環保活動主持詞（精選11篇）

環保活動主持詞 篇1

尊敬的各位家長們，親愛的老師和小朋友們，大家上午好!我是你們的好朋友。很高興能和大家一起歡度這個特殊而美好的日子。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歡快的歌，我們邁著喜悅的步子走進了六月，來到今天這個屬於我們小朋友的節日。在這裡，讓我們共同祝願小朋友們——六一兒童節快樂!今天，讓我們的心像花朵一樣怒放，蕩起一片歡樂的海洋吧!

首先，請杜園長為我們送上最真心的祝福，大家掌聲歡迎。感謝杜園長對小朋友們真誠的祝福和期望。

孩子們用銅鈴般清脆的笑聲敲開了六月的大門，迎來自己暢談收穫與喜悅的時刻，在這麼一個屬於孩子的節日裡，他們想對我們說些什麼呢?讓我們一起來聽一聽，有請—代表上臺講話，大家掌聲歡迎!

小朋友說得真好，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他!

現在，我們要用最甜美的歌聲為我們自己的節日增光添彩，給自己送上最真心的祝福。讓我們一起唱響《慶祝六一》。

來到草地上，來到花園裡，讓我們手拉手，一起唱歌跳舞，慶祝六一!

在我們的心中都有一個夢，夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個時候，紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞;天會更藍，水會更清。為倡導環保理念，我們上浩幼兒園結合自己的種植特色，將在今天舉行一個特別而有意義的六一活動——我型我秀時裝表演。孩子們即將穿著由家長和孩子一起精心製作的服裝登臺，他們以環保物品及自然的種植資源為原材料，自主設計、大膽構思，變廢為寶。接下來讓我們把時間交給小朋友，開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧!現在，我宣佈幼兒園20xx年六一我型我秀活動正式開始!

一、 小小班：

親愛的小朋友們，你們知道幼兒園裡最小的寶貝在哪裡嗎?(在這裡)沒錯，這就是我們可愛又活潑的小小班，他們和自己的爸爸媽媽一起設計製作了今天的環保時裝，在老師們的帶領下，他們已經換上各式各樣、奇思妙想的服裝。現在的他們已整裝待發，正迫不及待地等著為大家表演呢!不過，在這之前，他們的老師將給大家送上一個大驚喜，是什麼呢?那就是一個特別節目，一個不一樣的閃亮開場!接下來，我們小小班的汪老師和馮老師將給大家帶來一段火熱的開場舞，大家想看嗎?掌聲在哪裡?讓我們一起屏住呼吸，拭目以待!讓我們用掌聲將他們請出來吧!感謝老師們的精彩表演(停頓)。

走秀串詞：

1、 孩子秀：

瞧，小小班一個個可愛的萌娃勇敢地向我們走來了，讓我們用熱烈的掌聲為孩子們加加油!

看!別出心裁的時裝秀向我們走來，小朋友的腳步多歡快，他們的笑容多麼燦爛! 他們的動感隨音樂而現，活力隨腳步而出。

接下來展示的服裝，可是精心設計，構思奇妙，他們穿上這樣的衣服，個個顯得身手不凡，生龍活虎，向我們展示了小小男子漢的風采。

衣服時尚多彩，不僅體現了環保理念，還引導和發展了孩子的想象力和創造力。讓我們把掌聲送給家長和孩子們的精彩創意。

她們的衣服是用白色桌布做成了白紗裙，高貴典雅，精巧別緻。閃動著亮麗的身影，洋溢著喜悅的笑容,讓我們珍藏這份獨特的美麗吧!

2、親子秀：

現在正在進行的是小朋友和家長聯手演繹的親子時裝秀，看，他們正神采奕奕地向我們走來。

3、集體亮相及點評：歡迎小小班的全體模特再次登場，感謝你們用熱情再一次點燃這個舞臺!

小小班年齡小，3個月前，很多孩子還哭鬧著要回家，今天她們能站在六一的舞臺上大膽表演，進步真的非常大，家長朋友們，伸出你的雙手，把熱烈的掌聲送給這些萌萌的孩子們吧。(孩子有點差的時候說)

也許他們的手腳還不協調，也許他們的動作還不那麼優美，但是，今天，他們能在舞臺上秀出自我，秀出自信，他們是最棒的，讓我們給他們一些鼓勵。

二、大班：地球是我們賴以生存的家園，我們渴望湛藍的天空、渴望蔥翠的山林、渴望清澈的河流，而這一切，都要靠我們的雙手來維護，愛護環境人人有責。未來人類的文明，將是綠色文明。垃圾分類，舉手之勞。我們要變廢為寶，美化自己的家園。那小朋友們，你們知道垃圾是怎麼分類的嗎?下面請欣賞大班的主題時裝秀《垃圾分類》，他們將情景表演與走秀巧妙地結合起來，用一種獨特的形式教給我們實用的垃圾分類知識，通過小朋友的逼真扮演，使得垃圾分類變得有趣而簡單。有請大班的小朋友們閃亮登場!

走秀串詞：

在我們的生活中，有很多的需要，比如漂亮的衣服。(5個女孩出場)…(第一個女孩往回走)生活中，除了這些，我們還需要……(香甜的水果、新鮮的蔬菜、好看的書包…

全體亮相)這些普通而又必不可少的東西讓我們的生活變得更美好，(背景音樂突變)可是，在我們使用了這些東西以後，也會產生很多垃圾。這些垃圾給我們帶來了很多負擔，細菌滋生、空氣汙染。(垃圾車出場)幸好勤勞的清潔工人每天都幫我們清理垃圾。垃圾桶放在固定的地方，我們要做的就是把垃圾分好類，放在對應的垃圾箱裡面。(話筒給小朋友結尾)

點評：保護環境，人人有責;垃圾分類，從我做起。感謝大班小朋友的精彩表演!

三、小班：這次小班的時裝秀表演可以說是豐富多彩，一共分成了6個風格。有貼近自然的森林風，有充滿想象的海洋風，有民族元素的中國風，還有環保大氣的紙板風，飄逸灑脫的口袋風和無限創意的報紙風，家長和孩子們利用環保材料，用自己的一雙巧手製作了一件件漂亮的服裝，孩子們也體會到了創作的快樂，希望大家度過一個愉快而有意義的六一兒童節。看，時裝表演的小朋友們已經穿上漂亮的衣服了。那我們還等什麼呢，趕快擦亮我們的眼睛,用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場!

走秀中串詞：

看，這是我們小班的小朋友走過來了，他們朝氣蓬勃，他們熱情活潑。

1、第一組走來的小朋友為大家展示的是森林系列的服飾，主要是用了各種新鮮蔬菜和樹葉製作而成的，為了給大家傳遞綠色環保的理念。

2、現在向我們走來的小朋友穿著的是海洋風系列的衣服。服裝設計的靈感都來自於我們色彩斑斕的海洋世界。

3、這一組的小朋友展示的是中國風系列的服裝，主要以中國特有的紅色為主色調，配上中國功夫的動感音樂，孩子們真是帥氣活潑呀!讓我們把熱烈的掌聲送給他們!

4、接下來上場的是穿著口袋裝的小朋友。這些服裝是由口袋精心製作而成的。孩子們正帥氣可愛地向我們走來。

5、現在向我們走來的小朋友穿著的是紙板風格的服裝。她們的服裝裡有環保，有智慧，更有生命的顏色。

6、現在為大家展示的是報紙風格的服裝，家長和孩子利用廢舊的報紙製作了精美的服飾，讓我們把掌聲送給家長和孩子們的精彩創意。

點評：小朋友們的時裝走秀真是別具匠心、精彩絕倫，讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝他們的精彩演出!

四、中班：大家都知道我們幼兒園的特色是什麼吧?對，是種植。孩子們在種植的過程中，通過對植物的悉心照料，培養了自己的愛心、細心，增強了自己的動手能力、觀察能力，瞭解了科學的種植方法，學會了嚴謹的科學探究精神。我園的種植特色將為孩子的終身發展奠定良好的基礎。接下來，我們中班的時裝秀主題就是種植風。一分耕耘，一分收穫，中班的孩子們將扮演我們辛勤勞作的農民伯伯，將農民伯伯的各種勞動場景搬到咱們的舞臺上來，展現他們真實的農耕生活。藉此讓我們懂得勞動的艱辛，珍惜來之不易的糧食。接下來請欣賞中班為我們帶來的時裝秀，請大家拭目以待。

走秀串詞：

1、看，扛著鋤頭的農民伯伯們即將開始一天的辛勤勞作，他們正精神抖擻的向我們走來，請大家掌聲歡迎!

2、現在出場的是拿著鏟子的農民們伯伯，這樣特別的走秀你們見過嗎?

3、農民伯伯挑著扁擔，正大步向我們走來，請大家掌聲鼓勵，為他們加加油吧!

4、他們揹著噴農藥的工具，要去幫我們的蔬菜、果樹殺滅害蟲啦，這樣我們的蔬菜果樹才能夠茁壯成長喲!

5、活潑可愛的小姑娘們要去採蘑菇啦，她們正邁著歡快的步伐向我們走來。請大家掌聲歡迎我們這一群可愛的姑娘們。

6、眼前又有幾位充滿活力的女孩向我們走來了，這就是我們樸實、熱情的辣妹子!

7、看!蔬菜和水果正活蹦亂跳地向我們走來!大家掌聲歡迎!

8、農民伯伯經過辛勤的勞作，終於迎來了豐收的季節。讓我們一起加入豐收的狂歡party!

點評：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。相信通過還原農民伯伯的農耕場景，大家應該更加懂得種植的不易、糧食的珍貴，感謝中班小朋友帶來的充滿感染力的演出!

結束語：(需要組織)短暫而精彩的環保時裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕，感謝家長們的熱情參與,家長是孩子成長過程中最重要的引領者，是幼兒園教育的合作者，家長們富有想象的設計和製作，你們太有才了，我要代表全體教師、孩子們感謝你們)，

感謝老師們的精心編排，更感謝孩子們活力四射的表演。是你們，每一個人的傾情付出，成就了今天這一場精彩紛呈的演出!保護環境人人有責，愛護家園從我做起。我們只為了心中那個綠色的夢!

在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻的印象，共同祝願每個人都擁有一個金色的童年吧!我宣佈幼兒園20xx年六一我型我秀活動圓滿結束!再一次衷心地祝願小朋友們六一兒童節快樂，謝謝各位家長的光臨，我們明年六一再會!

根據情況確定是否再唱一遍六一的歌曲。

提出要求：各班回教室，注意不擁擠，領取禮物，在各班老師處有序領取禮物。

環保活動主持詞 篇2

尊敬的各位家長們，親愛的小朋友們，大家下午好!感謝家長們 在百忙中抽出時間來參加我們的活動。我是你們的好朋友----

在我們的心中都有一個夢，夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個時候，紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞;天會更藍，水會更清。為倡導環保理念，我們立新幼兒園託班組，將在這裡舉行一個特別而有意義的迎六一活動——綠色環保、展現自我親子時裝秀表演。我們的家長與寶貝們以環保物品為原材料，自主設計、大膽構思，變廢為寶。接下來讓我們把時間交給在座的大朋友、小朋友們，開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧!現在，我宣佈立新幼兒園託班組“綠色環保、展現自我”親子時裝秀表演正式開始!

1.首先有請果果班的家長和孩子們為大家進行展示。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們入場。

2.動感的音樂將會波動您的心絃，勁爆的樂曲將會high出你的激情，接下來有請苗苗班家長和小朋友上場，看看他們帶來何種不同的精彩。

3.接下來上場的是寶寶班的家長和孩子們。他們帶給我們的將是另一種感動，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象徵，有請他們入場。

4.勤儉節約是他們的特徵，關注環保是他們的宗旨，接下來上場的是貝貝班的家長與孩子們，有請他們用歡樂的步伐展示藝術的內涵。

5.這是一支特殊的流行服裝表演隊，這是一場豪華的精神宴會，他們的服裝裡只有綠色，他們的服裝裡只有環保，接下來上場的是樂樂班的家長和孩子們，有請。

6.這是一個讓人無法難忘的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種，掌聲是您們對他們的最好鼓勵，舉起你的雙手讓我們有請豆豆班的家長和孩子入場。

7. 最後上場的是芽芽班的家長和小朋友們，讓他們伴著歡快的節奏盡情綻放屬於自己的美麗。

這裡沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這裡沒有專業的模特，但是在這個舞臺上我們的家長與寶貝們秀出自我，秀出自信，你們是最棒的!讓我們跟著音樂一起嗨起來吧!

短暫而精彩的環保時裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕，感謝家長們的熱情參與,家長是孩子成長過程中最重要的引領者，是幼兒園教育的合作者，家長們富有想象的設計和製作，你們太有才了，我要代表全體教師、孩子們感謝你們。是你們，每一個人的傾情付出，成就了今天這一場精彩紛呈的演出!讓我們看到了每一位家長和孩子的辛勤付出和勞動成果，展示了我們崇尚綠色環保理念，為了心中的那個綠色夢，讓我們一起堅持下去吧!我宣佈幼兒園20xx年託班組迎六一綠色環保、展現自我，親子時裝秀活動圓滿結束!謝謝各位家長的光臨，讓我們明年再相會!

環保活動主持詞 篇3

親愛的同事們、同學們，大家下午好!歡迎來到惠農國小道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人張楠。

環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己。

我們今天的道德講堂有六個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、誦一段經典、談一番感悟、遊戲誦讀和送一份承諾。

首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。讓我們一起來唱《小數快長高》，請起立，請音響老師放音樂。好，謝謝大家，請坐。小樹，快長高，去抱那春風去抱小鳥。小樹快長高，去抱那小星星掛在樹梢。是的，樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

下面，我們進入第二個環節：看一段短片。世界正在和我們面臨同樣的環境問題，有人在破壞，也有人在保護，下面有請朱豔琴老師為我們講述《一個真實的故事-馴鶴姑娘徐秀娟》的故事。這是本次活動的第三個環節。(講述完畢，主持人上臺)

讓我們帶著這份愛與感動進入第四個環節：誦一段經典。大家請看大螢幕，我們一起來學習一段古文經典。(出示幻燈片)謝謝大家。

唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第五個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心對保護環境的的所見所聽和所想。有哪位朋友願意和我們分享一下，請舉手示意!請音響師送上話筒。(分享完畢4-6名)由於時間關係，我們的現場交流環節就到這裡，感謝大家的發言。同樣也非常感謝每個人的傾聽。

最後，讓我們做一個關於保護環境的承諾，就用我們所見的或者自己編寫的保護環境的小標語來承諾。

接下來讓我們做個遊戲，相信大家都玩過你拍一我拍一的遊戲吧，今天也讓我們來試一試關於保護環境的拍手歌遊戲，現在請把你的手伸出來，讓我們看著詞來誦讀一下。

保護環境，貴在堅持。只要我們每個人能做一點自己利索能及的事，比如看到一片垃圾，提醒自己一定要撿起來，如果看到不文明的行為一定要告訴自己，我不能這樣，我要制止他

等等一些。用道德來衡量自己，來要求自己，來證明自己的作為。同時，也用自己文明的行動去影響身邊更多的人，我相信在道德感召之下，我們每個人都能散發道德的光芒。

本次道德講堂到這裡就全部結束了，衷心感謝大家的積極參與，謝謝大家!

環保活動主持詞 篇4

甲：尊敬的老師們：

乙：親愛的同學們：

合：大家上午好!

甲：我是來自XX班的。

乙：我是來自XX班的。

甲：曾幾何時“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響。 乙：曾幾何時“一粥一飯，當思來之不易”的古訓仍在心頭縈繞。 甲：五千年中國的歷史，無處不蘊含著“勤儉節約”的傳統。 乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節約”的美德。

甲：我宣佈，札薩克鎮新街國小“勤儉節約，打造低碳生活”主題升旗儀式，現在開始!

乙：今天擔任升旗儀式出旗手的是5.2班的同學，擔任升旗儀式升旗手的是5.2班的X同學。

甲：現在進行儀式第一項，請全體立正。

乙：第二項：出旗，奏出旗曲。

甲：第三項：升國旗，唱國歌，請全體少先隊員行隊禮。

甲：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水?

乙：回顧一下我們吃飯的時候，是否盤中餐都沒有浪費，是否桌面上乾淨無比，你可曾想過，節約每一粒米?

甲：有一句古話說的好：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。 乙：歷史告訴我們一個道理，“奢”能敗國、敗家、敗自己。 甲：下面有請為我們帶來國旗下的講話。

甲：勤儉節約，是中華民族千百年來的傳統美德。

乙：它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;

甲：它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。

乙：勤儉節約，還生活那份詩情畫意;

甲：勤儉節約，還地球那份蔚藍色的美麗;

乙：勤儉節約，為了我們美好的明天!

甲：札薩克鎮新街國小“勤儉節約，打造低碳生活”主題升旗儀式到此結束。請各班有序帶回。

環保活動主持詞 篇5

同志們：

剛才，我們集中收看了全市優化環境加快發展廣播電視大會。召開這次會議主要就是落實這次大會精神，進一步把我縣的優化環境工作各項措施往深裡做，往實裡做，往細裡做。今天大會的議程共有六項，一是宣讀縣委、縣政府《關於表彰先進個人的決定》。二是宣讀縣委、縣政府《關於等專案實行封閉執行管理的決定》。三是頒獎、授牌。四是宣讀《關於情況的通報》。五是做大會發言。六是作重要講話。

下面進行大會第一項議程，

……………

下面請宣讀中共決定》

............

下面進行頒獎，首先上臺領獎。

...........

受表彰的先進個人會後請到會務組領獎。

請上臺領獎。

...........

請上臺領獎。

...........

下面請上臺授牌。

...........

下面請宣讀《關於通報》

..........

下面進行會議議程第五項，首先公安局作大會發言。

...........

下面請作重要講話。

..........

剛才，分別宣讀了縣委、縣政府通報》，對進行了表彰，分別作了大會發言，講話客觀總結了我縣優化環境工作的成績，認真分析了存在的問題，提出了今年我縣優化環境的各項重點工作及保障措施。講話語重心長，針對性、可操作性非常強，各級各部門、各單位要認真學習，深刻領會，把握實質，全面抓好落實。下面就落實好今天的會議精神及記的講話，我再強調三點：

第一，統一思想。這次會議，既是一次再動員、再部署大會，又是一次狠抓落實誓師大會。會後，全縣各級各部門要迅速組織全體幹部職工，對這次會議精神進行專題學習討論，把思想和行動統一到這次大會精神上來。要結合本鄉鎮、本部門、本單位實際，認真加頭看，進一步總結經驗，認真查詢思想觀念、工作作風、辦事效率、依法行政、協調服務等各個方面存在的差距和問題，逐條查詢原因，迅速制定改進措施，真正使學習貫徹會議精神的過程成為提高認識、轉變觀念的過程，成為完善措施、改進工作的過程，成為優質服務、優化環境的過程，使優化我縣環境成為各級各部門各單位和全縣上下自覺全行動。要著重解決兩個方面的問題。一是解決如何堅持好的問題。要清醒的看到，目前各地都在千方百計加快發展，區域間的競爭也日趨激烈。要創造我們的新優勢，優化環境是著力點，是一項根本性和戰略性舉措，必須毫不動搖地抓下去，把優化環境工作各項措施落實到各個方面。二是解決如何深入的問題。創造環境新優勢，必須立足於快，立足於深。各級各部門要立即行動，在優化環境建設中，深入思考自己該怎麼做、該怎麼辦，找出問題，拉出單子，制定措施，取得實實在在的效果。同時，宣傳部門要進行多層次、廣角度、高強度的宣傳造勢，迅速把全縣上下的思想和行動統一到市委、市政府，縣委、縣政府的決策部署上來，達到凝神取力的效果。

第二，落實責任。會後，兩辦牽頭，組織有關部門對講話，按“四明確”要求，進行量化分解，落實到部門，落實到人頭。要將承擔的任務再細化、深化、量化，確保責任到位、工作到位。各部門、各單位都要按照各自的職能分工，制定有效的實施意見，承擔起本單位優化環境職責，確保把各項工作落到實處。

第三，加強督查。圍繞開好這次大會，市委市政府已派出督導組對會議精神的收聽收看以及學習貫徹情況，進行明查暗訪，各級各部門、各單位一定要認真學習貫徹好會議精神，決不能出問題。兩辦督查室、優化辦要抽調精幹力量組成若干督導組到各鄉鎮、各部門、各有關單位進行集中督導檢查。要真督實查，發現問題，及時糾正。對不認真落實會議要求的，要予以通報批評。因工作不負責任，使我縣形象受損，給我縣抹了黑的，對責任人要嚴肅處理。各級領導幹部特別是主要領導要轉變作風，經常深入到一線，深入到企業、群眾中去，聽取意見，幫助解決問題。對於擾亂破壞環境的典型案件，要進一步加大查處力度，發現問題，緊抓不放，出重拳、用重典，嚴厲查處。

明天就要進入三月份，一季度只剩一個月了，各項工作都要往前趕、搶時間、爭速度，切實加強經濟執行的監控、排程和管理，確保各項工作實現首季開門紅，為完成全年目標任務奠定堅實的基礎。

環保活動主持詞 篇6

(張)1：尊敬的領導、來賓

(喻)2：親愛的家長、小朋友們

合：大家上午好!

1：伴隨著冬日裡溫暖的陽光;

2：滿懷著喜悅的心情，我們相聚在這裡。

1：我們代表天使家族歡迎大家來到天使幼兒園親子環保創意大賽頒獎典禮現場。 2：共同見證孩子們快樂幸福的時刻。

合：讓我們一起唱起來、跳起來吧!(音樂：天使，開場舞)

1：本次活動的主題是綠色、環保、創新，通過本次活動充分的展示了家長和孩子們的智慧，同時倡導“變廢為寶”的低碳環保的理念，呼籲大家愛護環境、珍惜資源，從我做起，從小做起。

2:本次親子環保創意大賽共有255個家庭參與、作品 258 幅。一件件令人賞心悅目、讚歎不已的藝術品，體現了家長朋友和孩子們的聰明才智、獨具匠心，同時也體現了我們家長朋友們先進的教育觀念。家長們用行動教育著我們的孩子，再此，讓我們把熱烈的掌聲送給她們。

1：出席頒獎典禮的領導有醫院工會邱主席、王園長，讓我們用熱烈掌聲歡迎(領導)致詞。(謝謝園長的祝賀與殷切希望)

2：天使家族為孩子和家長們準備了活力四射的魅力健身操，表達對孩子和家長們的祝賀，請欣賞。(讓我們再一次把熱烈的掌聲送給青春美麗的老師們，謝謝她們精彩的表演。)

1：今天的頒獎典禮活動分為三項：第一項為獲獎幼兒頒獎;第二項慶新年親子游戲;第三項：彩虹的約定：新年祝福與希望。

2：我們分年級組根據不同的手工材料設定了獎項，有小班T恤組，中班布藝組，中班塑料組，大班家居組體現了我們香河家園的特色。

1：榮獲環保潛力獎的有(小班組，中班、大班)：------請嘉賓為寶貝們頒發創意獎狀。中班，大班(注：禮儀小朋友，引領孩子們上臺。)

2：榮獲環保色彩獎的有(小班、中班、大班)---------請-----

1：榮獲環保巧手獎的有(小、中、大班)------請

2：榮獲環保構圖獎的有(小、中、大班)------請

1：榮獲環保創意獎的有(小、中、大班)，請園長為獲獎家庭頒發的創意獎狀和獎盃。

2：讓我們再一次把熱烈的掌聲送給獲獎的孩子們、家長們。接下來是親子游戲環節，為慶祝新的一年的到來，請各年級組的老師們為大家準備了趣味的遊戲，希望家長和小朋友積極參與，感受親子游戲的快樂哦!

1：介紹遊戲場地：小班組在，，，，，中班組，，，，大班組。。。。

遊戲過程中請各位家長牽著寶貝的手參加遊戲，注意寶貝的安全哦!

遊戲語：小班組的家長們你們是好樣的!中班組的寶貝們加油哦!大班組的孩子們你們是最棒的!。。。。。。。。。。。。

結束語： 1：小朋友們、家長朋友們明天就是20xx年1月1日，讓我們手牽手圍成圓圈，一起來跳起來、唱起來，將新年的祝福和希望在歌聲中飄揚。(音樂：彩虹的約定。採訪幾位家長和小朋友,新年的願望)

1：歡樂的時刻總是那麼短暫:

2：歡聲笑語留在我們大家的心中;

1：新的一年，祝福親愛的寶貝們健康快樂成長;

2：祝福家長朋友們身體健康，工作順利，家庭和諧幸福，

合：讓我們一起努力，呼籲更多的人愛護環境，珍惜資源，為我們孩子們能夠擁有綠色的環境、美麗的碧海藍天。

合：天使幼兒園慶新年親子環保創意頒獎典禮到此結束。(家長們給寶貝們穿好衣物，拿好物品在離開，不要擁擠。)

環保活動主持詞 篇7

主持人甲：敬愛的老師們

主持人乙：親愛的同學們

主持人(合)：大家下午好!

主持人甲、乙：今天很高興和大家在這裡見面，我是主持人:李顯龍; 我是主持人: 高心雨

主持人甲：低碳環保並不是什麼高深的學問;

主持人乙：低碳生活就在我們身邊。

主持人甲：所謂低碳生活就是低能量、低消耗、低開支的生活方式;

主持人乙：所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放，保護地球環境。

主持人甲：對於小學生來說，低碳環保就是——

主持人甲乙：從我做起，從身邊的小事做起。

主持人乙：下面有請第一位演講的同學„„(進入演講環節)

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演講完畢後

主持人甲：我們該說的話還有很多很多，我們該做的事也有很多很多，讓我們一起努力，共同呵護我們的地球，共創綠色校園吧!

主持人乙：我們的演講在熱烈的掌聲中結束，我們低碳環保的行動卻剛剛開始。

主持人甲乙：四年級低碳環保演講會到此結束!祝大家生活更美滿!

環保活動主持詞 篇8

1、主持人：人類的生存，離不開空氣、礦藏;離不開海洋、江河; 離不開山崗、森林;離不開草原、土地。

地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。

親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《倡導低碳生活 喚起綠色希望》的主題班會，來認識低碳生活的重要性。

同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著我們。可是，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。請欣賞小品《地球求診記》。大家掌聲歡迎。

2、同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。我們讓我們通過一段視訊來看看我們的地球已經變成什麼樣了?

3、地球已經滿目瘡痍，如果我們再繼續破壞下去，人類也將不復存在。請大家一起努力，拯救我們的地球吧。下面請大家欣賞歌曲《地球你好嗎?》,大家掌聲歡迎。

4、下面有請減炭達人閃亮登場。

5、“減炭大隊”的成員在近幾個星期對家庭用水、用電進行了調查發現，現在請他們把調查結果向大家彙報一下

6、低碳環保是關乎每個人的事情，我們應該注意節電、節油、節氣，從點滴做起。我們班的同學也通過自己的畫筆想大家述說低碳生活的重要性，下面請同學展示自己的作品。並說說自己的環保宣言。

7、如果我們每個人行動起來，我們的地球才有希望得到痊癒，讓我們一起為地球祈禱。請欣賞舞蹈《祈禱》。大家掌聲歡迎。

8、我們班每位同學在這次低碳活動中 許下了自己的願望，並把願望寫在了彩紙上。下面我們有請每一小隊的代表在許願樹下掛上自己的心願。

9、三(5)班《倡導低碳生活 喚起綠色希望》活動到此結束，有請輔導員講話。

結束詞：

同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事、點滴做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福!

環保活動主持詞 篇9

尊敬的吳院長、同志們：

上午好!

今天，我們舉辦這次講座，不僅是“環保講臺”系列活動的一環，也是為我區“建立國家環保模範城市”工作奠定理論基礎，提供技術支撐，指明前進方向的重要一課。為此，我們十分榮幸地邀請到環境保護部環境規劃院吳舜澤副院長為我們作專題講座。

吳院長是國務院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導師。擔任了中國環境科學學會常務理事，中國環境科學學會環境規劃專業委員會主任委員，環境經濟分會和固廢分會副主任委員，國家重大科技水專項流域組專家，國家戰略性新興產業規劃專家組成員等重要職務。吳院長長期從事環境規劃與管理、水環境保護、汙染減排、工程投資方向等方面的研究工作。主持和參與了國家多項重要規劃。獲得了教育部科技進步一等獎、環境保護部環境科技進步一等獎、全國優秀工程諮詢成果一等獎在內的多項獎勵。

吳院長既是高層領導，又是專家學者，有著深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，近年來為促進我國環保事業的順利發展提出了一系列新方略、新思路，制定落實了許多富有實效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻。吳院長在公務繁忙之際又特意抽出時間趕來給我們作這次講座，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

提出的生態發展和“美麗中國”的建設目標是我們每個環保人乃至每個公民的終極目標，而我區啟動的“建立環保模範城市”工作是這一目標近期的具體體現。今天舉辦這個講座，就是為了進一步解放思想，增長知識，開闊思路，對我們在更高起點上謀劃環保事業發展，必將起到重要的指導和推動作用，我們一定要認真學習領會，並在工作實踐中抓好貫徹落實。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。

環保活動主持詞 篇10

方：同學們好。今天由我和倪匡潔同學一起主持關於環保主題的班會。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。 倪：綠是植物放射的生命之光。

方：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。

倪：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。

方：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯…… 倪：綠色養育著人類，有了綠色，才有了人類的生生不息…… 方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞。 倪：那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著。 合：所以，我們喜愛充滿生機與活力的綠色!

方：我們時刻記著自己是環保小衛士，肩上有義不容辭的責任。 合：下面進入第一樂章《環保無價》。

第一樂章《環保無價》

方：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上最高的山，最大的黃土高坡和岩溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……

倪：有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林，那裡植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。看，這是聞名世界的桂林山水，這裡山青、水秀、洞奇、石美，多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!

(點選播放桂林山水視訊)

第二樂章《環保憂思》

方：感謝大自然創造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那麼第二樂章可就讓咱們深思了。

合：下面進入第二樂章《環保憂思》。

倪：地球這麼美麗，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎麼回事呢?接下來看看我們傷痕累累的地球媽媽。

(點選播放多媒體展示圖)

方：十大全球性問題：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

倪：蔚藍明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的最佳自然環境。如今，科學技術高速發展，生產資料和生活水平也高速增長，但伴隨來的是生產和生活垃圾、廢料對生態環境的日益破壞。請同學們看看，天上地下白、黑、黃色汙染都不同程度地影響著我們的健康，我們的家園在呻吟。

第三樂章《環保行動》

合：下面進入第三樂章《環保行動》

倪：可見，保護環境對於人類來說太重要了。

方：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

倪：既然綠色是無價的，讓我們班的環保小天使行動起來吧。 方：我們期盼天空再次蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純淨。可是，我們少先隊員能為環境保護做些什麼?

倪：面對這些問題，我們應該如何做?請大家談談自己的想法。我們採取環保知識搶答和討論的方式進行。首先，進行環保知識搶答。

方：第一題，為保護藍天，我們在出門時，應該怎麼做?請大家搶答。(同學們說出答案後，點選滑鼠顯示答案)

倪：第二題，減少“白色汙染”我們應該怎麼做?請搶答。(同學們說出答案後，點選滑鼠顯示答案)

方：第三題，植樹節為每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案後，點選滑鼠顯示答案)

倪：第四題，世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案後，點選滑鼠顯示答案)

方：下面我們進行討論。一，我們應該怎樣節約用水? (組織同學們討論，然後得出結論)

1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關緊水龍頭。

倪：第二，我們應該怎樣節約用電?

1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等。

3、能在白天做完的事情儘量不要放到晚上。

方：第三，我們應該怎樣保護校園內的花草樹木?

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘鮮花綠葉。

3、按時給花草澆水。

倪：第四，我們應該怎樣節約糧食?

是的，同學們的回答都很好。糧食的生產過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節約糧食，就是節約資源，就是環保。

方：是啊，就像我們學的《閔農》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，我們可以為環保做很多的事，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地瞭解環境汙染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請聽我們中隊給全校少先隊員的倡議書。

倪：少先隊員們：我們是祖國的未來和希望，應該成為環境保護的小模範。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當 “環保小衛士”。

1、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

2、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

3、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

4、節約資源,儘量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

第四樂章《環保暢想》

方：下面進入第四樂章《環保暢想》。我們是祖國的未來，是未來環境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識。

倪：我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學們表演的《拍手歌》。

(表演同學們上場)

你拍一我拍一，不要亂扔髒東西;

你拍二我拍二，儘量少用塑料袋;

你拍三我拍三，用完電燈隨手關;

你拍四我拍四，認真寫位元組約紙;

你拍五我拍五，少坐私車多走路;

你拍六我拍六，廢舊電池別亂丟;

你拍七我拍七，穿著整潔勝新衣;

你拍八我拍八，電器不用插頭拔;

你拍九我拍九，節約用水要持久;

你拍十我拍十，爭當節能小衛士。

方：我們願意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽《節約用水》。

(第二組表演者繼續上)

水，水，水，很寶貴。

一滴水，不浪費。

點點滴滴珍惜它，節約用水靠大家。

今天我來教一教，節約用水有高招：

洗米洗菜洗水果，剩水澆花營養多;

洗臉洗手水不換，用完還可拖地板;

洗澡冷水莫放過，桶盆接住沖廁所;

有水生活真豐富，用完擰緊水龍頭。

一水多用真聰明，節水還靠有心人。

人人都做有心人，有限資源享不盡!

方：感謝同學們為大家帶來的精彩表演。下面進行第五樂章《環保旋律》。

第五樂章《環保旋律》

方：原以為你是那麼寬廣，不在乎帶走一片陰涼。

倪：原以為你是那麼堅強，沒想到你的眼淚在流淌。

方：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長! 倪：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。 合：讓我們齊聲共唱《同在藍天下》。

方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉。

倪：如果不再擁有綠色的波瀾。

方：如果不再擁有小鳥的歌聲。

倪：人類在這世界上將會多麼孤單。

合：我們同住一個家，我們同在藍天下。伸出你的手，伸出我的手，把美麗還給自然。獻出我們的心，我們的愛，永遠—永遠—永遠保護好我們的地球家園!

方：班會到此結束。下面請班主任講話，大家歡迎!

環保活動主持詞 篇11

合：各位領導、各位老師、同學們：大家好!

A ：今天，我們在這裡隆重舉行“參與環保行動 營造綠色校園” 的活動，希望通過這次活動，進一步增強我們保護環境的意識，共同把我們的家園建設得更加美麗溫馨。

B:今天的活動主要有以下幾項議程：

一、 學生宣讀倡議，

二、參與環保行動，營造綠色家園簽字儀式。

三、各小組分頭活動。

A：首先進行第一項議程請王舒禾宣讀倡議。

B: 讓我們積極響應倡議的號召，從點滴小事做起，保護我們美麗的地球。接下來，我宣佈鋼三小五年2班“參與環保行動 營造綠色家園”師生簽字儀式正式開始。

A：21世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純淨……這是時代賦予你、我、他的責任，綠地、碧水、藍天誰都喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想。讓我們共同營造一片綠色，保護一片藍天。

B：環保是一件攸關全人類、全地球的大事，我們的每一個舉動都在創造歷史、創造未來!

A：古人云“勿以善小而不為”，因為環保就在我們的身邊

B：它體現在隨手關燈、隨手擰緊水龍頭隨手撿起地上的紙片，不亂扔垃圾。

A：親愛的同學們，美麗的鹿城是我們共同的家園，環境的好壞直接影響到我們的學習和生活;同時，環境也是一個城市文明程度的重要標誌，我們有義務為建設家園出自己的一份力!

B：近年來，我校倡導綠色文明，生態文明，學校通過多種渠道努力淨化、綠化、美化校園，為全體師生營造了和諧的生活環境，也希望我們將綠色延續，將美好渲染。

A：美好家園需要你我創造!

B：美好家園需要你我守護!

A：讓我們從現在做起，讓我們從點滴做起，愛護環境，自我約束。讓愛心在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在文明的環境中延續! B： “參與環保行動 營造綠色家園”活動到從現在起行動起來!

合：讓我們為創造一個美麗、溫馨的家園而努力吧!