身打造相符合的影視劇。

第四周期：一月份，二月份，三月份

本週期的活動開展依然與在第二週期中合作的電視臺和第三週期中已經固定形成的節目同時展開，以實現優化和拓展。

播放選手錄製的節目和電視劇，利用過年這一優勢，把各位選手推向幕前，保持曝光率。

播出時間：

每晚的八點半至十點，在遼寧衛視播出。

宣傳策略

基本的宣傳策略沿用常用的選秀節目的方式。著重強調的重點：

選秀定位關鍵詞：全方位人才，草根明星;時尚，動感。

這就要求在選拔過程中，注重選拔全方位的，比較個性的選手;同時選拔大學生喜聞樂見的俊男美女。兩方面都要兼顧。

選秀過程宣傳關鍵詞：曝光率，正面的爭議和討論，慈善。

本山傳媒定位是草根和平民，這次涉足選秀活動，不僅要選拔小瀋陽式的選手，也選拔時尚動感的選手。這樣必然引起議論，要做好公關，引導議論走向正面。

維持議論的時間跨度，在選秀過程中避免負面新聞，多多製造熱點。

最近選秀活動涉足慈善的現象越來越多，這種充分利用知名度來維護公共利益的行為得到大眾的廣泛認可。因此，在選秀後期和選手打造為明星的過程中，一定要注意公共利益的維護和發揚，樹立正面效益。

選秀活動自身關鍵詞：公平，圓夢，多樣化，趙本山，小瀋陽。

在選拔機制上改革。所有比賽均有十位評委，兩人一組，五組分屬不同的方面，做到公平公正。

以分數衡量選手晉級與否，不以排名進行。

選秀活動是為普通人圓夢的，也是為很多需要幫助的人圓夢的。

選拔小瀋陽式人才和俊男美女。

充分利用趙本山的知名度、影響力和小瀋陽的火爆。將兩人植入到選秀，選手培訓，節目錄制，影視劇演出當中去，使兩人無處不在。

後期運作關鍵詞：曝光率，上鏡率，質量。

保持選手和本次活動的曝光率和上鏡率，保證本次活動後續產品的質量，以便下次活動的進行。

人員管理機制：

總導演一名，總策劃一名，副導演十名，策劃顧問三名，攝像師若干，化妝師若干，公關人員20，總顧問一名，主持人3名。其他人員安排見具體工作細分表。

收視率預測：

通過活動的影響範圍和海選地址，以及後期的商業運作和宣傳策略，收視率在10%左右。

節目預期效果展望：

開闢一種新的符合社會時代要求選秀節目形式，重新掀起一輪高潮。但是活動主要是強調後期的鞏固和拓展上。基於此方面，很多粗製濫造的選秀節目會在利益驅使下重新上馬，但估計生命週期都很短。

本活動前期選撥主要是為了品牌的造勢，關鍵在於選撥後的商業開發。並且小範圍內在東北地區就可以達到盈利。同時，東北地區可以作為實驗點，為後面的賽區獲得更為珍貴的經驗。

推出一批全新的明星，不同於以往單純唱歌，而是各項才藝俱佳的人才，這種人才在電視節目錄制和影視劇拍攝中會有更好更快的發展。

拉攏前幾年流失掉的部分選秀關注人群。

讓大家更明確選秀節目完全可以帶著鐐銬跳出曼妙的舞蹈。

後期的演出組織更多的借鑑《同一首歌》和《歡樂中國行》樣式，但總體上以快樂搞笑為元素。勝出人才的相關節目，在形式上更多的吸取《模範棒棒堂》的精華，可以打造一批電視節目偶像。選撥過程中勝出的人才都是才藝俱佳者，後期可以舉辦一種新形式的模仿秀。

總之，後期開發形式多樣，是活動展現魅力的最主要舞臺。

注：

參考節目型別

組成演藝團隊後，可以改進《同一首歌》和《歡樂中國行》，進行全國巡演。

人氣和才藝俱佳者可以簽約固定節目，節目型別可以參考精進《模範棒棒堂》，培養電視節目明星，拍攝肥皂劇

才藝選撥過程中可以開設類似於《奇人絕技榜中榜》的類型板塊

網路節目策劃方案 篇5

一.節目名稱：《生活幫你忙》

二.節目類別：直播互動談話節目

按播出的性質：服務性節目。按節目的表現方式：廣播資訊服務類節目。

三.節目播出時段：週一至週五晚20：00—20：30

四.片花：有煩惱來這裡，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

標誌主題音樂：````````````````

五.節目構想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫助廣大的受眾瞭解更多的生活常識，以及幫助解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎麼解決?比如：在什麼樣的場合該扎什麼的樣式和搭配什麼樣的領帶比較合適?剛出生的孩子，該取個什麼樣的名字才比較好聽又有內涵?等等，從而，這就是我們欄目建立的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家帶來方便。

我們節目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。

六. 節目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識的人都是我們的受眾。

七.節目特色：節目採取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會犯錯。節目中播出的內容都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，儘量避免讓受眾們產生“播音內容與我們無關”的想法，就是不會讓節目單調無聊。因此，我們每期的內容都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見並有一定意義的生活常識來為受眾提供幫助，增長見識。每一期節目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節目的後半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流。互動交流的內容有兩方面：1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然後兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是可以通過交流平臺幫忙解決。2.由聽眾自願分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。

由於欄目時間長短的固定性，一期節目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設定了郵箱，讓那些在節目播出時段裡未能獲得幫助的聽眾可以以發郵件的形式，把自己遇到問題發給我們。下一期節目中，主持人將有選擇性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的建議並以郵件形式回覆。

在節目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣情況。(為大家的出行提供方便)

節目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。

八.時段分析：節目播出時段是每週一至週五晚上的8:00—8:30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯後的休息時間，放鬆心情的時候。因此，把節目型別定為輕鬆溫馨、貼心互動型生活廣播，有利於忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來碰到的問題;同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以後的生活更美好更方便做準備打基礎。而主播的輕鬆活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。

九.節目大體流程：找到本期播音的內容，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節目內容的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動環節)——明日市內天氣概況——結束語。

前奏 片頭--介紹本期內容--這一期是《如何取名字》 20:00—20:03

第一部分 介紹《如何取名》 20:03—20:15

過渡 廣告時間 20:15—20:16

第二部分 生活互幫互助 互動環節 20:16—20:29

尾聲 明日市內天氣預報 結束語 20:29—20:30

十. 節目預期效果：通過介紹生活常識及互動環節幫助大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現節目訴求，培養並逐步擴大穩定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個名牌節目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節目後期開發。

十一. 經費預算：正式工作人員工資、績效，兼職(或外聘)人員勞務費。因為是夜晚直播，需要考慮編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

十二. 製作團隊及介紹：監製一名(兼任主持人)，主持人一名，編輯、導播三人，編務二人。

每日節目選題策劃由節目編輯提出，提供相應素材、提綱，並向編務提出相關歌曲、音樂資料清單。提綱經節目負責任初審完善後，編輯會同檔期節目主持人共同形成文案，分工完成節目前期的採訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場配合下主導實現節目策劃

九.工作人員：

主播：車芙蓉 海龜愛上魚

網路節目策劃方案 篇6

一、活動目的

1.通過活動安排，回顧在與這個城市的締造者們在這個城市的足跡，一起見證城市的發展與繁榮，共同

探討20_房地產走向;

2.推介企業資訊服務產品模式，總結20_市場合作資訊，並對20_資訊推廣進行現場解說;

3.通過雙向互動形式，增進企業與客戶之間的關係與感情;

4.專設答謝晚宴，感謝新老客戶在這一年中對公司的信任與幫助;

5.設定精彩的節目與現場抽獎環節，讓來賓感受企業的多彩的企業文化氛圍;

6.藉此機會進一步提升公司的品牌影響力，為以後市場拓展奠定基礎.

二、場地佈置

1.外圍場地及亮點佈置

A.酒店入口處設定條幅，根據現場實際情況可立拱門等，營造年會氣氛;

B.設立專用停車區域，並由專人接待，統一標識;

C.全稱安保為本次年會所邀請的嘉賓護航.

酒店內部場地及亮點設定

A.酒店入口至內部場地設立主題指示牌，與外部統一標識，安排禮儀及工作人員現場接待引導;

B.設立主題簽到背景板，並由禮儀人員為來賓佩戴胸花，為來賓派發禮品;

C.全程、全方位攝影，為本次年會留住每一個精彩瞬間;

D.設定抽獎箱，由禮儀向每一位來賓派發抽獎券

E.主會場兩側設立投影幕布(也可LED螢幕)投影展示

三、活動內容

第一章節：CitiesandtheFuture城市與未來

1.主題宣傳片播放

2.《吉祥頌》、《中國的希望》、《中國鼓》開場曲)

3.現代舞欣賞

4.省市領導講話、祝賀詞

5.啟動儀式開始

第二章節：贏"動"未來Winthene_tmove

1.主題宣傳片播放

2.客戶代表致答謝詞

3.熱舞《nobody》舞蹈演員與客戶代表互動

4.京劇表演

5.現場抽獎

第三章節：感恩Thanksgiving

1.房地產公司發展歷程VCR展示

2.公司領導致感恩謝詞

3.歌曲感恩的心

4.互動魔術表演

5.抽獎環節

第四章節：房地產眾"贏"

1.播放有氣勢的主題VCR

2.小提琴表演(2-3人)《卡農》勵志

3.大合唱(_員工)

4.抽獎環節

5.由公司領導啟動"眾"贏"鐳射球.

第五章節：宴會time

1.進餐時穿插互動遊戲與抽獎

2.全程音樂

網路節目策劃方案 篇7

節目目的：向廣大在校應屆學生提供最新就業動態，指導就業問題。

受眾群：在校應屆學生

【開頭】大學生就業問題，已經成為全民關注的大問題，__在__大報告中將就業作為一個專題進行了論述，要求“實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。要堅持實施積極的就業政策，加強政府引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構。完善支援自主創業、自謀職業政策，加強就業觀念教育，使更多勞動者成為創業者。可見大學生就業問題已經引起黨中央的高度重視。

【提問】大學生就業究竟難在哪裡?

【被採訪人員】在校應屆畢業生、在校教師及學校領導

【材料】一些資料分析，凋查資料

【問題分析】

1、企業用人制度將學生們拒之門外。招聘有幾年工作經驗的員工，不啟用剛畢業的大學生，認為經驗不足。

2、學生就業期望值不合理。對薪水期望過高，或對工作環境等期望過高，不合理。

3、對所學專業不感興趣。因各種各樣的原因，喜歡的專業沒考上、考上的專業不喜歡的情況在國內大學生中十分普遍。他們中相當數量的人在畢業時不知道自己要幹什麼工作，因此，很多學生放棄四年大學的專業，從而轉向陌生的領域。

4、近8成大學生入職前無規劃。近日，中國職業規劃師協會聯合向陽生涯職業諮詢機構對京、滬兩地20__屆應屆畢業生進行了一次“你知道自己畢業後要幹什麼嗎”的職前調查。在參加調查的176位大學生中，高達79%的大學生選擇“不知道/沒想過”，有16%的大學生表示“有一些想法，但不清晰”，僅有5%的大學生明確表示“自己清楚地知道畢業後要幹什麼”。

【提問】如何解決大學生就業難?

【解決方法】破解大學生就業難題：形勢嚴峻不等於嚴冬來臨

1.機不可失，早作決斷。

2.全面撒網，重點捕魚。

3.高也成，低也就。

4.先就業後擇業再創業。

網路節目策劃方案 篇8

一.節目名稱：《生活幫你忙》

二.節目類別：直播互動談話節目

按播出的性質：服務性節目。按節目的表現方式：廣播資訊服務類節目。

三.節目播出時段：週一至週五晚20：00—20：30

四.片花：有煩惱來這裡，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

標誌主題音樂：````````````````

五.節目構想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫助廣大的受眾瞭解更多的生活常識，以及幫助解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎麼解決?比如：在什麼樣的場合該扎什麼的樣式和搭配什麼樣的領帶比較合適?剛出生的孩子，該取個什麼樣的名字才比較好聽又有內涵?等等，從而，這就是我們欄目建立的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家帶來方便。

我們節目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。

六. 節目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識的人都是我們的受眾。

七.節目特色：節目採取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會犯錯。節目中播出的內容都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，儘量避免讓受眾們產生“播音內容與我們無關”的想法，就是不會讓節目單調無聊。因此，我們每期的內容都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見並有一定意義的生活常識來為受眾提供幫助，增長見識。每一期節目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節目的後半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流。互動交流的內容有兩方面：1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然後兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是可以通過交流平臺幫忙解決。2.由聽眾自願分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。

由於欄目時間長短的固定性，一期節目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設定了郵箱，讓那些在節目播出時段裡未能獲得幫助的聽眾可以以發郵件的形式，把自己遇到問題發給我們。下一期節目中，主持人將有選擇性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的建議並以郵件形式回覆。

在節目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣情況。(為大家的出行提供方便)

節目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。

八.時段分析：節目播出時段是每週一至週五晚上的8:00—8:30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯後的休息時間，放鬆心情的時候。因此，把節目型別定為輕鬆溫馨、貼心互動型生活廣播，有利於忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來碰到的問題;同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以後的生活更美好更方便做準備打基礎。而主播的輕鬆活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。

九.節目大體流程：找到本期播音的內容，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節目內容的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動環節)——明日市內天氣概況——結束語。

前奏 片頭--介紹本期內容--這一期是《如何取名字》 20:00—20:03

第一部分 介紹《如何取名》 20:03—20:15

過渡 廣告時間 20:15—20:16

第二部分 生活互幫互助 互動環節 20:16—20:29

尾聲 明日市內天氣預報 結束語 20:29—20:30

十. 節目預期效果：通過介紹生活常識及互動環節幫助大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現節目訴求，培養並逐步擴大穩定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個名牌節目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節目後期開發。

十一. 經費預算：正式工作人員工資、績效，兼職(或外聘)人員勞務費。因為是夜晚直播，需要考慮編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

十二. 製作團隊及介紹：監製一名(兼任主持人)，主持人一名，編輯、導播三人，編務二人。

每日節目選題策劃由節目編輯提出，提供相應素材、提綱，並向編務提出相關歌曲、音樂資料清單。提綱經節目負責任初審完善後，編輯會同檔期節目主持人共同形成文案，分工完成節目前期的採訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場配合下主導實現節目策劃

九.工作人員：

主播：車芙蓉 海龜愛上魚

網路節目策劃方案 篇9

一、欄目構思：

我臺設定生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽眾提供旅遊服務資訊和休閒服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅遊資訊、民族風情等，在輕鬆自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。

二、指導思想：

倡導健康生活，關注新鮮諮詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅遊人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平臺，資訊總彙，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。

三、欄目名稱：《耳朵去旅行》

四、節目種類：生活旅遊人文類

五、風格定位：

1、風格：新鮮輕鬆，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;

2、形式：隨意、休閒、不拘一格。

3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的諮詢，每條諮詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收穫。

六、宣傳語：

我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每週相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裡，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。

七、總時長：30分鐘

八、節目準備：

由播音員精心準備並提前交宣傳部進行稿件的稽核、整理以及音樂的篩選工作。

九、節目內容：

開頭語：

Z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在週二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

C：倡導健康生活，關注新鮮諮詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活諮詢，在這裡

Z：您可以跟隨我們大腳遊天下包攬各地的奇山秀水;

C：您可以在我們的民族風情園裡領略異域民族文化;

Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嚐遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗

C：我是陳豔

板塊1：大腳遊天下(11分鐘)

介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅遊諮詢。

篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一併給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。

2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。

板塊2：民族風情園(13分鐘)

充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。

板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)

各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。

結束語：

Z：我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。

C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裡，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。

Z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，

C：我是陳豔

合：我們下週同一時間再見。

網路節目策劃方案 篇10

節目名稱：《明天我就業》

播出時段：7：00到8：00 每週週一 週五

時長：一個小時

形式：直播

類別：服務類訪談式

節目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹

片花：

我的手指點選你的故事 你的耳朵聆聽我的聲音 緊跟機會的腳步應和職場的召喚

感受最新鮮的就業資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業，讓您畢業大不同。

節目形式：一位主持人三位嘉賓(包括資深就業專家某大學教授、一位即將畢業的大學生、一位用人方代表)訪談式

欄目的定位：

1、構建平臺瞭解就業諮詢

2、掌握用人方需求

3、使聽眾認知自我，合力估算，規劃出適合自己的職業之路

板塊設計：注：每次節目都有現場招聘，會在前一期節目中公佈招聘方資訊，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節目，現場參與。

板塊一《你我》

現場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業的新鮮故事、政策，並帶出一些招聘資訊，場外觀眾以簡訊形勢參與現場討論。

板塊二《明天》

聽眾可以以簡訊、網路留言或電話方式參與節目，提出自己的就業困惑。現場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自己，認知自我。提供一些思考的方法。

板塊三《就業》

每次節目將有三位聽眾現場招聘面試，最後專家分析。

文案：

有人說畢業等於失業，就業問題已成為當今社會的焦點，很多畢業生一提到就業問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態應對這場沒有硝煙的戰爭，該做哪些準備?從何處瞭解更多就業諮詢?哪裡有資深專家為我點評?哪裡有就業故事與我分享?就在這裡，就在明天我就業!

明天我就業是一個一大學生為主體的訪談性服務類節目，旨在為大學生提供更多就業資訊，解決就業困惑，調節就業心理，資深專家分析解讀就業形勢，分享就業故事，就業諮詢平臺。

就當前的就業形勢，應屆大學畢業生就業率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現狀，是由學生對就業形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求物件目標。用人和供人方對於目標沒有達成明確的共識，可以說雙方都處於一片茫然，這就使得培養出的人才與社會需求脫節，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自己的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平臺幫助他們最大限度的補差，也就是通過專家建議與分析來找到自己未能成功就業的問題所在，正確估價自己，並透過強大的就業資訊找到更多的就業機會。我們的節目應運而生!

每年都會有數以十萬計的畢業生面臨就業的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關心孩子，所以關心就業。一些關注就業的專家學者也能從我們的節目中得到啟發。

就業是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而現在媒體對全方位幫助大學生面對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節目有開拓者的意義。

學生就業，關係整個國家的安定團結，以此為題符合時代的潮流。

由此可見，我們的節目勢在必行。

網路節目策劃方案 篇11

一、指導思想：

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

營造人文環境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風采，深化內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。

三、組織工作

(一)成立文化藝術節領導小組、組委會：

1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

2、領導小組：

組長：林均芳馬連雲

成員：李紹華李聖軍張萍張梅

組委會：

主任：馬連雲副主任：李聖軍張萍張梅吳鵬

成員：陳殿軍張敏孟慶民王壽軍王煉張嵩

(二)設立相關職能部門：

組委會下設宣傳祕書組、聯絡協調組、後勤保障組、安全保衛組、活動競賽組，負責日常事務和具體工作。

1、宣傳祕書組(孟慶民、王煉、張嵩負責)

(1)職責：佈置校園環境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

(2)成員：政教處、電教組。

2、聯絡協調組(李聖軍負責)

(1)職責：聯絡各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員：校長室、辦公室。

3、競賽活動組

(1)職責：具體安排、佈置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員：各類競賽活動的相關處室組

4、後勤保障組(劉學成負責)

(1)職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

(2)成員：總務處

5、安全保衛組(王壽軍、李延柱負責)

(1)職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生。

(2)成員：辦公室、政教處、校醫室

6、活動總聯絡人：李聖軍

四、活動時間：

__年2月13日――__年9月31日。

(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發動

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開班主任、班幹、團幹、學生會會議，全面佈置籌備工作。

3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則並公佈。

(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動準備

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

(四)第四階段：(__年10月)總結表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內容、形式、程式：

(一)宗旨：

活動的`宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內容健康向上，風格清新明朗，颱風樸實大方，充分反映現代中國小生奮發向上的精神風貌，有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

(二)專案及程式：

活動的專案分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發明、製作比賽類。

藝術表演類：藝術作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。

內容：

①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

②器樂：合奏、小合奏、獨奏。

③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。

④相聲、小品及其它。

藝術作品類：

內容：

①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設計。

②書法、篆刻：書法：(軟硬筆)、篆刻要配有說明。

③攝影：彩色、黑白均可。

體育比賽類：

內容：

①學生廣播體操比賽。

②七年級、八年級學生乒乓球比賽

③各級班際拔河比賽

④學生象棋比賽

⑤學生跳繩、踢毽子比賽

⑥教工籃球比賽

⑦教工羽毛球比賽

電腦實踐類：

內容：電腦打字比賽。

語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組

內容：

①師生詩歌朗誦

②青春風采演講比賽

③“我的生活”主題徵文活動

④課本劇編演

⑤英語實踐表演

⑥班級黑板報、手抄報評比

⑦心理健康教育講座

⑧音樂、美術欣賞知識講座

科技發明、製作比賽類：負責單位：美術教研組、物理教研組、化學教研組

內容：

①摺紙、剪紙工藝製作比賽

②科技小發明、小製作比賽

③賀卡製作比賽

六、活動要求

1、人人蔘與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支援和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個專案的比賽細則執行。

2、獎勵按各個專案的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品

網路節目策劃方案 篇12

v 背景環境：

一、背景分析：當今時代，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。普通大眾已不滿足於“看客”的角色，而希望成為主導者和參與者。 自20xx年夏天起，湖南衛視的《超級女生》、中央電視臺的《夢想中國》、東方衛視的《萊卡我型我秀》、《加油，好男兒》、江蘇衛視的《絕對唱響》等一系列選秀娛樂型節目相繼推出，掀起了中國廣播電視傳媒業的超級旋風，創下了中國電視新的收視記錄。無數觀眾，不分男女、不分老幼、不分文化、不分地域，均被牢牢鎖定在電視機前，且隨著節目程序而喜怒哀樂。參與性強、觀眾決定結果的形式使得此類節目在全國範圍引起火爆的。一些媒體評論認為，這類選秀節目的優勝者百分之百由觀眾投票選出，因而是一種“庶民的勝利”。現在大眾審美情感的滿足已經從“精英文化”向“大眾文化”發生了轉變。

二、企劃動機：就目前為止，雖然各種電視選秀節目種類繁多，但成功的僅僅是少數幾個，更有很多選秀節目製作水平和質量低下的現象出現，而且大都只是建立在滿足受眾較低層次精神需求的層面，受眾群體過於分散，節目本身只是一種精神消費，少有能夠為特定人群特別是當今高等院校裡的大學生們設立的一種小眾化的選秀節目，同時也少有能夠滿足較高層次精神需求的同時也能夠為社會、為參與者自身創造出精神財富之外的物質財富。所以《藝苑大贏家》就是建立在為廣大在讀大學生創造精神和物質雙重財富的基礎上的一檔節目。

v 節目設定：

一、節目名稱：《藝苑大贏家》

二、節目類別:全省高等院校間的一檔選秀節目

三、節目主旨：展現大學生風采，提升大學生素質，弘揚傳統和現代文化藝術

四、節目目標：成為當代大學生日常學習成果和日常興趣愛好的實踐和展現平臺，為參與者提供展示自身素質和實現自我價值的機會

五、節目定位：為廣大在讀大學生創造精神和物質雙重財富的基礎上的一檔節目

六、節目形態：由若干個創意小組組成的參賽團隊進行現場競賽，並有觀眾參與的互動型錄播節目

七、節目內容：自由陳述，此階段由每個參賽小組分別做現場陳述，簡述自己團隊推出的創意專案，時間不得超過3分鐘。

專案點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對前面自由陳述階段的專案發表意見;然後由現場嘉賓做點評。

嘉賓提問，此階段由現場嘉賓就自由陳述中的創意專案中的問題向參賽小組提問，並由參賽小組選派人員進行解答

觀眾打分，針對創意小組提出的專案和嘉賓以及觀眾自身的判斷，對參賽小組的表象進行評價，採用10分制。

最後結果，綜合嘉賓的評價、選手的表象和觀眾的反應對創意小組進行打分，

由主持人宣佈最後結果，每期設立三個晉級名額，晉升月末的更高層次選拔。

八、節目特色：融知識性和趣味性於一身，發覺知識經濟的巨大作用

九、節目風格：睿智 輕鬆

十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默

十一、節目長度：60分鐘每期

十二、單集節目構成：片頭;創意小組亮相及個人資料;創意專案展示資料;比賽進行;各部分比賽均有評委評價和廣告時間;場外支援;最終決定

十三、播出時段：每週日晚8:00

十四、播出次數：週日首播;週四晚重播

十五、節目集數：20

v 攝製要求：

一、主持人：待定

二、節目顧問：知名專家、學者、教授、企業家等

三、節目要求：節目不得過於鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到文化，使觀眾感受到比賽的趣味性和知識性

四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾，創造出社會效應和經濟效益相結合的最終目標

五、製播週期：2天

六、工作人員設定：總導演一人，監製2名，策劃2名，攝像最少三名，採編五名，製作三名，執行導演二人，化妝三人，服裝設計三人，樂隊，劇務2人

v 行銷宣傳：

一、節目優勢分析：現在是一個知識爆炸的時代，知識在現代社會中的作用是無法被其他任何因素所取代的，隨著社會的進步和經濟的不斷髮展知識經濟時代已經到來，身在知識和文化潮頭的高的院校在校大學生們有著得天獨厚的自身優勢，他們生活和學習的環境就是先進文化和進步知識的發源地，平時浸淫在新思想新文化的氛圍裡，有著太多的創意和理念。為他們提供一個理想的展示平臺和暢所欲言的場所將是一件十分必要和迫切的，設計這樣一種一大學生新思想、新觀念為主要切入點的節目具有強大的吸引力。

二、節目市場分析：本節目立足於當代大學生，其主要受眾群是現在在讀的大學生、走向崗位的大學畢業生和即將踏入大學校門的準大學生，其受眾型別雖然單一，但受眾群的數量並不少，本著將新思想、新知識轉化為現實生產力或現實物質存在本身就有著創造財富的作用，節目市場並不缺少。

三、廣告市場分析：廣告方面因節目受眾的特徵有著很寬廣的選擇面，考慮到主要受眾群的經濟實力，和他們日常主要接觸的商品，服裝、電子產品、銀行、餐飲等等都可以作為節目的廣告贊助商。

四、節目宣傳片規劃：突出當代大學生知性、果敢、聰慧、團結的特點，宣傳片風格要求具有時代氣息。宣傳片在各大高校迴圈播放，並且聯合知名的網站共同進行節目的整體宣傳。

五、宣傳推廣規劃：先以濟南大學成為試點，進行小規模的試播，待到時機成熟就推向整個濟南、面向整個山東省。

網路節目策劃方案 篇13

《我們都是一家人》的策劃

欄目介紹

首先這是一檔明星真人秀娛樂節目。由主持人何炅和謝娜和幾位固定嘉賓及特邀嘉賓共同參演。每期藝人們組成家族選擇鄉間農村的一戶人家，並在此度過一天一夜。期間家族要完成主人留下的各種各樣的農活，分隊的對抗遊戲，以及要為填飽肚子的合作料理，更好睡覺位置的家族競爭等等環節，是展現藝人們原生態的搞笑節目。反映農村生活和明星生活中不為人知的一面(有時候故意穿插一點最近關於嘉賓的緋聞八卦)。

節目組織的人員分配

本節目需要前期的拍攝、剪輯等準備步驟，前期拍攝階段需要個6人，剪輯需要1個人，3個攝像機，3個備用人員。節目組織總共需要13個人。

節目嘉賓的人員分配

主要以最近走紅和經典的明星為主、男女合理搭配為主。迎合中年人和緊跟時尚潮流的不同年齡層觀眾的需求。主持人是何炅。這一期的特邀嘉賓是楊冪、馮紹峰。固定嘉賓為張傑、李晨、王心凌、謝娜、維嘉、吳昕、杜海濤。總共10個人。

欄目特色

本節目是模仿韓國綜藝節目《家族誕生》和《我們結婚了》

的節目。家族誕生是韓國電視臺SBS的收視率很高的節目，在海內外的收視率都很不錯，以老牌主持人劉在石和當紅國民性感精靈李孝利為主要搭檔。每期會有幾個最新流行話題的歌星、明星等。節目的主打風格是搞笑，是一檔適合全家一起娛樂的電視節目。以背景的笑聲為烘托。

《我們結婚了》是韓國今年最受歡迎的綜藝節目之一，這是一檔明星假想結婚節目。幾對明星假扮成新婚生活夫婦，真的將自己的行李搬過來裝扮起自己的“新婚房”。由前期的春節節目衍生而來。節目的主打風格是溫情和搞笑，以明星的隱私生活為賣點，是一部“真實愛情劇”。以室外活動為主打，外加演播廳裡的點評來提升氛圍。

綜合二者，編出此節目，旨在“室外”+“搞笑”為宗旨，在中國大陸室外綜藝節目是很少的，尤其以明星為主體的。所以我們節目把握住這一時機，推出了《我們是一家人》。開創出一種新的娛樂形式。綜合背景笑聲等配音和後期剪裁後演播廳的點評為輔。

欄目定位

欄目定位於綜合娛樂節目。時間最後剪輯為1個半小時。每週一集，最好選在週末播放。

欄目宣傳語

我們是一家人，家人是我們!YEAH!

節目流程

1、 何炅打電話通知各個嘉賓第二天的活動的時間、地點。拍攝嘉賓接電話的多個畫面，追求真實自然的效果。嘉賓自己開車乘車到指定地點。節目組提前定好農民房子和一些活動的地點。然後插播一點農民作為回報的旅遊的情形。

2、 第二天到了指定的農村民居。到了指定的地點，房主留下了的任務袋。採摘竹筍、收集樹汁照看房子、扎泥鰍和看好家。

3、 然後由主持人何炅帶領大家一起來到附近的竹林，一路上大家不停的拿謝娜開玩笑，而謝娜總是有的呆傻有點傻的可愛。來到竹林，大家開始拔竹筍，各式新奇百樣的拔竹筍姿勢，還有朝天蘿蔔式。大家開始時自覺分工，女生拔竹筍男生開始收集竹液汁(後期節目製作上小附上竹筍和竹液汁的功用)。不多久大家開始自覺打鬧玩耍起來，開始模仿電影類似於《臥虎藏龍》竹林裡的情景。第一輪李晨和杜海濤模仿電影中動作及二人假打的場面，最後二人不分勝負之時，吳昕竹竿搗在了杜海濤的屁股上，杜海濤嚎啕驚悚狀大叫(定格，背景哈哈大笑)第一輪結束。第二輪是美女決鬥，謝娜對楊冪(張傑和馮紹峰分別做親友支援團，比賽前二人做對視仇恨狀，然後突然蜂擁散開開始拔竹筍比賽，旁邊的人開始雀躍加油。。。。。最後統計數目，輸的那對要失去下一輪比賽的主動權。最後一輪比賽，誰把手帕掛在竹枝最高處誰就贏。遵循前一輪的比賽。然後分隊，何炅、謝娜、張傑、吳昕、杜海濤一組，楊冪、馮紹峰、李晨、維嘉、王心凌一組。最後兩組開始比賽，開始時何炅組以年老氣衰而不看好。比賽時，雙方採取疊羅漢的方式分別把謝娜和王心凌送到竹枝高處系手帕。王心凌這一組年輕氣壯表現很輕鬆，最後疊在最高層繫住手帕就下了，而在何炅一組則搞笑不斷，何炅瘦弱的身軀趴在最下面。大叫“謝娜，老實交代，你真的沒有三位數麼?你不是說減肥麼?怎麼這麼重(大家開始狂笑)。最後結果要出來時，放慢鏡頭設定懸念，終於在最後幾秒，謝娜同志爆發，爬到高處靠自己的力量又往高處怕了一段距離，最後何炅隊獲勝，雀躍(謝娜和張傑擁抱，臉紅又立馬放開，大家和背景笑的更開心聲音更大)。回放經典鏡頭。由於最後年輕對輸了，所以決定晚飯由楊冪馮紹峰李晨維嘉王心凌負責。

4、 下午。又來到小池塘附近，開始完成戶主的另一個任務以及為了晚飯——抓泥鰍。關注在抓泥鰍的時候發生的有趣搞笑的動作和話語，也可穿插最近大家比較關注的新聞(以此可以增加收視率，增加可看點)。捉著捉著，因為在水裡就避免不了打鬧和遊戲，所以任務差不多完成之後大家又開始玩那遊戲。實行遊戲比賽的制度，實行剪刀石頭布的選人方案，確定兩方的隊員。水中以人為物路程，雙方開始同時進行比賽的接力遊戲。雙方各選一個人為傳達的物，然後規定一段的路程，哪一隊所有的人先跑完誰贏。輸的一方負責明早的早飯。這個過程中主要拍攝雙方搞笑的話語、滑到摔倒的畫面等，可採取回放於和慢鏡頭的形式，重點突出搞笑的部分。

5、 傍晚，開始回家，準備吃的晚飯，收拾一天的勞動成果。根據白天玩的遊戲，由楊冪、馮紹峰、李晨、維嘉、王心凌準備晚飯。可以使使用者主家基本生活材料，但是晚餐主要還是以白天的竹筍和泥鰍為主。何炅、謝娜、張傑、吳昕、杜海濤可以負責自己的事兒去了(攝像頭跟拍，最好抓住經典畫面)，也可以幫另一對打打雜搗搗亂之類的。由於拍攝中心在年輕的一隊，所以可以把把握一些細節，比如說不會做飯的男生和女生怎麼錯誤百出讓人哭笑不得，遇到不會的事兒大家怎麼討論和解決，其中的笑話於語言要重點突出。最後，晚上大家一起吃飯。

6、 吃晚飯，開始夜間生活。通過玩遊戲來決定表演節目。最好以整人和搞笑為主，而且在農民院子裡很有限的範圍內是可行的。比如說男女互排名，最後一位各自表演指定的懲罰，雙方相同的排名的人一起表演個節目。也可以玩一些兒真心話大冒險之類的(既搞笑新奇有能吸引觀眾的笑聲和眼光)。

7、 最後夜深人靜，大家都準備睡覺，告別今天。可以拍攝下明星卸妝睡覺時的素顏，也可以看看明星的睡覺姿勢和睡覺的神態。

8、 第二天早上，節目組叫準備早飯的人很早起床，準備早飯。準備完早飯後再叫剩下的人起床，可以拍攝下嘉賓睡熟和睡醒時候的樣子。大家一起吃早飯，收拾東西。最後等待出遊的戶主的歸來。最後戶主歸來，大家交接一下，各自表態留戀。戶主再展示下由節目組的免費出遊計劃的照片。以及雙方的感情。而這戶戶主的選擇最好帶一點公益性，比如老人啊或者需要幫助的人，使這個節目帶一點慈善性質，使節目組和戶主雙方受益。最後大家留戀留影，本期節目結束。尤其注意的是最好每次節目場地的選擇都帶有不同的民族風俗和特點。

節目框架

《我們是一家人》這個節目的組成主要是由外景和演播廳兩塊組成，外景負責搞笑於新奇。演播廳負責解釋和渲染氣氛，爭取把外景的活躍氣氛傳達給觀眾更生動更直接。節目也由前期拍攝和後期製作兩方面為主。後期製作可以包括加上搞笑的插圖和語言解釋等。尤其重要的是在每一個笑點的地方插入笑聲，給觀眾提示並渲染氣氛。最後一點，在選擇節目外景的地點也很重要，風格特點要明顯(滿足觀眾的獵奇心理和外景特殊性)，另外，農民戶主的選擇最好有一定的意義，比如說滿足多年的希望啦是老人啊之類的。

節目可行性分析

首先在國內沒有這種室外的明星真人娛樂節目，開創了這個

節目，會給觀眾耳目一新的感覺，開創了真人秀娛樂節目的新模式。

其次，為了使節目推出後具有較高的收視率，我們就要抓住當代社會觀眾最關注的最重要的問題，捕獲嘉賓內心深處最豐富最細膩的感覺，在遊戲的選擇上，要能製作笑點和看點，在任務的選擇上，要能有可操作性和搞笑性和安全性。在主持人的選擇上，能活躍氣氛和控制局面發展。爭取精益求精。

網路節目策劃方案 篇14

一、節目創意背景

當今社會有兩種電視節目霸佔著幾乎每家每戶的大螢幕——真人秀和美食節目，不管是之前的《中國好聲音》、《我是歌手》音樂類真人秀，《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》名人綜藝真人秀，還是《舌尖上的中國》紀錄片美食節目，亦或是《星廚駕到》這種烹飪類節目都取得了備受矚目的收視佳績。

因此，美食與娛樂是當下電視節目不可缺少的或者說是吸引人眼球的兩個重要因素。來自中國各地五顏六色的美食總是讓人垂涎欲滴卻又欲罷不能;以明星為邀請嘉賓，坐在沙發上看他們在螢幕上做各種遊戲取悅觀眾又是一種何等享受。同時，當下“吃貨”大行其道，似乎“吃”是永遠不會過時的話題，但是針對於食物的電視節目基本可以歸為兩大類，即紀實類和烹飪類。紀實類主要以描述為主，旨在向觀眾介紹各種美食;烹飪類則略複雜點，有單純介紹某道菜的做法的也有主打烹飪比賽的節目。但是這些節目往往只包含一個因素：真人秀或美食秀，沒有綜合性的電視節目。

二、節目定位及宗旨

《我要吃!》就是基於這樣的背景下迎合大眾口味應運而生的電視節目，這款節目綜合了美食與真人秀兩個當下最紅綜藝因素，旨在打造今夏最勁爆的大型真人秀節目。

節目內容定位：《我要吃!》節目顧名思義每期以美食為主題邀請明星嘉賓進行各種遊戲最終吃到美食，除了遊戲的趣味性娛樂性，本節目還將會同時向觀眾介紹各種美食及簡單做法。

節目受眾定位：綜合考慮當前綜藝節目的目標市場，本節目將旨在吸引45歲以下人群，利用每期嘉賓的名人效應吸引觀眾。

節目宗旨：在歡樂中宣揚中國美食，在尋求美食中製造歡樂。節目將會包含各種型別的遊戲以及各地誘人美食，整個美食的製作過程將貫穿節目始末，通過遊戲不僅可以增添趣味性還能夠增加食物的誘惑力，真正達到美食與歡笑兼收的效果。

三、節目嘉賓

考慮到節目的性質與定位，我們將會邀請各個領域的名人，當然以娛樂圈明星為主。為擴大我們的觀眾層，不僅僅會邀請當紅小生、花旦，還會邀請主要粉絲年齡在35-45之間的明星。隨著《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》的熱播，明星也更願意參加真人秀節目，能夠接受的遊戲也越來越廣，同時各個同期電影電視劇的激烈競爭也要求明星參加這類綜藝節目為自己的作品宣傳，因此我們邀請這些明星是可行的。

當然如果可以，我們以希望邀請商業名人蔘加，比如知名企業被人熟知高管，類似像王思聰之類的網紅等等。不過這類嘉賓被邀請的可能性不高，在此僅是提出一種假設。

四、欄目型別及特色

《我要吃》節目型別為明星真人秀，主要考慮到當下綜藝中最熱門的為真人秀節目，初步估計中國真人秀綜藝節目尚處於成長期，仍然會有很大一批的潛在觀眾，但是要在林林總總的真人秀中脫穎而出就要注重創新和大眾口味，而《我要吃》節目就是與其他真人秀節目不同的，它的節目特點如下：

創新性：《我要吃》節目不再只是遊戲的堆砌，而是結合當下也是將來都很熱門的美食主題，貫穿一整期的節目。遊戲進行的同時還可以學習中國傳統美食的烹飪方法，完美的將娛樂、烹飪教學與中國傳統美食文化的宣傳結合在一起。

教育性：本節目的教育性體現在兩個方面，一是烹飪方法和美食文化的教育傳播;二是考慮到我們的受眾還包括很多中國小生，因此我們的遊戲都向未成年人傳達食物的“來之不易要珍惜”的觀點。

娛樂性：作為一檔綜藝節目娛樂性是必不可少的，我們的娛樂性除了表現在遊戲過程中，還表現在美食製作過程中，欣賞美食的製造過程也是一種視覺上的享受。

勵志性：《我要吃》顧名思義是指每期嘉賓通過自己在每一關遊戲的努力，獲得最終制作美食的材料，吃到自己所想所要。為體現過程的勵志，我們要求受邀的這些不為吃穿受累的明星參加一些兼具娛樂性和挑戰性的遊戲。

通過這些特點，我相信這檔節目可以取得傲人的收視率。

五、節目基本樣式及形態

節目風格：娛樂、搞笑，通過各種遊戲、後期剪輯、主題美食以及明星間的互動增添節目的趣味性。

基本內容：每期節目有一個主題菜品，n位明星嘉賓，分為n組進行對抗，每組為拿到足夠的食材製作我們最後的主題菜要參加各種相關遊戲，成功的一組獲得該材料，通過前面的遊戲節目組給出所有所需食材，最終遊戲將會在n組已獲得的材料中進行保證每期將會有一組勝出，成功的一組大喊我們的節目口號：我要吃美食!召喚最終成品登場。在每組進行遊戲的同時或以鏡頭切換的形式插播師傅製作美食的過程，或將美食製作的整個過程加到每個遊戲環節，達到傳授做法的目的。

節目形態：室外錄製

六、主持人

方案一：類似《奔跑吧兄弟》選擇4個以上的常駐嘉賓擔任節目主持人，主要遊戲下達則由幕後的PD給出，每期再邀請其他嘉賓參加遊戲。這樣的選擇不會因為主持人的存在而破壞整期遊戲的完整性。初始人選鎖定為既有主持經驗又有表演等等經驗的歐弟、汪涵，以及搞笑擔當的杜海濤，門面擔當的張翰或井柏然。

方案二：選擇一位主持人進行主持，主持人應該有豐富的綜藝主持經驗，我認為合適的人選為何炅。每期邀請其他明星，主持人的主要工作是介紹主題、嘉賓，推進節目，給出遊戲，對遊戲過程進行適時解說。

七、播出資訊

因為我們選擇的主持人基本來自湖南衛視，因此這檔節目我希望能夠在湖南衛視播出，播出形式為周播。上映時間在今年7月初，趕在暑假以吸引學生人群。具體時間選擇真人秀節目的黃金時間：晚上十點到十二點或者晚上九點到十一點，同時期上映的真人秀有湖南衛視的《爸爸去哪兒3》，但是因為大多數的真人秀都選擇在3月-6月播出，因此同時期的競爭節目不是很多，所以選擇在週六晚上連線在《快樂大本營》後面播出。再加上深夜美食放送對於觀眾來說無異於望梅止渴，更具誘惑性。

八、具體示例

20__年_月_日，星期六，《我要吃》第_期

主題：重慶火鍋，嗲!

節目嘉賓：(常駐)汪涵、歐弟、杜海濤、張翰;

特邀嘉賓：鹿晗、謝娜、趙麗穎、霍建華(宣傳《花千骨》)

本期節目共分為四個環節，分別收集火鍋底料和火鍋材料，分為兩組進行對抗

環節一：火鍋底料的製作

遊戲：記憶力相關

具體規則：將火鍋底料所需的物品以及其他干擾性東西成對混雜在一起，給每組30秒時間記憶各物品的排放位置，然後用碗扣上，兩組分別掀出自己記得的火鍋底料所在位置，配對成功該組即獲得此項原料，率先獲得所有原料者勝出，有資格前去學習正宗重慶火鍋底料的製作並獲得製作好的火鍋底料一份。

環節二：肉類材料的獲得

遊戲：水上接力

具體規則：在水上每隔200m設定一個遊戲關卡，每組四個人進行接力，完成全部任務並用時最短者勝出，並獲得任意想要涮鍋的肉類材料。

環節三：蔬菜拼盤

遊戲：盲人摸象

具體規則：每組兩人矇眼，兩人通過擺造型像矇眼者傳達答題板上的內容，規定時間內猜對最對的組勝出，並獲得時蔬拼盤若干。

環節四：兩組材料互搶

遊戲：你想說什麼

具體規則：兩隊分別為攻守方，攻方接到題目即要讓對方說出的一句話，然後通過雙方談話想方設法在規定時間內讓守方未察覺的情況下說出這句話，守方必須說話，不得拖延時間，如果察覺到要說的是什麼則守方勝，獲勝一方可在對方手中選擇一項原料歸為己方並攻守互換，直到一方原料全部喪失。一輪結束後若還未決出勝負則獲勝次數多的一方獲勝。

最後獲得勝利的一組高喊：我要吃火鍋，則可享受美食，失敗方將懲罰清洗餐具。

九、收視分析

首先，我們播放的時段是暑假週六的晚上，這段時間有放假的學生，可以說我們的學生受眾已經達到了較大的潛力水平，各個年級的學生都有可能有機會來觀看我們的節目。其次，週六快本之後播出可以順延一部分快本的觀眾，而且這個時間段一直都是播放湖南衛視的壓軸節目，相對受矚目程度會高很多。同時，我們邀請的嘉賓大多為當紅或者擁有較高知名度較多追隨者的明星，一般都帶有同期作品的宣傳任務，就單期而言都會有不同的注重點和不同的觀眾主力。最後，該節目不論是在創新性還是在趣味性上都有就較大吸引力，符合當下年輕人口味，每期節目的主題較易引起網路熱議。

綜合上述分析，保守估計本節目可以保有之前同檔節目的收視率優勢。

十、節目口號

在前面的介紹中已經提到過我們的口號了：“我要吃，我要吃美食!”

這個口號強調了我們節目的標題《我要吃!》，同時暗示了我們節目的主要內容：吃上美食。強烈的情感表達反映了吃到美食的不容易，及本節目的遊戲環節的設定。同時整個口號短小有力，朗朗上口，加深了觀眾對我們節目定位的認識。“美食”又強調了我們節目的主題，極具誘惑性。

網路節目策劃方案 篇15

背景 ：

隨著社會的發展，現今的娛樂時代即將達到一個新的高度，但就現今的娛樂綜藝節目看，還遠遠沒有隨之達到一定的水平，或者說還有很大的改進空間。現今的娛樂節目互相copy，基本上每個臺的娛樂節目都如兄弟般極為相似，所以要想得到觀眾的認可，就需要對娛樂節目的一些地方進行改革創新，跟隨電視發展的速度。

節目定位：

一檔以明星嘉賓為主，粉絲觀眾參與為輔，全面綜合瞭解明星嘉賓，並與明星360度互動的大型娛樂節目。

收視物件：

以年輕的80、90一代為主，60、70一代為輔

節目時長：50分鐘

節目流程總括：

以娛樂互動為主，通過幾大板塊讓節目徹底電視化，對板塊進行加工創造，使其更具可看性。

一檔以明星嘉賓為主，粉絲觀眾參與為輔，全面綜合瞭解明星嘉賓，並與明星360度互動的大型娛樂節目。

以年輕的80、90一代為主，60、70一代為輔

50分鐘

以娛樂互動為主，通過幾大板塊讓節目徹底電視化，對板塊進行加工創造，使其更具可看板塊分為場外和場內。

板塊設定：

比如本期的嘉賓_

(場外)開通手機簡訊和yahoo網路互動平臺，從簡訊和yahoo網路互動平臺中隨機抽取20位觀眾。在場外讓幸運觀眾與_零距離接觸，到場外旅遊景點進行互動遊戲，圍繞某一主題展開，也可以讓粉絲與_體驗明星一天的生活或與_體驗平常人一天的生活。(場外活動做的有趣，做得足夠的電視化，讓觀眾體會到其中的樂趣，能激發觀眾參與的積極性，使簡訊平臺和yahoo網路互動平臺升溫，同時這一環節不僅適合年輕一代觀看，中年人在其中也找到觀賞點，活動要在具體的實施中去探討，所以在此不細說。)

(場內)從簡訊和雅虎網路互動平臺抽取另一部分熱心觀眾。

場內流程：

1. 電視電影剪輯

把_參加過的《加油好男兒》裡最精彩的一段和_參加過的其他大型活動剪輯出來，以便在主持人開場白之後播放VCR的方式介紹嘉賓_。

2. 舞臺表演

介紹_之後，請出嘉賓，現場演唱其具有代表性的歌曲，再利用現代的電子器樂和音樂師的配合把嘉賓的歌曲進行再度創作，由_粉絲演唱(不能，要讓觀眾覺得改得好聽)，然後與粉絲共唱一首歌，並進行互動。

3. 播放場外VCR錄影(剪輯部分播放)

4.“星探”——通過場外記者的調查或重訪對_的一些鮮為人知的故事進行“挖掘”，並走訪_的學校“挖掘”他的“過去”，走訪對其影響深刻或對其今天的成就有巨大幫助的人，回顧其一路走來的艱辛與快樂的時刻與觀眾分享。

5. 與現場觀眾互動

6. 訪談

對_進行現場訪談，訪談的氣氛可以定位為輕鬆自然的狀態，訪談區要按照訪談的定位進行舞美設計，自然場內要分為兩個區(一個為舞臺表演區，一個為訪談區)訪談的內容可以解答一些社會上對_的一些熱門新聞和yahoo網路互動平臺和觀眾粉絲對_提出來的問題進行圍繞而談，也可談其成名過程中的一些故事(依法觀眾的好奇心)

5.舞臺表演 _節目表演

6.與現場觀眾互動

7.結束曲 (_演唱自己喜歡的歌曲而不是觀眾選，最後部分觀眾上臺與_同唱一首大家最喜歡他的歌曲)

注：主持人在某些環節需要娛樂化，比如調動現場氣氛，某些環節則不能以娛樂的態度對待比如訪談環節，訪談環節只要輕鬆自然為最佳)

網路節目策劃方案 篇16

一、活動主題

彰顯青春魅力盡展社團風采

二、活動目的

為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團魅力風采，擴大各個社團的影響力，促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發展。

三、舉辦單位

主辦：共青團__工程學院委員會

承辦：院社團聯合會

協辦：全院各個社團

四、參與團體或人員

全院社團及各系師生均可參加。

五、晚會時間

__月__日(暫定)

六、活動地點

學生活動中心大禮堂

七、晚會前期宣傳

由院廣播站進行為期1——2周的宣傳，並由宣傳部進行出板宣傳，活動當天發入場券對外進行擴大宣傳力度。

八、晚會流程

1、晚會入場過程中，播放輕音樂及播放社聯及社團的宣傳片(ppt)。

2、開場舞。

3、由晚會主持人宣佈本次晚會開始。

4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。

5、主持人請團委老師等致開幕詞。

6、文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節目單向觀眾報節目，在報節目之前，主持人先介紹表演該節目的社團的概況，語言應精煉(該介紹內容由各社團提供，社聯辦公室統一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座，當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意，以便觀眾更好地瞭解認識該社團，以宣傳社團文化並在中間適當穿插互動環節，送出小禮品。

7、文藝匯演結束後，全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲，並拍照留念。

8、演員謝幕。

9、由主持人宣佈晚會圓滿結束。

九、人員安排

1、辦公室：負責準備活動策劃書和排程統籌本次晚會主要的指揮排程工作，分工安排等。

2、外聯宣傳部：

(1)在本次活動中負責接待工作，並整體地統籌實行策劃方案，應對本次晚會進行攝影，並上傳至社聯網站進行宣傳。

(2)主要負責為本次活動拉贊助，募集到一定的資金，同時積極對個聯誼，宣傳社聯，為本次晚會籌借必要的裝置等。

3、文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部：主要負責節目的編排，演練工作，對節目的監督考核。以及晚會中節目的順序。

4、財務部：主要負責本次晚會活動經費的預算、物品採購、財務管理等工作。

5、各部門配合辦公室人員的，佈置會場，維持會場秩序，清理會場等。

注：全體社聯人員都應該配合辦公室人員的整體安排，以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任，必須盡職盡責。

網路節目策劃方案 篇17

一:活動主題

“相約華電·共建和諧·嚴冬訴真情”

二:活動目的

增進兄弟單位友誼，更好的完善共創共建的共同心願，特舉辦此次聯誼會。

三:活動物件

新疆華電哈密新能源公司、哈密市第四中學、哈密市醫院

四:活動地點

光伏電站

五:活動時間

20__.4.2

六:活動形式

各單位人員根據活動主辦方的活動形式編排緊扣節目

七:活動內容

1、所有與會人員按座次就坐。

2、負責人發表講話並宣佈活動開始，主持人上場主持。

3、活動節目期間照相錄影。

八:活動要求

1.請每位參與人員珍視此次來之不易機會,全體人員通力合作,確保活動快樂圓滿完成。

2.各單位需自備1--2個節目

3.各單位將須將參加此次活動的人數提前確定

4.每個參加人員需填寫附件中的表格(我們將以資訊欄的方式將各位的資訊貼上在活動現場以便更清楚的瞭解)

5.為了此次活動的更好效果，請各位參加活動人員在活動中注意自身素質(男生要主動些)

九:活動準備

前期準備

1.邀請函，個人資訊表貼上板，座位名單，6個話筒架，音響裝置

2.活動道具:氣球若干、果盤八個、水果若干、繡球兩個、秒錶一個、眼罩四個、牙籤若干、紀念品若干、玫瑰花十支、抽獎箱一個、分組卡片若干

網路節目策劃方案 篇18

一、節目概況

1、節目名稱：《樂此一遊》

2、節目版塊：①旅見最鮮

②樂此一遊(登木蘭山)

③旅遊知多少

④旅行風向標

3、節目時長：25分鐘

4、收視平臺：湖北廣播電視臺綜合頻道

5、播出時間：——

二、節目構思

1、旅見最鮮

展示全國各地或者世界各地最新的旅遊新聞、關於旅遊的奇聞軼事、景區圖片等。(時長為5分鐘)

2、樂此一遊(登木蘭山)

本期節目要向大家介紹的旅遊勝地是木蘭山。分古寨探祕、怪石傳說、山莊花苑這三塊進行體驗式旅遊拍攝(時長為10分鐘)

3、旅遊知多少

近期旅遊熱門排行、旅遊小貼士等。(時長為5分鐘)

4、旅行風向標

最近一週天氣情況。(時長為5分鐘)

三、節目宗旨

宣傳武漢市及其周邊旅遊景區。

四、節目定位

以旅遊、歷史、文化、探祕為主。通過主持人的介紹引領觀眾，並讓觀眾跟隨主持人去探尋景區古蹟和歷史傳說，深度挖掘旅遊文化，以紀錄片的方式展現景區特色，力爭做到最及時的旅遊資訊，最人本的旅遊關懷，最實用的旅遊知識，和最到位的旅遊指導。

五、節目風格

歡樂、輕鬆， 富有知識性，趣味性、講求與觀眾互動(以主持人為主人公介紹旅遊途中的神奇，和知名景點，娛樂專案和逸聞趣事，要求短小精悍，講究精、奇，樂)

六、播出內容

(一)、旅見最鮮

主要內容：

主持人以新聞播報的形式，輕鬆愉悅地向觀眾展示全國各地或者世界各地的最新旅遊新聞、關於旅遊的奇聞軼事、景區圖片等。

(二)、樂此一遊

主要內容：

本期節目要向大家介紹的旅遊勝地是木蘭山。以一名對木蘭山景區景點文化非常熟悉的導遊做陪同，另請兩位嘉賓(可以是一男一女的兩位大學生)組成旅行團隊，開始旅行。旅行口號：“青山攬勝、樂此一遊!”

旅行人物：主持人、導遊一名、嘉賓兩名

觀景流程：買門票——古寨區——石景區——花苑區——山莊區

作為體驗式的節目拍攝形式，可以拍攝一兩個在路上、車上的鏡頭，主持人領導嘉賓談論關於木蘭將軍的歷史傳說，可以讓觀眾有一路隨行的感覺。

1、買門票

主持人購買門票，提示門票價格和景區級別，介紹木蘭山的地理位置及歷史傳說。主持人要對所見所聞充滿好奇，(嘉賓配合交談)並作為一個不懂的人去對好奇的東西進行了解，並且要介紹給觀眾。

2、古寨探祕(古寨區)

古寨區內容簡介：蜿蜒起伏於主峰祈嗣頂，海拔582米處，全長5華里。始建於南宋開元年(1259年)，最早為烽火臺，清咸豐三年(1853年)為防太平軍加修炮樓，是一座名副其實用於軍事防禦性古寨。其後，隨著宗教活動盛行，寺廟逐年興建，形成不少有神奇色彩的景點建築。

古寨區內有一天門、南天門、木蘭坊、木蘭殿、二天門、三天門、金頂坊、玉皇坊、玉皇洞、靈霄街、獅鼻洞等主要景點。

按照這些景點的順序，由導遊帶領一一參觀。

拍攝要求：

1：鏡頭跟隨主持人，先對古寨區的整體概況做一個簡單的介紹，(導遊可以稍微介紹下)然後主持人跟隨導遊的指引(或者提前預設的路線)開始遊玩，在遊玩的過程中要儘量把自己當做一個故事的講述者，要時刻注意向觀眾傳遞你的所見所聞，嘉賓隨時與主持人進行情感交流，攝像師要時刻與主持人進行溝通，注意默契的配合很重要。

2：拍攝要凸顯古寨的神祕感。主持人和導遊的交談應表現出對景點背後故事的探究。

3：攝像師對景點內的奇觀如(“木蘭坊”、“木蘭殿”、“獅鼻洞”)進行特別拍攝，儘量用固定機位推拉方式進行拍攝，實用移動機位一定要找準落幅點。

3、怪石傳說(石景區)

石景區：此山奇石頗多，形態各異，加上民間古老的傳說，身在其中頗有形神兼備的韻味。整個石景區，通過步行1090個石階與各個石態各異的景觀相串連，令遊人一面登石梯，一面觀賞鎧甲面、人面石、鳳冠石、金蟾石、棋盤石、穿箭石、大佛石、白雲洞、太子洞等景點。

因石景區怪石較多，可選為重點遊玩景點。尤其是棋盤石，棋盤石狀太極，凌空聳立在峭壁之顛，傳說木蘭將軍解甲歸鄉後，時常到這塊巨石上同道人下棋。

拍攝要求：

1：拍攝時凸顯奇石的奇、險的特點，主持人邊攀爬邊說出真實的感受，這裡對嘉賓也要進行採訪。

2：對怪石的神似形似之處應特寫，特別是棋盤石傳說，可重點表現。根據導遊的介紹，傳說在表現時，應去尋找相應的鏡頭。這樣片子出來可以促使觀眾的好奇心和嚮往欲。

3：主持人對路邊的登山人隨機採訪也可以，通表現遊客的真實感受來形成互動，進行情緒渲染，增強觀眾的嚮往欲。

4、山莊花苑

山莊區：有滴水崖、龍頭石、蟠龍竹與臥虎石、雙龍亭、劍壁石等景點，有近20處避暑山莊。

花苑區：有古好漢坡、水晶宮、九碑石、打兒窩、三眼井、下馬石等景點。

拍攝要求：

可不做重點突出。攝像機隨著旅行團隊移動拍攝，拍攝的角度表現可拍得大氣一些。

(節目過程中可插入簡訊有獎互動平臺)

(三)、旅遊知多少

主要內容：

近期旅行熱門排行、出遊小貼士。

旅行熱門排行:

公佈近期比較適宜和最受歡迎的旅遊景點。

出遊小貼士：

(1)本期木蘭山景區門票、路線

(2)如何選擇旅遊中出行方式、如何防暈車、如何防晒、如何巧帶水、如何巧開零食袋等

(3)針對人們旅遊中的消費進行引導性友情提示.

(四)、旅行風向標

主要內容：

最近一週天氣情況。

七、節目要求

1、主持人：由一名主持人擔任，有一定的旅遊體驗者，善於發現和探索，有較強的語言組織能力負責穿針引線。

2、導遊：可以是邀請旅遊區的負責人、當地老鄉或對該景點十分了解的專業導遊為我們介紹旅遊景點，解讀旅遊文化，探尋旅遊特色。

3、嘉賓：可以邀請兩位大學生一男一女，青春陽光，喜歡旅行。

網路節目策劃方案 篇19

《相約花戲樓》之我愛唱戲綜藝節目策劃方案

一、背景分析：當下，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節目，已不能再吸引大眾的眼球。

二、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節目，大多生存艱難。唱唸做打，選段演唱都已過於守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節目組重點打造的物件。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。

節目設定：

一、節目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲

二、節目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節目

三、節目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統文化

四、節目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現自我價值的機會

五、節目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平臺

六、節目形態：年紀性別不限、曲終不限，個人或團體參加比賽，並有觀眾參與的互動型錄播節目

七、節目內容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。

節目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發表意見;然後由現場嘉賓做點評。

觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，採用10分制。

評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，

由主持人宣佈最後結果，每期設立兩個晉級名額，晉升半決賽。

八、節目特色：融戲曲與多種藝術表現形式於一身，發掘戲曲的傳統魅力。

九、節目風格：睿智 輕鬆

十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默

十一、節目長度：60分鐘每期

十二、單集節目構成：片頭;參賽者VCR、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、加分題、最終決定

十三、播出時段：暫定

十四、播出次數：暫定

十五、節目集數：21集。前16集為預賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。

十六、單集晉級安排：前16集每場設立兩個晉級名額，17-20集每場設立一個晉級名額，21集決出總冠軍。

十六、參賽者節目安排：為增加節目的可看性，可對參賽者表演的節目，由專業人士進行適當的輔導和修正。

十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業人士對參賽者進行指導，提升節目整體形象。

節目宣傳：

網路媒體：通過安徽衛視網路戰略合作伙伴搜狐網、安徽電視網、新浪網、百度貼吧和安徽衛視粉絲網進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視訊上傳到安徽電視網播客、優酷視訊等各大門戶視訊網站。

平面媒體：在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等

電視媒體：在節目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛視的各綜藝節目中，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。

攝製要求：

一、主持人：馬瀅、阿進

二、節目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等

三、節目要求：節目不得過於鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統文化，使觀眾感受到比賽的趣味性

四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾。

五、製播週期：暫定

六、工作人員設定：略

網路節目策劃方案 篇20

古人說，熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。號稱中國當代重要年俗的中央電視臺春節晚會二十多年啃下來，早應該不會做飯也會列選單啦。我以為把這選單列出來很有必要，很可能就此一勞永逸地解決了春晚的策劃問題，起碼不用再每年搞什麼總導演提方案競爭上崗，節省了多少人力物力，繞開了多少關係干係，只要隨便找個不屬於文盲偏癱缺心眼的上去，嚴格按照此單辦理，便可大功告成。

既然是文化大餐，那麼就按大餐的形式策劃如下――

燈光舞美效果等等，屬於就餐環境，反正原則是能大紅就不小紅，能貼金就不貼銀，外加飄下紙屑氣球，噴出綵帶白霧，這裡就不多說了。

首先是鍋碗瓢盆：

主持人串聯詞，用以下詞語為主線進行串聯即可：“普天同慶、歡樂祥和、閤家團圓、跨越巔峰、燦爛明天、新的輝煌、攜手共進、奔向未來”;當然還有關於春天的句型：“春天的腳步、春天的氣息、春天的聲音、春天的夢想、春天的希望”任選;另外要在該年的屬相上做文章，最好在成語裡邊淘，成語不夠用諧音。

要注意的還有一點，那就是如果主持人之間開玩笑，即使再不可笑，主開者也一定要鄭重補充說明“開個玩笑啊”，否則智力不夠的觀眾要當真就麻煩了。

另外的食具是：

以全國各地發來的簡訊為筷子，夾吃的用的;

以世界各地發來的賀詞為勺子，舀喝的用的。

以下是選單，除了第一道和最後一道必須保證次序不變外，裡邊的內容順序可根據需要具體靈活安排。

一、烤乳豬：

此乃表現新春佳節歡樂氣氛的重要開場，派上女歌唱演員若干以大喜嗓子(這種人才咱們有的是，音樂學院每年都在批量生產，閉上眼睛聽保證分不出誰是誰)先唱它個胃口大開。另有三十倍以上的舞蹈演員以儘可能快的速度蹦蹦跳跳，又需小朋友多多益善(只要演出場地裝得下)，頭和手一起大幅度高頻率搖動，做幸福可愛狀。

二、海蔘、魚翅、熊掌、鮑魚亂燉，但千萬不能燉爛以保持賣相：

以“好日子”、“喜樂年華”、“咱們老百姓真啊真高興”為代表的喜慶歌曲，訣竅是避實就虛，只說多好多喜樂多高興，不提怎麼好憑什麼喜樂為什麼高興，總之要做出欣喜欲狂狀，營造出一個大氣場，不由全國人民不跟著咱傻笑。

三、少數民族風味菜餚一大盆：

少數民族歌舞，反正怎麼唱怎麼跳都會有聽覺新鮮感和視覺衝擊力，咱們有五十五個少數民族呢，一年輪一個，半個世紀都輪不完。

另外在開場或結尾處還可以安排各民族兄弟姐妹也來個一人一句的大聯唱，權當熱身。

四、油炸雞肋數碟，若炸糊了可以勾上重重的芡：

相聲和小品現在已經難以分清了，所以大可一鍋燴。其實兩者的捷徑都是到網上找包袱，扒下點笑料整一整就齊活了，反正網路世界再怎麼發展，網民隊伍再怎麼壯大，也都會有漏網之魚。再說不怕下面沒人喊好，沒人痛笑，導演會安排好滴，一聽那中氣充沛加胸腔共鳴，沒練過五年八載的不適合這崗位。

注意要有意識地造一兩句“新流行語”(“忽悠”、“那是相當地好”、“你太有才了”之類的)，不但節目用得上，以後的電視廣告也用得上。

五、風味菜餚拼盤：

是為了民族和傳統這兩份調料，必須義無反顧地安排地方劇種亮一亮相。考慮到運輸和儲藏的不便，可以把它們做成罐頭食品，內容當然就都是現成的，豫劇必唱“劉大哥說話理太偏”;越劇就來“天上掉下個林MM”;黃梅戲當然非“樹上的鳥兒成雙對”莫屬了。

傳統劇種還有個光榮任務，就是當零點鐘聲響過之後，外面鞭炮讓電視裡邊的聲音根本聽不清之時，大家混雜在一起扯開嗓子合演個今詞古唱，讓古代人物也來謳歌一下我們的當今盛世。

六、北京烤鴨，九隻以上為宜：

雜技是我國強項，咱多少為國爭光的好苗子從小烤到大的，是競技體育(如體操、跳水)之外，中國的另一金牌大戶，在國外得獎海了去啦，春節回來露露臉也是完全應該的。又注意要集體專案而不要單練，以表現我國人民人與人之間的團結、和諧和默契。

另有武術也可照此操作。

七、煲湯一罐：

舞蹈，要找非專業的，然後往專業的路子上死練。咱中國能擔當此重任的這種團體不少，比如殘疾人藝術團，老太太藝術團，大學生藝術團。大魚大肉塞滿嘴後，為了不噎著，觀眾再怎麼著也會喝下去的。

八、綠色素菜一份：

另外安排專業的舞蹈精品一個，必須是“民族舞”，且以淡雅為基調(如要露腿，則只應該從旗袍中露)，在一堆重油食品中，口味一定特別。所以不求最好，只求較好。

九、苦瓜或者臭豆腐一小碗：

現場朗誦感人事蹟，以貌似貨真價實原汁原味為特色。從航天員到運動員，從軍人到警察，從教師到勞模等等均可，感人者最好熱淚盈眶但不奪眶而出，第一被感者最好泣不成聲但不嚎啕大哭，主持人必須在觀眾心酸二分三十四秒後及時出手讓大家破涕為笑，把握好度是很重要滴，畢竟還要過年嘛。

十、平安蛋每人一枚，見者有份：

調撥點話語權給弱勢群體，讓貧賤者感到安慰，讓富貴者感到安心，總之讓大家吃了以後有理由給憂心和良心都放個假過個“歡樂中國年”，顯然是收益大大超過投資的好買賣。

須注意弱勢群體表態時調門一定要高，比如象今年的《心裡話》所朗誦的： “作文課上，我們寫下了這樣的話：別人與我比父母，我和別人比明天” ――雖說言下之意還是自己的父母低人一等，所以採用揚長避短的方法以表示命運和社會雙雙公平而且自己人小志氣大，但畢竟是給打工者的孩子提供了一個低價高調而且看上去很美的奔頭。至於“把城市的馬路越掃越寬”的媽媽和“建起了新世紀的高樓大廈”爸爸聽了，從前面高調的評價中清醒過來後是什麼滋味，服不服氣，傷不傷自尊，那就管不了那麼多啦。反正大過年的，沒有人會真正去較勁人格尊嚴是否大家平等的問題，而且至少已經讓孩子平等了嘛――“打工子弟和城裡的小朋友一樣，都是中國的娃，都是祖國的花。”

十一、甜點

家庭是社會的細胞，不和諧的家庭顯然就是和諧社會的膿包，所以節慶期間注意排毒養顏也是很重要滴。從以前的“常回家看看”到現在的“孝敬父母”、“老公老婆我愛你”，此類歌曲發揮了特殊的功效，優良的傳統務必保持。

十二、碳酸飲料三五瓶：

以“老鼠愛大米”、“兩隻蝴蝶”、“桃花朵朵開”為傑出代表，以膩死人不償命為標準，但要切實保證喝兩口就打嗝的冰涼效果。

十三、酒：

沒有酒，反正以上菜譜就夠讓人頭暈的了。

十四、餐後果盤：

歌曲《難忘今宵》。