開學第一課我為漢字自豪的作文
9月1日開學的那天晚上,我和媽媽坐在電視機前,認認真真地觀看了中央電視臺播放的《開學第一課》。
這次的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題,共分為五節,分別是:字以溯源;我以振魂;文以載道;棋以明智;絲綢新路。其中,讓我印象最深的就是第一節課“字以溯源”。
小小的漢字一點一橫,一撇一捺,非常神奇。它們像一個個芭蕾舞演員,在方格的舞臺上靈活地跳躍;又像一條條清澈的小溪,流過筆尖,奔向大海;還像老家那一忘無際的田地,一條條田埂,迴繞著春夏秋冬,承載著豐收的希望!
看著電視裡王寧教授講述致力於研究漢字六十餘年的故事,回想著暑假期間在紐西蘭和Josh哥哥討論各自祖國漢字的情景,心裡感慨萬分。
我說:“我們祖國的文字很有意思。”可Josh哥哥說:“你們的文字太複雜了,筆畫多,偏旁又多,很難記。”
“你們的英語雖然只有26個字母,簡單,從字面上看卻沒有我們文字的魅力和深奧的意義,漢字才是世界上眾多文字的藝術品呢。
我們祖國的漢字,象形字背後都藏著豐富的知識。比如:“休”字“,表示了人靠在樹旁休息;”山“字,中間一豎彷彿是群峰中峻峭的峰巒,兩豎則是樹立的連綿不斷的山巒……這些看似簡單的字,卻風趣地把自然山川風光表現得淋漓盡致。
接下來,我教Josh哥哥認漢字,讓他從中享受漢字帶來的快樂。如:“人”字,就像一個人伸長了腿在走路;“愛”字,就是一種朋友之間的,家人之間的溫暖的愛……
我們就像在細細品味一件件藝術品,聽得Josh哥哥連連點頭,豎起大拇指“”good! good!中國的漢字了不起!“,哥哥表示,有機會一定要多學習中國的漢字,領略中國漢字的無限風光。
漢字,我為你驕傲,為你有豐富的內涵而自豪!
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